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图书馆竞聘上岗演讲稿.docx

图书馆竞聘上岗演讲稿

图书馆竞聘上岗演讲稿

  篇一:

图书馆竞聘演讲稿

  篇一:

图书馆副馆长竞聘演讲稿

  图书馆副馆长竞聘演讲稿

  ——xxx

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  非常感谢给我这次竞聘的机会,我竞聘的岗位是图书馆副馆长。

这次能够竞聘这个岗位,我感到十分的荣幸。

  为了增加大家对我的了解,我先介绍我的工作经历:

  我叫xxx,xxxx年生,xxxx年x月参加工作,在xxxx上班任xxx,由于工作需要在xxxx年x月调入xxxxxxxxx工作。

  多年的工作经历造就了我行事冷静稳健的作风,使我对人对事能够进行客观辩证地分析;而积极向上,锐意进取,永不言败的性格,使我能够沿着自己的人生轨迹不断前行。

作为一名党员我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识。

虽说我没有在图书馆工作的经历,对图书管理工作有些陌生,但我有着一棵热爱图书馆管理这项工作的热情和工作激情,我相信只要努力工作、努力学习那么就没有什么不能完成的事情。

如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:

  第一,辅助馆长的工作,并做好馆长布置的工作任务,本着务实创新的精神,按照图书馆总体规划、方针和目标,建设和发展与时代相适应的图书馆而努力工作。

  第二,做好角色转换,尽快熟悉相关业务,以最佳的精神面貌进入工作状态,在工作实践中,我将配合馆长充分发挥各类人员的作用。

努力团结馆员一道工作,这些将是我今后工作的精神财富。

  第三,积极实行科学管理,不断改进和提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为按照规范化、标准化的图书阅览和电子阅览工作提供切实有效的保障。

  我在管理方面经验不多,这是我的劣势,但我热爱学习,没有人天生什么都会。

如果我能够得到同事们的认可和领导的批准,我会始终保持清醒的头脑,饱满的热情,以认真负责的态度做好本职工作。

我深知自己还存在一些缺点和不足,在工作中我将自觉接受领导和同事们的监督,我会虚心接受领导和同事们随时给予的批评、指正。

  各位领导,各位同事请相信我,给我一次机会,在局领导馆长的领导下;在同事的关心和帮助下;我将是一个优秀、认真和充满活力的图书馆副馆长!

  我的演讲完毕,谢谢!

篇二:

图书馆办公室副主任竞聘演讲稿

  图书馆办公室副主任竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

  首先感谢大家给我这一机会参与竞聘,我竞聘的第一职位是办公室副主任、第二职位是借阅部主任、前者是从事事务性工作,而后者是专业性较强地岗位,干好这两项工作都不容易,也是锻炼自己综合能力的好机会,两者相比,我觉得自己适合从事后勤服务的办公室工作。

我刚来图书馆是在借阅部工作,在各位老师的精心指导下,我熟悉了借阅工作,掌握了图书分类、编目、排架等基本技能;双向选岗之后我来到办公室从事会计工作,这使自己所学的专业知识能够得到应用。

两种岗位,对我来说收获都很丰富,尤其是近几年的办公室工作经历,感觉自己的视野开阔了许多。

办公室副主任是一个非常能锻炼人的岗位,对工作中的办事能力、组织能力、活动能力、协调能力等要求很高。

虽然感到自己能力一般,但是我之所以竞聘该职位,基于以下因素。

  第一、具有从事办公室工作的经验,熟悉办公室工作的业务。

特别是在办公室主任的正确指导下,对工作的各个环节有了细致的了解,对办公室管理业务知识有了更系统的接触和研究,同时也在工作的实践中不断丰富和完善自己的工作经验,从而,除按岗位要求完成自己的本

  职工作,还能协助部门同志较好地完成了后勤服务等其他工作。

  第二、能够从实际出发,注意细致性的做好工作并及时完成领导交办的各项任务。

作为办公室的一员,要为主任当好助手,工作上就要多想,善于全方面思考问题,做事情必须实实在在。

  第三、具有较强的自觉服务意识。

大家都知道办公室工作比较“杂”,不好干。

在处理问题时,我始终注意把握以下三个环节:

