关于让的作文600字通用10篇.docx

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关于让的作文600字通用10篇

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关于让的作文600字(通用10篇)

让的作文1

  让是中华民族的美德,历史上让的佳话不在少数。

生活,不可能事事如意,也不可能光靠动刀动枪就能解决。

所以说,我们应该学会让。

  三顾茅庐的例子大家都应该很熟悉吧!

由于刘备两次请诸葛亮都没有请到,张飞说要把诸葛亮绑回去。

如果不是刘备劝他让步,怎会有后来蜀国的风光?

可是,现在的人们就因为一点点小事就打打闹闹,反目成仇,最后却落下个两败俱伤。

不知你有没有想过,现在的社会缺的是什么?

是让!

  韩信从屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让,他让出了风度,让出了明智;孔融四岁能让梨,他让出了文明。

这些事都能体现人的远见,所以那些鸡毛蒜皮的小事,我们就应该忍让。

  对于一些可以体现个人良好品质的事或无伤大雅的事,我们能让则让。

如果不让,就不会有好的结果。

  周瑜的故事就是很好的例子。

周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把东吴水师管理的井井有条。

可是,当他知道了诸葛亮的神机妙算之后,虽自知不如,但却不服气,还发出了“既生瑜,何生亮。

”最终落下了个吐血身亡。

倘若周瑜能像刘备那样忍让,那么就不是没有这样的结果吗?

  对于生活中一些鸡毛蒜皮定额小事,我们完全没有必要斤斤计较,让就让吧!

学会让,并且让了别人,不但自己没有损失,说不定还可以交到许多好朋友,这不好吗?

  我们何必天天生活中争吵呢?

学会让,这不很好吗?

天天争吵还不如让开他们,在心拾起一片宁静,在自己的路上平平稳稳地走下去。

  和谐的社会需要让,生活处事需要让。

因此,学会让便可以让人们在人生的道路上少走些弯路,不只是方便了自己,还方便了别人。

让的作文2

  谦让是咱们中华民族的传统美德。

但在表弟来之前,我是不懂得谦让的。

以前,家里就我一个孩子,所以我只会接受别人的谦让,处处受到爱护。

我以为永远都是这样,可谁知事情突然发生了转折。

  由于舅舅工作忙,五岁的表弟无人看管,便在咱们家住了下来。

一开始咱们的相处还可以,可不久就出现了“战乱”。

妈妈买了杨梅。

杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了。

但是它们的数量屈指可数,当盘子里只剩下一个时,咱们犯难了。

这一个到底给谁吃呢?

“要不就猜拳吧!

”弟弟提议。

好啊!

他和我猜拳,是自寻死路。

果然,我赢了,正当我准备伸手去拿时,弟弟开始耍起了赖皮:

“我不吗,我就要吃这个!

”说着就上来抢。

他哪能抢过我,我把杨梅高高地举过头顶,弟弟怎么也够不着。

  正在咱们相持不下时,妈妈来了。

她见到这个情景,皱了皱眉头,悄悄地伏在我耳边说道:

“弟弟小,不懂事,你小地时候别人不也是处处让着你吗?

再说了,他父母不在身边,应该给予他更多地关爱才是呀。

”我听了这句话,觉得很有道理,但是事先说好地规则,我还是左右为难。

妈妈见我这样,就和颜悦色地说道:

“小孩子应该学会谦让。

你谦让了,你在这事上处理的就很恰当。

弟弟小,他现在不懂,以后就会渐渐明白的。

”我那高高举起的手终于垂了下来。

  从这以后,我便什么事都让着他,一些事也开始尊重他的意见。

渐渐地,弟弟也学会了谦让。

当咱们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时,咱们就会推来推去。

当然,他还不是那么懂事,有时也会耍耍赖皮。

  我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步。

让的作文3

  星期六上午,我和妈妈从超市回家,正好赶上红绿灯,在等红灯的时候,后面开来了一辆电动车,“咚”的一声装载了咱们左边的自行车上。

  随着一阵刺耳的刹车声,被撞的车子终于停了下来,上面下来了一个头发染成红色的长发女人,他刚一下车就是一句话:

“你骑慢点会死呀!

我看你的眼睛准是瞎了,撞谁不好偏偏撞上了我,要是我家的车坏了谁来赔我的钱呀!

”说这边夸张的摸了摸自行车的后座,我看了看他的车想到:

两个人又没受伤,车子根本就没怀,有他说的那么夸张吗?

  刚好今天那个撞他的女人也窝了一肚子火,他破口大骂道:

“我又不是有意的!

是你自己倒霉,晦气星!

”长发女人冷笑了一声:

“哼,明明是你撞了我,你还有理了你!

”“我就是有理了怎么样!

