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团课

十月份团课——总结

 

11工商管理团支部

时间:

2011年10月22日

树立新风尚践行爱国情

主题:

树立新风尚践行爱国情之树立正确的人生观,价值观。

目的:

通过这次团课,让同学们结合自身条件树立正确的人生观和价值观。

促进大学生思想的进步。

参与人员:

11工管全体团员

地点:

教学楼3A209

时间:

2011-10-21

带着新奇的心情,我们渡过了迷惘的九月,迎来了全新的十月。

在这个激情的十月,我们同学通过这次团课对人生观和价值观有了新的认识,这为同学们树立正确的人生观和价值观有着重大的意义,为同学们四年的大学生活奠定了良好的基础,让他们更有信心走完这四年的道路。

在由团支书刘东杰、组织委员宋晓琴还有同学们的支持下开展的团课中,我

支部以辩论会的形式从侧面突出了“树立新风尚践行爱国情之树立正确的人生观,价值观。

“这一主题。

由我支部成员黄昱坤、金恩圣、吴映毅、林巧彬这四位同学为反方,雷振华、陈思杭、王雅婷、芮珍珠这四位同学为正方展开了关于”大学生救人丧命值不值“的辩论会。

正方提出了他们的观点:

大学生舍己救人的行为传承了中华民族见义勇为的传统美德,他们是当之无愧的英雄,他们用生命的绝唱奏响了人生的凯歌,对他们的英雄事迹大力宣传,一定会产生积极的正面作用,大学生救人“值”。

而反方的观点是:

大学生属于发成年人了,做事情应考虑后果,分清蛮干与见义勇为的区别,从三位英雄家属的角度考虑,觉得应该更加理智地对待突发事件,避免无谓的牺牲,从这个意义上讲,他们的行为“不值”。

双方都根据自己的人生观和价值观进行激烈的辩论,虽然观点不同,但双方都承认的一点是大学生舍己救人的这种崇高的伟大的精神值得我们大学生学习。

在这次团课中,正反方都各自给出了自己的看法。

正方代表林巧彬如是说:

“我们认为“10.24”英雄集体事迹的人梯精神是一种大无畏的英雄气概,展示了齐心协力的品格,展现了无私、无我、利他、利人的精神,作为当代大学生,作为当代进步青年,我们要积极发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,;以18为英雄为榜样,顽强拼搏,在奉献中实现自我价值,共建和谐祖国!

反方代表王雅婷说道:

“我们作为同龄人,当代大学生应该学习并传承他们视人民的利益高于一切的人生观和价值观,学习他们关键时刻挺身而出的英雄气概,学习他们众志成城、共结“生命之链”的团结协作精神。

不同时代造就不同个性的群体,但相同的是一种社会责任感。

“这两个看法引起了全班同学的注意,对这次的团课的主题有了进一步的认识。

我们的朱世英同学发表了一番精彩的言论:

“借这次团课的机会,我觉得我们大学生必须要树立正确的人生观和价值观。

无数事实告诉我们,困苦并不是坏事,它能造就人也能考验人。

人的面孔就是“苦”字组成的,双眉是“艹”头,眼鼻是“十”字,下面是“口”字,加起来就是个“苦”字。

人生就是一个苦像,怕苦畏难就做不好人,也干不成事。

所有的成功是“苦”出来的,所有的进步是“苦”出来的,所有的幸福是“苦”出来的,所有的名著是“苦”出来的。

人不能苦一辈子,但总得苦一阵子。

正确的人生观和价值观可以让我们把这苦味降得最低最低。

“这番话让我们的团课变得更加有意义了,同学们的讨论也渐渐激烈了起来。

接下来,我们的黄毅熠同学给出了精辟的发言:

“什么是价值观和人生观?

我不擅长冗长繁琐的定义,举个列子更有说服力。

好比金钱,每个人对金钱的看法取舍皆有不同,这个便反映了人的不同的人生观和价值观。

孔子曰:

君子爱财。

后然称孔子为君子,是不是变相的说孔子爱财呢?

亦或是为后世经商的文人找出路?

