责任如山事业的热爱范文模板 14页.docx
《责任如山事业的热爱范文模板 14页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《责任如山事业的热爱范文模板 14页.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
责任如山事业的热爱范文模板14页
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！
==
责任如山,事业的热爱
篇一：
责任如山,爱心无价
责任如山,爱心无价
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我叫周敏,我演讲的题目是:
《责任如山,爱心无价》.
从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承文明,塑造灵魂,启迪未来的责任.孔子选择了责任,就放弃了车马华服,而疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人.能载上史册的毕竟有限,而一代又一代的教师只是默默的肩负责任,传递火种.当我穿过教师头上的光环,尝过为人师表的滋味后,才渐渐地领悟到教师肩上的责任重大.
讲到这里,我就想到一则寓言故事,讲的是一个杀人无数的罪犯死后,被阎王判到十八层地狱,却发现在他下面还有一位因不称职而被判入第十九层地狱的教师.试问,教师不称职比杀人犯更可恶吗是的,杀人犯伤害的是人的性命而不称职的教师扼杀的是学生的灵魂.这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我,鞭策着我.它让我明白了教师的责任是要塑造学生的灵魂.古人云:
"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人."塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的,教师的责任如山啊!
俯首案边,为每个学生分析,诊断,对学生细心叮咛,指点不厌其烦,这是用心血去浇灌的责任啊!
而我却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任.
让我一直感动的一句话是:
教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚.转眼间从事了两年的学生思想政治教育工作,在与学生相处的日日夜夜中,我越发感受到:
爱心无价.我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来.
实践证明:
对部分学生,特别是一些调皮学生,即使用许多道理,对他们讲许多次,可他们就是"不懂,不接受",依然我行我素,甚至产生对抗情绪.对他们进行表扬,他们认为是哄骗;对他们进行批评,他们认为是整治.可是,一旦学生生病了,你去看看他,他就会责备自己曾经让你操心了;学生家里有困难,你给他以帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病;学生有了困惑,你去找他谈心,关心他,他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲,这样的
教育才是有效的.
在我刚接手国贸班后不久,班上就有一位男生为了没有竞选上学生会干部的事情和我吵了一架.虽然是他误会了我,可我还是肯定了他的勇气和能力,并没有对他持任何偏见.最终,他理解了我,在以后的时间里,他表现很不错,一直是一个很值得信赖的干部.后来,由于工作的需要我没有再担任这两个班的班主任,尽管他们调皮,不用心学习,经常让我头痛,但还是有些舍不得!
每当他们追问原因甚至责备自己不懂事,让老师操心的时候,我的眼睛总会溢满泪水.或许,他们明白了珍惜的道理.
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的.我也曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜学生突然生病而心急如焚;曾为学生的不理解而心酸难过.曾经,我犹豫过,彷徨过,质疑过自己的选择是否正确.
可是,不必说报纸上连篇累牍的先进事迹,当我看到鬓发斑白的老教授们,兢兢业业坚守在教学第一线.虽然他们资历老,但对待工作,却从来不马虎.当我看到中青年教师,挑起学校教研教改的重任,为学校教育事业的发展扬起风帆,却常常不能照顾好家里老人孩子时,我有什么理由懈怠呢
尤其是当看到学生成绩进步和班风学风的好转时;当生病听到他们亲切的问候时;当节日收到一张张贺卡和一条条祝福的短信时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,这时我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着.
朋友们,教育的道路还很长很长,请铭记我们的誓言:
责任如山,爱心无价!
