学习经验分享演讲稿15篇.docx
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学习经验分享演讲稿15篇
学习经验分享演讲稿15篇
学习经验分享演讲稿1
亲爱的同学们：
大家好，我来自__，今天很荣幸站在这里分享一年来的学习经验。
转眼间，我已经成了学长。
我还记得我大一的时候的感受，比如终于摆脱话题的喜悦，对大学生活的好奇，把自己置身于一个完全陌生的环境的不安。
想问问同学们，开学这么久了，不知道你们还记不记得那个暑假高考后的大学生活规划。
你还记得你最初的激情吗？
是被学校里的各种不如意或者空虚寂寞抹杀了吗？
大学打算学什么？
大学生和非大学生的主要区别不仅在于是否掌握了一门专业技能，还在于我们在这个过程中获得了多少成长，在这个大一的起跑线上失去了多少人？
我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈我大一的经历，希望对你有所帮助。
学习是我们从小就在谈论的事情。
大学和高中不一样。
没有老师在背后看你，完全看你自己，也就是自学能力。
大学考试很容易通过，只要你看了课本，明白了老师画的重点，基本没有问题，所以一个自学能力很强的人在大学里很难不及格。
学习时间不能决定你的学习质量，学习效率是质量的保证。
有些学生每天都去图书馆，但他们学的知识不多。
只是在寻找一种心理安慰。
你不必每天都呆在图书馆里，但是当你呆在图书馆里的时候，让它保持价值，让自己在单位时间里学到更多的知识。
要学知识，自学。
学习能力也是以后工作中的一项技能。
我不是校长，我只是没有把时间浪费在学习上。
每一个大一新生都想参加各个部门来锻炼自己，我也不例外。
大一的时候参加了学生会和社会服务协会两个不同的部门，最后同时获得了两个部门的“优秀总监”称号。
工作中难免会遭受一些磨难和疲劳，但我很庆幸自己坚持下来了，我觉得自己的能力有了很大的提高。
而且有很多人觉得自己会半途而废，在任何一个部门都没有任何收获。
这些做法是不可取的。
其实能力是一个抽象的东西，是你在组织各种活动中慢慢积累起来的。
有时候你可能没有意识到它已经存在了。
英国的查尔斯王子曾经说过：
“这个世界上有很多事情你必须去做。
这是责任。
”当你选择这份工作时，你应该认真对待它。
一个只考虑自己利益，不负责任的人，永远不是一个优秀的人。
希望你如果有什么立场，就努力坚持下去，相信自己的选择和能力！
在大学生活中，我们有很多课外时间可以支配，校园里的各种活动也在陆续展开。
大一新生要展现自我，张扬个性，积极参加各种让自己感兴趣的活动，在青春的舞台上留下自己的足迹。
大一的时候参加了辩论赛、音乐剧、才艺展示、运动会等一系列活动，认识了很多朋友，丰富了生活。
不提倡一些学生的做法，整天在宿舍或者网吧睡觉，打游戏，看小说。
莫言说：
“安龙儿躺在床上一辈子，自己知道自己。
”不要让自己在大学的时候只记得一张床，一台电脑，一部手机。
出去兼职总比没有好，至少可以获得一些社会经验。
其实日常生活中遇到什么问题，可以找学长学姐们请教。
我们愿意帮助你。
通过我们的经历，希望能让你少一点迷茫，少一点堕落，多一点努力和拼搏。
大一不顺利。
我很迷茫，很空虚，很想放弃努力。
我问自己会有什么后果，能不能为自己的任性付出代价。
现在我一点资本都没有，要么我爸妈收拾我的烂摊子，要么我毕业后自食其果。
我们应该有一颗感恩的心。
我们有责任让父母安享晚年。
啃老族是可耻的。
我们要有自己的信仰，选择自己的路，跪着走下去，未来掌握在自己手中。
这是什么都不能改变的事实！
无论面对什么，都要乐观积极的面对。
"世界痛苦地吻着我，让我带着歌声归来、"只有端正思想，才能走得更远。
最后，我想和大家交换一句我最喜欢的话，“只要路是对的，就不怕路长”。
希望大家都能得到很好的发展，度过四年有意义的大学生活！
学习经验分享演讲稿2
亲爱的同学们：
大家上午好，我是xx学院大二的学生xxx。
今天我跟大家分享一下我的学习经验。
能选择法学这个专业进行学习，我感到很荣幸，也感到压力很大，因为选择了法学，就选择了一条艰辛而漫长的路，而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。
但是，压力既是动力，也是一份责任，张明楷老师说过：
“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。
”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养，努力成为一名合格的法律人。
首先树立正确的价值观。
伯尔曼说过：
”法律必须被信仰，否则它形同虚设。
”陈鑫老师也在课堂上反复强调，法学归根到底是一个价值判断的问题。
在平时的考试中，我们有标准答案，但在更深更远的法学学习中，没有绝对的对错，只有逻辑的的正确与否，说理是否令人信服，是否遵循了正义等人类的基本价值理念。
无论我们以后，或是走上了法官，检察官的岗位，或是成为了律师等法律职业者，都无时不刻面临价值的判断与选择，而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。
我们会去大量阅读法学大师们的理论著作，也许柏拉图会告诉你：
