解析版地理中考试题分类汇编地球运动含答案解析解析.docx

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解析版地理中考试题分类汇编地球运动含答案解析解析

2015年地理中考试题分类汇编

地球运动

一．选择题

（2015•广东）读“地球绕日公转示意图”（如图所示），完成4～5题

4．（2分）图中春分点的位置是（　　）

　A．①B．②C．③D．④

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．

解答：

解：

北半球春分日时，太阳光直射点位于赤道，日期为3月21日左右，与图中的④点相符．

故选：

D．

点评：

本题主要考查地球公转的概况．

5．（2分）当地球运行至③时（　　）

　A．太阳直射北回归线

　B．北极圈以北出现极夜现象

　C．北半球昼夜平分

　D．北半球各地正午太阳下的物体没有影子

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：

解：

从地球公转示意图看出，当地球位于位置③时，太阳直射在南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后，北极圈以北出现极夜现象，北半球各地正午太阳下的物体最长，此时，北半球各地的昼最短夜最长．根据题意．

故选：

B．

点评：

本题主要考查地球公转的概况．

6．（2015•广东）如图是广州某一天太阳东升西落的轨迹示意图，这一天可能是（　　）

　A．3月21日B．6月22日C．9月23日D．12月22日

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转的方向是自西向东，地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．

解答：

解：

地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异，自转的方向是自西向东，使得日月星辰每天东升西落读图可得，广州的昼长为13小时27分，广州昼长夜短，结合选项，AC昼夜平分，D昼短夜长．故选项B符合题意．

故选：

B．

点评：

本题主要考查地球运动的概况，属于基础题．

2．（2015•梅州）读“地球上昼夜分布示意图”（阴影部分表示黑夜），回答：

A地的季节和此时的昼夜长短状况是（　　）

　A．夏季、昼长夜短B．夏季、昼短夜长

　C．冬季、昼长夜短D．冬季、昼短夜长

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象．

解答：

解：

读图可得，图中所示北极圈以内有极夜现象，此图所示的是北半球的冬季，A位于北半球，A处于冬季，昼短夜长．

故选：

D．

点评：

本题考查昼夜长短与季节的关系，读图解答即可．

（2015•玉林）如图，是某日太阳光照图，读图完成1～3题．

1．（2分）图示地球自转的方向是（　　）

　A．自东向西B．自西向东C．自南向北D．自北向南

考点：

地球自转及其方向和周期．

分析：

地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．

解答：

解：

地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．

故选：

B．

点评：

本题考查了地球自转的概况，属基础题．

2．（2分）甲地所在的温度带是（　　）

　A．热带B．南温带C．北温带D．北寒带

考点：

地球上的五带名称和范围．

分析：

习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．

解答：

解：

热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．读图可知，甲地位于南北回归线之间，即23.5°N﹣66.5°N，属于五带中的热带．

故选：

A．

点评：

本题主要考查了五带的范围，属基础题．

3．（2分）这一天，北半球的节气应是（　　）

　A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：

解：

读图可知，该日太阳直射在南回归线上，为北半球的冬至日．

故选：

D．

点评：

本题考查了地球公转的概况，属基础题．

2．（2015•哈尔滨）地球公转产生的地理现象是（　　）

　A．昼夜更替B．四季变化C．时间差异D．太阳活动

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．

地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．

解答：

解：

地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．根据题意．

故选：

B．

点评：

本题考查了地球公转产生的地理现象，属基础题．

2．（2015•齐齐哈尔）地球公转产生的现象是（　　）

　A．昼夜交替B．四季变化C．时间差异D．南北半球划分

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：

解：

地球在自转的同时还要绕着太阳不停地转动叫地球公转，公转的方向为自西向东，产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．故选项B符合题意．

故选：

B．

点评：

本题主要考查了地球公转产生的现象，属于基础题．

6．（2015•齐齐哈尔）考试这一天，同学们家乡的昼夜长短情况是（　　）

　A．昼夜平分B．夜长昼短C．昼长夜短D．极昼

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：

解：

考试时间一般为6月12日，地球运行在春分（3月21日前后，全球昼夜等长）和夏至（6月22日前后，北半球昼最长夜最短）之间，位于北半球的同学们家乡此时昼长夜短，根据题意．

故选：

C．

点评：

本题考查的是地球公转产生的地理现象，属于基础题目．

1．（2015•鄂州）读图，下列叙述正确的是（　　）

　A．当太阳直射B地时，鄂州市学生正午的身影是一年中最短

　B．A、B均在北半球、西半球

　C．B地的经纬度为（23.5°N，126°W）

　D．甲、乙两图中，比例尺较小的是图乙

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．

解答：

解：

在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，A点的经纬度是30°W，60°S；B点的经纬度是126°E，23.5°N．