这都暂且不谈。

有了孔先生这位爱财的君子在先,我们这些后生晚辈大可心安理得地戴上爱财这顶帽子。

大学里面有门课叫”微观经济学“,某位聪明绝顶,面貌和善的教授就和我们解释了下,原来人们喜欢的并不是钱,而是金钱所能购买到的、能让我们享受到的资源。

总有人说经营类的教授讲课老拉家常,但我却认为这使我们对人生观和价值观的认识大有好处,所以想树立正确的人生观和价值观,书上的知识固然重要,但多和阅历丰富的前辈交流,对我们的人生观和价值观的提升是很有帮助的。

之后,我们班的各位同学也纷纷发表了自己对怎样树立正确的人生观和价值观的,使整个现场氛围非常融洽。

经过这次的团课会议,同学们对自己怎样树立正确的人生观和价值观有了新的认识,并不断的让自己的人生价值提高再提高!

十月份团课——心得

 

11工商管理团支部

时间:

2011年10月22日

“树立新风尚,践行爱国情。

”团课学习心得

班级:

11工商管理姓名:

朱世英学号:

3110602130

人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

一个人生活在什么样的社会关系之中,有着什么样的生活环境和遭遇,就会形成什么样的人生观。

人生观是人人皆有,只是由于认识水平、思维能力以及哲学素养等等方面的差异,人们总结出的人生理论或人生观各有不同。

    当代大学生是祖国的未来和希望,是新世纪社会主义建设者和接班人,是21世纪的主人。

通过这次的团课,我对树立正确的人生观和价值观有了更深层次的认识,作为大学生的我,有以下的感想:

一、大学生树立正确的人生观,就必须具有正确的苦乐观

    无数事实告诉我们,困苦并不是坏事,它能造就人也能考验人。

人的面孔就是“苦”字组成的,双眉是“艹”头,眼鼻是“十”字,下面是“口”字,加起来就是个“苦”字。

人生就是一个苦像,怕苦畏难就做不好人,也干不成事。

所有的成功是“苦”出来的,所有的进步是“苦”出来的,所有的幸福是“苦”出来的,所有的名著是“苦”出来的。

人不能苦一辈子,但总得苦一阵子。

二、大学生树立正确的人生观,就必须具有正确的道德观

  曾国藩有两句话:

“有才无德——小人;有德无才——庸人”。

作为大学生就要德才兼备,这是大学生作人的标准。

树立正确的道德观,我认为必须做到三要:

一要学习上成熟,听招呼,守规矩。

能够站到班上干好事,干好老师交代的任务。

二要老老实实为人,胸怀豁达坦襟,与人为善,诚信相待,常言说:

“心底无私天地宽,热心助人品自高”。

三要洁身自好,慎微、慎独、慎言、慎行。

自觉做到“自重、自省、自警、自励”。

管好自己的腿,不该去的地方不去;管好自己的嘴,不该说的不说,不该吃的不吃,不该贪的酒杯不端;管好自己身边人,不能因小失大,影响自己声誉;管好自己的“尾巴”,始终谦虚谨慎,夹着“尾巴”做人。

要自信,但不能自傲,以平常心态对事对己对同学和朋友。

始终不忘身后有上百双眼睛在看着,每时每刻都在接受来自方方面面的监督。

任何时候都不能干那些让人指脊梁骨的事,不能干那些丢份子、掉价的事,不能干那些提心吊胆,吓得睡不着觉的事。

 三、坚持用科学发展观教育当代大学生,使其树立科学的人生观 

   党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的重要思想。

加强对大学生进行科学发展观教育,是进行世界观、人生观和价值观教育的重要内容之一。

当前,对大学生进行科学发展观教育,着重让他们理解。

 

  我们当代的大学生肩负着社会主义建设的重任,如果我们不坚持科学发展观,而是任其发展,必然导致人口剧增,环境破坏、生态危机、人文失落、价值失衡、社会腐败漫延,最终导致社会全面失衡,必须引起我们深刻反思和高度重视。

因此,当代大学生必须充分认识科学发展观的重大而深远的意义,自觉地坚持科学发展观,以实际行动创造文明和谐的校园环境,带头保持学校稳定,协调、师生、生生关系融洽、学习进步,以作为树立正确人生观和价值观的基础。

“树立新风尚,践行爱国情。

”团课学习心得

班级:

11工商管理姓名:

黄毅熠学号:

3110602133

今天,11工商管理开展有关于“树立新风尚,践行爱国情”的学习团课,我们选择的主题是“树立正确的人生观和价值观”。

开完这次团课,我觉得对于我来说,有着很大的影响,我也对此感触颇深。

什么是人生观和价值观?