法律正义是诉讼正义，是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你：
真正的法是与自然契合的正确理性，投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你：
在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你：
每个人生而平等而又无往不在枷锁中，也许康德会告诉你：
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的，我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力，而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时，将自己的正义感激发出来，从而树立对我们产生终身影响的价值观。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学习经验分享演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
通过这次半期考试，我挑出了几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。
一、数学：
数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。
其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。
其实，学函数最重要的就是画图。
可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。
这就是我们经常说的数形结合。
至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。
二、物理：
物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。
只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。
因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。
但在这之前，你得把所有的公式概念记住。
三、英语：
熟练单词和句型是学好英语的重点。
如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。
所以，两者并用，才能事半功倍。
至于英语课文，不用死记硬背。
我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。
能记得其中比较具有代表性的句子就行。
听磁带朗读可以增强语感。
听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。
书山有路勤为径。
总而言之，学习最重要的还是勤奋。
数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。
背诵科目就更要多背了。
最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学习经验分享演讲稿4
尊敬的各位老师，各位（同学）叔叔阿姨（爷爷奶奶），你们好：
我叫王荣祯，是7年4班的学生，在这次期中考试中，我发挥的比较好，取得了班级第二名。
同学们也经常问我有什么好的学习方法，其实很简单：
第一：
上课认真听讲。
要学习好，最重要的就是要上课认真听讲，跟上老师的思路，不走神，不溜号，不搞小动作，要把老师讲的知识点牢牢记在心里，眼睛不离开黑板，老师提问时，要多举手发言。
第二：
认真预习、复习。
当天所学的知识，要当天记住，这就需要我们进行复习，把当天英语语法、数学公式、语文知识背熟。
当作业做完时，我们要对第二天会学的知识进行预测，并且根据手中的资料，进行预习，把自己觉得重要的地方记在书本上，差不多理解了所预习的知识时，可以把手中的资料，会的做了。
第二天讲课时，要认真听前一天预习时不会的地方和自己没有预习到的地方，这样，对学习是很有帮助的。
第三：
要多读、多看、多写、多积累。
学习，不可以仅限于课内知识，要多读、多看有助于身心健康和学习课外书，看到好词好句要多积累，可以画下来，也可以抄下来，这样可以提高我们的作文水平。
在需要背诵时，也要多读多看，不过“好记性不如烂笔头”，写几遍，记忆会更加深刻。
第四：
劳逸结合，减少压力。
其实，我觉得，当所有事都做完时，例如：
周末、长假，我们可以到外面玩儿玩儿，锻炼锻炼，或是睡一会儿，或是看一会儿电视等小小的休息一下，让大脑和身心放松一下，消除疲劳，这样后再去学习，就会变得更精神、更有兴趣，事半功倍。
当然，我能取得好成绩，最应该感谢的就是老师的栽培和父母的督促。
很多同学平时学得都很好，可能是考试时没有发挥好，希望我们下次一起努力。
这就是我的学习方法，谢谢大家。
学习经验分享演讲稿5
尊敬的老师和同学们:
大家好!
