市综合督导细则.docx
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市综合督导细则
《连云港市小学学校综合督导评估细则（修订稿）》
连教督（2007）21号
说明
1、《连云港市小学学校综合督导评估细则》（以下简称《评估细则》）是根据《义务教育法》、《教育部关于普通中小学督导评估工作指导纲要》和《江苏省中小学管理规范》制定的。
2、本《评估细则》适用于本市乡镇中心小学，市区及县城的全日制普通小学。
3、本《评估细则》是各小学校自查自纠的依据，也是教育督导部门对学校进行常规督导的依据。
各相关小学每年要根据《评估细则》进行自我评估，并将评估基本情况报县区教育督导部门，督导部门要将各学校的自评情况存档备案并按计划进行督导考评。
督导部门的考核评估结果作为教育行政部门对学校年度工作考核的重要依据。
4、本《评估细则》总分150分。
在自评及督导机构评估中，130分至150分为优秀，129分至110分为良好，109分至90分为合格，89分以下为不合格。
5、各县区教育督导部门要根据本《评估细则》认真指导好各相关学校的自评工作，认真做好本辖区内小学的督导评估规划和督导评估。
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
办学条件
40
师资队伍
C1
所有教师具有任职资格，学历合格率100%，其中大专及以上学历50%以上。
5
全体教职工花名册，每低2个百分点扣1分
C2
教师学科配备齐全，师生比符合上级规定，音、体、美、英、信息技术、劳技教育等专业课教师配备满足学校课程开设需要。
教师年龄结构，学科结构符合上级要求。
5
查教师学科配备情况，师生比超过上级规定及专业课教师不足扣2分。
基础设施
C3
生均占地面积、校舍建筑面积、活动和运动场地面积、绿化面积等均达到省颁合格学校标准。
5
查场地和校舍注册表或登记表，对照省颁标准，每项达不到要求扣1分。
C4
微机教室，实验室、器材保管室、图书室、阅览室，劳技教室，卫生室，心理咨询室、体育器材室、音乐教室、多功能教室、教辅用房配备到位。
6
实地查看各室及其装备情况，缺一室扣1分，各室中达不到标准的每室扣1分，没有发挥效益的扣2分。
C5
音乐、体育、美术、艺术、实验、图书、计算机及其它教学仪器和器材符合省小学实验室装备、图书馆装备、体育装备、艺术装备标准。
实验、图书、体育、美术等易耗品每年必须有计划的添置，并列入学校经费年度预算。
6
查器材配备情况，器材达不到要求的每项扣1分，使用效益不足的每项扣1分，易耗品没有添置的扣2分，没有易耗品添置经费预算的扣1分。
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
办学条件
基础设施
C6
教育信息化基础设施和配备达到省小学信息技术装备标准，并运用教育信息化设备参与学校管理和教育教学。
4
查看学校机房、办公条件及资源库使用情况，达不到省市要求扣1分，校园网使用不充分的扣1分，资源库没有使用的扣2分。
C7
学校教室的采光、黑板、学生饮用水、生活用水、卫生配备器械及药品，所配备的医务人员，学生的生活设施符合省卫生及教育行政部门要求
4
学生饮用水，生活用水达不到卫生要求扣1分，医务室药品及人员配备不到位扣1分，如果有住校生的，处理疾病等应急措施不到位扣2分。
领导班子
C8
学校领导班子的年龄结构、精神风貌、办学思路、教科研能力符合上级要求。
模范执行国家法律法规及相关政策，坚持为地方服务、为教师服务 、为学生服务。
5
查学校的工作计划和年度工作目标情况，了解校领导支持或参与教科研活动或课题研究活动或课题研究情况，听取部分教师或学生的意见。
有违法、违规违纪现象不得分，其它的酌情扣分
学校管理
管理机制
C9
依法按学校章程管理学校，各项管理制度健全，责任到人，建立教职工代表会议制度，行政工作透明度高，教职工能参与学校管理。
5