那些冗长繁琐的定义并不能很形象的说明这个问题,生活的很多细节却可以很好的诠释什么是人生观和价值观,就好比钱,这东西是每个人都喜欢的。

“向钱看”是当今社会最突出的现象,那是不是就说爱钱这个行为不好呢?

是不好的人生观和价值观?

其实,不是的,正如微积分老师所说的:

”人之所以喜欢钱,不是因为钱本身,而是金钱所能购买的、能让我们享受到的资源。

“孔子曰:

”君子爱财,取之有道。

“这就要求我们树立正确的人生观和价值观,提升自身的素质,才能实现自身的价值。

最精彩的还是团课上有关于“大学生救人丧命值不值”的辩论会。

我个人对于这个问题的看法是:

值得!

现在社会人情冷漠,不管他们是否成功救出了两个少年,只要他们做出了这一举动,就为我们的社会,为我们人类留下巨大的精神财富,虽然他们没有实现经济价值,但他们最大的实现了自己的社会价值。

他们的生命虽然短暂,但他们的生命闪现了耀眼的光辉。

虽然他们付出了自己的生命,但他们不平凡离去会感动一批又一批、一代又一代人,用自己的生命唤起社会的力量,再次地推动了人类文明向前发展。

我们作为同龄人,当代大学生应该学习并传承他们视人民的利益高于一切的人生观和价值观,学习他们关键时刻挺身而出的英雄气概,学习他们众志成城、共结“生命之链”的团结协作精神。

不同时代造就不同个性的群体,但相同的是一种社会责任感。

有人问,怎么实现人生价值?

通过这次的团课,我总结了下,就两个字“奋斗”。

大学四年,是拼搏的四年,也是树立人生观和价值观最重要的时期,而且必须是正确的人生观和价值观。

因此,我们在不断学习专业知识的同学,也要注重自身的修养,先做人后做事,这才是树立正确人生观和价值观的关键所在。

这次团课也拉近了我和同学之间的距离,初来咋到的我对一切都不熟悉,正因为这次的团课,迷惘的我找到了新的方向和希望,树立正确的人生观和价值观,这也是我当下最重要的一件事。

还是那句:

先做人,后做事!

 

“树立新风尚,践行爱国情。

”团课学习心得

班级:

11工商管理姓名:

郑丽琴学号:

3110602128

2011级10月21日11级工商管理班在教学楼2A209召开以“树立价值观,践行爱国情”为主题的团课活动。

团课主要以辩论赛形式展开。

一时间教室里充满激情。

通过这次认真而又系统的团课培训和学习,我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识,我作为一名中国共产主义青年团员,树立远大的理想,坚定信念,做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

在学习上,虚心求教,不耻下问,努力学习,通过刻苦顽强的学习,掌握更多的科学文化知识,提高自身的综合素质,才能做一名对社会有用的人。

作为新世纪的新一代,我们肩负着富民强国的伟大历史使命,面对挑战,我们要迎难而上,奋勇抗争,做主宰自己命运的强者,因此,我们要从现在开始,从我做起,树立远大理想,立志成为祖国的有用之才。

作为一名学生,一是要搞好学习,掌握学习方法,多观察,勤于思考,善于总结,不断提高学习质量和学习技能,要懂得虚心求教,不耻下问,全身心投入到发愤读书的热潮中,互相帮助,虚心学习,共同进步,脚踏实地,积累智慧;二是要懂得遵纪守法,尊敬师长,与人和睦相处,在思想、学习、生活各方面要走在最前面,勇挑重担,做先锋,做楷模,团结同学,关心集体,维护集体荣誉,不断进步、成长起来,在遇到困难和挫折的时候,我们要克服困难,坚定信心,积极向上,通过不断的努力,实现国富民强的伟大历史使命!

