当我面对成功的时候作文.docx
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当我面对成功的时候作文
当我面对成功的时候作文
【篇一：
当我面对成功的时候作文】
成功，多么令人向往。
当我面对着它，那往日的矜持与闺秀早以抛向了九霄云外去了，谦虚与骄傲的定义早以微不足道。
似豺狼寻找鸡鸭，似沙漠里的人寻找水源。
我望着成功沾沾自喜，一切饿事物便得格外美好。
然而，一次次的失误却扼杀掉了那成功的胜利喜悦。
试卷上那一个个醒目的‘X’，一个个惹人注意的负数，让我与成功失之交臂；那一声声的责备，那一声声的批评，让我与成功格外陌生。
世界之大却无奇不有。
我暗暗伤心，成功的天平却向我悄悄地倾斜了过来。
我握紧手里成功的见证……
那是爱迪生曾经拥有的，那是莱特兄弟曾经面对的，那是冰心老奶奶曾经享誉的……
我再次握紧那成功，心中却乏味极了……成功竟这般味道……
我低下了头，放下了那沉重的笔，望了望瓦蓝瓦蓝的天空……竟这样单调11于是，我托着腮，继续写道
成功多么令人向往。
当我面对着它，那往日取得成功的快感却一扫而光，取而代之的是一声声的督促声……
“孩子，认真读书把1那下一次的成功将是你！
”
我不禁低下了头，当我面对成功的时候，昔日比珠穆朗玛峰还高的心，竟如此地静……
【篇二：
当我面对成功的时候】
成功，对于每个人来说，一个美好的词。
许多人都渴望成功可谁知道他们背后付出的汗水乃至泪水。
有的人面对成功的时候，会骄傲自满；而我面对成功的时候会欣然接受。
成功路上，有很多绊脚石，只要你敢于挑战它，那么这些绊脚石对你来说只是小菜一碟，你就会走向成功。
回想起我的成功路，让我刻骨铭心的是那次背书。
当我听到要背诵《匆匆》这篇课文时，我不禁心头一震：
这么长的文章，这么多的内容，要背到猴年马月啊！
老师看到了这番情况后语重心长地对我说：
“不要被困难吓倒，你没有尝试过怎么知道自己不会成功呢？
”听了老师的一番话，我茅塞顿开，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！
于是放学的时候我从抽屉里拿出语文书，准备回家去读。
晚上，我草草地吃了几口饭，然后走在沙发上一字一句地背着。
背好了一句接着背下一句，背好了一自然段再把这一自然段读一遍，背一遍，如此循环。
当我背好了整篇课文后，我又重新把《匆匆》这篇课文读了几遍，然后再背给妈妈听。
结果，我还是很多地方都背错了。
我把“是有人偷了他们罢，是他们自己逃走了罢”中的罢被丢了，这都是不细心才造成的。
这样多的错误，怎么能行？
于是，我又把《匆匆》这篇课文认真地读了几遍，然后再被给妈妈听。
第二次背，我好想底气更足了，但还是出现了一次错误，我把“我留着些什么痕迹呢”背成“我还留着那些痕迹呢”。
虽然出现了一处错误，但还是不行。
第二天一大早，我就拿起书在家里读、背。
到了学校，我背给同学听，最终“功夫不负有心人”，我成功了。
从此，我做什么事都专心致志，因为老师告诉我只要勇于尝试，持之以恒，就会成功。
从中，我悟出了一个道理：
成功像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
【篇三：
当我面对成功的时候】
成功，一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。
有的人沉着应对，有的却是骄大狂妄。
成功，是进步之梯，也可能是绊脚之石。
眼看期末考试的来临，勤奋之风席卷而来。
我也不甘落后，积极备考。
也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。
一得到这消息，我便兴奋地失常，得意忘形。
假期匆匆而过，我们开始了新的学习。
而我，仍一味的沉浸在上学期的好成绩中，我开始松懈了。
看着黑板的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味；望见试卷上一条条容易的阅读题，我感到幼稚可笑；看到一个个优美的红钩，我骄傲自满了。
验证来了——语文考试来了，我满心欢喜，展露拳脚的时机又到了。
充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。
尽管难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。
成绩颁布的一天，我傻了眼，看着试卷上的一个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。
不可能，这一切是假的。
