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中考作文素材
2021中考作文素材
篇一：
2021年中考作文素材
2021年中考作文素材
一、感时花溅泪――主题作文“感动”写作素材
中考记叙文就是写较为复杂的二三事，事件必须“感动”人才有价值。
上海中考历年的作
文题目都可转化为“感动”这一主题作文，如2021年“记住这一天”就是因为这一天里发生了
“感动”事件。
2021年直接在半命题填上“感动”即可――“我们的名字叫感动”。
2021年“充
满活力的岁月”，不“感动”人和自己怎么能算充满活力的岁月呢？
2021年“我的视线”中的“视
线”就看到了“感动”人物。
2021“我想唱首歌”就应该唱一首“感动”之歌。
2002年“为自己竖大
拇指”就是为了“感动”自己嘛。
2001年“有家真好”就因为家“感动”了我，我“感动”了家。
其
实，全国各地的任何一个记叙类作文题目，从事件的感人角度讲都跑不出“感动”这一范畴哦。
【概念诠释】
感动是由别人的行为引起的一种思想感情方面的主观反应。
当然，自己也可以是感动的
发动者，去感动别人。
感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、泛起的涟漪，都会使人怦
然心动。
生活中一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一个细微的动作，都能使人内心感到温
暖而感动。
【立意提示】
美好的情感让人感动。
感动可以改变一个人，每个人都有感动的经历。
感动时所流露的真情，连上苍也为之动容。
感动是一种善待，是善待别人，也是善待自己。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。
感动是打碎冷漠的人性，感动是复苏麻木的心灵，感动是体味幸福的滋味。
童心令人感动。
感受真情，珍视感动。
感动使人成长。
【成语】
感激涕零热泪盈眶不胜感激感天动地感人肺腑荡人心腑
【古诗词名句】
1．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
杜甫《春望》
2．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！
柳永《蝶恋花》
【名人名言】
1．感动就是生活得美不胜收。
亚当・桑德勒（美）
2.感人的歌声留给人的记忆时长久的。
吴伯箫
3．人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事
感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。
――冯骥才
【鲜活事迹】
1.林秀贞，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，
像女儿一样赡养了6位孤寡老人。
她始终记得她母亲的朴素教诲：
人人管闲事，世上没难事；
人人都帮人，世上没穷人；千千治家――用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻――用
一万分力量来处理邻里关系。
2.汶川地震感动人物――谭千秋，中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的
坍塌教学楼里连续救出了4个学生，这4个学生能够活下来源于他们的老师兼教导主任谭千
秋。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生
都活了！
”一位救援人员描述着当时的场景。
【美文精段】
有一种心情叫感动
小叶子
曾有朋友写给我这样一句话：
“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字――感动。
”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。
可是，只要静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！
或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。
有这样一句话：
“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？
一千个人有一千种答案。
但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。
领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地――冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！
腾出一点小小的空间，来承载足以让我们回味一生的感动吧！
2.感动的概念
江欣纯
感动是什么？
化学老师说：
感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到它也要变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：
感动就是通电螺旋管，再沉重的铁块遇到它也要被吸附到一起，而且很难分开，除非突然停电。
生物老师说：
感动就是太阳光。
没有了它，冻结的河永远冻结，冰冷的夜永远冰冷。
没有了它，星星月亮都失去了光泽。
更何况人呢？
没有了阳光，人将如何生活呢？
地理老师说：
感动就像是经纬网，支离破碎的大陆和广阔的海洋都被“网”了起来，组成了我们这个地球――人类共同生活的家园。
不信啊？
那就到地球仪上去看看。
政治老师说：
感动就是国家宪法。
它对任何一个公民都是平等的，而且均衡的发挥着它的效力。
任何一个公民都有了解它、遵守它、使用它。
历史老师说：
感动就像无产阶级，领导人民走向美好的世界，建立和平、民主、共和的国家，使人民过上幸福美满的生活。
英语老师说：
感动就像五个元音字母，每一个单词都少不了它。
没有了它，单词将不再
存在，更无法表达人类的美好的感情。
数学老师说：
感动好比辅助线。
只要我们寻找到了解题的门路，做好了辅助线，再难解的题也能迎刃而解。
语文老师说：
感动是清晨的第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦，感动是月光洒满大地引发的无限遐想……
3.感动馈赠
乔叶
一次我和一位朋友到外地办事。
火车上的时光难以打发，幸好列车播音室不断地播放着一些很好听的歌曲，听着这些歌曲，倒是一种很有情调的感受――这些乐曲都是朋友们点播的，在点播词里，有人是献给一同旅行的朋友的，有的是献给在火车上刚刚认识的朋友的，还有人是献给乘务员的，更有甚者是献给共同乘坐这辆列车的所有旅客朋友们的。
“其实，听着这些乐曲，我的心里常常十分感动。
”朋友忽然说。
“感动什么？
”
“为这些点播者啊！
”
“你知道他们是出于什么动机吗？
”我笑道。
“无论他们是出于什么动机，我觉得自己都有理由感动。
”朋友说，“如果他们是为了献给我们祝福，那么我们应该感动；如果他们是为了让我们和他们同享快乐，那么我们也应该感动；如果他们并不快乐却想给予我们一些快乐，那么我就更应感动，不是吗？
”
“可是，你看看车厢里的这些人，谁像你这么容易感动？
”我环视四周，说道，“说不定还有人嘲笑他们，说他们既幼稚又神经呢。
”
“所以我为这些人感到悲哀。
”朋友说，“在今天，当人们满耳朵听到的满嘴巴讲出的都是?