首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。
虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩，但是学习方法和过程差不多是一样的。
下面来说说我的观点。
首先，我们应该养成听讲座的好习惯。
在我看来，我们是否能够掌握课堂——也就是说，我们是否能够集中注意力听讲座，对学习效果有着重要的影响。
在课堂上，老师不仅用语言来传递信息，而且可以用手势、表情来辅助，用眼神来交流。
因此,我们也应该积极思考和运用起来，让学生更好的吸收我们传达的内容。
当然，做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。
学习之后很快就忘记了内容，对每个人来说都是不可避免的。
及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的巩固和复习。
其次，我们应该养成及时复习的习惯。
也就是说，我们必须在课后及时巩固所学的知识。
而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。
与小学相比，初中有一个显著的特点，那就是科目多，作业多。
然而，如果你不认真对待作业，高质量、高数量地完成它，不仅会使当天的学习得不到充分消化，还会影响到下一个知识点的学习。
如果在完成作业后还有空闲时间，可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。
如果仍然不明白，可以记录下来，第二天及时请教老师和同学。
第三，培养多读书的习惯，课后一定要多读有益的课外书籍。
因为多读书不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。
在这些科目测试中，如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了，大概就是因为小时候读书不多。
最后，我们要有毅力去坚持一个好习惯，毕竟“罗马不是一天建成的”!
好的学习成绩不是一天取得的，不能三天打鱼，两天晒网。
形成一定的毅力精神，认真听讲每一节课，认真完成每一个记录，认真做每一个作业，认真改正每一个错误等等。
以上就是我的讲话，希望对同学们在今后的学习中能有所启发或帮助。
学习经验分享演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX班的xxx。
今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。
作为学生，学习是要居于首要地位的。
它直接决定着我们的未来，因而不容忽视。
已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。
首先学习要有明确的目的、目标。
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。
再比如说，我的目标就是努力做好每一件事，认真上好每一节课，绝不松懈怠慢，到期终考试时争取班级前三甲，在年级中也要有一个较好的位置。
目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
其次，要想自己不断进步，必须有端正的学习态度。
以前我对学习的态度很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。
但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。
正所谓“态度决定高度”，态度直接影响着我们的学习效果。
因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。
我们常常有些同学平时很用功很刻苦，但不一定有好的成绩，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。
事实上，问题出在学习效率上。
我们不断改进学习方法，目的就是提升学习效率。
然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这需要长期的积累与探索，借鉴他人的经验也未尝不可，但必须与我们自身实际相接轨。
因此我平时会注意以下几点：
1、客观认识自身不足，制定合理的阶段目标。
目标可大可小。
如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。
同时给自己施加一定的压力以完成目标。
2、合理安排学习时间，劳逸结合。
而我的学习时间安排是这样的：
在早晨不要睡懒觉，而洗漱完毕后，可适当地背一些英语单词或语文课文，但不要背太多。
在学校里，每节课下，可适当地休息或与同学玩耍一下，记得要时刻保持充沛的精力去上好下一堂课。
所以不必苛求自己日日挑灯夜战，适当的休息与放松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。
3、灵活处理知识，不要仅仅依赖于死记硬背。
学习得太死板对我们毫无益处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。
4、在实际中，注意变通和调整，勤于发现自身不足。
多向别人请教。
当然，作为补充，课外知识的积累也是必不可少的。
语文方面，广博的阅读积累对我们大有裨益。
所以读书也不能被我们荒废。
英语方面，听、说、读、写同样重要。
我建议大家可以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。
把学习和自己的兴趣结合起来。
5、最重要的就是要及时做好笔记与作业。
好记性不如烂比头。
记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。
可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。
布置作业的目的是巩固学习的知识。
多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。
做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。
这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
而早读，晚读和晚自习的学习也很重要。
住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书，但走读生就不一样了。
比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑，有的干脆不写，这种学习习惯是不好的，所以大家要学会约束自己，应该同住宿生一样上好每一节晚读课。
最后，需要我们做到的就是正确对待考试。
面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。
考试前有条理地积极备考，考试后则要善于寻找问题，总结经验，再接再厉。
总之，我确信，努力与收获永远是成正比的。
学习经验分享演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在初中学习的战场上，强敌百出，困难重重，要生存，强攻是不可能的，要有策略，讲究方法，以下是我在学习中的一些体会：
初中的学习，首先要做到最基本的三点：
课前预习、课堂听讲、课后复习。
课前预习可以说是为后面两项做个铺垫，做好了预习工作，课堂上的内容就容易理解多了;而在课堂上要认真听讲，才能获得更多知识，还要记录好笔记，以便复习;在课后则要复习之前教过的知识、内容，把学到的东西加以巩固。
在文科方面要多读，多背，多写。
多去看，去读一些文章，扩大自己知识面，从中获得一些写作技巧，培养自己的写作能力，还要多去进行尝试性的写作。
在理科方面，有许许多多的公式定理，这些都要牢记好，另外还要多做题，训练自己运用公式定理的能力。
此外，我认为，学习就应该有疑问，敢于提出质疑，这才会有进步。
当然了，不是有了疑问就能进步了，总不能把疑问直接扔一边不管了，既然有了疑问，就应把它解决了，或向他人请教。
解决了一个又一个的疑问，意味自己也就进了一个又一个的步子。
正所谓学问学问，要学要问。
最后，我们还要懂得学以致用，不要把学的这些荒废了，不然学习还有什么意义。
学习要有干劲，有乐趣地去学。
希望每个人都能找到适合自己的学习方法，在初中的战场上，我们是对手，也是战友，共同在竞争中进步。
学习经验分享演讲稿8
各位同学，大家好!