无学校章程扣1分，党团少先队、工会活动不正常扣2分，无政务公开栏及没有定期召开教职工代表会议各扣1分。
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
学校管理
60
教师管理
C10
教师岗位技能提高和业务进修有计划、有举措、有成效，认真遵守教师职业道德规范；热爱学校，关心学校发展，认真执行学校纪律，认真执行课程计划；关心学生的成长和发展，学生满意率为100%；对教师的业绩考核客观、公开、规范，教师对学校管理的满意率为100%。
4
教职工座谈会了解相关情况，查教师《道德规范》、《行为规范》学习执行情况，查课程计划执行情况，查教师考核情况，调查学生对教师工作的满意情况，有有偿补课一例扣1分，业务考核不规范扣1分，无教师进修计划扣2分。
学生管理
C11
按照国家规定建立学籍管理档案，学生正常流动的各种手续齐全。
规范填写学生的各类表卡，并作永久性保存，学生流失率低于0.1%。
建立学生健康档案。
4
查学籍管理帐长，手续不齐全和不规范扣2分，年流失率每高0.1个百分点扣1分，无健康档案扣2分。
班级学生数符合上级规定，各年级平行班的教学水平基本相当，严禁开设实验班或重点班，严格控制考试次数，切实减轻学生过重课业负担，学生在校时间符合上级规定。
4
班级学生数超过规定标准扣1分，平行班检测平均分悬殊10分以上扣2分，有实验班重点班扣2分，考试次数、课业负担，在校时间超过规定各扣1分。
积极开展各类文体和社会实践活动，采取措施保证学生健康、愉悦、和谐全面发展。
3
查相关记录，以年度为单位，学校没有举办运动会、文娱活动或比赛、举行社会实践活动的各扣1分。
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
学校管理
校园校舍管理
C12
校园环境整洁，卫生设施齐全，有良好的育人环境和氛围，文化氛围浓厚，场地符合国家标准，无卫生死角，体育设施无安全隐患。
3
查看校园，有卫生死角扣1分，不整洁扣1分，文化或教育氛围不浓扣1分，场地不符合标准扣1分。
校舍整洁明亮，物品摆放整齐有序，破损的设施更换及时，专用教室使用率高，建立校舍维修管理制度。
3
根据评估要点，有一项不到位扣1分。
安全工作制度和突发性事故应急预案健全，安全设施齐全，措施到位（特别学生宿舍和食堂），无危房及其它安全隐患，无校园伤害、传染病规模流行、食物中毒事故发生。
3
无安全工作制度和应急预案各扣1分，实验室、宿舍、食堂、食品安全及措施不配套扣1分，无消防设施扣1分，校舍走廊电灯不亮的扣1分。
存在应由校方负主要责任的伤害、传染病规模流行、食品中毒事故，该项不得分。
设备管理
C13
设施设备完好率100%，损坏设施及时补充修正，实验开出率100%。
音乐、美术、体育器材使用率100%。
电化教学器材及信息教育器材使用率100%。
必须长期保持“三新一亮”和“六有”校校通、四配套的基本要求，建立课桌凳维修制度。
6
使用率未达到100%的每一项扣1分，损坏或及消耗的设备没有及时补充的扣2分，黑板破损的扣1分，没有维修课桌凳的扣1分，学生自带课桌凳的该项不得分。
C14
学校图书按分类编目管理，帐表清楚整齐，破损图书有记录，每年有适当的新图书购进，图书流通率不得低于藏书的2/3（以学期为单位，生均图书借阅量不得低于4本）图书室、阅览室整洁卫生
4
图书没有编目管理的扣2分，破损图书无记录扣1分，流通达不要求扣2分，年度无新书购进扣2分
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
学校管理
经费管理
C15
严格学校经费预算制度，规范使用学校生均公用经费；无向学生乱摊派乱收费现象；不得挪用学生书本代办费，不得截留上级的贫困生补助经费
5
学生日常公用经费使用不规范扣2分，无经费预算的扣1分，有乱收费现象扣2分
课程管理
C16