也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。
我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。
这一次的我仍没有专心复习。
考卷撒满在寂静的教室。
我深深呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。
不知为什么，我觉得这次试题比平常的难。
幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。
做到一半时候，脑子想梗塞一样，毫无思绪。
做过了，评讲过了，我怎么不会呢？
是做的时候漫不经心？
是评讲的时候毫不专心？
心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。
望着两张骄傲自满后的验证，我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理：
骄傲使人落后！
现在的成功，不代表以后的成功。
一次的失败，不代表永远的成功。
虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。
【篇四：
当我面对成功的时候】
成功和失败，看似毫不相关，其实，它们是紧紧相连的，成功之后的骄傲，会让人直接面临失败，而失败后的谦虚，努力，又会让成功再度降临，多数情况下，成功和失败，仅仅是一念之差。
考试二字，在学生们的心里，无疑是在通俗不过的了，然而那一次考试，却令我记忆犹新，因为他让我明白了—成功之后的骄傲，足以让我们收到失败最沉痛的打击，永远不要眷恋成功，那些，都已经成为了过去。
五年级那次月考，我准备了好久，功夫不负有心人，我考了一个很不错的成绩，可就是因为这次考试成绩，我开始对学习漫不经心，对待作业也是应付，姐姐见我那个态度，劝我不要太过自负，否则只会落后。
我不信，认为自己以前已经考的那么好了，实力很强，就一直用上次的成绩压姐姐，直到中考前的一天晚上，姐姐看到我连书都不看，一直坐在电视机前面看动画片，她最后一次说我：
“明天中考，你还是复习一下吧。
”“上次考那么好，这次肯定也一样，你看着吧！
”我说了这句最不该说的话，姐姐气得摔门而出，我没有丝毫内疚，自顾自的看着电视，考试如期而至，坐在考场上，我快速做完卷子，看都不看一眼就开始看课外书，回家后还信心满满地告诉姐姐一定考好。
事实证明，我错了，大错特错，这次考试一塌糊涂，面对试卷分数的我就就不能相信会这样，只记得那天晚上，姐姐给我说了好多，令我恍然大悟，内容总结之后，就是两个字—谦虚。
这次考试带给我的，不仅仅是一个教训，他更让我明白了做人的道理，成功和失败是相互依存的，面对失败，我们要重整旗鼓，再接再厉，面对成功，我们不能骄傲自负，只有谦虚才能让成功持久下去，再美好的胜利，都只是过去，我们要面对的，是现实的将来！
【篇五：
当我面对成功的时候】
人生，本来就有许许多多的成功和失败。
失败，让人难过，成功，让人非常的高兴。
记得有一次，妈妈叫我煮饭，我说：
“我不会煮啊！
”妈妈说：
“不会就学咯，来，我教你！
”于是，我就懒懒地走进厨房做起饭来了。
我第一次做饭，不懂得怎么做，我就照妈妈说的这样。
首先把米放进去电饭褒的内胆里去，然后放水，把米洗干净以后就用抹布抹去电饭煲外面的水。
然后就等它慢慢地煮好。
呀！
终于煮好了。
我进厨房，一把打开电饭煲，怎么会这样子，又不像饭，但也不像稀饭，我走去问妈妈，妈妈说我水放多了，我不灰心，说晚上我来做饭。
等到差不多六点的时候，我走到厨房，照着上午做饭的顺序做了一次，只不过是水放少了一些，等了一会而，又煮好了。
我兴奋地打开煲子，怎么都焦了，我跑去问妈妈，妈妈说：
“唉，孩子呀！
你水放少了。
”我并不灰心，就算浪费也要从重来了一遍。
想想这里，再看看那里，做好了。
我连忙打开煲，好香呀！
我叫妈妈走过来，妈妈看这到这香喷喷的饭。
说：
“看，成功了吧！
失败乃成功之母，下次你做什么事情一定要坚持，不怕失败，那才会取得成功。
”我点了点头。
不错，失败乃成功之母，这句话令我体会到了成功的感觉，我会永远记住这句话的。
【篇六：
当我面对成功的时候】
记得，在我一年级的时候，第一次语文考试，当老师公布成绩的时候，教室里非常安静，静的连根针掉在地上的声音，都听的见。
当老师念了好多同学，还没到我的时候，我十分着急，心里想：
会不会我考的很低呢？
会不会我是最差的呢？
当我在想的时候，老师突然间念到了我的名字，我心中一愣，听到老师念我唐驰菱100分、第一名。
我心中非常高兴，一下子成了众人关注的焦点，大家用佩服的眼光看着我。
