精品部编中考 语文根据语境补写句子训练含答案.docx

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精品部编中考语文根据语境补写句子训练含答案

一、中考语文专项练习:

根据语境补写句子

1.按要求答题。

   每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。

示例:

关键词:

母爱

课文题目:

《金色花》

理由:

母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词:

________

课文题目:

________

理由:

________

【答案】童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。

【解析】【分析】本题考查学生对课内文章的理解掌握。

首先要确定一个关键词,然后围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文,说说选择它的理由。

例如可以选择“陪伴”,代表作是《散步》,围绕一家人在一起最温馨的时刻莫过于陪伴彼此来谈理由即可。

也可以选取其他主题,例如自然、生命、父爱、童趣等。

故答案为:

童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。

【点评】本题考查学生对课内文章的理解掌握情况,要求考生结合示例,选取关键词,围绕关键词选取文章,理由要合理,语言表达要连贯简洁。

2.仿照下面句子续写一句话。

书写要规范、端正、整洁。

      留心生活,处处都有风景:

晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;________。

【答案】生活中一个会心的微笑是风景

【解析】【分析】首先,续写的句子在内容上应紧紧扣住“风景”来写,并且要写出这些“风景”的内涵。

其次,还要注意结构与所给句子必须一致,书写工整、正确。

【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。

能力层级D

3.按要求修改下面的短文。

①中国一直就是一个诗的国度。

先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借,到了汉代,“登高能赋,可以为大夫。

”唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。

而现在,《中国诗词大会》的热播,使我们对诗歌产生了更深的情感。

②是啊,中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。

烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的愁情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。

③在诗歌这种古老文字体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。

即使在山河破碎、生死考验的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。

一首首动人心魄的诗歌,唤起的是历史的鲜活记忆。

(1)第①段划线句有一处标点使用错误,请写出修改意见:

________。

(2)第②段划线句有语病,应改为:

________。

(3)给全文写一个结尾。

【答案】

(1)将句号和下引号调换位置

(2)如果你愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中

(3)只要生命存在,诗歌就不会消失

【解析】【分析】

(1) 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

但判定是否独立成名,又是一个难点。

简单实用的判定方法是:

如果前引号前是冒号,引号里又是一句完整的话,就算独立引用,点号应放在引号内;如果引号前面是逗号或没有标点,就算作非独立引用,就不保留引文末的点号(问号、感叹号除外),如在句末,点号放在引号外。

引文末了该用问号或叹号的句子,无论独立成句,还是作为自己话的一部分,均应把问号、叹号放在引号内。

(2)此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

这句话前后不一致,属于两面对一面的问题。

前面为“是否愿意去寻找”,后面是“就会出现”,显然不一致。

这是常见的病句类型。

(3)本文的结尾句应该是对全文的总结和升华,点明文章中心的句子。

故答案为:

(1)将句号和下引号调换位置

(2)如果你愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中

(3)只要生命存在,诗歌就不会消失

【点评】两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”,能不能,荣辱、兴衰等,它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。

4.仿照下面的句子,续写句子,与前面的句子构成语意连贯的排比句。

      什么样的年龄最理想?

什么样的心灵最明亮?

什么样的人生最美好?

什么样的青春最辉煌?

鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,________;海燕说,________;太阳说,________。

【答案】我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌

【解析】【分析】此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。

解答此题,可抓住事物的独特特点来描述,如,月亮最光亮的时候,海燕搏击风雨飞翔时,太阳挥洒光亮时,这些特殊地方来思考,再是语意上要与前边所述相对应。

故答案为:

我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌

【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。

能力层级E

5.读下面一段文字,根据上下文,在空格处写出恰当的句子,每处不超过10个字。

《诗经》的句子主要是四言,此后《诗经》被视为四言诗之滥觞。

不过,①________,但并不严格受此约束,②________,句子参差变化,显得活泼又自然,表现了错落有致的形式美。

【答案】它虽以四言为主;有长短不齐的句子

【解析】【分析】本题考查语言运用能力,结合上下文灵活用语。

第一空前有“不过”,表转折,因此应填写“它虽以四言为主”。

第二空承接上一句,过渡至下一句,因此要体现对下一句的总结性语句,应填写“有长短不齐的句子”。

故答案为:

①它虽以四言为主;②有长短不齐的句子【点评】本题文本内容较易,需要学生做题时注意理解,认真审题即可回答正确。

6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?