其实，这也算不上是什么学习方法，也只是我照着书结合自己的学习写得点经验之谈。
我总结的成功公式：
目标+计划+效率+兴趣+汗水=成功
第一：
“有志者，事竟成”（目标）
常言道:
”有志者，事竟成。
”这句话就非常准确的阐述了目标对一个人的重要性。
所以，要成功，必须给自己树立一个远大的而且是正确的目标，没有远大目标就会像一只无头苍蝇，到处乱撞，既不可能成功，还会做一些无用功。
我曾经听过这样一个故事：
三国时期的刘备就是一个能树立远大理想的人。
我们都知道刘备是谁，三国时期蜀国的国君。
但是，他成功不完全靠的是诸葛亮和关张。
还靠他远大的理想：
他小时候，在他家门前的树下和一帮小孩玩耍，他就喜欢命令这些小孩，并说长大一定要号令天下，这不，他果然成功了。
而这个目标不一定要是长大做什么事，还可以是某个人，比如，我拿蔡彤阳、江黎晨做我的目标，努力争取超过他们。
但找自己的目标也要切合自身实际，找名次在自己前面一点的人。
第二：
“运筹帷幄，决胜千里”（计划）
当然，空有目标，理想也是不行的，我们还需要一个计划来规划我们每天该做的事。
计划可以分三类：
日计划、假期计划、复习计划。
日计划：
顾名思义，就是安排每天要做的事。
什么时候做什么，什么时候写作业，什么时候复习当天的课程，什么时候预习明天的内容，而且也可以将中午午间休息的时间利用起来。
这个类型计划的负担是中等。
假期计划：
就是在假期生活是安排的计划，全面规划每一天什么时候干什么但假期还是以休息为主，可适当的在下午和自己定不下心学习的时候安排一些体育活动，锻炼身体，学习健康两不误。
这个类型计划的负担较轻。
复习计划：
是指在考试前列的比较详细的计划，主要是每天复习什么，按自己的类型来确定自己是一天专复习一门，还是一天每门复习一点。
不过我建议用后者，可以防止自己出现厌学的情况。
第三：
“聪明人都是事半功倍的人”（效率）
说到列计划，我们不得不提到人的生物钟。
人的大脑在每一天都有一个兴奋期和一个迟钝期，每个人都要注意，在自己兴奋期安排学习，在迟钝期从事其他的消耗体力的事。
这样就能做到事半功倍，反之，则是事倍功半。
比如说，我就是一个猫头鹰，一到晚上思维活跃起来，而一到下午人就浮躁，做题目，复习的效率就大大下降。
所以我通长在晚上复习，而不选在下午。
第四：
“喜爱学习很重要”（兴趣）
有一句话说的好：
“人生最痛苦的事就是自己不喜欢的事是自己不得不做的是，人生最快乐的事就是自己不得不做的事是自己”把学习当作不喜欢的事，既要受到老师、家长的批评，在同学中间没地位，将来在社会上还不知道怎样立足。
所以与其将学习作为一件自己讨厌的事，还不如将其作为自己喜欢的事，这样既能使自己快乐每一天，又能取得一个好成绩。
这又何乐而不为呢?
