届陕西省西安市高三上学期期末校际联考生物试题解析版.docx

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届陕西省西安市高三上学期期末校际联考生物试题解析版

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陕西省西安市2019届高三年级上学期期末校际联考

生物试题

（解析版）

1.下列关于生命活动物质基础的叙述，正确的是

A.DNA是一切生物的遗传物质B.RNA的生成需经历转录和翻译过程

C.ATP是生命活动的“能量通货”D.NADPH是细胞呼吸的中间产物

【答案】C

【解析】

DNA是绝大多数生物的遗传物质,A错误；RNA的生成需经历转录或RNA复制过程,B错误；ATP是直接的能源物质,能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,因此ATP是生命活动的“能量通货”,C正确；NADPH是光合作用中的光反应产物之一,D错误。

2.下列有关生物体中化合物的说法正确的是

A.HIV含有核酸和蛋白质,其遗传信息主要贮存在RNA中

B.淀粉、纤维素和糖原都是由叶肉细胞通过光合作用合成的

C.患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充大量的水和氨基酸

D.胆固醇是人体细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输

【答案】D

【解析】

HIV属于RNA病毒,只含RNA一种核酸,其遗传信息贮存在RNA中,A项错误；糖原是动物细胞中的多糖,是葡萄糖在肝细胞和肌细胞中合成的多糖,B项错误；患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐,所以脱水时需要及时补充水分,同时也需要补充体内丢失的无机盐,C项错误；胆固醇是构成人体和动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,D项正确。

【点睛】

本题综合考查生物体内化合物的相关知识,解题的关键是理解和识记所学知识,构建知识网络,经过综合分析对各选项作出正确判断。

3.下列关于物质跨膜运输载体的叙述,正确的是

A.被动运输不存在载体饱和现象

B.水和氨基酸分子共用相同的载体进入细胞

C.细胞膜上的载体多数为蛋白质,少数为RNA

D.温度可通过影响载体结构进而影响主动运输速率

【答案】D

【解析】

被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要载体协助,存在载体饱和现象,A错误；水以自由扩散的方式进入细胞,也可以借助通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞,氨基酸分子以主动运输的方式进入细胞,载体有特异性,因此协助水和氨基酸分子进入细胞的载体不同,B错误；细胞膜上的载体为蛋白质,C错误；主动运输需要载体协助,温度能够影响组成膜的蛋白质分子和磷脂分子的结构与运动,而载体属于膜上的一种蛋白质分子,因此温度可通过影响载体结构进而影响主动运输速率,D正确。

4.多细胞生物细胞间彼此协调、相互配合离不开细胞间的信息传递,相关说法正确的是（）

A.激素、神经递质、淋巴因子、CO2都能在细胞间传递信息

B.细胞间传递信息都离不开细胞膜上的糖被

C.相邻细胞之间因形成通道传递信息而不需要信息物质参与

D.精子和卵细胞间的识别由于物种的特异性而不需要信息分子参与

【答案】A

【解析】

【分析】

1、激素由内分泌腺分泌的,在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活。

激素调节的三个特点：

①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。

2、神经递质是由神经元释放的,与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活,神经递质有兴奋和抑制两种类型．神经递质释放并发挥效应后即被相应的酶水解,否则会导致持续的兴奋或抑制。

3、T细胞产生的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化,效应T细胞产生的淋巴因子能促进效应T细胞的免疫杀伤力。

【详解】细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质、CO2等都属于信号分子,在细胞间起到传递信息的作用,A正确；植物细胞通过胞间连丝传递信息不依赖于靶细胞膜上的糖蛋白,B错误；细胞间可以形成通道,信息分子由通道进入另一个细胞,传递信息,C错误；细胞膜表面均有糖蛋白,糖蛋白具有细胞识别功能,精子、卵细胞的相互识别依靠糖蛋白这个信息分子,进而保证了同种精卵结合,D错误；故选A。