首先要待人热情,哪怕是一件微小的事情。

其次是服务真诚。

办公室的工作性质决定自己不仅要服务好领导,同时也要服务好业务部门。

这种服务不是被动的,而应当是自觉的,发自内心的。

作为后勤部门员工,必须全心全意为全馆职工服务。

再次要注意从繁杂的工作中提高服务规范化水平。

如在工资发放等方面做出比较详细的计划,基本达到了规范、合理、有序。

  第四、能够严格要求自己。

我觉得大家能在同一个单位工作,那是一种缘份,我很珍惜。

因此,在日常工作和生活方面我都注意以诚相待,深有感触的是我如此待人,大家更是如此待我。

我的工作得到了在座各位领导和老师的关心、帮助和支持。

  当然,自己身上还有许多与领导的要求和办公室工作不相适应的缺点,具体反映在文化学识、财务管理专业知识,现代化办公技能等诸多方面,有待于在今后的工作中不断地学习、提高。

工作设想:

  办公室是一个重要的综合协调部门,它的主要职责概括起来说,就是要参与事务,处理事务,搞好服务。

根据办公室的工作职能,如果我当选副主任,在新的一年中将全力以赴协助好吴寒主任做好以下几方面,发挥副职的助手作用。

  一、突出工作重点。

办公室的工作很多,按照突出重点、兼顾一般的原则使各项工作协调做好。

  二、加强信息工作。

信息是领导决策的客观依据,及时准确的信息可以帮助领导作出正确的判断。

  三、提高办文质量。

办公室是公文处理的管理机构。

要按照“及时、准确、规范、安全”的要求,加强公文处理的程序化和规范化,努力提高公文处理的质量。

  四、做好会务接待工作。

我馆每年都要召开各种各样的会议,每次会议都要花费人力和物力。

办公室作为会务的主要接待部门,不仅要保证接待质量,而且要尽可能节约一些经费。

  五、强化“两个”服务。

我讲的两个服务就是办公室要踏踏实实地为领导服务,为部门服务。

搞好这“两个”服务,是办公室的工作性质和特点所决定的。

为领导服务要做到准确提供各种信息,认真地执行领导的指示,及时完成交办的各项任务。

为部门服务要做到热情接待、热心服务,加强与各业务部门的沟通,协调好工作关系,搞好后勤保障,使办公用品等能够及时满足部门的需要。

以上是我对做好办公室工作的一些不成熟的设想,恳请各位领导、各位老师批评指正。

无论这次竞聘结果如何,我都会非常感谢大家给我创造的这次很好的锻炼机会。

谢谢篇三:

图书馆部主任竞聘演讲稿

  图书馆部主任竞聘演讲稿

  各位领导,各位同志:

  今天本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,我又一次站在这里,参与竞聘。

三年前,和许多竞聘者一样,我曾站在同一个地方,进行竞聘演讲。

三年来,我积极实践着自己的承诺,勤奋学习,踏实工作,真诚待人。

这期间,我有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,我要向一直以来关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢,谢谢大家的信任与支持!

  如果说三年前是因为满怀青春热情和积极的参与精神而参与了竞聘,这一次则多了些成熟的思考。

再次竞聘主任,我凭借的是三颗红心,那就是:

热心、责任心和进取心。

具体地说:

是高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。

  辅导部主任期间,我始终坚持“律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”的原则,工作中尽心尽力,吃苦耐劳,用实际行动履行爱岗敬业的承诺。

对待工作,我始终持有饱满的工作热情,馆里布置的任务无论多急、多难,总能尽力完成,从不无故推诿。

作为图书馆员,我深爱着我的职业,时刻提醒自己要以高度的责任感和使命感做好工作,不分份内份外,无论是节假日或双休日,只要馆里需要,都能做到顾全整体,服务大局,始终将工作摆在首要位置。