人心不古，世风日下?
的感叹时，却不曾想到：
有许多人连这种起码的感动都会迟钝都会麻木都会吝啬都会熟视无睹――甚至还会失去。
也许只有到了有一天，当人们都能够相互珍视感动，习惯感动，并且常常互相馈赠感动时，我们的世界才会变得真正的美好起来吧！
”感动。
看着朋友的面庞，我忽然想：
感动到底是一种什么情绪呢？
是不是对生活的感恩？
是不是灵魂里的感动？
是不是一颗敏锐的心里最温暖最柔弱的那一部分？
也许这些都是，也许还不仅仅是这些。
然而无论如何，我知道我都不会再忽略感动轻视感动了。
人们常常说：
赠人玫瑰，手有余香。
其实，感动也是如此啊！
我为自己对感动的感动而深深地感动。
【例文展台】
我感动了身边的人
海盐是结晶，它拥有海的记忆；感动是果实，它拥有爱的倾注。
一个星期六的早晨，我放假在家，独自一人坐在阳台上，享受着春光的温暖。
转头看见隔壁家的女孩儿正往自家的花盆中种下一粒种子，然后用土将它小心地埋好，浇上水，之后
便拉来凳子坐在盆边，咧着嘴，目不转睛地盯着刚种下种子的地方。
又是一个星期六的早晨，阳光依然和煦灿烂，听见隔壁女孩哭着嚷着：
为何葡萄籽还未发芽？
我转身离开，到了花市，回来时手中多了一株刚发芽的葡萄藤，敲开了隔壁邻居家的门。
来开门的是小女孩的父亲，我将葡萄藤塞到了他手中。
他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感动地笑了。
第二天清晨便听见小女孩兴高采烈地叫声：
“发芽了，发芽了，我的葡萄发芽了。
”我站在阳台上，他的父亲看到我，会心的笑了。
我发现母亲愁眉苦脸坐在沙发上一言不发，在我的追问下，才知道母亲为补贴家用，又兼了编辑部打字工作，由于母亲打字速度慢，今天被辞退了。
我这才意识到母亲前几天房间里深夜还亮着灯的缘由。
望着憔悴的母亲，我的视线模糊了，心中一阵酸痛，忍不住说：
“妈，您太辛苦了。
”我马上跑进自己房间，拿出了获得的所有奖学金递给母亲，“妈，我明天骑自行车上学，不打车了。
答应女儿，不要再兼职了。
”母亲抱着我，哭了。
过去我仅仅帮母亲做些家务，现在我懂得了如何体谅母亲，替她分忧。
每天早起半小时晚回半小时骑着自行车往返家和学校间，快一学期了，居然没感觉到累。
感动身边的每一个人，用的是爱。
在爱的天平两端，我要将这个世界高高弹起。
盐是那样的均匀洁白，它给食物以美味，而爱也一样，它丰富可爱，给这个世界以美好。
我要把这爱给予身边的每一个人，感动他们。
盐溶于水中，看不见却尝得到；爱溶于生活中，看不见却感受得到。
他们分明感受到了，是我用爱感动了身边的人。
点评：
“爱”与“盐”的类比很独到，很恰当，认识较为深刻。
首尾呼应，写出了材料的深度、难度和象征意义。
第一个材料的价值性体现在保护了孩子的童心和好奇心，第二个材料的价值性突出了与妈妈有难同当，两个事件难能可贵的都上升到了精神层面。
“我感动了身边的人”是“感动”这一主题的最上位，“事件”起步价最高。
【最新命题】
1．如果心中没有爱和感动，那么心灵如同沙漠。
让心灵的土地肥沃起来吧，在那上面可以播种希望的种子。
请以“让感动走进心灵”为题，写一篇600字左右的文章。
2．请以“那眼神（场面），让我好感动……”为题，写一篇600字左右的的文章。
3、请以“做感动别人的人”为题，写一篇600字左右的的文章。
见《语文报》
二、玉树地震：
令人感动部分的素材
（一）
在被救援人当中，有一位被埋12小时的小女孩，在救出的第一时刻，对救援人员说出了这样的话：
“真的太谢谢你们了，麻烦你们了，我一辈子也忘不了。
”
（二）
4月15日下午，青海省军区某独立团副参谋长苏光明带领战士们来到玉树县结古镇扎西大同村。
地震造成这里的民房大部分倒塌，苏光明和战士们一起挨家挨户查询，以拯救废墟下的被埋人员。
当他们来到该村先锋巷一户人家时，一只大藏獒发出凶猛的狂吠，将战士们堵在倒塌的大门外。
向邻居了解得知，该户主人名叫扎西久尼，地震导致他的房屋倒塌，一家
4口全部被埋在废墟下。
战士们和邻居们随即展开救援，却发现他们已经全部遇难。
当天，亲人们即将这家人的尸体全部运走，只留下孤零零的藏獒。
一整天过去了，这只藏獒一直卧在没有倒塌的门框下，静默地守护着它和主人的家。
（三）
张淑英：
当时母子俩刚送进来，她妈妈没奶水。
当时非常紧张，也没想那么多，看小孩哭得挺可怜的，抱起来就喂了。
张淑英：
晚上回去后会想到她晚上吃了没。
记者：
看她老抓着你的手。
张淑英：
可能有安全感吧。
记者：
你觉得她和你在一起有安全感？
张淑英：
嗯，这样感觉就像她的母亲一样，我小孩也是这样。
记者：
那你喂了这个孩子以后，不怕自己的孩子奶水不够么？
张淑英：
没事，晚上回去可以喂。
记者：
那要不够喝呢？
张淑英：
她自己也能吃，其它的（像奶粉）都习惯，主要是这孩子不习惯吃奶粉。
（四）
此次央视新闻频道玉树地震直播时，赵普在电话连线中一次次地问玉树县一个坍塌小学的情况，他再次哽咽。
（五）