我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
篇二：
用心诠释热爱的事业
用心诠释热爱的事业，用爱托起家乡的太阳
三尺讲台，满腔热血培育满园桃李；为人师表，铸就无悔人生。
是的，我们教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。
这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。
我是201X年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有10个年头了。
我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。
10年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。
严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；获得了同事的赞许，领导的信任。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。
做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。
不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。
一、以身作则，言传身教
从事教育工作多年，我以一种敬业、爱岗、奉献的精神，默默耕耘，始终把教书育人作为自己至高无上的事业。
作为一名教师，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己，学生的表率。
作为一名班主任，“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。
人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。
我想：
作为一名教师，应“不以善小而不为”，从我亲自弯腰捡起地上的一张纸做起，这种榜样的力量是不可估量的。
比如，我每天早早到校打扫卫生，安全值班，我的这一举动引起了老师们和同学们的注意，不用催促一句，他们都争先恐后地拿起扫把行动起来。
我想，这就是师德的力量，“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。
教师是以其全部行为和人格来影响学生的，教师的一切行为应该成为学生的表率。
在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，处处做表率。
要求别人做到的，自己首先要做到，要求学生不讲脏话，我带头使用文明语言，从不体罚学生、呵斥学生。
不论是严寒的冬天，还是酷暑的夏日，我总是早早到校，开始时，往往是我第一个进到班级，后来，比我早到的学生越来越多，整个学期，很少有学生迟到。
教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势，而是和学生一起探讨，与学生一起解决，和学生一块研究解题技巧，与学生做朋友，和学生融在一起。
用自己的言行规范学生的行为，以自己的人格魅力潜移默化的熏陶学生的养成。
去年生地小中考备考阶段，65岁的父亲由于长期在矿山工作患上严重的矽肺和肺结核，到313医院住院，母亲体弱多病而且患有神经衰弱无法护理，为了不影响学生的备考计划，使孩子们不分心，我白天照常上班，下班后坐末班车到医院照顾父亲，坐在父亲的床头，看着父亲苍老的容颜、花白的头发，不停的咳嗽，费力地喘着气，心里真是不是滋味。
作为儿子，我没能尽到儿子的责任，而把照顾父亲的重担压在了妈妈一个人身上，此时真想请假照顾父亲，而一想到班里的那些孩子，几十双渴望知识的眼睛在等着我，我放弃了这个想法。
第二天早上我还是赶回学校。
就这样周而复始的大约有一个多月，我的体重一下子降了二十几斤，妈妈心疼的对我说：
“以后下班不要再来医院了，我能照顾爸爸”。
尽管
妈妈这样说，我又怎么能把体弱多病的妈妈自己一个人留在医院呢？
我深知妈妈的身体状况，高血压、冠心病、类风湿，其实妈妈也是一个需要照顾的人啊！
听完妈妈的话以后，我的心里真是五味俱全，半天才回复妈妈说：
“不，妈妈，我还年轻我能挺住”。
妈妈大概听懂了我的意思，也就不再说什么了。
工作不能耽误，尽孝也不能缺席。
就这样，我坚持了一个多月，父亲的病情有所好转，我又全身心的投入到工作中。
付出总是有回报的，在生地中考中，我班有10名同学过90分，这时我不禁流下了激动的眼泪。
我在日常生活中也时时注意自己的言行，以良好的道德风范，对学生进行教育，以身示范，言传身教，时时刻刻起到表率作用。
一次偶然的机会，我从学生的日记中看到：
“赵老师不但教会了我们知识，更重要的是他教会了我们做人的道理”。
二、真爱打动，润物无声
有句话说得好：
“你的孩子，我的学生，你亲我更亲！
”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，不论是优等生还是后进生，我都尽自己最大的努力去呵护他们，用爱心去感化他们，尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多鼓励的办法做好他们的转化工作。
前几年我班有一个叫王天正的学生，从小父母离异跟着奶奶一起生活，调皮捣蛋，纪律散漫，经常不完成作业，常常与同学打架。
我就主动接近他，和他谈心，设法与他的父母联系，共同关注他的成长。
另外，我抓住他爱劳动的优点在班里大肆表扬，结果每次劳动，他总是特别积极，从不叫苦叫累。
后来他慢慢变了，变得懂事有礼貌了，作业也能按时完成，我继续跟进，一发现他做好事，就（来自:
:
责任如山,事业的热爱）及时鼓励、表扬，久而久之我用自己一颗宽容的爱心让他变成了一个自信、阳光的少年。
我为我自己喝彩，是我的爱心给孩子们播撒了一片茁壮成长的阳光。