严格执行国家和省市的课程计划，开齐开足规定课程，不得随意增减课程计划；综合实践活动课程及地方课程的内容要充实，要有课程标准和计划；严格执行学生每天体育活动1小时的要求，体育活动要有内容、有计划、并列表上墙
5
没有开齐开足规定课程扣2分，综合实践课程无计划扣1分，地方课程内容不实扣1分，每天体育活动达不到1小时要求扣2分
教学教育管理
C17
坚持学校领导深入课堂制度，加强教育过程与质量监控，坚持集体备课制度，严格备课，上课，作业批改，辅导，考核与评定等各教学环节的管理，教研活动的针对性要强，坚持公开课制度。
5
查校领导上课、听课记录，只听课没有交流的扣2分，集体备课无记录并达不要求扣1分，教师的备教改辅考等过程没有监控的扣2分，无公开课制度扣1分，教研活动无记录适当扣分。
C18
要认真组织好班会及团队活动，严格思想品德课的教学计划，加强与学生的交流，建立家访制度
3
无家访制度扣1分，无班会、团队活动记录扣1分；无针对性的与学生思相交流记录扣1分
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
学校管理
教育教学管理
C19
严格学生在校时间，不得随意补课，培养学生良好的学习习惯，不得罚抄作业
3
占用休息日补课扣2分，学生在校学习时间超过省规定的扣2分，作业量超过规定并有罚抄作业现象的扣2分
依法治校
20
面向全体学生
C20
认真贯彻国家教育方针，坚持德智体全面发展，注重学生的差异性，建立差异学生教育档案，后进生转化率不低于70%。
认真做好疏导和引导工作，充分体现学生的主体地位，切实做到学生的均衡发展、自主发展、愉悦发展
3
无差异性学生转化教育方案的扣2分
C21
严禁体罚或变相体罚学生，教师不得抵毁或损害学生的自尊心。
不得侵占学生合法权益或损害学生名誉。
维护学生尊严，建立学生校内申诉制度，及时疏导学生心理障碍，及时化解矛盾
3
存在体罚变相体罚和损害学生名誉现象的各扣1分，无学生校内申诉制度的扣1分，有严重体罚学生现象的本项不得分。
法制建设
C22
尊敬教师，保护教师的合法权益，认真听取和采纳教师对学校管理的建议，保障教师应该享有的福利待遇，关心教师的政治生活和日常生活，切实为教师解决困惑和困难，保障教师全身心投入教育工作
3
查教师代表的相关建议的落实情况，调查教师工作学习与日常生活情况，凡教师医疗、住房公积金没有落实到位扣2分，其它酌情扣分
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
依法治校
法制建设
C23
严格执行法律法规及规章，建立和完善以《学校章程》为核心的各种规章制度，岗位职责明确，责任到人，建立特殊情况应急预案和安全责任制度，教师及学生无违规违法行为
4
查相关的规章制度，有短缺或没有上墙并责任到人各扣2分，教师和学生当年有违法行为的该项不得分
办学目标
C24
建立领导学法制度，学法要有内容有记录，认真落实普法计划和内容，积极开展各种法制宣传教育活动，提升师生的法律素质
2
无记录扣1分，无普法计划扣1分，没有认真落实计划的扣1分
C25
学校有整体的切实可行的发展目标，并围绕目标积极工作，取得了阶段性成果
2
查硬件和软件的发展目标的效果酌情扣分
C26
努力实践学校“三风”，将“三风”转化为师生的行动，转化成学校的办学风格或特点
3
调查了解学校领导，教师和学生“三风”建设情况，没有落实好“三风”的扣2分
教育教学质量
德育水平
C27
学生能根据年龄的认知水平，掌握相应的法规和思想道德常识，自觉遵守小学生守则和小学生行为规范，举止行为符合小学生基本要求，爱护环境，爱护学校，爱护集体荣誉。
学生大方、热情、诚实、有礼貌
5
实地考察了解学生的行为习惯养成情况，视情况酌情扣分
连云港市小学学校工作综合督导评估细则
A级指标
B级指标
C级指标及评估要点
分值
评估方法及
评分标准
自评分
督评分
教育教学质量
30
课业水平
C28
期中和期末两次课业水平测试，及格率不低于95%，优秀率应控制在30%以上，其中省实验小学及格率应在98%以上，优秀率应控制在50%左右。