”说着他还往地上吐了一口口水。

这两个女人开始对骂,一点都不顾形象,一句比一句凶。

围观的人开始劝架,可以这两个女人根本就听不进去。

  就在这时,从人群中走出几名初中生,对两位阿姨说:

“阿姨,你们别吵了,如果咱们都学会谦让别人,那这个社会就不会有这么多事故了。

”两位阿姨也都意识到了自己的错误,都向对方道歉,然后大家都了呵呵的走了。

就在人群疏散的过程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的脚,那位叔叔立即道歉说:

“真是对不起,都怪我没看见您的脚。

“另一位叔叔说:

“没事,怪我走路不小心。

”然后各自离去……

  这两件事情也是告诉咱们同学,要学会谦让,谦让是一种修养;要学会谦让,谦让是一种品质;要学会谦让,谦让是一种魅力。

咱们学会谦让,胸襟会变的更加况广。

咱们要学会谦让,谦让不是一叶扁舟,随泼逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。

谦让是永恒的,正是因为这样,时间才充满着和谐。

所以,如果咱们中学生遇到这种问题,大家要学会谦让。

咱们要谦让生命,谦让自然,正因为有了谦让,这个世界人与人之间才能安定和谐。

让的作文4

  国庆节期间,我和妈妈坐公交车,车上被挤得水泄不通,突然,一位个子矮矮的,而且面黄肌瘦的老奶奶上了这辆公交车。

  这时一位中年男子对旁边的一位中年女子说:

“你离她近一点,就请你让个座吧!

  那位中年女子说:

“为什么是我让,那你为什么不让,我让还是不让,是我说了算,要让你让,我不让。

  “别说了,烦死了,我的音乐都听不到了。

”前边一个帅气的小男子说。

  中年女子和中年男子异口同声地说:

“你说我们烦,要不你就让个座,我们就不吵了。

  “我离他又不近,为什么要让。

”男孩态度坚决。

  这时,一位漂亮的年轻女子站在旁边理直气壮地说:

“别说了,你们就给老奶奶让个座都不行,太没有公德心了。

  中年女子、中年男子、年轻男子异口同声地说:

“有本事你抢个位子让给那死老太婆吧。

  那年轻女子气得火冒三丈,愤怒的说:

“我现在又没有座位,等我抢到了我肯定让,而你们现在有座位,也不让给那位连站都站不稳的老人家。

  中年男子说:

“我不想让。

  中年女子说:

“我为什么要让。

  年轻男子说:

“我离她又不近。

  刚巧,到了一个车站,有一个人下,这位年轻的姑娘费了九牛二虎之力终于抢到了一个座位,而她没有独占这个位子,而是让给了老奶奶。

多“美”的姑娘!

刚才在吵的三个人不约而同地脸红了。

  这时,我站在旁边想,这位年轻女子真好,把自己费了九牛二虎之力抢来的位子让给了老人,不像那三位不知怜悯心的人。

  从此,那年轻的女子成了我心中最佩服的人。

虽然我不知道她叫什么名字,但她帮助老人,却永远在我心中。

让的作文5

  关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。

  有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。

我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。

  我们尽情欣赏着路两边的风景。

随着汽车的走动,我们经过一个个站,发现一个站比一个站多人。

  走到半路,一位老得连眉毛也白了的老奶奶,用颤抖的手中握着拐杖,颤颤巍巍的上了车,四处张望,好像寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。

我本想把座位让给老奶奶,还没动身。

就听到一个清脆的声音:

“奶奶,您到我坐这里吧!

”我循声望过去,原来是一个小女孩。

她大约有六七岁,穿着红色的上衣,扎着马尾巴,看起来很可爱。

她起身把位子让给老奶奶时,我才发现她的腿脚不方便,走路有点一高一低的。

老奶奶感激地说:

“谢谢你,小姑娘!

”我觉得很不好意思,小女孩走路不方便,还把位子让给老奶奶,现在站起来肯定会很辛苦的。

我红着脸说:

“小妹妹,到我这儿坐吧!

”“不用了,哥哥,我快到站了。

谢谢你啦。

”她笑眯眯地说。

  过了两个站,我下车了,可是那个小女孩仍然依靠在座位旁,又听到她微笑的声音:

“哥哥再见!

”,“再见!