在优生方面，我时刻了解他们的学习情况和心里变化，有一次在和学生谈心的过程中，了解到我班的王振同学有了辍学的念头，我找他谈心，掌握他家的情况，父亲也患有矽肺和结核，母亲患有冠心病，仅靠低保生活，生活非常困难。
我及时向学校领导反映并进行家访，在家访的途中突然变天，下起了大雨，我全身全部淋湿，简直像个落汤鸡，我拿出了给学生买的一些学习资料和一些学习用品，还有资助学生的300元钱，家长看到浑身湿漉漉的我和干净的学习用品和资料，深深被感动了，当然也感动了孩子，放弃了不念的想法，重新回到学校。
经过这次家访，王振就像变了一个人似的，不仅在学习上知道努力，就是在班级的各项活动中也表现的非常突出。
在中考前夕，我担心他夜里学习太晚，营养跟不上去，我购买了一些水果和营养品，送到他的手中，帮助他补充营养。
在中考中，他以优异的成绩考上了二高中，并在201X年考上了沈阳理工大学。
多年的教育经验是我明白一个道理，你个学生一份关爱，他就会还给你一个惊喜。
真诚的爱是打开孩子们心门的钥匙。
有一次，我做了一节公开课，听课的领导和老师坐满了教室，一节课顺利结束，当我满怀信心进行总结时，两名学生竟然肆无忌惮地大声喧哗起来，一下子就吸引了所有人的目光。
在这样严肃的场合，出现这样不严肃的举动，我非常生气，但是我还是理智地把握住了尺度，解决了这个突发事件。
之后我把他们俩叫到办公室，谁知顽皮的刘金龙却死也不肯承认错误，而且还扬言与我对抗到底。
第一次谈话不欢而散，二次谈心，仍一无所获。
我没有灰心，当第三次我再动之以情、晓之以理地与他谈心时，他终于掉下了悔恨的泪水。
后来他在语文作文——《我最敬佩的老师》中这样写道：
“……我从您的眼中看到了您对学生真诚的爱，您是真心为我好，是您的真诚打动了我。
赵老师，我不是您最好的学生，但您却是我最好的老师。
”经过锻炼刘金龙成长为
一名遵守纪律的好学生，毕业之后光荣参军。
。
记得前年在九年级任课的时候，为了使孩子的成绩尽快提高，我每天早来晚归、加班加点，感冒了没关系，嗓子哑了吃点药接着干。
由于病情没有得到及时治疗，引发了我人生第一次持续性高烧，一连十几天的高烧烧垮了我的身体，但没有烧垮我的意志。
我怕落下孩子们的课，仍然舍不得请一天假，坚持每天输完液就往学校跑。
医生劝我说：
你这样下去每天这两三瓶的液体就白输了，一边上课一边输液，结果我落下了严重的咽喉炎。
为了让班级的每一个孩子都能有一个满意的成绩，我布置的作业，一定全批全改。
每天一大早到校，都是先改完前一天布置的作业才上当天的课；如果下午上课，就在中午改完作业。
我认为，学生的作业情况跟老师的讲课紧密相连，老师要根据学生的学习状况进行教学。
如果是测验，必定是今天测验，第二天就把评改好的试卷发给学生。
由于长期劳累，我渐渐患上胃炎、颈椎病、失眠等多种慢性病，痛苦折磨着我，但为了心爱的事业，依然坚持着。
年底的一天晚上，我把学生的一套重要的模拟试卷带回家批改，正赶上那几天头晕，只好在床上趴一会儿，再继续批改，实在不行就靠在床头上坚持，一直到次日两点才把试卷批改完。
只要我任教的班，学生就会越来越喜欢上我的课。
学有余力的学生固然经常和我讨论问题，就是原来不爱学习的学生，也在进步。
我的举动深深感动了孩子们，他们纷纷向家人表达自己对老师的崇敬。
家长们也感动了，他们拿来了各种治嗓子的药和偏方，传达了他们对我深深的感激。
我把我的爱全部给了我的学生，却忽视了自己女儿，女儿体质差，经常感冒，由于我的工作，经常是妻子一个人带着孩子去看病打针，可妻子也需要上班，实在没有办法，我们只好把唯一的女儿送到妹妹家，只能一个月见她一次，每次离开都哭闹着要回家，不停地质问我们：
“你们为什么不要我了”。
孩子，爸爸不是不喜欢你，还有几十个孩子需要爸爸，他们更需我。
他们更需要我。
三、不断学习，追求卓越
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。
面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。
坚持以理论武装自己，努力学习新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》，深入研究新课标，在教学过程中大胆尝试课改理念，努力为学生创设一种新型高效课堂。
因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水，自己会一桶水就要指给孩子们一条河，甚至指给孩子们一片海。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。
我深入钻研教材，扎实落实讲课、评课、教研一条龙，探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。
教学中，我们寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识。
全面铺开把课堂教给学生，以小组为单位，以学生为主导的课堂模式。
为了很好地驾驭课堂，在课堂上得心应手，我们翻阅资料、深入教研，力争让课堂活动更丰富一些。
有一年我带毕业班，马上就要离校了，但大家丝毫没有毕业前的躁动，反而他们更加珍惜在一起的时间，更加留恋我这位班主任。
一天我去上课，走进教室我惊呆了，同学们齐刷刷地站起来大声说：
“赵老师，您辛苦了！
”黑板上赫然写着几幅对联：
师恩如山恩师如母寸断肝肠
二年轻易无以言表师生情谊深似海二十四月朝夕相处
九年寒窗只看今朝母子情深高于天乙酉之时一日分别
这时，班长站起来说：
“赵老师，这是我们自己为您编写的对联，感谢这两年您对我们的辛勤培育，我们的每一点进步都浸透了您的汗水，我们的每一次成功无不呕沥着您的心血，谢谢您老师！
是您给了我们最无私的爱。
”听着班长的诉说，面对着四十双真诚的目光，我还没来得及说话，就已泪流满面，不过这是幸福的泪，我很欣慰，他们已经长大了。
四、一分耕耘，一分收获
多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我取得了一点点成绩。
