81牛顿第一定律 课堂提升训练人教版八年级物理下册.docx

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81牛顿第一定律课堂提升训练人教版八年级物理下册

2021年春人教版八年级物理下册

课堂提升训练

第八章第1节牛顿第一定律

1．下列物体中，其运动状态没有改变的是（　　）

A．匀速转弯的火车

B．加速下落的冰雹

C．加速上升的火箭

D．在平直轨道上匀速前进的列车

2．下列说法中正确的是（　　）

A．物体不受力的情况下一定处于静止状态

B．参照物的选取对描述物体运动状态无影响

C．力是维持物体运动的原因

D．“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的

3．如图，从斜面滚下的小球在水平面上运动时，其水平方向（　　）

A．只受到前进的动力B．只受到水平面的阻力

C．受到阻力和动力D．不受任何力的作用

4．下列有关运动和力的说法中正确的是（　　）

A．给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快

B．运动的物体如果不受外力作用将会慢慢停下来

C．推出去的铅球继续前进是因为铅球具有惯性，要保持原来的运动状态

D．受到力的作用，物体一定会运动，静止的物体一定不受力的作用

5．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。

下列说法正确的是（　　）

A．橡皮的运动状态没有发生变化

B．橡皮受到平衡力的作用

C．细线发生了弹性形变

D．松手后橡皮将做匀速直线运动

6．关于惯性，下列说法正确的是（　　）

A．静止的足球没有惯性

B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性

C．在空中自由下落的苹果，运动的速度越来越快，是由于受到惯性的作用

D．在汽车紧急刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒，是由于乘客具有惯性

7．如图所示，车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点，由此可以判断车厢可能做（　　）

A．向前匀速运动B．向前减速运动

C．向前加速运动D．向后减速运动

8．小宇拉着竖直放置有一长木块的小车（小车本身无动力装置）在水平桌面上运动，如图为某瞬间所发生的现象的示意图，下列判断正确的是（　　）

A．图甲可能是小车向左匀速运动时，突然加速

B．图乙可能是小车向右匀速运动时，突然减速

C．图甲可能是小车向右匀速运动时，突然减速

D．图乙可能是小车向左匀速运动时，突然碰到了障碍物

9．下列实例中，属于利用惯性的是（　　）

A．司机开车要系安全带

B．空中下落的石块，速度越来越大

C．坐公交车时，要抓好扶手

D．运动员跳远时总是先助跑一段距离

10．小汽车逐渐走进了寻常百姓的家，乘客要系上安全带，关于安全带下列说法正确的是（　　）

A．市区低速开车可以不系安全带

B．安全带能防止突然加速造成的人体伤害

C．安全带能防止汽车被追尾时造成的伤害

D．安全带能防止突然刹车时的伤害

11．2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。

运动员在比赛中，下列说法正确的是（　　）

A．乒乓球由于受到惯性的作用，所以离开球拍可以继续在空中运动

B．球拍击球时，只有球会发生弹性形变

C．乒乓球离开球拍继续在空中的运动属于变速运动

D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将静止不动

12．甲、乙两物体重力均为G，将它们挂于测力计下，使它们沿竖直方向做直线运动，图所示为甲、乙物体运动时的s﹣t图象。

则（　　）

A．甲的速度小于乙的速度

B．6秒时，甲、乙的距离为0.6米

C．甲、乙所受合力相同

D．甲所受拉力大于乙所受拉力

13．如图，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。

忽略空气阻力，当小球运动到最高点B时，绳子断裂，所有外力消失，则接下来小球将会（　　）

A．向右做匀速直线运动B．向左做匀速直线运动

C．仍然沿着BOA运动

D．静止在B点

14．牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，是在实验加推理的基础上总结概括出来的，所以牛顿第一定律　　（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。

如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　　路线继续运动（选填“a”“b”“c”或“d”）。

15．用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平面上做匀速圆周运动，此时小球的运动状态是　　的（选填“保持不变”或“不断改变”），此过程中钢球受　　（选填“平衡”或“非平衡”）力作用。

