学年新北师大版英语必修二Unit 5 Section Ⅴ The rest parts of the unit 学案.docx
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学年新北师大版英语必修二Unit5SectionⅤTherestpartsoftheunit学案
SectionⅤ Therestpartsoftheunit（P40～48）
Ⅰ.单词语境记忆——根据汉语提示写出单词的适当形式
1．Thebrochure（小册子）offersawidechoiceofhotels,apartmentsandholidayhomes.
2．Weobserved（观察）thatithadturnedcloudy.
3．Afterthebigearthquake,thevictimshadtoliveinthetemporaryshelters（庇护所）．
4．Itisessentialthatyourdietisvaried（各种各样的）andbalanced.
5．Theblacktowerisascary（scare）place.
6．Nocigaretteiscompletelyharmless（harm）．
7．Thedisappearance（disappear）oflanguageisthelossofoneofourwealth.
8．Aftershocks（余震）aresmallerearthquakeswhichoccurafteralargeearthquake.
Ⅱ.短语语境填空——根据汉语提示写出适当的短语
1．Inall,Ibelieveinmypotentialityandhold__on__to（坚持）mydream!
2．It’simportantthatyoustay__calm（保持镇静）andincontrolofyourtemper.
3．Theparkis__home__to（是……的家园）bears,wolves,andotherwildanimals.
4．Thiscollectionis__made__up__of（由……构成）threeparts：
poems,essaysandshortstories.
5．Thisfilmwas__based__on（以……为依据）atruestorythathadhappenedaftertheearthquake.
Ⅲ.句式语境仿写
1．Generally，thefurthersouthyougo，thecolderitwillbe.
一般来说，你越往南走，天气就越冷。
[仿写] 运动员赛前训练得越刻苦，他/她获胜的可能性就越大。
Theharderanathletetrainsbeforeamatch，the__more__possible__he/she__will__win．
2．Thatleavesthewolveswithnothingtoeat，sotheystartattackingthefarmers’animals.
狼没什么吃的了，所以它们开始攻击农夫的动物。
[仿写] 随着科学技术的迅速发展，谁能预测到将来会有什么样的发明？
With__science__and__technology__developing__rapidly,__whocanpredictwhatinventionstherewillbeinthefuture?
记单词
1．“看”遍天下
①observe观察
②notice注意到，留心
③watch观看，关注
④stare（at）凝视，盯着看
⑤glance（at）匆匆看一眼；瞥
⑥glare（at）怒视
2．合成词
after＋shock→aftershock（n.）
3．形容词后缀：
－ed,－y,－less
vary（v.）→varied（adj.）
scare（v.）→scary（adj.）
harm（n.）→harmless（adj.）
4．名词后缀：
－ity,－ance
original（adj.）→originality（n.）
disappear（v.）→disappearance（n.）
句型公式
1．the＋比较级（＋主语＋谓语），the＋比较级（＋主语＋谓语）
2．with的复合结构
1．sheltern．避难所v．躲避；为……提供避难的地方
Findashelterwhereyoucanstay.（教材P41）找一个你可以躲避的地方。
[合作探究] 体会shelter的用法和意义
Weoften（take）shelterfromtheraininthedoorwaynow.
现在，我们经常在那处门廊里避雨。
Thewallshelteredusfromtheenemy’sgunfire.
这堵墙保护我们免遭敌人炮火的攻击。
[自主发现]
①takeshelterfrom＝shelterfrom 躲避……
②sheltersb/sthfrom...保护某人/某物以避免……
[巩固内化]
单句语法填空/同义句转换
①Theyfoundshelterfromthesununderatree.
②Wemustfindaplaceto__shelter（shelter）fromthedownpour.
③Theprotectingwallcanprotectourhousesfrombeingflooded.
→Theprotectingwallcanshelter__our__houses__frombeingflooded.
2．observevt.观察；注意 observationn．注意，观察
Observecarefullybeforeyoumoveaway.（教材P41）离开前仔细观察。
[合作探究] 体会observe的用法和意义
Asachild,helikedtoobservethebehaviourofinsects.
他小时候喜欢观察昆虫的习性。
Iobservedherwalkawaywithasmile.我看到她微笑着走开了。
Sheobservedamanwalkingontheoppositesideoftheway.
她看见一个人在路那边走着。
Theywereobservedtoenterthebank.有人注意到他们进了银行。
[自主发现]
①observesbdosth 看到某人做了某事
②observesbdoingsth看到某人正在做某事
[名师提醒] observe表示“观察；注意到”时，为感官动词，这时后跟不定式作宾补要省略to，但用被动语态时却不省略to。
[巩固内化]
（1）用go的适当形式填空
①Theyobservedhimgoupstairs.
