精选人教版初中语文七年级上册练习题六十二.docx

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精选人教版初中语文七年级上册练习题六十二

2019年精选人教版初中语文七年级上册练习题六十二

Ø第1题【单选题】

下列句子中有错别字的一项是（）

A、秋天来到了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

B、漫步在青翠的山谷间，绿草茵茵，溪水潺潺，让人感到心情舒畅。

C、警方提醒乘客提高防犯意识,上下车时注意看管好自己的财物。

D、这座壮观的建筑具有中国古代建筑的风格，设计独特，巧妙绝伦。

【答案】：

【解析】：

Ø第2题【单选题】

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞光，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

根据选段，选出对这段文字的层次分析正确的一项是（）

A、这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。

B、这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。

C、这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。

D、这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。

【答案】：

【解析】：

Ø第3题【单选题】

下列选项表述正确的一项是（）

A、《在山的那边》这首诗抒写了诗人童年的向往和困惑、成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。

B、《春》的作者老舍是现代著名作家，代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

C、《伊索寓言》里的不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《乌龟和老鹰》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

D、《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。

天净沙是词牌名，秋思是题目，作者马致远是唐代著名戏曲作家。

【答案】：

【解析】：

Ø第4题【单选题】

下列作家作品搭配有误的一项是（）

A、《紫藤萝瀑布》——宗璞——《铁箫人语》

B、《虽有佳肴》——《礼记》——戴圣——东汉

C、《贝壳》——席慕蓉——台湾作家

D、《济南的冬天》——《老舍全集》——老舍——现代作家

【答案】：

【解析】：

Ø第5题【单选题】

选出没有错别字的一项（）

A、抖搂抖搂精神

B、一年之季在于春

C、跟清风流水应和着

D、山朗润起来了

【答案】：

【解析】：

Ø第6题【单选题】

为加线字选择正确的读音（）

披着蓑水涨起来

A、suō，zhàng

B、suō，zhǎng

C、shuō，zhàng

D、shuō，zhǎng

【答案】：

【解析】：

Ø第7题【单选题】

下列诗文默写与原文一致的一项是（）

A、孤山寺北贾亭西，云脚初平水面低。

（白居易《钱塘湖春行》）

B、衣沾不足惜，草盛豆苗稀。

（陶渊明《归园田居（其三）》）

C、安得广厦千万间，天下寒士俱欢颜！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

D、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）

【答案】：

【解析】：

Ø第8题【单选题】

对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项是（）

A、第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

B、第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

C、第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

D、这三个比喻生动地揭示了春天的个性——“新”、“美”、“力”，热情洋溢地赞美了春天，抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

【答案】：

【解析】：

Ø第9题【单选题】

下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A、京沪高铁是我国“十一五”期间，将建的众多铁路专线中最主要的一条，以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。

B、意想不到的微笑，在童老师的眼底一闪：

“好，问得好，这说明你们已经掌握这些知识了。

”

C、母亲啊！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

D、人生百年，是为个人的名利而苦苦钻营？

还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗？

这是每个人都必须认真思考的问题

【答案】：

【解析】：

Ø第10题【单选题】

下列选项中对课文理解不当的一项是（）

A、《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品，《天净沙》是曲牌名。

B、《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。

诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。

C、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

作者通过自己的联想和想像，将眼前的事物放大了若干倍，从而享受到一种独有的乐趣。

D、《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。

【答案】：

【解析】：

Ø第11题【单选题】

下列诗文默写与原文一致的是（）

A、树树皆秋色，山山惟落晖。

（王绩《野望》）

B、几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）

C、何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

D、野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出者,山间之四时也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

【答案】：

【解析】：

Ø第12题【单选题】

下列对课文分析不正确的一项是（）

A、《从百草园到三味书屋》表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。

B、寓言，以比喻性的故事寄寓了意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。

C、《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃勃的动人景象，赞美春的活力带给人们以希望和力量。

