学年高一生物人教版必修二课堂达标练案第56章综合微评.docx
《学年高一生物人教版必修二课堂达标练案第56章综合微评.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高一生物人教版必修二课堂达标练案第56章综合微评.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年高一生物人教版必修二课堂达标练案第56章综合微评
第5、6章综合微评
满分：
100分 时间：
90分钟
一、选择题（2.5分×20＝50分）
1．下列关于单倍体的叙述正确的是（ ）
A．单倍体的体细胞中都含一个染色体组
B．单倍体生物可由卵细胞发育而来
C．单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少
D．单倍体生物都是高度不育的个体
答案：
B 解析：
本题考查与单倍体有关的知识，难度中等。
单倍体的体细胞中不一定只含有一个染色体组，如由四倍体的生物形成的单倍体，其体细胞中含有两个染色体组；单倍体是由未受精的配子（包括卵细胞和精子）直接发育形成的个体；单倍体玉米植株弱小，由于它高度不育（体细胞中只含有一个染色体组），该单倍体玉米不能形成种子；单倍体生物不一定不育，如含有两个染色体组的单倍体是可育的。
2．下列有关变异的说法正确的是（ ）
A．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D．秋水仙素诱导多倍体形成的原理是促进染色单体分离使染色体加倍
答案：
C 解析：
发生在体细胞中的基因突变一般不能传给后代，但属于遗传物质的改变，属于可遗传变异；染色体变异可在光学显微镜下观察，基因突变不能在光学显微镜下观察；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组；秋水仙素诱导多倍体形成的原理是抑制纺锤体的形成。
3．下列有关育种的说法，正确的是（ ）
A．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有1/4为纯合子
D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代
答案：
A 解析：
用辐射的方法进行诱变育种，由于基因突变的不定向性和有害性，诱变后的植株不一定比诱变前具有更多的优良性状。
用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，得到纯合子，自交后代全为纯合子。
用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种是四倍体，和原二倍体品种杂交产生的后代是三倍体，高度不育。
4．用C、c和D、d表示两对同源染色体，如果在减数分裂过程中，一个染色体组成为CcDd的精原细胞形成了一个染色体组成为CCD的精子，导致该精子染色体异常的原因是（ ）
A．同源染色体C、c没有分离
B．姐妹染色单体C、C没有分离
C．非同源染色体C、D没有分离
D．基因发生突变
答案：
B 解析：
题干中字母代表染色体，因此不是基因突变的结果；CCD精子中多了一条C染色体，是减数第二次分裂时，姐妹染色单体没有分离而形成的。
5．依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是（ ）
答案：
D 解析：
普通青霉菌诱变成高产青霉菌的原理是基因突变。
6．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如下图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。
下列推断正确的是（ ）
A．Ⅱ 2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B．Ⅲ 1基因型为XA1Y的概率是1/4
C．Ⅲ 2基因型为XA1XA2的概率是1/8
D．Ⅳ 1基因型为XA1XA1的概率是1/8
答案：
D 解析：
A项，Ⅱ 2是女性，她的XA1一定来自Ⅰ 1，Ⅰ 2产生的卵细胞的基因型及其比例为XA2∶XA3＝1∶1，故Ⅱ 2基因型为XA1XA2或XA1XA3，各占1/2。
B项，Ⅲ 1是男性，他的Y染色体来自Ⅱ 1，由对选项A的分析可知他的母亲Ⅱ 2的基因型及其概率为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3，Ⅱ 2产生的卵细胞的基因型及其比例为XA1∶XA2∶XA3＝2∶1∶1，故Ⅲ 1基因型为XA1Y的概率是2/4×1＝1/2。
C项，Ⅲ 2是女性，她的XA2一定来自Ⅱ 4，Ⅱ 3基因型及其产生的卵细胞的基因型和比例与Ⅱ 2相同，由对选项A、B的分析可作出判断，即Ⅱ 3的卵细胞的基因型及其比例为XA1∶XA2∶XA3＝2∶1∶1，故Ⅲ 2基因型为XA1XA2的概率是2/4×1＝1/2。
D项，若Ⅳ 1的基因型为XA1XA1，则亲本Ⅲ 1的基因型应为XA1Y，亲本Ⅲ 2的基因型就为XA1X－，根据对选项B、C的分析可判断：
Ⅲ 1为XA1Y的概率是1/2，Ⅲ 2一定含有A2基因，因此Ⅲ 2基因型为XA1XA2的概率为1/2，则Ⅳ 1基因型为XA1XA1的概率是1/2×1/2×1/2＝1/8。
7．利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，下列关于其变异来源的叙述正确的是（ ）
A．前者不会发生变异，后者有很大的变异性
B．前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组
C．前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异
D．前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异
答案：
B 解析：
扦插属营养繁殖的一种，不会发生基因重组，但有可能发生基因突变和染色体变异。
种子繁殖属有性生殖，在产生种子的过程中，由于有基因重组，所以由种子发育形成的个体与亲本相比，有一定的差异性。
8．人类的血红蛋白（HbA）的β链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），异常血红蛋白（HbM）的β链第63位为酪氨酸（UAU），这种变异的原因在于基因中（ ）
A．某碱基对发生改变B．CAU变成UAU