原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,①________,所以香味也不同。

芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。

颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,②________,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。

【答案】不同的花会产生不同的芳香油;颜色淡雅、花瓣小的花—般香味浓郁

【解析】【分析】本题要求学生结合上下文的意思分析所填内容,做到语意完整连贯。

由“里面藏着芳香油,①__________,所以香味也不同”可知,第一个空应填“不同的花,芳香油不同”,以使之与“香味也不同”构成因果关系;由前文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,”可知第二个空应填“颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓”,以使之与“颜色艳丽、花瓣大”构成对比关系。

故答案为:

不同的花会产生不同的芳香油;颜色淡雅、花瓣小的花—般香味浓郁。

【点评】本题考查填补句子的能力。

填补的内容要能使整段文字句意连贯,表达顺畅、语言得体。

解题技巧是先通读语段,看其中缺少了那些需要补充的内容,主要是根据前后句来补写。

比如本题,根据“丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽”可知,需要补充说明这种差异的原因,道理很简单,不同的花,产生的芳香油类别也不同。

7.阅读下面文字,补写两个句式一致、语意连贯的句子。

   校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台的有序上下车,________,表现在公共场所中的轻言细语……

【答案】表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静静观赏

【解析】【分析】此题考查的是仿写句子。

仿写时注意从形式和内容两方面去把握即可。

示例:

表现在同学有困难时你的伸手援助。

表现在帮助陌生人时的真诚耐心。

据此理解作答。

故答案为:

表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静静观赏。

【点评】仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。

最后要给仿写的句子“体检”,看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。

能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

8.根据下文的语境,在横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如一首诗,________,________;人生如一幅画,________,________。

【答案】应该多一些高雅;少一些庸俗;应该多一些色彩;少一些苍白

【解析】【分析】仿写句子前,首先要认真观察例句的结构特点。

例句是一个比喻句,“就应”后面是“多一些昂扬,少一些萎靡”,这是由一组反义短语组成的两个分句,仿写的时候也要根据喻体“诗、画”的特点,运用反义短语构造句子。

故答案为:

应该多一些高雅、少一些庸俗、应该多一些色彩、少一些苍白

【点评】本题考查语言表达能力。

读句子可知,语句包含排比与比喻两种修辞手法的运用。

注意反义词的对称关系,字数也要保证一致才行。

9.按照前半句形式,发挥想象仿写句子。

      绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。

________(要求填写至少两个句子)

【答案】白色是天真,纯洁无瑕;蓝色是宁静,深沉幽雅。

(或者:

黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远。

【解析】【分析】本题是考查学生仿写句子的能力。

这里不是单纯的形式上的仿写,也是内容上的续写,所以不能光顾着形式上是一致的,而忽视了内容上的衔接。

这里可以联想到四季不同的颜色,最后一句可以是冬天的某种颜色。

比如:

白色是天真,纯洁无瑕。

当然,答案不强求一致。

句式结构一样,内容能衔接就行。

【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

10.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词,这说明制瓷技术是由中国传入世界各国的。

①________,在很久以前,中国人就发明了瓷器。

中国的瓷器技术在东汉后迅速发展,到了唐代又有了很大的提高。

知道瓷器要用不叫纯净的瓷土做原料,要经过1100℃以上的高温烘焙,还要在瓷器的表面涂上釉料,只有②________。

才能制造出瓷器。

【答案】中国瓷器制作历史悠久;具备这三个条件

【解析】【分析】 第一空,根据横线后的“远在六、七年以前,中国人就发明了瓷器”,中国瓷器可知历史悠久。

第二空,前面讲述了“.制造瓷器要用比较纯净的瓷土做原料;要经过1100℃以上的高温焙烧;还要在器物的表面涂上釉料”三个烧瓷器的条件,可知填“具备这三个条件”,才能生产出瓷器。

故答案为:

(1)中国瓷器制作历史悠久;

(2)具备这三个条件

【点评】此题考查句子的衔接能力。

我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙衔接。

(一)精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语;

(二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

11.根据所学知识完成下面小题。

(1)中国经济一日千里,道路交通发展迅猛。

学校拟举行一次中国桥梁图片展,要挑选一批讲解员。

根据示例,续写几句话。

要求:

语言生动形象,有幽默感,35字以内。

例:

重庆市黄桷湾立交桥,是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。

走错一步,就是重庆一日游;走神一秒,午餐就变成宵夜。

港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。

________

(2)概括图中主要信息。

(50字以内)

【答案】

(1)千万不要相信中国人说不行不行,其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。

(2)中国春节档电影观影人次和票房,2018年较前两年有大幅提升,2019年观影人次稍有减少,而票房略有增加。

【解析】【分析】⑴中国经济一日千里,道路交通发展迅猛,所以才会建成港珠澳大桥,成为建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。

