完整版主题班会活动记录.docx

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完整版主题班会活动记录

主题班会活动记录

（一）

小学主题班会活动记录

“做个守纪律的学生”主题班会教案

一、活动目标:

1。

使学生了解守纪律的重要；

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；

3。

培养学生自觉自律的态度；

4。

让学生知道作为一个公民的义务和责任.

二、课前准备：

1。

黑板上写好班会主题：

做个守纪律的学生；

2.对班会的节目要适当排练；

三、活动内容:

（一）会题引入。

（二）小品表演：

课间休息（见附表）组织讨论:

从这个小品中，你懂得了什么?

生活中还有那些违纪现象？

（三）学习东升学校《学生纪律十条》

（四）辩论比赛：

1。

题目：

学校应废除所有校规?

竟究废除了所有校规好不好呢?

如果没校规会怎样呢？

有校规又有什么好处呢?

会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？

2。

准备和讨论:

A。

老师在班内选取四至五位学生作为评判；B。

老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长.d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

4。

通过辩论，你明白了什么?

（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧！

主题班会活动记录

（二）

班级:

五

（二）班

班会时间:

2012。

9。

17

班会地点：

教室

活动形式：

集体

班会主题：

养成好习惯，做合格学生

主持人：

班主任

记录人:

赵云龙

班会记录:

（一）、宣布活动主题:

同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。

（二）说一说,议一议

1、上课：

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？

（做好课前准备，安静等老师来上课）

（2）上课可以随便说话吗？

有事情怎么办？

（先举手，再发言）

（3）课堂上可以做小动作吗？

（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

（三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）引入：

课间活动我们也要守秩序,注意安全，这样大家才能玩得开心.

（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

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3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序,排好队，遵守游戏规则。

（七）总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里,有做得不好的地方，改正过来，做合格学生.

班会反思：

通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

良好的习惯已经逐渐在班内形成。

二、活动难点

认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。

三、活动年级

二年级

四、活动准备

1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰

3、确定角色,并进行排练。

五、活动过程

第一篇章感恩父母

诗朗诵《母爱》＊

小合唱《妈妈的吻》。

集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！

》

第二篇章，师恩情重,无私无怨.

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》

诗朗诵《老师,我爱您》

小合唱《长大后我就成了你》

*班主任发言

主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。

六、活动反思

感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情.【主题班会活动记录】文章主题班会活动记录出自“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。

这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。

让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。

感恩从这里起飞！

主题班会活动记录（四）

主题班会活动记录-—许我一个梦

活动对象:

高二年十三班全体同学

活动目的：

通过本次的主题班会活动,帮助同学们树立自信心，激发学习斗志.正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己。

活动准备:

1。

由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文

2。

找励志短片<永不放弃>

3.写出各个行业的职业名称

4。

开设一个“为梦想加油"主题栏，并准备班级每人一张便利贴

活动过程：

1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文,与同学分享共勉。

4。

进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业,当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上.

6。

进行活动总结。

7。

出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。

拍卖梦想：

1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。

2。

收到名牌大学录取通知书。

3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。

4.当一名军人。

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5.做一个工厂的老板。

6。

开一个书店。

7。

到国外发展自己，游历世界。

8.成为节目主持人。

9.写自己喜欢的文章,成为一名作家。

10。

从事经商道路。

11。

成为一名心理学研究者。

12。

当一名公务员。

主安全教育主题班会记录

【班会目的】

通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一谈话引入：

小学生安全教育主题班会记录：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险,酿成事故.下面就谈谈家居安全要注意什么：

二家居安全

1。

用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关,停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2.安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安全

1.行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行.

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行,红灯停"。

2.交通安全:

全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。

及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全

1.防火：

学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题，

1）禁止在校园内玩火、放炮。

2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

希望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗：

保管好个人财务。

不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。

坚决杜绝外来陌生人员进入校园。

在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕，加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力：

同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹.老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火,火势怎么样.