D、《春》和《背影》的作者都是朱自清，体裁都是散文，前者重在写景，后者重在叙事。

【答案】：

【解析】：

Ø第13题【单选题】

为划线词语选择正确解释

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

（）

A、比喻做准备工作。

B、造酒的发酵过程。

C、各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。

【答案】：

【解析】：

Ø第14题【单选题】

下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（）

我们不停为你加油。

因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。

我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，___①____。

我们看着你流离失所，___②___，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。

我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，___③____，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。

A、①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛哭流涕

B、①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看着你谷满粮仓

C、①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕③我们看着你风雨度过

D、①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓

【答案】：

【解析】：

Ø第15题【填空题】

《春》的作者是______，其有一个不辱国格的故事佳话______。

【答案】：

【解析】：

Ø第16题【填空题】

《济南的冬天》一文，作者______，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被授予“______”的称号。

小说代表作有______等。

【答案】：

【解析】：

Ø第17题【问答题】

古诗文默写。

①潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下》）②？

留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）③，思而不学则殆。

（《论语》）④了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）⑤苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的诗句是“　　，”。

⑥古典诗词中意境纷繁，气象万千。

请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子：

，。

【答案】：

【解析】：

Ø第18题【现代文阅读】

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。

”声音吸引了他的注意。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚！

这么点小孩就会做生意！

”小乞丐站住脚，满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。

真是缺一行不成世界。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：

“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。

这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。

他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!

”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么?

”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?

”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?

”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!

’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

请用简洁的语言概括文章的主要内容。

作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？

你是如何理解标题“风雨中的菊花”？

品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。

（每括号不超过3字）

鄙视→______→______→______

“这个小男孩还蛮有情趣的。

”句中加线词语指什么？

【答案】：

【解析】：

Ø第19题【现代文阅读】

课内阅读

阅读《济南的冬天》第4段,回答下列问题。

请简要概括这段文字的内容。

“最妙的是下点小雪呀”在文中有何作用?

作者是按什么顺序描述雪后小山的?

找出几个显示作者观察顺序的词语,说一说这样写有什么好处。

本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?

【答案】：

无

【解析】：

Ø第20题【默写】

古诗词默写

学而不思则罔，______。

（孔子《论语·为政》）

______，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

几处早莺争暖树，______。

（白居易《钱塘湖春行》）

______，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）

无可奈何花落去，______。

（晏殊《浣溪沙》）

日月之行，若出其中；______，若出其里。

（曹操《观沧海》）

月光淡淡，______。

白云团团，______。

【答案】：

【解析】：

Ø第21题【默写】

古诗文默写

《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞景象的诗句是：

______，______。

当别人误解了自己，从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是：

______。

王湾站在北固山下，看到大雁飞过，不禁吟道：

______，______。

（《次北固山下》）

______，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》）

李白将自己对朋友的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是：

______，______。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

【答案】：

【解析】：

Ø第22题【诗歌鉴赏】

请你展开合理的想象，用生动形象的语言把《观沧海》中的“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

【答案】：

【解析】：

Ø第23题【诗歌鉴赏】

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

“海日生残夜，江春入旧年”这句诗中用哪几个事物描绘了一幅怎样的画面？

简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”。

本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的境界。

请说说诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？

这首诗表现了诗人______的思想感情，其中“____________”两句诗集中表达了这种感情。

首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是______、______。

请用生动的语言描述划线诗句在你脑海中的画面。

（不超过40字）。

“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，自选一个角度，作简要赏析。

（不少于20字。

）

【答案】：

【解析】：

Ø第24题【诗歌鉴赏】

阅读诗歌《观沧海》，回答问题

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，

洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

下列选项不正确的一项是（）

A、“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。

B、“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。

C、这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。

D、诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。

下列与本诗中所描述的季节相同的一项是（）

A、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

B、青山绿水，白草红叶黄花。

C、乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。

D、试问卷帘人，却道海棠依旧。

诗中用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和______巧妙地融合在一起。

“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，一句中“若”字用得好，试评析。

【答案】：

【解析】：

Ø第25题【综合题】

综合性学习。

“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴含着一个深刻的道理,学完课文,你肯定会有新认识。

请根据下面的要求答题。

请说出这句话中蕴含的道理

请举一个事例来证明这个道理。

【答案】：

无