同时，喜欢一样东西，还能促进你千方百计的将其搞好，也使你的学习成绩越来越好，更上一层楼。
因此，我们要喜欢起学习，不要把学习作为作为一个负担。
第五：
“落实为重中之重”（汗水）
上面说的这么多话，虽然看起来非常有用，但它们都是一些表面，框架，而真正的内容还是需要在做的各位用自己辛勤的汗水去填满。
伟大的物理学家爱因斯坦说过：
成功是由99%的汗水汇集而成的。
这个努力可分为“专心听课、勤问问题、做好作业、好好复习、认真预习”五个方面
专心听课：
我们要知道我们大部分的知识都是来自于课堂45分钟的，课堂好好听讲，比课下做许多题，复习很多遍都更有用，所以，把握好课堂就十分重要了。
我们将其分为“课前，课中，课后”来说。
课前，我们应该做好充分的准备：
1、课前一定要做好预习，做到上课老师说道哪，你能听到哪，这对听课十分重要。
2、课前一定要平静自己，不要过量运动，上课气喘吁吁的静不下心来，这对听课十分不利。
3、课前一定要告诉自己，要好好听，不要走神，给自己一个心理暗示。
4、课前一定要准备好上课是使用的工具，如尺子，听写本，不要老师叫你干什么，你还要在书包里翻过来翻过去，影响听课。
课中，我们要尽量避免走神，每一分每一秒都要坚守阵地，跟紧老师的思维，做到眼道、手到、口到、心到，只要是老师说道的有用的东西就给记下来，一些老师说“听听而以”的东西也最好记下来，多多益善嘛!
但做笔记时，不能全做，老师可不等你记，应该就写一半留一半，另一半下课凭记忆补充起来。
课后，应该填出上课是做的笔记的空白，并养成“放电影”的习惯，将上课时的情景在自己的脑子里重放一遍，赶在遗忘之前加强，这样才有利于记忆。
勤问问题：
在日常的预习复习和上课中，我们要善于发现问题，并及时记录问题，下课时找老师咨询，我就有个记问题的小本，随身带。
做好作业：
作业也是学习中重要的一环。
千万不能服任务，服任务既浪费你的时间，有什么没学到，多划不来啊。
而做好作业能巩固上课所学的知识，又能及时的发现问题，多有用啊。
好好复习：
这个复习既是指每一天的常规复习，又是指考试前的重点复习。
在复习时，我们可以采取这种方法：
拿起书，在房间里一边走，一边大声的背诵，一直到能闭着眼睛就能将整课说一遍的程度。
一边走一边背，既可以防止久坐在桌前的枯燥，还有利于健康，久坐伤骨嘛!
认真预习：
上面的都做了，就剩下预习了。
在预习时，我们要尽量弄清楚什么东西在书的什么位置，以便上课做好笔记。
还要并划出重点，并粗略的背一下。
好了就这么多了，这只是我的经验之谈，重要的还是在各位自己身上，希望各位能从现在开始，努力学习为自己的将来做准备。
祝各位学习进步!
学习经验分享演讲稿9
老师们，同学们，大家好！
我是高二
（1）班的xx，今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。
人们常说：
做事情要讲究方法。
学习更需要讲方法。
有同学曾经问过我：
“你用了什么好方法，成绩这么好？
我也想学你的方法。
”其实这个问题陷入了一个误区。
学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根据自己实际情况，找一个属于自己的学习方法。
当然，别人的方法可以用来借鉴，给自己一些经验指导。
在这里，我分享一下我的学习方法。
第一步，我会先确立自己的学习目标。
学习有了目标才有前进的动力，目标要具体，可能我们会犯下这样的错误，比如：
设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。
其实可以把目标定得更具体，如提高数学10分，在选择填空上提高准确率，或者提高英语完形填空得分率。
有了具体的目标，就可以把更多的精力放在有用的地方。
同时目标要有时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，具体看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。
第二歩，我会端正自己的学习心态。
心态好往往会事半功倍。
每次考试，总有人欢喜有人愁，发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。
而我不管考得怎样，都平静对待。
因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。
在这里，我想说，在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功，这会比任何因素都重要。
谈到心态方面，不得不提的是信心，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最后结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。
而我想告诉大家
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