flash教案每周图例.docx
《flash教案每周图例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《flash教案每周图例.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
flash教案每周图例
第1次:
认识工具箱、属性面板等,保存格式,生成swf。
引出图层概念
用“选择工具”“填充工具”“笔刷工具”绘制草地、水果等。
第2次:
注意自定义笔刷。
强调图层概念。
引出元件概念。
为牛创建元件。
变形/水平翻转
用“选择工具”“填充工具”“笔刷工具”绘制草地、白云、牛等。
“任意变形工具”与“填充变形工具”结合画蓝天
第3次:
混色器、变形填充、渐变填充、排列、群组
牵牛花的花蕊用到多边形
第4次:
绘制海洋鱼类
第5次:
用“选择工具”“填充工具”“笔刷工具”绘制动物。
第6次:
文字分配到层的风吹字效果
移动动画--梦幻闪光字效果
第7次:
移动动画及导入外部图片顺水漂远的小船
影片剪辑图符--联系电话
第8次:
绘制人物:
女孩头像。
争取让嘴或眼晴动一动.。
给学生发送“绘制人物.doc”,按教程自学。
第9次:
用图形元件制作5片飞舞的雪花。
再请同学制作50片飞舞的雪花,学生感觉太无聊了。
从而引出“影片剪辑”元件。
讲解“影片剪辑”元件与“图形”元件的区别。
第10次:
引导层可分为普通引导层、运动引导层。
普通引导层:
可用于创建网格、图形及其他对象,作为绘制图形及进行绘图定位时的参考使用;好像网格辅助线。
运动引导层:
可用于设置动画中与运动引导层相关联图层中对象的运动轨迹,也就是说通过运动引导层,可使动画中的某些对象沿其运动路径运动。
创建普通引导层:
新建图层---右键---引导线(Guide)创建运动引导层:
在时间轴面板下方单击“添加引导图层”!
!
!
二者只在舞台工作区中显示,输出发布后并不显示。
第11次:
蒙版
蒙版:
就是通过蒙版层中的图形或文字等对象,透出下面图层中的内容。
就好像在一个图层上按定的图形或文字等对象,挖了一个相应形状的洞,透过这个洞,你可看到下面图层中的内容,而图层或文字之外的部分就成了遮盖物,无法透出下面图层的内容。
选中时间轴上的层“右键----遮蔽(mask)”上面的为蒙版层(masklayer),下面的为被蒙层(maskedlayer)。
两层均在锁定状态时,才能在工作区中确认为蒙版效果。
第12次:
巧妙利用网上素材图片
1、打开下载的图片
2、导入到库(如何其图片格式不能导入到库,可以使用ALT+printscren)
3、把图片放到场景中,右键/分离
4、用魔棒工具点选白色区域,再删除,配合使用选择工具。
5、将修改处理后的图片,转化为元件
1、把参考样图置于图层1
2、在图层2上画小方笑,并把它转化成元件
3、新建“小方哭元件”,利用“小方笑元件”,把它打散后再改为哭脸即可。
再创建“小方又哭又笑的影片剪辑”
期末考试课:
1、欣赏优秀作品口渴了、新版江雪、拯救、网络道德、军训
2、填写创作说明
3、教师一一辅导每位学生的选题
4、例举精简小题目:
舌尖上的“光盘”,指尖上的“”,公交车的文明,斑马线的故事、抄、图书馆的一天、回家路上、一次考试
5、例举大而空的题目:
绿色、环保的重要性、蓝球、游戏、节约粮食
6、以军训为案例讲解学生创作全过程
如开始按扭:
选中按钮所在图层的“某一帧”,加入动作:
stop();
选中按钮本身,加入动作:
on(release)
{
Gotoandplay(25);
}