【点睛】本题旨在考查学生对细胞膜的信息传递功能的类型的理解和掌握。

5.盐酸（HC1）是生物实验中常使用一种试剂。

下列关于HC1在生物实验中的应用和作用的叙述,正确的是

A.HC1能改变细胞膜的通透性,并催化甲基绿吡罗红与核酸的结合

B.HC1对根尖细胞具有解离作用,并利于龙胆紫将染色质染为深色

C.在浓盐酸的作用下橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应虽现灰绿色

D.在探究影响酶活性的因素时可用盐酸和Na0H溶液来调节酸碱度

【答案】D

【解析】

【分析】

与盐酸有关的生物实验：

斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生一种化学物质即促胰液素,能促进胰液的分泌；探究pH对酶活性的影响实验中,盐酸可为酶的催化作用提供酸性环境；观察细胞有丝分裂中,用酒精和盐酸的混合液对根尖分生区进行解离,目的是使组织细胞分散开来；用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况的实验时,用质量分数为8%的盐酸目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合。

【详解】在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,便于染色剂与DNA结合,但是盐酸并没有催化作用,A错误；盐酸是强酸,而龙胆紫为碱性染料,因此盐酸不利于龙胆紫将染色质染为深色,B错误；在浓硫酸的作用下橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应虽现灰绿色,C错误；在探究影响酶活性的因素时,可用盐酸和Na0H溶液来调节酸碱度,D正确。

【点睛】解答本题的关键是熟悉高中生物常见的书本实验,识记与盐酸有关的生物实验步骤、原理以及盐酸在各个实验中的具体作用。

6.下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是（）

A.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

B.在血糖浓度偏低时,肝糖原分解,葡萄糖运出肝细胞,不需要消耗ATP

C.胰岛B细胞分泌胰岛素,吞噬细胞对抗原的摄取均与细胞膜的流动性有直接关系

D.细胞的结构与功能相适应,如大肠杆菌细胞分裂末期高尔基体增多

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞膜的功能特点和物质的跨膜运输的方式,细胞膜的特点分为：

1、结构特点：

流动性；2、功能特点：

选择透过性。

【详解】线粒体内膜的面积比外模的面积大,故蛋白质和脂质的比值大于外膜,A正确；葡萄糖运出肝细胞是高浓度向低浓度运输属于协助运输,不需要消耗ATP,B正确；胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于外排作用,与细胞膜的流动性有直接的关系；吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用,内吞和外排作用均与细胞膜的流动性有直接的关系,C正确；大肠杆菌是原核细胞,无高尔基体,D错误；故选D。

7.根据有无核膜包被的细胞核,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两类。

下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是

A.原核细胞的基因主要存在染色质中

B.原核细胞只进行无丝分裂

C.真核细胞和原核细胞进行基因表达时都是先转录再翻译

D.只有真核细胞才可能遵循孟德尔遗传规律

【答案】D

【解析】

原核细胞没有染色质,遗传物质主要在拟核区,A错误。

原核细胞进行的是二分裂,无丝分裂是真核细胞的分裂方式,B错误。

真核细胞是先转录再翻译,而原核细胞是边转录边翻译,C错误。

只有真核细胞才遵循孟德尔遗传规律,D正确。

点睛：

原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有核膜包被的细胞核,真核细胞有染色体,而原核细胞没有染色体是拟核,原核细胞细胞进行的是二分裂,而真核细胞的分裂方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。

8.下列有关核酸和蛋白质的叙述,不正确的是（）

A.蛋白质合成离不开核酸参与,核酸合成也离不开蛋白质参与

B.线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分

C.蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中

D.二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性

【答案】B

【解析】

【分析】

蛋白质多样性的原因是：

组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,及形成肽链的空间结构不同。

核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的,核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息,核酸分子结构的多样性决定功能的多样性。

【详解】蛋白质合成通过基因的表达完成,离不开核酸参与,核酸合成如DNA的复制需要各种酶参与,个也离不开蛋白质参与,A正确；线粒体、叶绿体属于有生物膜的细胞器,除了含有核酸和蛋白质外,还有磷脂,溶酶体不含核酸,B错误；蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中,C正确； 核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的；蛋白质多样性由组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目不同,氨基酸的排列顺序不同,形成的肽链的空间结构不同决定,D正确；故选B。

【点睛】本题考查核酸和蛋白质分子结构及多样性的原因,核酸分子结构多样性与功能多样性的关系,对于核酸结构与功能多样性的理解是解题的关键,解析时要形成结构与功能相适应的生物学观点。