201X——201X年连续四年被评为乡优秀教师；201X——201X年所带班级获得区三好班级和文明班级；同年撰写的论文《利用“生活信息”提高学生学习物理的兴趣》荣获葫芦岛市二等奖；201X年多带班级在全校统考中荣获第一名；201X年被评为优秀班主任；201X年我班王海龙同学被评为市三好学生；201X——201X学年度学校教师综合排名第一。
201X年我光荣地加入中国共产党。
作为一名党员教师，我更加严格的要求自己，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去。
在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子。
一份耕耘，一份收获，一份幸福。
这幸福源自于辛勤努力后的收获，来自于真情付出后的喜悦，更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。
作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀，难以割舍。
作为一名平凡的教师，在做好教学工作的同时，更要做好对学生道德教育的培养。
凭着强烈的事业心和责任心，凭着要么不做，要做就做好的犟劲儿，我积极调整和创新工作方式，努力完善、提升自己的工作能力和业务水平。
作为儿子，我也许算不上孝子，作为父亲，我也不是一个合格的父亲，但作为一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命。
为了不辱使命,不负众望,无愧自己的良心,在教育教学这片热土中,我要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。
放眼我们可爱的学校和学生，我激情满怀。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。
面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的信任，同事的认可，家长对我的赞誉，学生对我爱戴，这一切的一切，我不会就此满足，因为我知道我在各个方面都有太多的努力空间，但我会不断的完善自我，我也愿意为我的事业倾其全部，尽管辛苦，但我感受到的是幸福，若是让我重新再选择一次我还会义无反顾的选择教师这一职业——因为它光荣而神圣，因此我会实际行动来诠释我对教育事业的真正的理解，用我的爱托起家乡的太阳
篇三：
责任如山,爱心无价
精选范文:
责任如山,爱心无价（共2篇）尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我叫周敏,
我演讲的题目是:
《责任如山,爱心无价》.从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承
文明,塑造灵魂,启迪未来的责任.孔子选择了责任,就放弃了车马华服,而疏食饮水,门徒三千;
陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人.能载上史册的毕竟有限,
而一代又一代的教师只是默默的肩负责任,传递火种.当我穿过教师头上的光环,尝过为人师
表的滋味后,才渐渐地领悟到教师肩上的责任重大.讲到这里,我就想到一则寓言故事,讲的
是一个杀人无数的罪犯死后,被阎王判到十八层地狱,却发现在他下面还有一位因不称职而被
判入第十九层地狱的教师.试问,教师不称职比杀人犯更可恶吗是的,杀人犯伤害的是人的性
命而不称职的教师扼杀的是学生的灵魂.这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我,鞭策着我.
它让我明白了教师的责任是要塑造学生的灵魂.古人云:
"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如
树木;终身之计,莫如树人."塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的,教师的责任如山啊!
俯首案边,为每个学生分析,诊断,对学生细心叮咛,指点不厌其烦,这是用心血去浇灌的责任
啊!
而我却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任.让我一直感动的一句话是:
教师这个职
业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚.转眼间从事了两年的学生思想政治教育工作,在
与学生相处的日日夜夜中,我越发感受到:
爱心无价.我试图以真诚的爱心去打开每个学生的
心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无
法预测的未来.实践证明:
对部分学生,特别是一些调皮学生,即使用许多道理,对他们讲许多
次,可他们就是"不懂,不接受",依然我行我素,甚至产生对抗情绪.对他们进行表扬,他们认为
是哄骗;对他们进行批评,他们认为是整治.可是,一旦学生生病了,你去看看他,他就会责备自
己曾经让你操心了;学生家里有困难,你给他以帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的
毛病;学生有了困惑,你去找他谈心,关心他,他就会下决心听你的话?
?
这许许多多关心和爱
护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接
受你的教诲,这样的教育才是有效的.在我刚接手国贸班后不久,班上就有一位男生为了没有
竞选上学生会干部的事情和我吵了一架.虽然是他误会了我,可我还是肯定了他的勇气和能力,
并没有对他持任何偏见.最终,他理解了我,在以后的时间里,他表现很不错,一直是一个很值
得信赖的干部.后来,由于工作的需要我没有再担任这两个班的班主任,尽管他们调皮,不用心
学习,经常让我头痛,但还是有些舍不得!