”我的脸红了,下了车,耳边还回荡着那位小女孩的话,眼前似乎还呈现着刚才那一幕。

  那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。

她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。

  从那以后每次在公交上到来有需要坐的人,我都会主动让座。

让的作文6

  烈日炎炎,骄阳似火的盛夏,我的心也随着温度的升高,而焦急起来了。

  今天我一个人在家闷得发慌,决定去姑妈家玩。

于是我立马拿上钱用流星飞驰般的速度直奔车站,等了一会儿,车来了,我依次排队上了公交车,嗬,今天的人真多呀,我快速扫视了一下车厢,幸巧有一个座位,我以迅雷不及掩耳之势坐了上去。

“吱、吱、吱吱”汽车缓缓地停车了,到站了,可人们丝毫没有下车的准备,而上车的却陆陆续续往上挤。

“快往里挤一点”。

“你往旁边挪一下”。

“哎呀,你踩到我的脚啦”……车厢里瞬间一片喧哗。

“你们能给我空一点吗?

我的脚没地方放了”。

一个微弱的声音飘进我耳,循声望去是一位老汉。

他头戴一顶破草帽,露在帽檐外的头发已经斑白了,整个脊背又黑又亮,好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满了大大小小无数个筋疙瘩,脚上穿着一双破草鞋。

  突然,车像扭秧歌似的七歪八扭起来,打摆子似的浑身发颤,差点让那位老汉摔个人仰马翻。

这时,我的`脑海里出现了两个自己的身影:

一个说:

“小同学,你看那位老人多可怜,摇摇晃晃的,随时都可能跌倒,你把座位让给他吧!

”另一个却说:

“公共汽车嘛,大家都出了车费,先上来先坐,凭啥要我让座?

再说,你看车门口那里有位小伙子,年纪轻轻的,他也没让座呀!

”第一个又说:

“记住,你是一位少先队员,应该带头让座呀!

”第二个面红耳赤,找不出理由……

  我想来想去,决定让座。

老爷爷在我的搀扶下坐上了座位。

在老爷爷的微笑中,在人们的赞叹中我凝视窗外那一闪而过的香樟树深深地觉得帮助别人是多么快乐!

让的作文7

  让座是行善,是爱人,是孔子强调的「仁」的体现,是「推己及人」。

一个懂得让座而且身体力行的人,令人尊敬。

  记得去年九月的某一天,妈妈和我搭公交车出远门,途中上来一位瘦小而年迈的老婆婆,不知是车上的年轻人睡着了,还是怕失去了得来不易的座位,一个个闭目养神,将身旁的老婆婆视为透明人,眼看着老人为了站稳脚步而踮起脚尖,只想抓住那高于头顶的把手,当下我起身走向前到老婆婆旁,小心翼翼的搀扶她到我的位子,老婆婆感激得不得了,一再向我道谢,此时我心中充满助人的快乐!

体认「施比受更有福」的真谛。

  让座是不是真的让我感到很快乐呢?

有时要看情况了。

例如今年五月的一天,我要去上英文课时,看到一位肚子微凸像是怀孕的阿姨没有位子坐,我连忙站起来说:

「阿姨您请坐吧!

」没想到,她白了我一眼,对我说:

「我又没怀孕,为何要让座给我?

」,原来她是胖,不是怀孕,此时气氛有些尴尬,好想找一个洞躲起来,唉!

要让座还是不让座,真是让我困扰啊!

  还有一次特殊的经验,当我看到有一位怀孕的阿姨牵嫬一个两岁多的小男孩上车,每个人都无视他们的存在,于是我起身走向前,请那位小弟弟坐下时,有一位年轻力壮的先生一个箭步就坐下了,此时我有些生气,我要让座的对象是母子,又不是他,起初,我想向前跟他说清楚,那时我还有些迟疑,担心那年轻力壮的先生打我一拳,我该怎么办,后来想到孟子所说的「自反而缩,虽千万人吾往矣」,我鼓起勇气向前跟他诚恳地说清楚,幸好,那位先生很明理,就让座给小弟弟了。

  让的作文8

  生活是一个万花筒,五彩缤纷;是一幕精彩的电影,每一个镜头都会令你过目不忘。

生活的每个镜头都蕴含着一些启发,教育你一些做人的道理。

就拿其中的一个“镜头”来说吧有一次,我坐着公交车准备去医院看望妈妈。

当我刚坐上车不久后,一位拄着拐杖的老奶奶颤颤巍巍地走上了公交车。

因为车上没有空位了,所以老奶奶只好扶着一根支柱,艰难地平稳站在车上,公交车不时的颠簸,使老奶奶的身子有些不听使唤了。

这是,我想起了大人常常教育我们的一句话:

尊老爱幼。

于是,我想到了给老奶奶让座。

  当我刚想站起来给老奶奶让座时,却有些害羞了,觉得自己的身体有千斤重,怎么也站不起来。

当我回过头,再看看那位双腿微微颤抖的老奶奶时,心不禁有些凉了。

我再一次萌生了给老奶奶让座的想法,可是,这时我却有一些不敢了,其实是怕大家把目光都聚集在我的身上,觉得有些不好意思。

而且,万一我一站起来就有人抢了位置;或老奶奶执意不坐,让我坐种种顾虑涌上了我的心头。

我的心中好像有两个人在打架一样。

我有望了望面容憔悴的老奶奶,心里很不是滋味,不知如何是好。

让吧,怕大家看着我;不让吧,又觉得唉,怎么办呢?