9.关于丙酮酸生成CO2的过程,下列叙述不成立的是

A.既可生成[H],也可释放少量能量

B.既可生成ATP,也可消耗ATP

C.既可在硝化细菌内进行,也可在酵母菌内进行

D.既可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行

【答案】B

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,1分子葡萄糖分解产生2分子丙酮酸、4分子[H],并释放少量的能量；有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质,2分子丙酮酸与6分子水反应生成6分子二氧化碳、20分子[H],并释放少量能量；有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜,24[H]与6分子氧气反应生成12分子水,并释放大量的能量。

【详解】根据以上分析可知,丙酮酸生成CO2的过程属于有氧呼吸第二阶段,该过程可以产生[H],并释放少量的能量,A正确；有氧呼吸第二阶段释放的能量中一部分用于合成了ATP,但是不消耗ATP,B错误；硝化细菌、酵母菌都可以进行有氧呼吸,C正确；真核细胞中有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质,而原核细胞中该过程发生在细胞质基质,D正确。

【点睛】解答本题的关键是了解有氧呼吸三个阶段发生的场所及其物质变化,明确丙酮酸生成CO2的过程属于有氧呼吸第二阶段。

10.某实验小组将某洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的外界溶液中,测量细胞液浓度与外界溶液浓度的比值P随时间的变化曲线如图所示,下列说法中不正确的是（）

A.外界溶液可能存在多种不同的溶质分子

B.外界溶液可能存在某些不能被细胞吸收的溶质

C.t2时刻细胞液浓度是to时刻细胞液浓度的10倍

D.细胞在t1时刻之前已开始从外界溶液中吸收溶质

【答案】C

【解析】

据图分析,曲线的纵坐标表示细胞液浓度与外界溶液浓度的比值,开始细胞液浓度小于细胞外液,后来细胞液浓度高于细胞外液,说明细胞先失水后自动吸水。

开始时由于细胞外液浓度高于细胞液,水分可以自由的通过原生质层,而有些物质不能,所以细胞失水比值升高,B正确；后来细胞主动吸水,说明后来某些物质进入了细胞液导致细胞液浓度高于细胞外液,说明外界溶液可能存在多种不同的溶质分子,A正确；细胞在t1时刻吸水,说明物质在此之前就开始进入细胞内了,D正确；图中P是细胞液浓度与外界溶液浓度的比值,因此只能说明该比值在t2时刻是t0时刻的10倍,C错误。

11.某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。

有关叙述正确的是（）

A.图1中,A点与B点限制酶促反应速率的因素相同

B.图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复

C.图3中,G点时将对应相关因素调至最适,酶促反应速率不能同步升高

D.图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度

【答案】C

【解析】

【分析】

酶的活性受温度、PH的影响,在最适宜温度、PH条件下酶活性最高,当高于或低于最适宜温度、PH时酶活性降低,甚至失去活性；酶促反应的速率受酶活性、底物浓度、酶浓度的影响；由题图曲线可知,在一定的范围内,随底物浓度升高,酶促反应速率升高,当底物浓度达到饱和后,底物浓度升高,酶促反应速率不再升高。

【详解】分析得知图1是底物浓度对酶促反应的影响,A点限制酶促反应速率的因素是底物浓度,B点已经在此时达到最大值,影响B点不是底物浓度,A错误；分析得知图2是温度对酶促反应的影响,D点低温酶的空间结构未被破坏且能恢复,F点高温酶的空间结构被破坏且不能恢复,B错误；分析得知图3是pH对酶促反应的影响,G点偏酸,酶的空间结构被破坏且不能恢复,将对应相关因素调至最适,酶促反应速率不能同步升高,C正确；图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、温度、pH,D错误；故选C。

【点睛】本题的知识点是温度、PH对酶活性的影响,影响反应速率的因素,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力及分析题图曲线获取信息并应用相关知识进行推理、解答问题的能力。

12.“瓦博格效应”是指肿瘤细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能的代谢特征,这与线粒体膜上丙酮酸载体的缺失或被抑制有关,据此判断下列说法不正确的是（）