2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3。

逃生时,尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体.

七实践竞赛:

1、第一组代表表演防火：

（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

（2）总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾？

发生火灾怎么办?

怎样防火？

打什么电话求救？

八快板表演：

安全知识小结

家用电器和煤气，阅读说明再使用.

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁.

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110.

安全隐患时时有，注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你！

一。

学习校园规则。

  二。

进行学生收心教育和校园安全教育。

  三.甲型H1N1流感防控知识教育

四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：

1、树立交通安全意识：

心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

  2、掌握交通安全知识：

了解交通安全规律和交通安全基本知识,知道如何预防交通事故.

  3、掌握交通规则:

掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性:

不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无"车辆,不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆.

学校向全体师生发出倡议:

    1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

    2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 

    3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快,横穿马路；

    4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

放学回家一定要排好路队.

一,上学路上的安全

1。

行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号

绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行；红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定

行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往,不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故.

（3）上,下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险.

（一）师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题.

（二）让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固以前了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答.

　　（三）讲解学校要求的安全教育内容:

　　A、课间安全教育（包括学生早、午到校后时间）

　　不追逐打闹

　　不在楼内玩耍不在操场塑胶跑道上乱抛杂物

　　不到国旗下台子玩耍。

　　B、卫生间安全教育

　　1、进出卫生间不跑、追；成一人单行进出卫生间;不手拉手，不互相结伴进入。

　　2、不在卫生间内玩耍

　　3、不往人多的门挤

　　4、一旦发现拥挤,不往前继续推、及时往后退，提醒后面同学不要在继续向前拥挤；教育学生摔倒自己赶紧爬起来，减少安全事故不必要的伤害。

　　C、楼梯安全教育

　　1、不在楼梯上停留

　　2、不在楼梯上玩耍

　　3、靠右行走

　　4、成一人单行上下楼（不要手拉手肩并肩）

　　5、楼梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同学爬起，并向高处的同学喊：

停住，有人摔倒！

教育摔倒的孩子立即自己爬起来.

　　（四）利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习

　　儿歌内容:

小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠。

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐！

　　（五）进行常规教育：

　　师：

孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望,因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。

但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：

有的人经常违反《小学生日常行为规范》，为改变这种情况，我们通过活动学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》。

　　1。

看小品，促情感

　　师:

现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看大屏幕小品《对比》。

　　学生看表演。

　　师：

这真是鲜明的对比啊！

看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧！

　　请学生三、四人谈谈感受.

（二）总结感受,内化情感

　　1、师：

大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生,但我相信，以后的每一天都会是闪光的。

通过以往大家对守则、规范的学习，应该对守则、规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。

（竞赛题分必答题和抢答题,答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目）

　　学生回答题目,表演小节目。

　　2、主持人:

为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，老师还创作了一首诗歌，请听。

　　请一生朗诵学习规范诗歌.

　　主持人：

大家觉得这首诗歌怎样？

让同学发表一些意见。

　　3、主持人:

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！

下面请同学们分组讨论,怎样做才能成为文明小学生？

　　第一组：

“做文明的小学生，就要懂得礼貌.”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢"来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

　　第二组：

“做文明的小学生,就要讲究卫生。

"坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。

　　第三组：

“做文明的小学生，就要遵守纪律.”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

　　第四组：

“做文明的小学生，就要热爱劳动。

”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整理书包，自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

　　第五组：

“做文明的小学生，就要热爱学习。

”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人.

　　六、教师总结:

　　“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

同学们,通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，并且对《小学生守则》和《小学生行为规范》有了更好的理解.由于在座的同学积极表现，学习认真，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，让我们更好的遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》让我们快快行动起来吧!

从现在做起，从你我做起，从点点滴滴做起，做一名懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱劳动、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧！

愿平安永远着伴随我们大家，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！

题班会活动记录（三）一、活动目的。

让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。