每当他们追问原因甚至责备自己不懂事,让老师操心
的时候,我的眼睛总会溢满泪水.或许,他们明白了珍惜的道理.付出爱的过程是甜美的,付出
爱的道路是艰辛的.我也曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜学生突然生病而心急如焚;曾
为学生的不理解而心酸难过.曾经,我犹豫过,彷徨过,质疑过自己的选择是否正确.可是,不
必说报纸上连篇累牍的先进事迹,当我看到鬓发斑白的老教授们,兢兢业业坚守在教学第一线.
虽然他们资历老,但对待工作,却从来不马虎.当我看到中青年教师,挑起学校教研教改的重任,
为学校教育事业的发展扬起风帆,却常常不能照顾好家里老人孩子时,我有什么理由懈怠呢
尤其是当看到学生成绩进步和班风学风的好转时;当生病听到他们亲切的问候时;当节日收到
一张张贺卡和一条条祝福的短信时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,这时
我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着.朋友们,教育的道路还很长很长,请铭记我
们的誓言:
责任如山,爱心无价!
我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的
光芒!
[责任如山,爱心无价（共2篇）]篇一：
责任如山,爱心无价
责任如山,爱心无价
尊敬的各位领导,各
位老师:
大家好!
我叫周敏,
我演讲的题目是:
《责任如山,爱心无价》.
从教育产生的那天
起,社会就赋予了我们教师传承文明,塑造灵魂,启迪未来的责任.孔子选择了责任,就放弃了
车马华服,而疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念
塑造新人.能载上史册的毕竟有限,而一代又一代的教师只是默默的肩负责任,传递火种.当我
穿过教师头上的光环,尝过为人师表的滋味后,才渐渐地领悟到教师肩上的责任重大.
[责任如山,爱心无价（共2篇）]讲到这里,我就想到一则寓言故事,讲的是一个杀人无数的罪犯死后,被阎王判到十八层地狱,
却发现在他下面还有一位因不称职而被判入
教育才是有效
的.
在我刚接手国贸班
后不久,班上就有一位男生为了没有竞选上学生会干部的事情和我吵了一架.虽然是他误会了
我,可我还是肯定了他的勇气和能力,并没有对他持任何偏见.最终,他理解了我,在以后的时
间里,他表现很不错,一直是一个很值得信赖的干部.后来,由于工作的需要我没有再担任这两
个班的班主任,尽管他们调皮,不用心学习,经常让我头痛,但还是有些舍不得!
每当他们追问
原因甚至责备自己不懂事,让老师操心的时候,我的眼睛总会溢满泪水.或许,他们明白了珍惜
的道理.
付出爱的过程是甜
美的,付出爱的道路是艰辛的.我也曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜学生突然生病而心
急如焚;曾为学生的不理解而心酸难过.曾经,我犹豫过,彷徨过,质疑过自己的选择是否正确.
可是,不必说报纸上
连篇累牍的先进事迹,当我看到鬓发斑白的老教授们,兢兢业业坚守在教学篇二：
责任如山
爱心无价
责任如山爱心无价
枣阳市直机关幼儿
园李平
尊敬的各位领导、同
志们：
大家好！
阳春三月，“党的群
众性路线教育实践活动”如一缕和煦的春风，吹拂了长城内外，大江南北，又如“沾衣不湿
的杏花雨”默默浸润着每一位共产党员的心灵！
我是一名工作在幼
教战线十八年的幼儿教师，如何让自己成为家长最满意的、孩子最喜欢的好老师，一直是我
的不懈追求！
弹指一挥间，时光在
平凡和宁静中悄然逝去，没有什么骄人的成绩，没有什么惊人的壮举。
但是，在这平凡和朴
实中，因为肩负着如山的责任，因为怀揣着无价的爱心，我走进了孩子们无邪的童年，走进
孩子幼小的心田。
爱孩子并不难，难的是爱所有的孩子。
难的是每一天每时每刻都要满怀激
情的爱身边的每一个孩子！
去年我服从领导的
安排，来到离家较远的新园带小小班，家中还有一位74岁的老奶奶和刚上初中的儿子我都无
暇照顾，一心扑在我们班一群2岁多的宝宝身上，从早上6点半准备迎接宝宝来园至晚上6
点送走最后一位宝宝离园，一天近12个小时我都要寸步不离的悉心的照顾每一个孩子的吃、
喝、拉、撒、睡！
我仅用了不到半天的时间
升级会员 