当太阳直射B点（北回归线）时，为北半球的夏至日，此时鄂州市学生正午的身影是一年中最短，故A正确．

依据东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球可知，A在西半球，B在东半球；故B错误．

B点的经纬度是126°E，23.5°N；故C错误．

在图幅相同的情况下，范围越小，其比例尺越大；范围越大，其比例尺越小．从图中可以看出，甲图跨经纬度范围大，乙图跨经纬度范围小，因而乙图比例尺大．故D错误．依据题意．

故选：

A．

点评：

本题考查经纬网的判读，属于基础题，读图理解解答即可．

（2015•恩施州）如图是某旅游团在英国格林尼治天文台旧址参观本初子午线地面标志的情景，读图并结合所学知识，回答1﹣2题．

1．（2分）本初子午线地面标志代表的地理意义是（　　）

　A．地球仪上计量经度的起始经线

　B．地球仪上划分纬度的起始线

　C．昼半球与夜半球的分界线

　D．东半球与西半球的分界线

考点：

重要的经、纬线．

分析：

重要的纬线有：

①23°26′N是北回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线；②23°26′S是南回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线；③66°34′N是北极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线；④66°34′S是南极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线；⑤0°纬线也就是赤道，是最长纬线，南北半球分界线；⑥90°N是北极点，90°S是南极点；

重要的经线有：

①0°经线也叫本初子午线；②180°经线是日期变更线，也叫日界线；③20°W经线与160°E经线是东西半球的分界线．

解答：

解：

1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线．从这条经线向东为东经，向西为西经，东、西经最大度数为180°．根据题意．

故选：

A．

点评：

本题考查了重要的经线本初子午线．

2．（2分）该旅游团于当地时间10时30分入场参观，此时北京时间是（　　）

　A．17时30分B．18时30分C．昨日6时30分D．次日5时30分

考点：

区时的推算．

分析：

理解“东加西减”，推算区时．已知西侧的时区的区时，求东侧的时区的区时，要用加法即“东加”；已知东侧的时区的区时，求西侧的时区的区时，要用减法即“西减”．

解答：

解：

读题意可知：

英国伦敦位于中时区，也叫零时区，北京位于第八区，已知西侧的时区的区时，求东侧的时区的区时，要用加法即“东加”；零区时比北京的时间晚8﹣0=8个小时，该旅游团于当地时间10时30分入场参观，此时北京时间是：

10时30分+8小时=18时30分．

故选：

B．

点评：

本题考查区时的计算，正确理解“东加西减”的含义，是解答本题的关键．

1．（2015•黄石）读如图经纬网图，下列说法正确的是（　　）

　A．E点在F点的东北方向B．E、F两点均位于东半球

　C．E、F两点均有太阳直射现象D．E点的地理坐标为40°N，40°W

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：

解：

在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，据此读图可知，E点在F点的东北方向，故A正确；

东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，据此可知，图中F点位于西半球，故B不正确；

热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，有阳光直射现象，因此可知，E、F两点中，有太阳直射现象的是F点，故C不正确；

东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，0°经线以东、180°经线以西称东经，用符号E表示，0°经线以西、180°经线以东称西经，用符号W表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号N表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号S表示，据此可知，E点的地理坐标为（40°N，40°E），故D不正确．

故选：

A．

点评：

本题考查了经纬网地图的判读，属基础题．

（2015•荆门）读某地区经纬网及等高线地形图，回答1～2题．

1．（2分）下列关于图中的说法，正确的是（　　）

　A．该地区位于荆门市（31°N，112°E）东北方向

　B．该地区位于北温带，有太阳直射

　C．甲村的经纬度为33°22′N，118°12′W

　D．乙村附近的河流有西南向东北流

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：

解：

读图可知，图中经度向东增大是东经，纬度向北增大是北纬，根据其变化规律可判断，该地区位于荆门市（31°N，112°E）东北方向，故A正确；

北温带的范围是23.5°N﹣66.5°N，既无阳光直射也无极昼极夜现象，故B不正确；

图中经度向东增大是东经，纬度向北增大是北纬，据此可知，甲村的经纬度为（33°22′N，118°12′E），故C不正确；

在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；据此判断方向，结合等高线数值可判断，乙村附近的河流由东北向西南流，故D不正确．

故选：

A．

点评：

本题考查了经纬网与等高线地形图的判读．

2．（2分）图示四地中最适宜开展户外攀岩运动的是（　　）

　A．甲B．乙C．丙D．丁

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．

解答：

解：

最适合攀岩运动的地形部位是陡崖，读图可得，丙地是陡崖，该处是等高线重合的部位．

故选：

C．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．

2．（2015•十堰）读地球公转示意图，判断下列说法正确的是（　　）

①当地球公转到A点时，十堰市昼夜等长

②当地球公转到B点时，南半球是夏季

③南北回归线之间的地区，一年有两次太阳直射

④国庆节期间，地球运行在图中③段．

　A．①②B．①③C．③④D．②④

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．

地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．

解答：

解：

从地球公转示意图可以看出，当地球公转到A点时，太阳直射赤道是北半球的春分日（日期是3月21日前后），此时全球的昼夜长短情况是：

昼夜等长，故①正确；

当地球公转到B点时，是北半球的夏至日（即夏季），南北半球季节相反，南半球是冬季，故②不正确；

地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，一年内南北回归线之间的地区有两次太阳直射，回归线上有一次太阳直射，故③正确；