当我回家的时候，我走得非常快，迫不及待的要把这个好消息告诉妈妈，一进家门，就把消息告诉妈妈，妈妈对我说：
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
我跟没听见一样，就进屋玩了。
第二次考试过后，老师在公布成绩的时候我满信心的听着，念到我85分、第13名。
我都不相信这是我的卷子，我一拿卷子，原来全是马虎了。
回到家妈妈说：
“退步了吧！
以后不要骄傲了，去反思你的过错吧”！
我回到屋里，一遍又一遍的反思着我的过错，开始认真学习了。
第三次成绩公布时，念到我的名字我是100分。
心想：
努力没有白费，我会继续努力地。
回到家时告诉了妈妈，妈妈说：
“继续努力吧”！
我说：
“妈妈我一定会的”。
从这件事里我知道了，无论你有多么大的成功都不要骄傲。
【篇七：
当我面对成功的时候】
叮铃铃、叮铃铃，下课了，我抓着写好的中午作业，飞奔到陈老师的办公室。
“报告！
”我说，“进来。
”老师说。
我快步走到陈老师的面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。
老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。
老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。
一会儿老师改好了，交给我。
我带着快速的心跳声，慢慢打开……
“呀！
”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。
我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。
因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。
过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……
下午，第一节课是语文课。
陈老师（语）一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。
过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。
我眼前一亮，“天哪！
”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。
今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。
然而，我也从两次成功悟出了一个道理：
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩，当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
【篇八：
当我面对成功的时候】
一个成功的人，必须有自信。
有了自信才有理想和抱负，有坚定的信念，才不怕挫折和失败的。
前不久，我荣幸地被评为泉州市09-10年度三好学生，我成功了。
对于一名小学生而言，这是作为一名学生的最高荣誉。
能够沐浴在成功的光辉里，是一种深刻的幸福！
当我面对成功时，我也曾自豪过，但我不会永远沉浸在这个光环里。
因为我知道，我成功的背后，有家长和老师的辛勤付出，有身边朋友和同学对我的帮助和支持，还有小荷中老师和荷友给我的激励，是你们照亮我成长的道路。
茫茫学海有很多的大风大浪，我的成功，只不过是我先找到一个落脚的岛屿，为了到达下一个成功的目的地，养精蓄锐。
我充满希望！
希望是人生之需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？
我的成功，并不是说我的成长道路就没有崎岖，一帆风顺。
我也曾遇到过挫折，也曾遇到过失败。
挫折和失败给了我成长的力量，它能让我更冷静地对待自己，让我学会思考，接受教训，更让我从中受到启发，不断完善我自己。
成功只属于过去，人生如逆水行舟，不进则退。
尽管前进的道路荆棘丛生，我将拼尽全力，向着理想的彼岸搏击。
吴老师，曾经您的学生洪丹莹是您的骄傲，也是我学习的榜样。
我知道人生是一个漫长的旅程，只有坚持走完最后一步的人，才是成功者！
成绩只能说明过去，我会一如既往地加倍勤奋努力，泉州“贤銮奖”是我的下一个努力的目标。
学会面对一切可能遇到的挫折和失败，树立自己坚定的信仰，不要因为自己普通而忘记责任，这样才会活得自尊、自信、自强，才能走向成功！
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