C．缺失一个碱基对D．增添一个碱基对
答案：
A 解析：
据题意知，密码子由CAU变为UAU，根据碱基互补配对原则，其对应的基因转录链GTA变为ATA，即一个碱基对的替换。
9．上图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是（ ）
答案：
C 解析：
A中染色体缺失了部分片段，属于染色体结构变异。
B中属于染色体片段的易位，也属于染色体结构变异。
D中属于染色体片段颠倒，属于染色体结构变异。
C中属于基因突变（b→B）。
10．下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（ ）
A．通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
B．通过检测致病基因可以确定胎儿是否患有苯丙酮尿症
C．调查某遗传病的发病率需要在人群中随机抽样调查
D．通过遗传咨询可控制遗传病的产生和发展
答案：
D 解析：
产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征；通过基因检测可以判断胎儿是否有致病基因；调查某遗传病的发病率时应在人群中随机抽样调查；通过遗传咨询和产前诊断在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，而不是控制。
11．如图所示某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于（ ）
A．图a和图b均为染色体结构变异
B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异
C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组
D．图a和图b均为基因重组
答案：
B 解析：
图a表示的是发生在同源染色体之间的交叉互换，属于基因重组；图b中的染色体片段移接是发生在非同源染色体之间，属于染色体结构变异。
12．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。
临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病。
但大剂量的131I对人体会产生有害影响。
积聚在细胞内的131I可能直接（ ）
A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变
B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变
C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异
D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代
答案：
C 解析：
131I不能插入DNA分子中，也不能替换DNA分子中的碱基。
大剂量的放射性同位素131I会导致基因突变或染色体结构的变异。
上皮细胞属于体细胞，发生基因突变后不会遗传给下一代。
13．下列有关人类遗传病的叙述错误的是（ ）
A．禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法
B．孕妇血细胞检查可用于判断胎儿是否患有遗传病
C．调查人群中的遗传病只能选择群体中发病率较高的单基因遗传病
D．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
答案：
C 解析：
本题考查了人类遗传病的检测和预防等知识，难度中等。
近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的办法；孕妇血细胞检查能检测胎儿是否患有遗传疾病；调查人类遗传病，一是调查发病率，二是调查遗传方式，最好选取群体中发病率高的单基因遗传病调查，并非只能调查该种遗传病，如可以调查发病率不高的遗传病的遗传方式等；遗传病有单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，染色体异常遗传病不携带遗传病基因。
14．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（ ）
A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的
B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同
C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中
答案：
D
15．上图表示体细胞增殖的细胞周期（按顺时针方向）。
下列叙述错误的是（ ）
A．基因复制可发生在A时期，也可发生在B时期
B．基因重组不发生在A时期，也不发生在B时期
C．人工诱变育种指利用物理因素或化学因素来处理生物，可作用于A时期
D．人工诱导多倍体常用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，作用于B时期
答案：
A 解析：
图中A时期较长，B时期较短，所以A代表的是有丝分裂的间期，而B代表的是分裂期；基因重组发生在减数分裂的过程中，所以A、B时期均不发生基因重组；基因的复制只会发生在细胞分裂的间期，即A时期；人工诱导多倍体的形成是抑制纺锤体的形成，作用的时期是分裂期。
16．图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因（图中字母所示）。
试判断图2列出的
（1）
（2）（3）（4）四种变化依次属于下列变异中的（ ）
①染色体结构变异 ②染色体数目变异 ③基因重组 ④基因突变
A．①①④③B．①③④①
C．④②④①D．②③①①
答案：
B 解析：
（1）中染色体缺少了O、B、q三个基因，使染色体上基因数目改变，属于染色体结构变异中的缺失；
（2）中两条染色体的同源区段发生了基因的交换，属于基因重组；（3）中只有“M”变成“m”基因，属于基因突变；（4）中两条非同源染色体发生了互换，属于染色体结构变异中的易位。
17．如图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（多选）（ ）
A．①→②过程简便，但培育周期长