②Hewasnotobservedto__gotothestore.
（2）完成句子
③Iseemednottoobservehim__reading．
我似乎没有注意到他在读书。
④Iobservedabirdfly__out__of__the__cagehappily.
我看到一只鸟欢快地飞出了笼子。
⑤Theywereobservedto__get__into__the__car．
他们被看到上了车。
3．behometo（＝bethehomeof）是……的产地/栖息地/发源地
NewZealandishometo4.7millionpeople,31millionsheepand10millioncows.（教材P43）
新西兰是470万人民，3100万绵羊和1000万奶牛的家园。
[短语记牢] 记牢下列短语
athomeandabroad 国内外
feelathome感觉舒适，不拘束
makeoneselfathome别客气，别拘束
①Changbaishanishometoagreatdiversityofplantsandanimals.
长白山是多种多样动植物的生长地。
②Makeyourselfathomewhenyouareatmyhome.在我家里不要拘束。
③Newspapersbothathomeandabroadignoredtheincident.
国内外报纸都不理会这一事件。
[巩固内化]
完成句子/同义句转换
①Theyfeel__at__homewitheachother.
他俩之间熟不拘礼。
②Sitdownpleaseandmake__yourself__at__home．
请坐，别拘束。
③Chinaisthehomeoffootball.
→Chinais__home__tofooball.
4．Thatleavesthewolveswithnothingtoeat，sotheystartattackingthefarmers’animals.（教材P45）
狼没什么吃的了，所以它们开始攻击农夫的动物。
[句式解读] 本句中withnothingtoeat是“with＋宾语＋宾语补足语”组成的with复合结构，在句中作宾语补足语。
with复合结构还常充当状语，表示行为方式、伴随情况、时间、原因或条件。
[用法总结]
with＋宾语＋
①Withallthethingsbought,shewenthomehappily.
买了所有东西后，她高兴地回家了。
②Withthebeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit,sharingourstories.
美丽的月亮高挂在天空，我们坐在一块吃月饼、吃水果并且分享我们的故事。
③Withseveralproblemsremainingtobesolved,westillneedtoholdanothermeetingassoonaspossible.
有一些问题尚待解决，因此我们还需尽快再召开一次会议。
[巩固内化]
单句语法填空/完成句子
①Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked（lock）．
②Shefeltnervouswiththewholeclassstaring（stare）ather.
③Helayinbedwithhisheadcovered（cover）．
④Withsomanyproblemsto__settle（settle）,hewon’tbeabletosparetimeforaholiday.
⑤Hewaslyingonthebedwithall__his__clothes__on．
他和衣躺在床上。
⑥Shesaidgoodbyewithtearsin__her__eyes．她含着眼泪说了声再见。
Ⅰ.单词拼写
1．Rescuersbuiltshelters（避难所）forsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.
2．Heobserved（观察）astrangerhangingaroundthestore.
3．Iwenttothetravelagent’sandgotmanybrochures（宣传册）．
4．Hehithisheadagainstametal（金属）bar.
5．Thedesignforthebuildingshowsagreatdealoforiginality（独创性）．
6．Otherscientistsaredebatinghistheoryaboutthedisappearance（消失）ofdinosaurs.
7．Grandpatoldmeascary（恐怖的）ghoststory.
8.Outdooractivitiesarevaried（各种各样的）andattactiveintheU．S.A.
Ⅱ.单句语法填空
1．Themotherobservedhersondoing（do）hishomeworkandfeltcheerful.
2．Peopleweredesperatelyseekingshelterfromthegunfire.
3．Thewomanwasobservedto__follow（follow）himclosely.
4．Theislandwhichissmallishome__tomanyanimals.
5．Aslongasawillisset,holdon__toitandhabitscanbechanged.
6．Thestudygroupismadeupofthebeststudentsintheclass.
7．ThemoreIthinkaboutit,the__worse__（bad）Ifeel.
8．Withsomuchworkto__do（do）,Ishallnotbeabletogotothecinemawithyou.
Ⅲ.阅读理解
Everybodyhatesrats（bigmice）．Butintheearthquakecapitalsoftheworld—Japan，LosAngeles，Turkey—ratswillsoonbeman’sbestfriends.
Whathappensafteranearthquake?
Wesendinrescuedogs.Why?