续写要求语言生动形象,有幽默感,强调大桥的世界性突破,又要说得谦虚风趣一些。

⑵带着分析观影人数和票房数据的“问题”审读表格,使审读表格更具指向性,更准确地把握表格的中心,根据要求答题,才能有的放矢,避免答题偏向。

数据类别:

中国春节档电影观影人次和票房;特点和变化规律:

2018年较前两年有大幅提升,2019年观影人次稍有减少,而票房略有增加。

故答案为:

⑴千万不要相信中国人说不行不行,其实我们只打破了几个吉尼斯记录而已。

⑵中国春节档电影观影人次和票房,2018年较前两年有大幅提升,2019年观影人次稍有减少,而票房略有增加。

【点评】⑴本题考查句子的衔接和续写。

补充句子要遵循原则:

话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。

⑵本题考查提取图表信息。

答题时应注意,根据图表中的有关信息,对题中的信息进行筛选、分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。

12.阅读下面的文字,完成下列各题。

      勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色,勇气是逆境当中绽放的光茫,它是一笔财富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。

      李白的“直挂云帆济沧海”,文天祥的“留取丹心照汗青”,……

      这些勇气都彪bǐng在史册上,流传在故事里。

爱憎分明是一种勇气,色位命运是一种勇气,潸然泪下也是一种勇气。

勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。

勇气是在你看清了生活真相之后,依然热爱生活。

愿你我胸怀勇气,过好今天,明天,未来的每一天!

一一摘自央视《朗读者》第八期(有删改)

(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

bǐng

è

________

彪________

________住

爱憎分明

(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(3)文中“执念”的意思是(   )

A.执意

B.怀念

C.执着

(4)仿照文中的画线句,补写句子,要求句式相同,语意连贯。

【答案】

(1)炳

;扼

;zēng

 

(2)光茫

;光芒

 

(3)C

(4)杜甫的“会当凌绝顶”

【解析】【分析】

(1)炳 扼 zēng;注意其中“扼”的写法,不要与形近字“厄”混淆。

(2)本题考查学生查找错字的能力。

认真阅读可知,“光茫”应是“光芒”

(3)本题考查学生对成语的理解与掌握。

可以根据自己日常的积累,也可查词典。

执念的意思是执着。

(4)此题考查了句子的仿写。

句子仿写要注意以下问题:

仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。

杜甫的“会当凌绝顶”

答案:

(1)炳 扼 zēng;

(2)光茫 光芒(3)C(4)示例:

杜甫的“会当凌绝顶”

【点评】此题属综合题,

(1)

(2)(3)基础知识题,解答此题,要求平时准确拼写,正确积累;(4)属仿写题,解答此题要从被仿句的句式,句意,修辞运用等方面辨析作答。

学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法,在平常的学习中,也一定要养成使用工具书的好习惯。

13.阅读下面文字,按要求答题。

    这是微笑的季节,这是属于我们的季节,每一个灿烂的日子,都值得以微笑来迎接,每一个感人的瞬间,都值得双微笑来珍藏; 每一个无意的错误,都值得以微笑来包容 , 每一个辉煌的成功,都值得以微笑来赞美.                              。

学会用微笑诠释生活,以心灵体味人生,便有了从容前行的潇洒步lǚ  ,便有了继续前行的动力。

(1)给划线字注音,根据拼音写汉字。

________

诠释

步________

(2)根据上下文内容续写句子,使语意连贯。

【答案】

(1)quán

;履

 

(2)①每一个无意的错误,都值得以微笑来包容。

②每一个辉煌的成功,都值得以微笑来赞美。

【解析】【分析】

(1)诠的读音为:

quán;步履要注意履。

(2)句子仿写要注意句式:

每一个…,都值得…,前后语义关联。

答案:

(1)①quán ②履

(2)示例:

①每一个无意的错误,都值得以微笑来包容。

②每一个辉煌的成功,都值得以微笑来赞美。

【点评】本道题考查注音、根据注音写汉字,句子仿写等等。

要注意根据急了作答。

要注意常见汉子的写法、读音,加强积累。

仿写要注意句式、字数、修辞等等。

14.培根先生说过:

“知识就是力量。

”值此“世界读书日”之际,九年级某班开展以“经典作品 伴我前行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)活动中,班级宣传栏上有两则材料,请写出你的探究结果。

材料一:

“开卷有益”是人们的共识。

每一个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就越要拥有渊博的知识。

知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径,书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。

我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

材料二:

(2)学校计划开展“经典阅读”大赛,比赛开始前,记者对部分学生进行了采访,如果记者问你对此活动的态度,并阐明理由,你会怎样回答?