如果某一时刻绳子突然断了，则钢球将做　　运动。

16．小强走路时，不小心踩到西瓜皮上，摔了个仰面朝天，对此现象的合理解释是：

小强原来相对于地面运动速度较慢，当　　（选填“脚”或“上身”）的运动速度突然变快时，他的　　（选填“脚”或“上身”）由于惯性要保持原来的运动状态，所以摔倒。

17．如果锤头的手柄松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套，这是利用了　　（选填“锤头”或“锤柄”）的惯性；低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时　　对人体起到保护作用（选填“安全带”或“头枕”或“安全气囊”）。

18．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确的揭示了：

力　　维持物体运动的原因，而是　　物体运动状态的原因。

19．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面顶端自由滑下，目的是　　；小车在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距离越　　，说明速度减小得　　，如果运动的小车在水平面上不受阻力，它将做　　运动。

20．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子沿水平方向飞出，上面的棋子由于　　要保持原来的　　状态。

最终，上面的棋子在方向为　　的　　力的作用下，又落到下面的棋子上。

21．如图所示，将一个钢笔帽放在纸条上，用铅笔猛击纸条，钢笔帽不会随之运动，这是钢笔帽由于　　，仍然要保持原来的　　状态的缘故。

22．如图是某市高速公路发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。

（1）小明根据物理知识解释“追尾”原因：

虽然B车驾驶员紧急刹车，但由于汽车具有　　，不能立即停止，因此仍然发生了撞击事故。

（2）小红认为：

由于是B车撞击A车，且A车损坏更严重，因此撞击发生时，一定是B车对A车的作用力先发生，且比A车对B车作用力更大。

你认为小红的解释是否合理，并说明理由：

　　；理由：

　　。

23．如图甲为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。

实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。

（1）小明在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：

　　。

（2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：

使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小　　（选填“相等”或“不相等”）；

（3）实验中发现：

小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力　　（选填“越大”或“越小”），速度减小得越　　（选填“快”或“慢”）。

（4）推理：

本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将　　。

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：

牛顿第一定律又叫　　定律，　　（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。

24．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端静止开始滑下。

观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。

如图所示。

（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：

使小车到斜面底端的　　相同。

（2）结论：

表面越光滑，小车受到的阻力越　　，它前进得越远。

（3）推理：

如果小车受到的阻力为零，它将永远做　　。

（4）牛顿第一定律是在　　的基础上，通过科学的　　而总结归纳出来的。

25．小明在学习了“力是改变物体运动状态的原因”后想：

物体运动状态的改变还跟别的因素有关吗？

他查找到如下资料：

一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，它们的运动状态改变的情况并不相同。

空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态易改变；装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。

质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小；质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。

惯性的大小在实际生活中是经常要加以考虑的。

当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量；相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量。

阅读上文，请你回答以下问题：

（1）小明通过查找资料可以得出的结论是：

物体运动状态的改变快慢除了与物体　　大小有关外，还与物体的　　大小有关。

（2）请你解释一下，为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱。

答：

歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了　　，使自身的　　容易改变，以提高歼击机的灵活性。

（3）在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量法”的思想，研究中所控制的量是：

两车受到的　　相同和两车的　　改变相同。

参考答案

1．D；2．D；3．B；4．C；5．C；

6．D；7．B；8．B；9．D；10．D；

11．C；12．C；13．D；

14．不能；b；

15．不断改变；非平衡；匀速直线；

16．脚；上身；

17．锤头；头枕；

18．不是；改变；

19．使小车到达水平面的初速度相等；远；越慢；匀速直线；

20．惯性；静止；竖直向下；重；

21．惯性；静止；

22．惯性；不合理；AB之间是相互作用力，同时发生，大小相等；

23．分别用不同的力推了一下小车；相等；越小；慢；做匀速直线运动；惯性；不能；

24．速度；小；匀速直线运动；实验；推理；

25．受力；质量；减小质量；运动状态；牵引力大小；运动状态；