安徽省定远县育才学校学年高一下学期开学调研考试物理试题+Word版含答案.docx

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安徽省定远县育才学校学年高一下学期开学调研考试物理试题+Word版含答案

定远育才学校2017-2018学年下学期开学调研考试

高一物理试题

考生注意：

1.本卷分第I卷和第II卷，满分100分，考试时间90分钟。

答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。

2.选择题的作答：

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。

3.非选择题的作答:

用签字笔直接答在答题卷上对应的答题区内。

第I卷（选择题）

一、选择题

1.下列说法中正确的是（　　）

A.物体的加速度越大，其速度改变量也越大

B.两相互接触的物体间有弹力一定有摩擦力，有摩擦力也一定有弹力

C.中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌，在研究他发出的乒乓球时，可以把乒乓球看成质点

D.将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的

2.根据你对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（　　）

A.静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体可能受静摩擦力作用

B.物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化

C.摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比

D.竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零，加速度也为零

3.一物体从高为x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距地面的高度分别是（）

A.，B.，C.，

D.，

4.如图所示，用两竖直夹板将一块质量为m的砖块用力为F的外力挤压保持静止状态，砖块与夹板的动摩擦因数为μ，现用外力T将砖块水平匀速拉出，则外力T的大小为：

A.

B.

C.

D.

5.如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO的A端和BO的B端固定，平衡时BO水平，AO与竖直方向的夹角为60°．AO的拉力F1、BO的拉力F2和物体重力的大小关系是（　　）

A.F1＞mgB.F1=mgC.F2＜mgD.F2=mg

6.如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（）

A.T、N均减小

B.T减小、N增大

C.T、N均增大

D.T、N均不变

7.某同学到达站台时正有一辆轻轨列车停靠站，但门以关闭准备启动，此时该同学站在车头旁。

列车启动后，测得列车最后一节车厢经过该同学的时间是2.7s，已知列车每节车厢长9m，共4节车厢，忽略车厢连接处长度，并将列车启动过程视为匀变速直线运动，则列车启动的加速度大小为（）

A.0.56m/s2B.0.36m/s2C.0.18m/s2D.2.47m/s2

8.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）

A.木块受到的摩擦力大小是mgcosα

B.木块对斜两体的压力大小是mgsinα

C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα

D.桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g

9.如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动．小木块a、b用细线连接，用平行于传送带的细线拉住a，两木块均处于静止状态．关于木块受力个数，正确的是（）

A．a受4个，b受5个B．a受4个，b受4个

C．a受5个，b受5个D．a受5个，b受4个

10.如图所示，在斜面上，木块A与B的接触面是水平的．绳子呈水平状态，木块A、B均保持静止．则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为（　　）

A.2个和4个B.3个和4个

C.4个和4个D.4个和5个

11.甲、乙两车同时由静止从A点出发，沿直线AC运动．甲先以加速度a1做初速度为零的匀加速运动，到达B点后做加速度为a2的匀加速运动，到达C点时的速度为v；乙以加速度a3做初速度为零的匀加速运动，到达C点时的速度亦为v.若a1≠a2≠a3，则（　　）

A.甲、乙不可能同时由A到达CB.甲、乙有可能同时由A到达C

C.甲一定先由A到达CD.若a1＞a3，则甲一定先由A到达C

12.用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重G＝6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ＝0.25，以下说法正确的是（）

A.当F＝25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6.25N

B.当F＝10N时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为2.5N

C.当F一直变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大

D.当F始终为0时，物体将向下做自由落体运动

13.如图所示，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车厢壁上，相对于车厢壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是（　　）

A.在竖直方向上，车厢壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡

B.在水平方向上，车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力

C.若车厢的加速度变小，车厢壁对物块的弹力变小

D.若车厢的加速度变大，车厢壁对物块的摩擦力不变

14.在第11届全运会上，福建女选手郑幸娟以“背越式”成功地跳过了1.95m的高度，成为全国冠军，若不计空气阻力，则下列说法正确的是

A.下落过程中她处于失重状态

B.起跳以后上升过程她处于超重状态

C.起跳时地面对她的支持力在数值上等于她对地面的压力

D.起跳时地面对她的支持力大于她对地面的压力

15.如图所示，质量相同的木块A和B用轻质弹簧连接，静止在光滑的水平面上，此时弹簧处于自然伸长状态．现用水平恒力F推A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，下列说法正确的是