  这时,一位大姐姐站了起来,走到老奶奶身边,扶着老奶奶坐到了自己的座位上。

老奶奶面带微笑地对那位大姐姐说:

“谢谢你!

”大姐姐也满面笑容地说:

“没关系,

  这是我应该做的!

”老奶奶笑了,大姐姐也笑了,笑得那样甜,让人觉得好温暖。

“帮助别人,快乐自己”说的就是像那位大姐姐一样助人为乐、不图回报的人!

  我突然觉得,我应该为我的犹豫而感到后悔!

  直到如今,这个镜头仍在我眼前回放,令我难以忘怀!

让的作文9

  在我的脑海中,有许许多多令我难忘的往事,好像一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。

在这些往事中,有一件事让我留下了深刻的印象。

  一天中午,正是最热的时候,我乘公交车去上学,听着“吼吼”的车声,望着车窗外人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这个大太阳。

  途经一个小站,有人上车了,是一位白发苍苍的老奶奶,她看了一下车上座无虚席了,默默的把着栏杆靠着椅背站在那里,阳光照在老奶奶慈祥的脸上,显得更加和蔼可亲。

突然,一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,脚碰到了车的栏杆上,只听见“唉哟”一声,车上全部人的目光都聚集到她身上,我的手心直冒汗,心想:

做为一名优秀的少先队员,我们的责任就是乐于助人、保护弱小。

心动不行动,我立刻站了起来:

“老奶奶,您坐这里吧。

”老奶奶说:

“没关系,我就两站地,一会儿就到了。

”我又赶忙说:

“老奶奶,您座吧,我站一会,再刹车你要跌倒可怎么好,再说我下一站就到了。

”“你真是个好孩子,你们现在的小学生可真懂事!

”老奶奶称赞道。

  我此时此刻的脸也不知道是被羞红的,还是被红领巾映红的,真为老奶奶刚上车时我的犹豫感到惭愧。

  作为一名小学生,特别是一名少先队员,我的行为不光是代表我自己,还代表了我们这个年代的小学生的素质,代表了我们昌源小学的校风学风。

  让座,虽然是一件微不足道的事情,却可以反映出一个人的品格,让我们继续发扬“保护弱小,助人为乐”的精神,从自己做起,从大家做起!

让的作文10

  在我记忆的深处,有一件事感动了我。

它深深地留在我的心底……

  那天是大年初三,本来是我和姐姐一起去奶奶家过年的,可都快十点半了姐姐都没有起床的意思,我急了,一个人拎起大包小包的年货就往奶奶家赶去。

我拖着沉重地年货走到车站,等待着开往奶奶家的21路公交车。

时间过的可真慢呀!

一分钟。

一分半。

两分钟。

“天哪,怎么还不见21路车过来?

”我没好气的嘟囔着。

手里的年货越来越重,越来越重。

快五分钟了,车子总算来了。

我大步流星地跨上车,立马瞅准了车上唯一的空位,急忙赶去,刚走到位子边儿就被一位两手空空、虎背熊腰的叔叔抢了去。

这下手里的东西好象又多了几斤重。

叔叔却面无表情地坐在那儿。

  人们常说“尊老爱幼是中华的传统美德”,可是叔叔怎么就……?

没办法,我无奈地拎着沉重地年货站在旁边……

  刚过一站,上来一位满脸皱纹,满头银发的老爷爷。

前排的一位阿姨看见了,赶忙迎上前把老爷爷扶到自己的座位上,自己便拎着满兜的年货朝我笑了笑站在了我旁边。

抢我位子的叔叔看了这一幕,挪了挪身子,不好意思地对我说:

“看你拎着这么多东西,累了吧。

快坐这儿吧,我下一站下车。

”我心理想着:

这位子本来就应该是我,还不是你抢去的。

可是处于礼貌还是笑了笑,说了声:

“谢谢!

”便坐下了。

  一站,两站,三站……第六站到了,叔叔还没有要下车的意思。

我开始怀疑叔叔说的“我在下站下车”那句话。

一直到我下车的时候,叔叔才急急忙忙的走下车。

原来他的下站下车竟是这么远,当初我不应该那样评价他。

看着叔叔远去的背影,我被叔叔这无声地行动感动了。

  虽然这时是寒冷的冬季,但阿姨那主动的行为和叔叔那无声的行为像一股股暖流,温暖着我的整个身体。

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