身在万里之外的丁俊晖眼下正集中精力出战世锦赛，但是最近这些天里他一直关注着有关灾区的消息，在全国哀悼日这个庄严而肃穆的日子里，丁俊晖决定取消自己比赛出场时的现场背景音乐，以表达自己对死难同胞的哀思，而他的这一决定也是得到了国际台联的支持。
据悉，丁俊晖本届世锦赛剩余的比赛也都取消了出场音乐。
三、世博会素材
2021年的上海世博会正在向我们招手，这个即将出世的胎儿在母体里隐隐躁动着对盛世的渴望。
作为2021年上海世博会的承办者，中国人与世博会的关系顿时亲密起来，对世博会的关注也达到了前所未有的热度。
世博会的由来和发展
世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。
它的历史源远流长，早在古代农耕社会便已经出现了雏形。
古时候，人们往往在庆贺丰收、举行宗教仪式、欢度喜庆的节日里展开交易活动，后来逐渐发展成为定期的、有固定场所的、以物品交换为目的的大型贸易及展示的集会，这就是世博会的最早形式。
公元5世纪，波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。
18世纪，随着新技术和新产品的不断出现，人们逐渐想到举办与集市相似，但只展不卖，以宣传、展出新产品和成果为目的的展览会。
1791年，捷克在首都布拉格首次举办了这样的展览会。
随着科学技术的进步、社会生产力的发展，展览会的规模也逐步扩大，参展的范围从一地扩大到全国，由国
篇二：
2021年中考作文素材
2021年中考作文
积累:
母亲（亲情）
1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。
2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。
母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
同学・友谊篇
1、初中三年，光阴荏苒。
忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3、友谊，源于爱心。
跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：
友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
三、作文升格指导：
示例:
一句话，触动了我的心灵
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，?
?
活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。
那时，我不太懂，老人寂寞吗？
为什么从不表现在脸上？
（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。
）
一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。
（过渡自然，引出下文。
）爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。
于是，他成了孤单一人。
（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？
为何让他孤单一人？
）那个夏天，我陪着他，看电视。
电话铃“呤?
?
”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。
按常例，听完电话便挂了。
坐在一旁的爷爷问：
“是你爸，还是你妈？
”我笑了笑，说：
“是妈！
”他叹了口气：
“水总是往下流！
”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？
”他说：
“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！
”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？
）
这句话，深深的触痛了我的心灵。
的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。
（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。
）
赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。
在“孝”的天平上，它们是等值的。
（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。
对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。
）
“常回家看看，回家看看，哪怕?
?