A.弹簧压缩到最短时两木块加速度相等

B.弹簧压缩到最短时两木块速度相等

C.两木块速度相等时，加速度aA

D.两木块加速度相同时，速度vA

第II卷（非选择题）

二、实验题

16.为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：

A．用弹簧测力计测出木块A的重力为

；

B．用弹簧测力计测出木板B的重力为

；

C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数

（1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是________，存在错误的步骤是________．

（2）存在错误的步骤应该修改为_____________．

（3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为____________．

17.某实验小组利用图中所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

①下列做法正确的是________（填字母代号）

A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板平行

B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）

③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图2所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

三、解答题

18.在某市区内，一辆汽车在平直的马路上以速度vA向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路．汽车司机在A处发现前方有危险（游客正在D处），经t0=0.5s作出反应后紧急刹车，但仍将正在步行到B处的游客撞伤，而汽车仍保持匀减速直线运动到C处停下，如图所示．为了判断汽车司机是否超速行驶，警方用一性能完全相同的汽车以法定最高速度v0=12m/s行驶在这同一地段，由于事前有思想准备，司机在A处即紧急刹车，经12m停下．在事故现场测得AB=19.5m，BC=6.75m，BD=3.9m．问：

（1）该肇事汽车是否超速？

刹车时的加速度多大？

（2）游客横过马路的步行速度多大？

19.如右图所示，原长分别为

和

、劲度系数分别为

和

的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下。

两弹簧之间有一质量为

的物体，最下端挂着质量为

的另一物体，整体装置处于静止状态，这时两个的弹簧的总长度为多少？

20.质量为m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用原长为L0=12cm的一轻质弹簧沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝8N时，木箱静止；当拉力F2=9N时，木箱恰能被拉动;当拉力F3＝7.5N时，木箱恰好做匀速直线运动，此时弹簧的长度L=17cm，（重力加速度

）求：

（1）木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱与地面间的最大静摩擦力的大小

（2）木箱与地面间的动摩擦因数

（3）弹簧的劲度系数

21.如图所示为一风洞实验装置示意图，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角

为370.现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数

.（

，g=10m/s2），求:

（1）小球运动的加速度a1大小？

（2）若F作用3s后小球到达B点,此时使风力大小不变，方向立即改为水平向左.则从改变风力F开始计时，小球经多长时间将回到B点？

定远育才学校2017-2018学年下学期开学调研考试

高一物理试题

参考答案

一、选择题

1.D2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.D10.ACD11.AD12.BD13.ACD14.AC15.BC

二、实验题

16.

（1）BD

（2）松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数（3）0．35

17.①AD②远小于③小于大于

三、解答题

18.解：

（1）对于实验汽车，由

得

由

得

（舍去）

，该车超速。

刹车时的加速度

（2）设汽车由A到B匀减速运动时间t1，则

解得：

所以

19.解：

先对对m2进行受力分析及平衡条件求出下面弹簧的伸长量，再对m1m2整体受力分析及平衡条件求出上面弹簧的伸长量。

对m2进行受力分析及平衡条件可得：

，得

；

对m1m2整体受力分析及平衡条件可得：

，得

，

所以两个的弹簧的总长度为：

20.解：

（1）木箱在8.0N的拉力作用下木箱处于静止，根据平衡条件可知

；

当拉力

N时，木箱恰能被拉动，即说明木箱与地面间的最大静摩擦力的大小是9N．

（2）当拉力

N时，木箱做匀速运动，说明滑动摩擦力与拉力相等，即：

N

木箱与地面间的动摩擦因数：

（3）弹簧的原长是12cm，当拉力

时，弹簧的长度L=17cm，由胡克定律宽度：

，解得

21.解：

（1）在风力F作用时有：

（F-mg）sin37°-μ（F-mg）cos37°=ma1

a1=2 m/s2方向沿杆向上

（2）3s时小球速度：

v=a1t1=6m/s

风力方向改为水平向左后,小球加速度为a2,

沿杆方向：

-mgsin37°-F cos37°-μN=ma2

N+mg cos37°=F sin37°

解得：

a2=-24 m/s2

经过时间t2到达最高点，t2=

=0.25s

此处距B点的位移为：

s=

t2=0.75m

小球下滑时的加速度为a3，有：

mgsin37°+Fcos37°-μN2=ma3

解得：

a3=18m/s2

下滑到B点的时间为t3,则x=

a3t32

解得：

所以t=t2+t3=0.54s