(3)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢?

书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。

一本好书,就是一个崭新的世界。

读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

【答案】

(1)读书可以使人类走向进步、文明和发展,让我们成为更优秀的人;可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,让我们站得更高,看得更远。

(2)我支持这次比赛,因为它可以激发我们的阅读兴趣,培养阅读表达能力;还能引导我们认识经典作品、形成读书之风。

(3)读冰心的诗歌,我感悟了纯真细腻的情感;读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理;读傅雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止,战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、保卫祖国领土完整的志向。

【解析】【分析】

(1)本题考查学生提取信息的能力。

作答时,认真观察表格,根据表格的题目,表中的文字和汉字,即可作答。

(2)考查语言的运用,要观点鲜明,有理有据。

(3)考查仿写句子,做这类题时要注意结构、格式的一致性,内容的连贯性,还要根据所选对象的特征来写。

对学生的语言表达能力要求比较高。

故答案为:

(1)读书可以使人类走向进步、文明和发展,让我们成为更优秀的人;可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,让我们站得更高,看得更远。

(2)我支持这次比赛,因为它可以激发我们的阅读兴趣,培养阅读表达能力;还能引导我们认识经典作品、形成读书之风。

(3)读冰心的诗歌,我感悟了纯真细腻的情感;读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理;读傅雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止,战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、保卫祖国领土完整的志向。

【点评】本题中第一小题考查考查学生提取信息的能力,第二小题考查学生的语言表达能力,第三新题考查仿写句子,这是一道综合读写题目,所选题目都是常见题型,也是考试中的常考题型.学生在作答时,只要认真阅读材料,结合题目中的要求,即可作答。

15.阅读下面的一段文字,按要求回答问题。

在全世界的古老文明中,唯有汉字从它诞生之日起延续使用,至今没有中断。

汉字有着一种构造巧思之美,也有一种(yùnlǜ)美,但遗憾的是,汉字书写对于很多人来说已渐成回忆。

不少年轻人对于母语情感淡化。

                   。

成语是中国独有的语言现象,四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观,使成语成为民族文化中珍贵的遗产。

然而,成语研究在国内语言研究中并不是显学,甚至不成学科,国内只有少数热心的学者出版过专著,大众对于成语缺乏天然的热度。

(1)根据拼音写出汉字:

yùnlǜ

________

(2)在横线处填写一句话,让文字表达更顺畅:

________

【答案】

(1)韵律

(2)成语也是如此

【解析】【分析】

(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

(2)根据语境填空题要注意两点:

①认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。

②明确要填充的内容、句式,使语意连贯。

解答时首先要弄清叙述的对象。

下文主要内容为成语。

因而答案:

成语也是如此。

故答案为:

(1)韵律;

(2)成语也是如此。

【点评】做本题时注意汉字字形的把握和句意的理解。

16.我们正值朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

      青春应立志为国。

范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。

(1)请你依据上面一段文字,补写青春座右铭。

青春座右铭:

以天下为己任发奋苦读,________。

(2)青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。

请你设计第三项。

活动一:

讲“励志的青春”故事。

活动二:

宣“拼搏的青春”誓言。

活动三:

________。

(3)“孝”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。

请仿照画线句子,将文段补充完整。

孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,________;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

【答案】

(1)让中国变强盛毕生奉献

(2)看“奉献的青春”影片

(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养

【解析】【分析】

(1)补写青春座右铭。

上半句“以天下为己任发奋苦读”是从自己的角度来写的,那么下半句应该从国家或民族角度来作答。

(2)仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

句子结构要抓住前例句“宣‘拼搏的青春’誓言”。

句子内容应该是围绕“奉献”一词。

(3)同样是仿句。

句子结构要抓住前例句“就是真诚回馈双亲长辈的恩泽”,是一个暗喻句。

句子内容应该是围绕“孝亲敬长”这一短语来表达。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:

(1)让中国变强盛毕生奉献

(2)看“奉献的青春”影片(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养

【点评】第二题活动设计:

最重要一点是紧扣活动主题,其次注意语言的简洁精练,可用句式比较整齐的句子,有时要注意题目是否有对修辞的要求。

17.阅读下面语段,回答问题。

      我喜欢出发。

      凡是到达了的地方,都属于昨天。

哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。

深深的A便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。

      没见过大山的巍峨,真是遗憾:

见了大山的巍峨没见过大海

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