A.肿瘤细胞大量消耗的葡萄糖可来源于氨基酸的转换

B.肿瘤细胞所需要的能量主要来自细胞呼吸的第一阶段

C.肿瘤细胞不一定是癌细胞,但癌细胞一定是肿瘤细胞

D.丙酮酸载体的缺失或抑制降低了线粒体对葡萄糖的摄取

【答案】D

【解析】

【分析】

线粒体是含有DNA的半自主的细胞器,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．有氧呼吸分三个阶段进行,每个阶段都需要酶的催化,在线粒体基质和嵴发生柠檬酸循环,在线粒体内膜,发生电子传递链。

【详解】肿瘤细胞大量消耗的葡萄糖可来源于非糖物质转化,如氨基酸的转换,A正确；通过题干可知肿瘤细胞消耗葡萄糖,产生的丙酮酸不能进入线粒体进一步氧化,故肿瘤细胞所需要的能量主要来自细胞呼吸的第一阶段,B正确；肿瘤细胞不一定是癌细胞,但癌细胞一定是肿瘤细胞,C正确；丙酮酸载体的缺失或抑制降低了线粒体对丙酮酸的摄取,D错误；故选D。

13.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是

A.在有丝分裂和减数分裂过程中,着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍

B.有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程,而无丝分裂没有该过程

C.经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色体数目一定是体细胞的一半

D.与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体

【答案】A

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知：

该题考查学生对有丝分裂、减数分裂、无丝分裂等相关知识的识记和理解能力。

【详解】在有丝分裂和减数分裂过程中,着丝点分裂导致姐妹染色单体分开成为染色体,因此会造成细胞中染色体数目的暂时加倍,A正确；有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程,无丝分裂也存在DNA复制过程,B错误；经过减数分裂形成的精子或卵细胞,通常情况下染色体数目是体细胞的一半,但也存在特例,如蜜蜂中的雄蜂,经过减数分裂形成的精子中的染色体数目与体细胞相同,C错误；有丝分裂各个时期的细胞中都有同源染色体,D错误。

14.下列有关噬菌体侵染细菌的过程,叙述正确的是（）

A.噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成

B.一个15N标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,繁殖多代最终获得均被15N标记的噬菌体

C.35S和32P标记同一个噬菌体,通过上清液和沉淀物放射性的差异证明DNA是遗传物质

D.噬菌体DNA含n个碱基,转录得到的mRNA碱基数为n/2个

【答案】A

【解析】

噬菌体的核酸在细菌内繁殖的过程中需要通过复制和转录完成,所以存在氢键的断裂和形成,A正确；若一个15N标记了DNA的噬菌体侵染未被标记的细菌,由于合成噬菌体的核酸所需核苷酸没有被标记,根据DNA的半保留复制方式可知,繁殖多代最终获得的噬菌体被l5N标记的只有少数被标记,B错误；35S和32P标记同一个噬菌体,通过离心得到的上清液和沉淀物均有较强的放射性,所以无法证明DNA还是蛋白质是噬菌体的遗传物质,C错误；由于转录过程是以基因为单位进行的,而DNA上的碱基序列不全是组成基因的,所以噬菌体DNA含n个碱基,转录得到的mRNA碱基数一定小于n/2个,D错误。

15.若不考虑基因突变,下列关于果蝇体内一个基因型为AaBb的精原细胞的叙述合理的是（）

A.若该细胞产生精子的种类及比例为Ab：

aB=1：

1,则A、b和a、B基因可能位于一对同源染色体上

B.若该细胞产生精子的种类及比例为AB:

Ab:

aB:

ab=1:

1:

1:

1,则A、a和B、b基因位于一对或两对同源染色体上

C.若该细胞产生精子的种类及比例为AB:

ab=1:

1,则一定是染色体数目变异引起的

D.若将该细胞换成卵原细胞,则减数分裂后可形成多种基因型不同卵细胞

【答案】A

【解析】

【分析】

在减数分裂过程中,一个精原细胞通过复制形成一个初级精母细胞,一个初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,两个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生四个精细胞,精细胞变形产生精子。

如果两对基因位于两对同源染色体上,则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上,则只遵循基因的分离定律。

【详解】若这个细胞产生的精子的种类及比例为Ab：

aB=1：

1,则A、a和B、b基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上,A正确；若这个细胞产生的精子的种类及比例为Ab：

aB：

AB：

ab=1：

1：

1：

1,则A、a和B、b基因必定位于两对同源染色体上,B错误；若该细胞产生精子的种类及比例为AB:

ab=1:

1,则是基因重组引起的,C错误；若将该细胞换成卵原细胞,则减数分裂后可形成一种基因型的卵细胞,D错误；故选A。

【点睛】本题考查生物变异和遗传的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力；能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。

16.下图为某单基因遗传病的家族系谱图,已知Ⅰ-2为携带者。

下列说法正确的是

A.该病为X染色体隐性遗传病

B.一定为携带者的是Ⅱ-3

C.Ⅱ-4是携带者的概率为1/2

D.Ⅲ-2是纯合子的概率为1/3

【答案】B

【解析】

Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,他们的儿子Ⅲ-1患病,可推知该病为隐性遗传病,相关基因可能在常染色体上,也可能在X染色体上,所以不能确定该病为X染色体隐性遗传病,A项错误；不管该病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ-3都一定是携带者（因为她的儿子Ⅲ-1患病）,故B项正确；如果该病为常染色体隐性遗传病,由于Ⅲ-1患病,所以Ⅱ-4一定是携带者。

如果该病是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ-4一定不是携带者,故C项错误；如果该病为常染色体隐性遗传病,由于Ⅱ-3和Ⅱ-4均为携带者,Ⅲ-2表现正常,所以Ⅲ-2是纯合子的概率为1/3。

如果该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ-3为携带者,Ⅲ-2表现正常,所以Ⅲ-2是纯合子的概率为1/2,故D项错误。

17.下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（）

A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法

D.基因型为AaBb的个体自交,子代一定出现4种表现型和9种基因型

【答案】D

【解析】

【分析】

1、孟德尔遗传定律是适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传。

2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：

（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；

（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时,雌雄配子随机结合。

3、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤：

提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

4、基因自由组合定律的实质是：

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】叶绿体基因控制的性状遗传属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,A正确；受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一,B正确；孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说演绎法,C正确；若A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上,则不遵循基因的自由组合定律,不发生交叉互换,该个体自交,后代有3种表现型和3种基因型,D错误；故选D。

【点睛】本题考查孟德尔遗传实验、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及其与实验现象的解释；掌握基因自由组合定律的实质及其适用范围,能结合所学的知识准确判断各选项。

18.在农业生产中,选择合适的育种方法,能有效改良作物品质,提高产量。

下列有关作物育种的说法正确的是

A.通过杂交育种,能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种

B.诱变育种能诱发突变,所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型

C.利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体,明显缩短了育种的年限

D.人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗

【答案】C

【解析】

杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。

纯合低产不抗病的品种中没有与高产、抗病相关的基因，所以不可能通过杂交育种从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种，A项错误；诱变育种与自然突变相比提高了突变频率，能在较短的时间内获得较多的优良变异类型，但由于基因突变具有低频性和不定向性的特点，所以这些变异类型一般都是杂合的，需要通过自交获得纯合子，B项错误；单倍体育种过程中，常采用花药（花粉）离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。

因此用这种方法培育得到的植株，不仅能够正常生殖，而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，明显缩短了育种的年限，C项正确；人工诱导染色体数目加倍的方法很多，目前最常用而且最有效的方法，是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，D项错误。

【点睛】

本题考查作物育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力。

解题的关键是要熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种的原理、方法、优缺点和典例。

19.下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是

A.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现

B.人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率

C.在生物的变异过程中，非同源染色体之间交换部分片段，属于突变

D.基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关

【答案】A

【解析】

【分析】

现代生物进化理论认为：

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向；新物种形成的必要条件是生殖隔离。

【详解】A.有些种群不经过地理隔离也可产生生殖隔离，如多倍体的形成，A错误；

B.放归人工繁育的大熊猫对于原有野生种群来说是迁入个体，会影响原有野生种群的基因频率，B正确；

C.非同源染色体之间交换部分片段是易位，属于染色体变异，也属于突变，C正确；

D.在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，相应的基因频率会不断提高，相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，相应的基因频率会下降；在持续选择的条件下，不利变异个体的基因频率有可能下降至0，因此基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关，D正确。

【点睛】本题考查生物遗变异和进化的相关知识，意