中学届高三月考生物试题附答案.docx
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中学届高三月考生物试题附答案
2016-2017学年度第一学期10月生物月考卷
一.非选择题（共60分）
1．下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（ ）
A．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等
B．真核细胞都进行有丝分裂；原核细胞都进行无丝分裂
C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用
D．原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器
2．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（ ）
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
3．“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。
该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。
下列判断正确的是（ ）
A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖
B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散
C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力
D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变
4．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
下列关于细胞共性的描述中正确的是（ ）
A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化
C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体
5．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是（ ）
A．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
B．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有
D．水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖
6．下列有关组成细胞的化学元素的叙述，错误的是（ ）
A．在不同细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同
B．在所有细胞中，各种元素含量相同
C．组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到
D．组成细胞的最基本元素是碳
7．下列有关生物体内水的叙述，不正确的是（ ）
A．越冬植物体内自由水与结合水的比值下降
B．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一
C．水分子的跨膜运输方向是由高浓度溶液到低浓度溶液
D．水是细胞中含量最多的化合物
8．下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ）
A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成
B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋影响光合作用
C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分
D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿
9．结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（ ）
A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B．曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化
C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可表示人从幼年到成年体内水所占比例的变化
10.细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系，都具有一套完整的装置以满足自身代谢的需要。
下列对细胞的有关叙述正确的是（）
A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体
C.中心体只在动物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关
D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的
11．随着生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。
脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）。
对该图分析不合理的是（ ）
A．图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白
B．物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸
C．该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关
D．该过程需要消耗ATP直接提供的能量
12．人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。
右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是（ ）
A．当温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化
B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C．温度对膜蛋白的扩散有影响
D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
13．下列有关细胞器的叙述正确的是（ ）