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。

共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年永远跟党走,这是共青团的神圣职责。

增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。

开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。

中国共产党是先进的政党。

作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。

贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓,不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识,内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。

我深深地领悟到:

“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军,更是中华民族未来的生力军。

”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战,更需要一大批青年人才,而我们大学生就是祖国的希望。

”正如梁启超先生说的那样:

“少年强则国强,少年富则国富。

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织,作为一名光荣的共青团员,我们应该严于律己,以身作则,不断增强个人的团员意识,在学习、工作中,实践一个真正合格团员的精神,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性。

作为大学生,我们应树立正确的价值观。

大学时代,是大学生形成系统价值观的世界观,人生观,价值观的关键时期。

在这个时期,系统学习人生观,价值观的理论,结合个人实际和社会现实,明辨是非,善恶,美丑的界限,对于同学们领悟人生人生真谛,创造人生价值至观重要。

我们要树立正确的价值观,以认真积极的态度对待人生,眼熟思考生命的意义,我们决不能得过且过,游戏人生,对自己负责,在为国家发展和社会进步贡献中实现自我价值。

“树立新风尚,践行爱国情。

”团课学习心得

班级:

11工商管理姓名:

吴聪玲学号:

3110602120

一直以来,团在我心中是一个美丽而神圣的组织。

从写入党申请书、拿到团团证、被评为优秀团员到上团课。

我慢慢地向团组织靠拢。

大学的第一堂团课,我感触颇深。

活动开始之前由班级的团支书做了一个简短的发言,阐述了该次团课所需要学习的内容即如何树立正确的人生观、价值观,后由组织委员主持,这次的团课将以辩论会的形式进行。

这让我感到了很新奇。

让我更深刻的理解了树立正确人生观和价值观的意义。

经过这些年的发展,国家经济和综合国力大大增强,我们的每个家庭与改革开放前相比各个方面都有了根本性的改善,我们当代大学生有比长辈接受更高质量和更高层次教育的机会和条件,总体上看,我们这一代思维活跃,知识丰富,视野开阔,敢于尝试,多才多艺,也涌现出许多德才兼备、刻苦学习、奋发创业,服务社会的优秀人才,但也存在一些令人学习、生活以及十分忧虑的问题、现象和不足:

一是以自我为中心,表现在处人处事、待人接物等方面,以自已为中心,缺少高度、厚度,有的经不起挫折,有的缺少社会公德,有的甚至违法乱纪,给自己和社会造成无法挽回的损失。

成都电子科技大学一男生因为没通过英语四级而挑楼自杀,引起了我无尽的感慨!

云南大学马加爵连杀4室友藏尸寝室,北京大学大三学生被同学用利器砍死,吉林延边大学一学生绑架小学生勒索撕票,复旦大学研究生收养猫咪加以残害,这些事件已经表明大学生人生价值观有严重的偏差了。

二是人生观、价值观错位,汲汲于名利,心态浮躁,幻想一朝成名,一夜暴富,把社会地位高低和拥有财富的多少当作人生的理想、目标和成功的评判标准。

理想信念动摇,缺少大局和责任意识,服务人民、报效祖国和社会丢之脑后。

马加爵犯罪后说了句“没有理想是我人生最大的失败”,这句话总结了自己犯罪的缘由,也点醒出了当代大学生的迷茫。

我们拥有什么?

我们所追求的是什么?

可以说当代许多大学生都是失败的。

平时,浑浑噩噩过日子,学习不怎么努力,也没有想过为社会国家做什么贡献。

想到的、关心的都只是自己的那点心事。

在大学,很多学生没有什么更高的追求,甚至有些人考研,也不是为了什么学术上的贡献,只是为了讨一份生活。

这又是为什么呢?

正是缺少了正确的人生观、价值观而导致的。

这届团课着实让我成长了许多,一改之前只由老师传授,学生学习的模式,融入了辩论赛这个让全员都感兴趣的形式,是团课的内容以寓教于乐的形式展现在同学们的眼前。

通过这次学习,我定能在人生感和价值观的形成方面迈向一个新的高度。

 

 

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