八上历史复习教案docx.docx

八上历史复习教案docx.docx

《八上历史复习教案docx.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八上历史复习教案docx.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八上历史复习教案docx

第一课时

修改与批注

【教学内容】中国近现代史：

列强的侵略与中国人民的抗争

【教学目标】①知道林则徐和虎门销烟；②记住鸦片战争爆发的时间、地点；

3知道英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；④知道左宗棠收复新疆的基本史实；

5知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹；⑥知道八国联军侵华的史实。

【教学重点】①简述中英《南京条约》主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响；

2简述《马关条约》的主要内容，说明中国民族危机的加剧。

【教学难点】述《辛丑条约》主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【教学用具】多媒体

【教学方法】复习整理讲解【教学过程】

1、林则徐和虎门销烟

19世纪上半期，英国为牟取暴利，向中国大量倾销鸦片。

鸦片的大量输入，一影响了清政府的财政收入，二腐蚀了清政府的统治机构，三削弱了军队力。

1839年6月3日的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

领导这场战争的林则徐，无愧的民族英雄。

2、鸦片战争

1根本原因：

英国为了开辟国外市场推销工业品、掠夺工业原料，打开中国大门。

直接原因：

清政府命林则徐实行禁烟运动。

2经述1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，战争爆发。

1842年8月，英舰到达南京江面，清廷被迫派人向英军求和，战争结束。

3结果：

签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，其主要内容有：

a.割香港岛给英国（中国领土主权受到严重破坏）

b.赔款2100万元（加重了中国人民的负担）

c.开放广州.厦门.福州.宁波上海五处为通商口岸（便利英国对中国的经济侵略）

d.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（破坏了中国的关税主权）

4影响：

鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。

从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争，中国历史进入了旧民主主义革命吋期.鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

3、第二次鸦片战争

1原因：

西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国，扩大侵略权益。

2时间：

1856年10月——1860年10月

3主要事件：

1860年英法联军火烧圆明园。

4影响：

中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。

中国的半殖民地化程度进一步加深了。

4、俄国割占中国大片领土

在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割

占中国东北和西寸

:

领土150多万平方千米。

吋间

不平等条约

割占领土范围

割占领土面积

1858年

中俄《瓊壬军条约》

中国东北外兴安岭以南、黑龙江以

60多万平方千米

1860

年

中俄《北京条约》

中国乌苏里江以东、包括库页岛在内

约40万平方千米

1860年

18644

中俄《北京条约》中俄《勘分西北界约记》

中国巴尔喀什湖以东以南

44万多平方千米

19世纪

80年代

中俄《改订条约》及以后

五个勘界议定书

中国西北部

7万多平方千米

敌舰，不

侵者阿古签约，中1884年清

5、左宗棠收复新疆

1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆，讨伐中亚浩罕国入

柏。

1878年收复了除伊犁外的全部新疆地区。

1881年，中俄两国国收回伊犁。

为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，政府在新疆设立行省。

6、甲午中日战争

1邓世昌：

在黄海海战中致远舰管带邓世昌下令开足马力撞向幸中鱼雷，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。

2中日《马关条约》1895年

主要内容有：

a.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

b.赔偿日本军费白银二亿两

c.允许日本在中国开设工厂d.增开通商口岸

影响：

《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，表现在：

中国的领土主权进一步受到破坏；巨额的赔款，加剧了人民的负担，便利了列强控制中国的经济命脉；新的通商口岸开放，使帝国主义的侵略势力深入到中国内地；首次允许外国在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。

因此，《马关条约》大加深了中国的民族危机，大大加深了中国的半殖民地化程度。

7、八国联军侵华战争

11900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、法、俄、日、法、德、意、奥组成联军,发动侵华战争。