A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B．核糖体是分布最广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体
C．液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用
D．叶绿体可以合成ATP，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
14．下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是（ ）
A．用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性
B．大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性
C．相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多
D．相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
15.（2012·合肥模拟）组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。
如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。
下列说法中错误的是（）
A.①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
16．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（ ）
A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C．Na＋进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
17．如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C．④代表的物质是ATP
D．图中表示的过程在原核细胞中也能进行
18．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。
图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥
C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
D．Ⅴ生物一定营寄生生活，Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者
19．某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明（ ）
A．洋葱表皮细胞是活细胞B．细胞液的溶质透出细胞
C．蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水
20．下列关于植物对离子选择吸收的叙述，不正确的是（ ）
A．植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应
B．根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择吸收的种类
C．根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响对离子选择吸收的多少
D．根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性
二、非选择题（共40分）
1．（9分）下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）从结构上看，______与其他三者的差别最大，主要表现________________________。
（2）Ⅳ属于________细胞。
判断依据是________________________________________________________________________。
（3）将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生______________________现象，与该过程有关的细胞器有________（填序号）。
（4）四类细胞中共有的细胞器是________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。
（5）在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是________。
2．（8分）农民在储存玉米种子前，需将刚收获的玉米种子晒干后，才收进粮仓存放。
如果暴晒的时间不够长，在粮仓中堆存时会产热导致霉烂。
根据科学研究，玉米的产热量与种子消耗氧气量成正比。
播种玉米时，农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，种子产热速度也越来越快，种子逐渐变“甜”了，几天后，种子开始发芽，这时玉米种子内的含水量达到峰值。
请根据以上事实及所学知识回答下面的问题：
（1）晒种时玉米种子失去的主要是以________的形式存在于细胞中的水。
当把种子晒干后放在试管中加热烘烤，直至碳化，此时失去的水分主要是________。
（2）随着浸泡时间的延长，玉米种子变甜了，这种甜味物质是________，可用________试剂进行鉴定，它是由种子中的________（物质）水解后生成的。
（3）通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的________________有密切联系。
（4）在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间，种子内有机物的变化为________，而在这段时间内种子的鲜重却在________。
3．（10分）如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
（1）此图是____________细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是________________________________________________________________________。
（2）图中属于生物膜系统的是__________（填序号）。
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有____________、____________。
（4）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。
分离各种细胞器常用的方法是________________________________________________________________________。