”（结尾处理较好，歌词很贴切，亦扣住了主题）总评：
应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题―关爱老人，为老人尽一份孝心。
而且文笔也颇为流畅，简洁得体。
只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的力度挖掘不够，这就导致文章显得很单薄。
另外，段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。
经常存在的问题亦不容忽视，归结有三：
一，审题不严，不切题意。
很多考生没能抓住文题中“触动”这一关键词，只知道一味叙事，事情讲完了，文章就结束了，虽然有生活情节，但却缺乏感情的触动和理性的思考。
二，选材不新，思想平庸，趋于模式化。
很多考生不能从平淡的生活中挖掘出真正能打动人心的材料，于是，雨中送伞、深夜就医、公车让座等陈腔烂调依然随处可见，更有重病不治、家破人亡等明显胡编乱造的作频频出现。
三，语言基本功不扎实。
这表现在作文中错别字较多，标点符号运用不规范，用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等等。
这和我们现在的语文教学过于注重阅读能力的培养，而忽略了字词句的基本训练不无关系。
针对以上问题，在备考阶段的我们应该如何调整升级呢？
一，认真审题，理解命题的内涵、范围和重点
现今的中考作文命题题意直露，且多以话题作文为主，这就大大降低了审题的难度，但审题容易不等于不要审题，我们还是应该认认真真地把标题或表述话题的文字、有关的提示、注意等读上几遍，把文题的内涵、范围、重点搞清楚，仔细琢磨关键词语的意思，所谓关键词语主要是指题眼，如主谓短语类试题中的谓语，偏正短语类试题中的修饰语，动宾短语类试题中的动词等，而示例的文题《，触动了我的心灵》中的“触动”正是动宾短语中的动词，审题时要牢牢把握。
二，选材，立意应力求独特，做到“人无我有，人有我新”，表现出自己的个性。
所谓个性，我以为就是写出了自己的真情实感。
著名作家刘绍棠说过：
“我从来都是写自己熟悉而感动的人和事，光熟悉而不感动，写出来枯燥；光感动而不熟悉，写出来肤浅”，“写熟悉而感动的人和事”可以说是我们选材应遵循的最重要的一条原则。
老师经常说“要做生活的有心人”，这“有心”，就是告诉我们要学会去爱，学会关怀，学会同情，学会发现，这样我们就不会失去对外界事物的敏感和体验，我们的心就不会干枯，笔就不会笨拙，写作就会有源头活水不断涌来。
同样以前面的两篇文章为例，它们都是从自己身边的生活出发，寻找到写作题材，因此才会真实自然，毫不矫情。
三，学会合理组织材料，适当安排，力求主次分明，详略得当，中心突出
一篇文章材料组织的好坏，将直接影响文章主题的表达，应引起我们的重视。
我们可以选择不同的方式编排材料，可以是时间的推移，可以是空间的转换，可以是心理的变化等等。
以《夕阳，触动了我的心灵》为例，小作者以感情的发展、认识的深化为顺序来编排材料，井然有序，逐层深入，是值得我们学习借鉴的。
另外，作文如同建筑，也讲究布局匀称。
一篇文章，若有详无略，会显得繁复臃肿；若有略无详，则会粗疏模糊。
因此，我们要把握好详略的分寸，让材料在叙述中围绕中心从容展开，或选择，或删减，或补充，或扩展，只有这样，内容才充实，主题才深刻，文章才具有可读性。
《一句话，触动了我的心灵》正是因为关键处没有细致的刻画和描写，结尾部分的议论、抒情也没能充分展开来，才造成了考场的遗憾。
四，要注重语言的积累和训练，让它鲜活又有文采
考场作文的高低落差多在语言表达方面，阅卷老师的评点也多落在语言上，文通字顺，是最起码的要求，还要简洁连贯得体和谐，上好的语言还要有文采。
而语言的功夫都在平时，它不是一蹴而就的。
我们可以多积累一些富有表现力的词语（特别是动词、形容词和成语），并时常在写作中进行操练；学会充分利用各种修辞，这是增加文采，提高文章品味的重要手段；适当引用名言、俗语、诗句、歌词等为文章增添活力和色彩。
此外，千万不要忽略了语言的情感化，这才是根本的。
著名作家孙犁曾经说过一句非常生动的一句话：
“把你的语言放在纸上，放在你的心里，用纸的砧，心的锤来锤炼它们”，这句话告诉我们，再美的语言，只有灌注了真情，方能击人心扉，扣人心弦。
作文升格训练1，请以“在的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。
写作导引：
我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许?
?
。
只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？
2，沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。
请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。
写作导引：
在我们的生活中，沟通无处不在。
当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和网友聊天的时候?
?
你最需要的就
是沟通。
我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好！
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