国庆节期间（10月1日）位于C秋分日（日期是9月23日前后）与D冬至日（日期是12月22日前后）之间，即图中的④段，故④不正确．

故选：

B．

点评：

本题考查了地球公转示意图的判读，属基础题．

（2015•随州）读太阳光照图，完成2～3题．

2．（2分）此时，美国华盛顿的时间大概是（　　）

　A．早晨B．正午C．傍晚D．子夜

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球自转产出生了昼夜交替和时差问题．

解答：

解：

图中所示的是北半球的夏至日，东八区的北京正处于凌晨，西五区的美国华盛顿的时间大概傍晚，结合选项．

故选：

C．

点评：

本题考查太阳照射图，读图理解解答即可．

3．（2分）此时正值你生活中的什么季节（　　）

　A．欢度春节时B．参加中考时C．枫叶红似火时D．清明祭祖时

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：

解：

此时太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，也就是北半球的夏季，所以此时为参加中考时．

故选：

B．

点评：

本题主要考查地球公转的概况．

（2015•常德）如图是地球上昼夜分布示意图（阴影部分表示黑夜）．读图完成2﹣3题．

2．（3分）常德此时的季节和昼夜长短状况是（　　）

①冬季②夏季③昼长夜短④昼短夜长．

　A．①②B．②③C．①④D．②④

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象．

解答：

解：

读图可得，图中所示北极圈以内是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至日，常德位于北半球，处于夏季，昼长夜短．

故选：

B．

点评：

本题考查昼夜长短与季节的关系，读图理解解答即可．

3．（3分）图示季节，下列说法正确的是（　　）

　A．此时南亚盛行西南季风，印度洪水泛滥

　B．常德的玲玲发现自己正午时的影子在一年中最长

　C．此季节为南极科考的最佳季节

　D．非洲刚果河正值汛期

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

读图可得，图中北极圈内是极昼现象，图中所示的季节是北半球的夏至日，即6月22日左右．

解答：

解：

南亚6﹣10月为雨季，此时即6月22日左右，南亚盛行西南季风，印度洪水泛滥；冬至日，太阳高度最小，对于北半球的常德来说，正午房屋的影子在一年中最长，北半球的冬季是南极科考的最佳季节，非洲刚果河常年水量较大，选项BC叙述错误，不符合题意．

故选：

AD．

点评：

本题考查昼夜长短与季节的关系，读图理解解答即可．

1．日月东升西落的主要原因是（　　）

A．

日月自东向西绕地球转

B．

地球公转

C．

地球自转

D．

日月自西向东绕地球转

考点：

昼夜交替现象的产生原因和地理意义．

分析：

地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等．

解答：

解：

日月东升西落的主要原因是地球自西向东自转造成的，地球的自转产生的现象还有昼夜交替、地方时的差异等．

故选：

C．

点评：

本题考查地球自转及产生的现象，牢记即可．

2．（2015•长沙）我们生活中有许多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球公转有关的是（　　）

　A．长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷，四季分明

　B．清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝

　C．某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场

　D．当乌苏里江畔旭日东升时，帕米尔高原却是繁星满天

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．

（2）地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．

解答：

解：

地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．

分析选项可知，长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷，四季四季分明是地球公转产生的现象；清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝、某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场、乌苏里江畔旭日东升时，帕米尔高原却是繁星满天是地球自转产生的时间差异和日月星辰的东升西落现象．

故选：

A．

点评：

本题主要考查地球公转产生的现象，属基础题．

（2015•连云港）“世界这么大，我想去看看”，小强同学计划7月下旬利用暑假去澳大利亚旅游，结合如图，回答22﹣23题．

22．（1分）下面是小强查询到的有关澳大利亚资料，其中错误的是（　　）

　A．是独占一个大陆的国家

　B．旅游期间正值澳大利亚的冬季

　C．被称为“坐在矿车上的国家”

　D．首都悉尼是澳大利亚最大城市

考点：

昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

澳大利亚是全球土地面积第六大的国家，是世界上唯一拥有整个大陆的国家，又是一个地广人稀的国家，国土比整个西欧大一半不仅国土辽阔，而且物产丰富，是南半球经济最发达的国家．澳大利亚位于南半球，经济发达．

解答：

解：

澳大利亚是世界上唯一拥有整个大陆的国家，国内矿产资源丰富，被称为“坐在矿车上的国家”7月下旬，位于北半球的我国正