8月中旬，攻占北京，所到之处，烧杀抢掠，无恶不作。

2《辛丑条约》1901年其主要内容有：

a.清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；

b.清政府保证严禁人民参加反帝活动；

c.清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；

d.划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。

影响：

《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。

从些,清政府完成成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

【板书设计】

第一次鸦片战争

第二次鸦片战争左宗棠收复新疆甲午中日战争八国联军侵华战争

【作业设计】比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的异同

1842年8月签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》

1860年英法联军火烧圆明园

1884年根据左宗棠的建议清政府在新疆设立行省。

1895年中日《马关条约》

1900年6月《辛丑条约》

【教学后记】

第二课时

【教学内容】近代化的起步

【教学目标】①知道洋务派为的口号、代表人物；

2知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业；

3了解孙中山的主要革命活动；④知道武昌起义；

5知道陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物；

6了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

【教学重点】知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

【教学难点】①探讨洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用

2探讨辛亥革命的历史意义。

【教学用具】多媒体

【教学方法】合作交流整理归纳【教学过程】

1、洋务运动

1时间：

19世纪60年代一一90年代。

2目的：

利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。

3代表人物：

中央以奕訴为代表•地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。

4口号：

前期以“自强”为口号；后期以“求富”为口号。

5主要内容：

a.创办一批军事工业。

主要有：

1861年曾国藩创办的安庆军械所；1865年曾国藩和李鸿章在上海创办的江南制造总局；1866年左宗棠创办的福州船政局。

b.创办一批民用工业。

主要有：

李鸿章在上海创办的轮船招商局;张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。

c.筹建了南洋、北洋和福建三支海军

d.兴办新式学堂。

代表：

1862年成立的京师同文馆。

6评价：

a.洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

b.洋务运动的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，因而它没有使中国富强起来。

c.洋务运动引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，对外国经济势力的扩张起到一定的抵制作用，也在客观上对本国封建经济的解体起了一定的推动作用。

d.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

2、戊戌变法

1公车上书：

揭开了维新变法运动的序幕。

2代表：

康有为，梁启超等资产阶级的维新派。

3康、梁的宣传活动：

a.创办《万国公报》后改名为《中外纪闻》治团体强学会

4戊戌变法（又称百日维新）主要内容：

a.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；b.鼓励私人兴办工矿企业;c.开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；

d.创办报刊，开放言论；e.训练新式军队等。

5失败：

慈禧太后发动政变，变法失败。

6戊戌六君子：

谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁。

7戊戌变法对中国近代社会的影响：

a.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，加快了中国近代化的进程；

b.戊戌变法广泛传播了资产阶级的政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用，促进中国人民的觉醒；

c.戊戌变法失败的血的教训，促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。

3、辛亥革命

1孙中山的主要革命活动：

a.1894年，孙中山在檀香山了组织了兴中会。

b.1905年，孙中山在东京组织成立了同盟会。

这是第一个全国革命政党。

在同盟会机关刊物《民报》发刊词中，孙中山把同盟会纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。

义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

c.组织领导了多次武装起义。

d.1912年元旦，孙中山就任中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立。

2领导者：

孙中山

3标志性事件：

1911年10月10日的武昌起义。

因为这一年是旧历辛亥年，所以历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。

4历史意义:

a.辛亥革命是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。

b.辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建君主制度，使民主共和的观念

深入人心。

c.辛亥革命沉重打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义发展创造了有利条件。

4、新文化运动

1标志：

1915年《青年杂志》（后为《新青年〉）的诞生，标志着新文化运动兴起。

2代表人物：

a.陈独秀：

《敬告青年》

b.李大钊：

《孔子与宪法》，1918年又发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》c.

胡适：

《文学改良刍议》d.鲁迅：

《狂人日记》

3主要阵地：

《新青年》等杂志。

4主要内容：

前期：

a.提倡民主，反对专制独裁；b.提倡科学，反对迷信盲从；

c.提倡新道德，反对旧道德；d.提倡新文学，反对旧文学。

后期：

主要宣传马克思主义

5评价：

a.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

b.新文化运动启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件

c.新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一起影响到后来。

【作业设计】整理辛亥革命的历史意义

【板书设计】洋务运动

1时间：

19世纪60年代一一90年代。

2目的：

利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。

3代表人物：

中央以奕訴为代表•地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。

4口号：

“自强”、“求富”。

主要内容：

a.创办一批军事工业。

b.创办一批民用工业。

c.筹建了南洋、北洋和福建三支海军

d.兴办新式学堂。

代表：

1862年成立的京师同文馆。

6评价：

自救运动。

戊戌变法

1公车上书：

揭开了维新变法运动的序幕。

2代表：

康有为，梁启超等资产阶级的维新派。

4戊戌变法（又称百日维新）主要内容：

7戊戌变法对中国近代社会的影响：

爱国政治运动传播了资产阶级的政治学说和自然科学知识，促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。

辛亥革命

1905年，孙中山在东京组织成立了同盟会，《民报》“民族”“民权”“民生”标志性事件：

1911年10月10日的武昌起义。

“辛亥革命”。

新文化运动

标志:

1915年《青年杂志》（后为《新青年〉）的诞生，标志着新文化运动兴起陈独秀《敬告青年》李大钊：

《孔子与宪法》鲁迅：

《狂人日记》思想：

提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；宣传马克思主义

【教学后记】

第三课时

【教学内容】新民主主义革命的兴起

【教学目标】①了解中共“一大”召开的史实；

2知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；③了解南昌起义；

4了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

【教学重点】①简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神；

②了解红军长征的史实，认识长征精神。

【教学难点】认识长征精神。

【教学用具】多媒体

【教学方法】合作整理交流强化

【教学过程】

1、五四爱国运动

1导火线：

巴黎和会上中国外交的失败

2简单经过：

a.1919年5月4日一6月3日：

运动中心在北京，以青年学生为主力

b.1919年6月3日以后：

运动中心在上海，以工人阶级为王力

c.口号：

“外争国权，内惩国贼”、“废除二^一条”、“拒绝在和约上签字”等

d.领导者：

李大钊、陈独秀等

3结果：

取得初步胜利。

表现在：

北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。

4意义：

a.性质：

五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。

b.中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量；中国先进的知识分子，起了重要作用。

五四运动发生在俄国十月革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。

五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始。

5五四精神就是爱国、进步、民主、科学的精神，其中爱国主义又是五四精神的核心。

2、中共“一大”的召开

1时间：

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志中国共产党的诞生。

2代表：

毛泽东、董必武等13人

3主要内容：

a.通过第一个党纲，党纲确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政,实现共产主义。

b.确定党的中心任务是领导工人运动。

c.产生党的中央领导机构中央局

4意义：

中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

3、北伐战争

1

国共第一次合作：

1924年中国国民党一大在广州召开，标志国共两党实现了第一次的合作。

a.创建：

1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，国民党在广州的黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。

b.作用：

培养了大量的军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

3北伐战争

a.目的：

打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国b.对象：

吴佩孚、孙传芳、张作

霖

c.主要战场：

湖南、湖北d.重要战役：

汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役

等

e.战果：

不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，基本消灭了吴佩孚和孙传芳的主力，国民政府也从广州迁到武汉。

4、红色政权的建立

a.时间.地点.领导人:

1927年8月1日，南昌，周恩来、贺龙、朱德等

b.意义：

南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第…枪。

2秋收起义

a.时间、地点、领导人：

1927年9月，湘赣边界，毛泽东

b.意义：

放弃攻打大城市计划，改向农村进军

3井冈山革命根据地一一中国第一个农村革命根据地

4井冈山会师：

1928年4月，朱德、陈毅率南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师。

两军会师后改编为中国工农红军第四军。

它是中国工农红军第一支坚强的队伍。

5中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义

从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍真理同中国革命实践相结合，找到了一条符合中国国情的正确的革命道路，那就是农村包围城市、武装斗争。

它犹如中国革命的一点“星星之火”，终成“燎原”之势，为中国革命的胜利创造了条件。

5、古田会议

1929年12月28-29日，红四军党的第九次代表大会在上杭古田召开。

通过《古田会议决议》，规定红军必须完全置于党的绝对领导之下，不仅为红四军的建设指明了方向，也为中国共产党和人民军队的建设奠定了理论基础。

6、红军长征

甘理

红一方■嚣长征话线

匕四方■車长征话线红二十五卓长征话线

"民党军封■线

中国I.农红牢长粧示◎閨

1原因：

第五次反“围剿”的失利，被迫进行战略转移。

2简要经过：

1934年10月，党中央和中央红军从闽西长汀等地出发一一血战湘江一一渡过乌江，夺取遵义一一四渡赤水河一一巧渡金沙江一一强渡大渡河，飞夺泸定桥一一爬雪山，过草地——1935年10月，党中央和中央红军到达吴起镇，与陕北红军胜利会师。

1936年10月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃会宁，同前来接应的红一方面军胜利会师。

红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。

3遵义会议

a.时间、地点：

1935年1月，遵义

b.意义：

遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的领导。

挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。

4红军长征胜利的历史意义：

粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，促使中国革命新局面的到来。

5长征精神：

a.长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想与信念，坚信正义事业必然取得胜利的精神；

b.就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；

c.就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；

d.就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；

e.就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和

建设事业走向胜利的强大精神力量。

【作业设计】谈谈你对长征的看法

【板书设计】五四爱国运动

1导火线：

巴黎和会上中国外交的失败

2简单经过：

a.1919年5月4日一6月3日：

运动中心在北京，以青年学生为王力b.1919年6月3日以后：

运动中心在上海，以工人阶级为王力

口号：

“外争国权，内惩国贼”、“废除二^一条”、“拒绝在和约上签字”等领导者：

李大钊、陈独秀等

3结果：

初步胜利。

拒绝在对德“和约”上签字。

性质：

反市反封建的爱国运动。

中共“一大”的召开1921年7月23日，上海，标志中国共产党的诞生。

毛泽东、董必武等13人主要内容：

推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

领导工人运动。

产生党的中央领导机构中央局

北伐战争1924年国共第一次合作：

目的：

打倒帝国主义，推翻军阀统治战果：

不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，基本消灭了吴佩孚和孙传芳的主力，国民政府也从广州迁到武汉