（5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？
________，理由是________________________________
________________________________________________________________________。
（6）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？
__________，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4．（13分）某小组确定研究课题：
探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。
该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并做实验假设：
假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
该小组设计实验步骤如下：
①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度。
）
在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）。
（2）该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。
请你对该结果进行分析并得出结论。
（3）讨论
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？
________。
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？
（4）该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”，请你设计实验并简要分析。
生物答案和解析:
答案与解析
一.非选择题（共40分）
1．解析：
真核细胞比原核细胞在生物进化过程中出现的晚，结构复杂，真核生物都比原核生物高等。
真核细胞主要进行有丝分裂，也能进行无丝分裂或减数分裂，而原核细胞只能进行二分裂，不进行无丝分裂。
蓝藻有叶绿素，可以进行光合作用。
原核细胞只有核糖体，无其他细胞器。
答案：
A
2．解析：
动植物细胞与微生物细胞既有统一性，又有差异性。
生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。
地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物。
病毒是非细胞结构的生物，除此之外的生物都具有细胞结构。
答案：
D
3．解析：
该药物能使甲型H1N1流感病毒不能从宿主细胞中释放，即不能使其产生的子代病毒继续侵染人体其他正常细胞。
答案：
B
4．解析：
不同细胞内DNA分子和蛋白质分子不一定相同。
成熟的细胞不再进行分裂和分化，蓝藻无叶绿体。
细胞都具有细胞膜和细胞质。
答案：
C
5．解析：
绿藻是真核生物，螺旋藻是原核生物；绿藻含有叶绿体，而螺旋藻不含叶绿体。
答案：
A
6．解析：
生物体总是不断地和外界环境进行着物质交换，有选择地从无机自然界获取各种物质来组成自身，不管同种生物还是不同生物，组成它们细胞的各种元素种类大体是相同的，但是组成它们的各类元素的含量是不同的。
所有组成生物体的元素在无机自然界都能找到，没有一种元素是细胞所特有的。
答案：
B
7．解析：
越冬的植物结合水的含量会上升，故越冬植物体内自由水与结合水的比值会下降；细胞衰老时自由水的含量下降；水的运输是自由扩散，从低浓度运输到高浓度，即从水分子相对含量高的溶液流向相对含量低的溶液；活细胞中含量最多的化合物是水。
答案：
C
8．解析：
铁是血红蛋白的组成成分，缺铁则不能合成血红蛋白；Mg2＋是叶绿素的组成成分，缺Mg2＋则不能合成叶绿素，进而影响光合作用；细胞中的无机盐大多数以离子形式存在；碘是合成甲状腺激素的原料，在食盐中加碘是为了补充碘，预防因食物缺碘而引起的地方性甲状腺肿。
答案：
C
9．解析：
随着年龄的增加，自由水含量比例以及水的总含量逐渐下降；自由水与结合水比值越高，说明自由水相对含量越高，细胞代谢越旺盛；新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，水分下降，其内无机盐的相对含量增高。
答案：
C
10.【解析】选D。
成熟的植物细胞一般都有液泡，但不一定都有叶绿体，只有进行光合作用的细胞才有叶绿体，低等植物细胞中也有中心体。
正在分裂的根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体、高尔基体。
果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的，这种色素的颜色与液泡中细胞液的pH有关。
中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞有丝分裂有关。
11.解析：
由图可知，细胞膜上的物质X可特异性地识别血浆脂蛋白，并与之结合，因此它很可能是一种具有识别功能的受体蛋白；在物质转运过程中，物质X最终又被转移到细胞膜上，没有被溶酶体酶水解。
答案：
B
12.解析：
由图示可知，在低温时形成嵌合体的比例较小，温度适宜时比例较高；15℃以上时膜质的流动性明显发生变化；从图中无法得出融合比例与时间的具体关系。
答案：
D
13．解析：
有些细胞没有线粒体仍然可以进行有氧呼吸，如蓝藻细胞；无细胞结构的病毒无核糖体；叶绿体在光反应阶段可以合成ATP，但是此ATP只用于暗反应阶段，所以叶肉细胞在进行生命活动的过程中仍然需要呼吸作用提供能量。
答案：
C
14．解析：
生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，而胰蛋白酶能水解蛋白质，从而使生物膜的选择透过性发生改变；线粒体内膜上没有糖蛋白；高尔基体与细胞分泌物的形成有关，胰岛细胞能分泌胰岛素，而心肌细胞没有分泌功能。
答案：
B
15.【解析】选D。
分泌蛋白在核糖体上初步合成后，要运至内质网（①）和高尔基体（②）进行加工，所需的ATP由线粒体（③）提供，A正确。
该实例说明细胞器在结构和功能上具有密切的联系，B正确。
a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程，C正确。
原核细胞中只有核糖体，无内质网、高尔基体和线粒体等，所以不能发生如图所示的过程，D错误。
16解析：
颤藻是原核生物，没有叶绿体；癌细胞具有无限增殖的特性，在增殖过程中要合成蛋白质，因此癌细胞中核糖体的数量较多；原核细胞中没有真正的细胞核，也没有核仁。
答案：
C
17．解析：
图中①是内质网，②是高尔基体，③是囊泡，④是ATP。
原核细胞无内质网、高尔基体等结构。
答案：
D
18．解析：
结合图中特定的细胞结构分析：