B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
答案：
ACD
18．小麦高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，右图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（ ）
A．过程①的原理是基因突变，最大的优点是育种周期短
B．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用
C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限
D．④过程产生的子代中纯合子所占比例是2/3
答案：
D 解析：
过程①为诱变育种，最大的优点是变异频率高，可在较短的时间内获得更多的优良变异类型；秋水仙素作用于有丝分裂前期；过程②⑤⑥结合起来为单倍体育种；③过程产生的基因型为aaB_的个体中含有1/3aaBB和2/3aaBb，自交后代中纯合子所占的比例为1/3×1＋2/3×1/2＝2/3。
19．低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（ ）
答案：
B 解析：
A项，该初级卵母细胞形成了纺锤体，与题意不符。
B项，由图可以看出是减数第二次分裂后期，移向同一极的仍有同源染色体，与题意相符。
C项，低温诱导染色体数目加倍后形成的卵细胞应含有两个染色体组，即4条染色体，而不是3条。
D项，三倍体胚胎的体细胞中应含有3个染色体组，而图中只有两个。
20．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良矮秆抗病小麦（ddEE）品种的示意图，下列有关此图的叙述错误的是（ ）
A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程中要用一定浓度的秋水仙素溶液
答案：
C 解析：
图中③过程为花药离体培养，其依据的原理是植物细胞的全能性。
二、非选择题（共50分）
21．（14分）山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
（1）据系谱图推测，该性状为________（填“隐性”或“显性”）性状。
（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________（填个体编号）。
（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是________（填个体编号），可能是杂合子的个体是________（填个体编号）。
答案：
（1）隐性
（2）Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4 （3）Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4 Ⅲ2
解析：
（1）由于图中不表现该性状的Ⅱ1和Ⅱ2生下表现该性状的Ⅲ1，说明该性状为隐性性状。
（2）若控制该性状的基因位于Y染色体上，则该性状只在公羊中表现，不在母羊中表现。
由图可知，Ⅱ3为表现该性状的公羊，其后代Ⅲ3（母羊）应该不表现该性状，而Ⅲ4（公羊）应该表现该性状；Ⅱ1（不表现该性状）的后代Ⅲ1（公羊）不应该表现该性状，因此在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4。
（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，假设控制这个性状的基因为a，由于Ⅱ3（XaY）表现该性状，Ⅱ3的X染色体只能来自于Ⅰ2，故Ⅰ2的基因型为XAXa，肯定为杂合子。
由于Ⅰ1、Ⅲ1表现该性状，而Ⅱ2不表现该性状，则Ⅱ2的基因型为XAXa，肯定为杂合子。
由于Ⅲ3（XaXa）是表现该性状的母羊，其中一条X染色体（Xa）必来自于Ⅱ4，而Ⅱ4不表现该性状，故Ⅱ4的基因型为XAXa，肯定为杂合子。
因此系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4。
Ⅱ1和Ⅱ2的交配组合为XAY×XAXa，其后代所有的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY，故Ⅲ2（XAX－）可能是杂合子。
22．（10分）拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能。
用植株甲（AaBB）与植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需的植株丙（aabb）。
（1）花粉母细胞减数分裂时，联会形成的________经________染色体分离、姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。
（2）a基因是通过将T DNA插入到A基因中获得的，用PCR法确定T DNA插入位置时，应从图1中选择的引物组合是________。
图1
（3）就上述两对等位基因而言，F1中有________种基因型的植株。
F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为________。
（4）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。
两代后，丙获得C、R基因（图2）。
带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。
图2
①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。
②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是________。
③本实验选用b基因纯合突变体是因为：
利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在C和R基因位点间________________，进而计算出交换频率。
通过比较丙和________的交换频率，可确定A基因的功能。
答案：
（1）四分体 同源
（2）Ⅱ和Ⅲ （3）2 25% （4）①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色 ③交换与否和交换次数 乙