Becausetheycansmellpeople.Dogssavelives.Theyhelprescuerstofindlivingpeople.Butdogsarebigandtheycan’tgetintosmallspaces.Sonowanewresearchprojectisusingasmalleranimaltosavelives：
therat.
Howdoesitwork?
First，theratistrainedtosmellpeople.Whenthishappens，therat’sbraingivesasignal（信号）．Thisissenttoasmallradioonitsback，andthentherescuersfollowtheradiosignal.Whentherat’sbrainactivityjumps，therescuersknowthatsomeoneisalive.Therathassmelledthatperson.
Althoughtherearealreadyrobotswhichcandothisjob，ratsarebetter.ChristianLinsteratCornellUniversity，NewYork，says，“Robots’nosesdon’tworkwellwhenthereareothersmellsaround.Ratsaregoodatthat.”Ratscanalsoseeinthedark.Theyarecheaperandquickertotrainthandogs，andunlikerobots，theydon’tneedelectricity!
The“ratproject”isnotfinished，butJulieRyanofInternationalRescueOrganizationinScotlandsays，“Itwouldbewonderful.Aratcangetintospaceswecan’tgetto，andaratwillgetoutifitisn’tsafe.”Perhapsforthefirsttimeinhistory，peoplewillbehappytoseearatinabuilding（butonlyafteranearthquake，ofcourse）．
【语篇解读】 本文介绍了一个研究项目——利用老鼠来搜寻地震中的被困人员。
1．Intheworldearthquakecapitals，ratswillbecomeman’sbestfriendsbecausetheycan________．
A．taketheplaceofman’srescuejobs
B．findthepositionoflivingpeoplewhoaretrappedinbuildings
C．serveasfoodforlivingpeoplewhoaretrappedinbuildings
D．getintosmallspaces
答案 B [推理判断题。
根据第三段内容可知，人们利用老鼠来搜寻地震后被困的生还人员，因此答案为B项。
]
2．Fromthethirdparagraphweknowtherescuerscanjudgeapersonwhoisaliveby________．
A．thenoisemadebytherat
B．therat’sunusualbehavior
C．thesignalsentbytheradioontherat’sback
D．thesmellgivenoffbytheperson
答案 C [细节理解题。
根据第三段中的“Whenthishappens...andthentherescuersfollowtheradiosignal.”可知答案为C项。
]
3．RatshaveallthefollowingadvantagesEXCEPTthat________．
A．theyaremorelovelythanotheranimals
B．theyarelessexpensivetotrainthandogs
C．theydon’tneedelectricity
D．theyaresmallandcangetintosmallplaces
答案 A [细节理解题。
文章第一句提到“Everybodyhatesrats（bigmice）．”，由此可知，人们并不喜欢老鼠。
由文章最后两段内容可知，B、C、D三项均为老鼠的优势。
故选A。
]
4．Afterreadingthepassageweknow________．
A．atpresentratshavetakentheplaceofdogsinsearchingforpeople
B．the“ratproject”hasbeencompleted
C．peoplearenowhappytoseearatinabuilding
D．nowpeoplestillusedogsandrobotsinperformingrescues
答案 D [推理判断题。
由最后一段中的“The‘ratproject’isnotfinished...”可知A、B两项错误；由文章最后一句可排除C项。
根据第四段的介绍可知，人们仍在使用狗和机器人进行救援工作。
故选D。
]
Ⅳ.完形填空
In1909，whenTatianawasjust11yearsold，herparentsandolderbrothertraveledtotheUnitedStates.Becausethefamilywas__1__andcouldnotaffordtobuyheraticket，shehadto__2__inRussia.Shelivedwithheruncleforalmostayearinasmallhousebeforethe__3__arrivedfromherfather.“DearTatiana，”hewrote，“We__4__madeenoughmoneytopayforyour__5__．Weareexpectingyouto__6__usinNewYork.”
Aweeklater，Tatiana’suncle__7__heraticketforasteamshiptoAmerica.Shesaidgoodbyetoheruncle.Althoughshewas__8__andmissedherfamily，Tatianaquicklymadefriendswiththeotherchildrenontheship.Togetherthey__9__gamesthatcouldbeplayedontheship.
Thenextday，asTatianawaswalkingalongthedeck（甲板），sheheardsomeofthepassengers__10__abouttheStatueofLiberty（自由女神像）．Shedidn’t__11__theirconversationbecauseshe__12__thatlibertywasanidea.Noonecould__13__ortouchit,sohowcouldyoumakeastatueofliberty？
Whensheaskedherfriend’sfather,he__14__t
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