上级调研及质量监控测试，及格率也应控制在95%以上（实验小学在98%以上）。
小学阶级升学率100%
7
查相关统计数据，每低于指标一个百分点扣1分
C29
思想品德课程良好率100%，自然、音乐、美术、体育、劳技、实践活动、信息技术教育等课程的良好率达98%以上
4
查学校的相关评定结果，每低一个百分点0.5分
身体素质
C30
学生体质健康测试合格率98%以上，与上年比较，身体检测指标上升率略有提升，新发近视率≤1%。
体育技能及体育常识达到国家基本要求
4
查年度体检相关数据，酌情扣分
艺术修养
C31
学生基本掌握课程规定的基本知识。
美术与音乐技能达到规定的基本要求
5
与学生交流并通过问卷了解学生的美术和音乐学业的基本情况，酌情扣分
教育科研
C32
建立科研兴校的理念，积极实施教育改革和课程改革，有县级以上立项的教育教学科研课题，认真推广先进的教育理念和教学方法。
教师认真撰写教育教学感想或论文，并在县（区）级以上参评获奖或在市级以上刊物上发表
5
无教科研课题扣2分，年度无在市级以上刊物上发表和县（区）级以上参评获奖的扣1分
学
校
自
评
结
论
县
区
督
评
结
论
市
督
评
结
论
连云港市小学学校综合督导评估v材料
（一）
事业与校园校舍情况表
校园
绿化
运动场地
总面积
生均面积
总面积
生均面积
总面积
生均面积
环形跑道长度（米）
篮球场（块）
排球场（场）
游泳池（平方米）
校 舍 建 筑
总面积
生均面积
行政用房
面积
教学用房
面积
风雨操场面积
生活用房总
面积
其中
食堂面积
宿舍面积
实验、专用教室
实验室
仪器室
专用教室
图书室
名称
数量（个）
面积（平方米）
数量（个）
面积（平方米）
名称
数量（个）
面积（平方米）
间数
面积（平方米）
物理
微机室
化学
网络中心
教师阅览室
生物
多功能教室
间数
面积（平方米）
座位
合计
在校生总数
上届毕业生情况
音乐室
学生阅览室
年级
人 数
小 学
美术室
间数
面积（平方米）
座位
一年级
毕业
生数
升入初中人数
舞蹈房
二年级
劳技室
图书
三年级
学校后勤总人数
卫生室
藏书总数
生均册数
工具图书
册数
四级
合计
五年级
六级
杂志种类
在校教职工数
其中专职教师人数
连云港市小学学校综合督导评估材料
（二）
骨干教师情况表
姓 名
性别
年龄
学历
所学专业
职称
学术、学科带头人
教学能手
专业
省
市
县（区）
学科
连云港市小学学校综合督导评估材料（三）
教育科研情况表
课题名称
立项级别
研究期限
负责人
课题组成员
连云港市小学学校综合督导评估材料（四）
现代化装备情况
设备
微机
其中
教师用机
学生用机
生机比
486以上台式
手提式
单位
台
台
台
台
台
生/台
数量
设备
液晶
投影机
具有vga功能的电视机
视频展示台
光学
投影仪
幕布
自动幕
单位
台
台
台
台
幅
幅
数量
设备
收录机
数码照相机
VCD机
DVD机
摄像机
编辑系统（含非编）
单位
台
台
台
台
台
套
数量
设备
音像资料
单位
套
单位
台
套
数量
学校主页
教师主页
学生主页
校园网
闭路电视系统
校园广播系统
建否
是否班
班通
建否
是否双向控制
定压
调频
连云港市小学学校综合督导评估材料（五）
近三年学校集体获奖、受表彰情况
奖励名称
级别
获奖时间
授奖单位
连云港市小学学校综合督导评估材料（六）
近三年教师参加县区级以上竞赛、评比获奖情况
奖励名称及等级
级别
获奖时间
获奖人员
授奖单位
连云港市小学学校综合督导评估材料（七）
近三年学生参加县区级以上竞赛获奖情况
奖励名称及等级
级别
获奖时间
获奖人员
授奖单位
连云港市小学学校综合督导评估材料（八）
近三年教师文章、作品在市级以上发表情况
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