解析：
（1）花粉母细胞减数分裂时，在减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到4个花粉粒中。
（2）要确定T DNA插入的位置，应选择T DNA与A基因之间的片段用PCR法确定。
如果选择Ⅰ、Ⅱ引物，扩增的是T DNA的部分片段；如果选择Ⅰ、Ⅲ引物，由于两者与同一条单链结合，不能进行PCR扩增；选择Ⅱ、Ⅲ引物，可将T DNA与A基因之间的片段进行PCR扩增，从而对T DNA插入位置进行确定。
（3）就两对等位基因而言，亲本甲基因型为AaBB，乙基因型是AAbb，则F1基因型是1/2AABb、1/2AaBb，F2中表现为花粉粒不分离（bb）的植株所占的比例是1/4。
（4）本题的目的是通过实验检测A基因对基因交换频率的影响，故需将AA与aa个体进行对比，同时，为了鉴别是否发生交换，选择整合荧光蛋白基因C、R位于相应染色体上。
由图2乙个体可知，C、R基因分别与A基因连锁，F2丙个体中出现C、R基因分别与a连锁的现象，说明F1（F2的父本和母本）在减数分裂时都发生了交叉互换，致使在F2中出现C、R基因与a基因位于同一条染色体上的情况。
若丙的花粉母细胞在减数分裂时，染色体在C、R基因位点间发生一次交换，则产生的4个花粉粒相应的基因为C、CR、0（不含C、R）、R，颜色为蓝色、蓝和红叠加色、无色和红色。
b基因不能使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，因此选用b基因纯合突变体便于判断染色体在C和R基因位点间是否交换和交换次数，进而计算交换频率。
通过分析含有aa的丙与含AA的乙的交换频率，可确定A基因的功能。
23．（12分）玉米籽粒的黄色（A）对白色（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对性状自由组合。
请回答：
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。
若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为____________。
（2）取基因型双杂合的黄色非糯性植株的花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，其基因型为____________；对获得的幼苗用____________进行处理，得到一批可育的植株，这些植株均自交，所得籽粒性状在同一植株上表现________（填“一致”或“不一致”）。
（3）已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。
现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的________。
②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为________，证明A基因位于异常染色体上。
③以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示。
该植株形成的可能原因是：
父本减数分裂过程中________未分离。
④若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是____________________________________________。
答案：
（1）蓝色∶棕色＝1∶1
（2）AB、Ab、aB、ab 秋水仙素 一致 （3）①缺失 ②黄色∶白色＝1∶1 ③同源染色体 ④黄色∶白色＝2∶3
24．（14分）某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。
抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎。
现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。
请回答：
（1）自然状态下该植物一般都是________合子。
（2）若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有____________和有害性这三个特点。
（3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中________抗病矮茎个体，再经连续自交等________手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。
据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的________。
若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2的表现型及其比例为__________________________________________________。
（4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有____________。
请用遗传图解表示其过程（说明：
选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）。
答案：
（1）纯
（2）多方向性、稀有性 （3）选择 纯合化
年限越长 高茎∶中茎∶矮茎＝1∶6∶9 （4）基因重组和染色体变异
解析：
（1）杂合子连续自交，后代纯合子比例逐渐增加，杂合子比例逐渐减小。
因此，自然状态下闭花授粉（连续自交）的植物一般都是纯合子。
（2）基因突变有多方向性、稀有性和有害性等特点，这决定了诱变育种需处理大量的材料。
（3）杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化手段培育新品种，控制性状的基因数越多，通过自交进行纯合化的时间会越长。
根据题干信息可知，两个亲本感病矮茎和抗病高茎的基因型分别为rrDDEE和RRddee，若只考虑茎的高度，杂交得到的F1的基因型为DdEe，则F1自交后代F2有3种表现型：
矮茎、中茎、高茎，其比例为9（D_E_）∶6（3D_ee、3ddE_）∶1（1ddee）。
（4）单倍体育种的过程包括花药离体培养和染色体加倍两个过程，其中涉及基因重组、染色体变异等原理。
单倍体育种的遗传图解见答案。
升级会员 