红色政权的建立南昌起义秋收起义井冈山会师红军长征古田会议【教学后记】

第四课时

【教学内容】中华民族的抗日战争和人民解放战争的胜利

【教学目标】①了解九一八事变的史实，知道中国开始了局部抗战；

2简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；

3了解侵华日军南京大屠杀；

4知道中国军队血战台儿庄和百团大战的史实；

5知道日本无条件投降的时间；⑥知道重庆谈判的史实；

7知道刘邓大军挺进大别山。

【教学重点】①了解西安事变的史实，认识事变和平解决的历史作用；

②了解辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。

【教学难点】认识事变和平解决的历史作用

【教学用具】多媒体

【教学方法】归纳讲解

【教学过程】

1、九一八事变一一中国局部抗战的开始

a.时间：

1931年9月18日b.借口：

柳条湖事件c.结果：

东北沦陷

d.东北抗日义勇军和中国共产党组织的游击队开展了抵抗日本侵略的斗争。

中国人民局部抗战开始了。

2、西安事变

a.吋间:

1936年12月12日，b.领导人：

张学良，杨虎城

c.目的：

为逼迫蒋介石停止内战，联共抗日d.结果：

西安事变和平解决

e.

意义：

西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。

标志着国共两党第二次合作的初步形成。

a.时间：

1937年7月7日，又称卢沟桥事变b.标志全国性抗日战争的爆发。

4、南京大屠杀

1937年12月日军占领南京后的六周内，屠杀中国居民达30万人以上。

南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行之一。

1938年春，李宗仁指挥国民党军队在台儿庄歼敌1万多人。

台儿庄战役是抗战以来国民政府取得的重大胜利。

6、百团大战

为粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模攻击，史称“百团大战”。

其主要目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军据点。

百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。

它的辉煌战绩，增强了人民坚持抗战的信心。

7、抗日战争的胜利

1日本的无条件投降：

1945年8月15H,日本宣布无条件投降。

中国人民经过八年抗战，终于取得胜利，台湾也回到祖国的怀抱。

2抗日战争胜利的历史意义：

抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献，也作出了巨大的民族牺牲。

911MII.WHI*q.，r：

乞和：

«!

»邓1«I

8、重庆谈判

1原因：

a.抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主

b.美国支持蒋介石阴谋发动内战，但为赢得时间和欺骗人民，蒋介石假意和谈

c.中国共产党为争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋

2时间：

1945年8月一一10月③中共代表：

毛泽东、周恩来等

4结果：

签订“双十协定”

9、刘邓大军挺进大别山

1947年夏，刘邓率晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山，开辟大别山根据地，威胁国民党统治中心南京和武汉。

刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军全国性战略进攻的序帚。

10、三大战役

名称

指挥员

参战部队

影响

意义

辽沈战役

林彪、罗荣桓

东北解放

军

解放东北全境，人民解放军在数

量上取得优势

三大战役中，国民党的主力基本被消灭，大大加速了人民解

淮海战役

刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林

中原解放

军

华东解放

军

奠定了解放长江以南各省的基础

放战争在全国的胜利

平津战役

林彪、罗荣

桓、聂荣臻

东北解放

军

华北解放

军

华北全境基本解

放

11、渡江战役

1时间：

1949年4月

2战线：

人民解放军分三路渡江作战

31949年4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。

12、人民解放战争胜利的主要原因

1抗战胜利后，国民党违背民意，坚持独裁，发动内战，失去民心；而中国共产党努力争取和平与民主，是广大人民群众利益的代表，得到了人民的拥护与支持。

2人民解放战争中有中国共产党的正确领导

3人民解放军作战英勇顽强，有正确的战略战术

【作业设计】

【板书设计】九一八事变一一中国局部抗战的开始1931年9月18日东北沦陷

西安事变七七事变

1936年12月12日张学良，杨虎城国共两党第二次合作

1937年7月7日全国性抗日战争的爆发。

南京大屠杀30万人以上日本滔天罪行

台儿庄战役1938年春，李宗仁

百团大战

1940年8月主动出击日军的最大规模战役

抗日战争的胜利1945年8月15日，日本条件投降

重庆谈判1945年8月一一10月毛泽东、周恩来签订“双十协定”人民解放战争挺进大别山辽沈战役淮海战役平津战役渡江战役

1949年4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了【教学后记】

第五课时

【教学内容】近代经济、社会生活、科学