Ⅰ无细胞壁，有中心体，为动物细胞；Ⅱ有细胞壁、叶绿体，无中心体，为高等植物细胞；Ⅲ有细胞壁、中心体、叶绿体，应为低等植物细胞；Ⅳ无细胞核，应为原核细胞。
动物中存在腐生性动物，如蚯蚓、蜣螂等，它们是分解者。
答案：
D
19．解析：
植物细胞质壁分离实验中，由于蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，又因为原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，所以可观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小。
细胞膜和液泡膜是选择透过性膜，细胞液的溶质不能透出细胞。
如果洋葱表皮细胞失活，原生质层失去选择透过性，细胞不能发生质壁分离。
答案：
A
20．解析：
根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响离子选择吸收。
在一定范围内，根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的速度，但与离子吸收的选择性无关。
答案：
D
二、非选择题（共40分）
1．解析：
（1）细胞类型的判断要从内向外看，先看细胞核的有无，再看细胞质中的各种细胞器，最后再看细胞外层细胞壁的有无。
（2）中心体的有无是判断高等植物细胞和低等植物细胞的依据。
（3）因为植物细胞会通过主动运输来吸收K＋和NO
，所以刚开始外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会发生质壁分离，随着对K＋和NO
离子的吸收逐渐增多，细胞液的浓度也逐渐增大，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，该细胞又会从外界吸水，从而发生质壁分离复原现象。
（4）原核细胞和真核细胞只共有一种细胞器，即核糖体。
（5）进行细胞培养的细胞会进行有丝分裂，在有丝分裂过程中会周期性变化的细胞结构有核膜、核仁。
答案：
（1）Ⅲ 无以核膜为界限的细胞核（无核膜或无成形的细胞核）
（2）低等植物 具有细胞壁和叶绿体，同时还有中心体
（3）质壁分离和质壁分离自动复原 ⑤②
（4）核糖体 细胞膜
（5）核仁、核膜
2.解析：
（1）在细胞内水的存在形式有两种：
自由水和结合水。
自由水容易失去；结合水在发生化学变化的过程中易失去，是细胞的基本组成成分之一。
（2）当种子在浸泡时，细胞内的淀粉水解为麦芽糖，具有甜味；麦芽糖是还原性糖，能和斐林试剂在加热时产生砖红色沉淀，因此可以用斐林试剂进行还原糖的鉴定。
（3）玉米种子晒干后，代谢速率降低，是因为自由水减少，自由水/结合水的比值降低；种子萌发时自由水含量大量增加，自由水/结合水的比值增大，代谢旺盛。
（4）种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间，只进行呼吸作用，消耗有机物，不进行光合作用，所以有机物的总量减少，但此时由于种子不断吸水，所以鲜重不断增加。
答案：
（1）自由水 结合水
（2）麦芽糖 斐林 淀粉 （3）自由水/结合水的比值 （4）逐
3．解析：
本题综合考查细胞的结构和功能的相关知识。
图中1为染色质，2为内质网，3为叶绿体，4为高尔基体，5为线粒体，6为核仁，7为核膜，8为中心体。
（1）低等植物细胞结构的重要特征是细胞中含有叶绿体和中心体。
（2）图中内质网、叶绿体、高尔基体、线粒体、核膜等属于生物膜系统。
（3）在核糖体上合成蛋白质时，氨基酸之间脱水缩合产生水；在高尔基体中合成多糖时也会产生水。
（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。
其基本过程是：
首先破坏细胞膜，形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆；然后将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。
（5）细胞中含有多种生物膜，生物膜以磷脂双分子层为基本骨架。
在空气—水界面上将生物膜中的脂质铺展成单分子层，其面积远远大于细胞膜表面积的2倍。
（6）用健那绿给线粒体染色时，线粒体呈现蓝绿色，叶绿体中的叶绿素会影响观察线粒体的效果。
答案：
（1）低等植物 有中心体和叶绿体
（2）2、3、4、5、7 （3）核糖体 高尔基体 （4）差速离心法 （5）是 该细胞除了具有细胞膜以外，还有其他生物膜 （6）不是 当用健那绿给线粒体染色时，该细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用
4．
解析：
（1）本实验探究的是植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。
植物细胞外界溶液浓度是自变量，实验过程中设置的10%、20%、30%的蔗糖溶液相互对照；质壁分离程度是因变量，测量其A、B值并计算B/A值（%），将B/A值（%）作为衡量质壁分离程度的指标。
（2）根据曲线图分析，注意B/A值（%）与质壁分离程度的关系，B/A值（%）的变化与外界溶液浓度的关系。
（3）①计算平均值可以有效避免实验的偶然性，减少实验误差；②设置对照组：
黑藻细胞置于清水中，观察A、B、B/A值，若三者都不变，说明未发生质壁分离，实验中的质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的。
（4）本实验设计题的实验自变量是盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片，因变量是B/A值，具体方案见答案。
答案：
（1）
细胞
10%的蔗糖溶液
20%的蔗糖溶液
30%的蔗糖溶液
B（μm）
A（μm）
B/A值（%）
B（μm）
A（μm）
B/A值（%）
B（μm）
A（μm）
B/A值（%）
1
2
3
4
5
平均值
（2）分析：
①B/A值越小，说明质壁分离程度越大；②随着溶液浓度的增加，B/A值下降，说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大。
结论：
细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
（3）①平均值 ②设置清水对照组，观察清水中的黑藻细胞，确认其细胞形态正常，无质壁分离现象
（4）方案一：
①取盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片若干，用吸水纸吸干水分；②配制相同浓度的蔗糖溶液，将上述两种叶片放入蔗糖溶液中，浸泡10分钟；③将上述两种叶片制成装片，显微镜下观察，比较其B/A值的大小；④B/A值小，质壁分离程度大，说明细胞液浓度低。
（或方案二：
①选用盐碱地上的植物叶片，在方案一的基础上增加低于10%的浓度并细化浓度梯度；②黑藻细胞增加低于10%的浓度并细化浓度；③刚开始发生质壁分离的浓度与细胞液浓度相当；④比较黑藻与盐碱地上的植物的细胞液浓度。
）
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