身为馆内较年轻的一员,我时刻保持着与时俱进的进取心,主动学习业务知识,及时掌握现代化技术和设备的使用方法,为更好地开展好工作积蓄能量。

三年任期内,恰逢评估定级检查、保持党员先进性教育、图书馆业务竞赛和百年馆庆等重大任务。

特殊的历史机遇,使我得到了锻炼,同时也带来了繁重的工作压力,但凭借高涨的工作热情,我勇担重任,通过学习、锻炼、提高,适应了工作需要,带领本部门较圆满地完成了工作任务。

在馆内开展活动缺少资源时,我及时利用掌握的信息,多次主动与上海图书馆联系,使我馆加入上图讲座会员馆,长期获取上图免费提供的讲座光盘,为开展活动提供了丰富的资源保障。

梅花香自苦寒来,三年来的辛勤耕耘,使我在实践中积累的丰富的经验,为再次竞聘主任奠定了基础。

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,以“懂业务、会管理”为基础,以“沟通上下,服务馆长”为中心,以“促进部门工作全面发展”为主线,以“全力配合全馆各部门工作共同发展”为宗旨,促进全馆各项工作和谐发展。

阿根廷作家博尔赫斯说过“天堂应该是图书馆的模样”,我愿积极奉献,乐于进取,与大家一道把我馆建设成读者理想的求知天堂。

各位领导、各位老师,参加竞聘,重在过程,不在结果。

参与竞争本身就是一次自我锻炼、自我提高和自我展示的过程。

古人讲:

“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时之失意而自坠其身”。

不管结果怎样,我都将以这句话自勉,一如既往地踏实做人,勤奋做事。

今天,我想借助这次机会表达一下几年来的心愿,感谢馆领导对我的关心和培养,感谢与我朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

最后我想借用诗人汪国贞的一句话来结束我的演讲:

我不去想是否成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。

谢谢大家。

  篇二:

图书馆中层干部竞争上岗演讲稿

  各位领导,各位同仁,大家下午好。

中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我馆深化人事制度公开化、透明化的一项重大举措。

能够参加这次答辩我感到非常幸运,虽然这是我第三次走上这个舞台,但是心中还是一如第一次参加一样激动。

我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的考验,同时也恳请与会领导和同仁对我的不足之处进行批评指正。

我竞聘的第一志愿是社工部主任,第二志愿是办公室副主任。

本人现年岁,毕业于科技大学计算机科学与技术专业,同年进入图书馆工作。

在图书馆工作的七年里,我先后在采编部、外借部、信息技术部、办公室四个部门工作过。

,我取得了“省图书馆络信息资源利用大赛”团体第一名和个人第一名的成绩,同年我还荣获了市级三等功和年度个人先进。

,完成了文心图书管理系统第二版的开发,为本馆创造直接经济效益25000余元。

,完成了《文心雕龙》单机版全文数据库的开发,为本馆创造直接经济效益38000余元。

和,我担任技术部任主一职,带领部门同志冲在全馆技术创新的第一线,从文心讲堂的现场服务到市民大讲堂络直播,从文选学资料中心宣传视频到文化局新农村宣传短片,从共享工程vpn络构建到基层图书馆技术创新,从各项检查的电子台帐制作到全馆站的创建改版,到处都有技术部同志的身影,在做好各项技术创新工作的同时,两年内技术部还创造直接经济效益13余万元。

TmL这些工作都为我在部门主任这个职位上累积了很多经验。

这次竞选,我填报了社工部主任,因为我觉得人不能满足于现状,要勇于现对挑战,陌生的环境总比熟悉的环境更能锻炼人的,虽然我从未在社工部工作过,但是由于社工部许多工作需要技术部的技术支持,所以两年的合作让我对社工部的工作有一定的了解,再加上我自身掌握先进的科学知识,如果我能成为社工部主任,这将是一个全新的组合,也是在社工部成立历史上没过的。

在这次竞选中,我觉得我有如下几点优势:

第一:

有着主任经验的同时自身掌握先进的科学知识;第二,我正处于而立之年,是一个冲劲中不乏沉稳的年纪;第三,在四个部门的工作经历让我对它们的工作都非常了解,更有利于社工部与其他部门进行配合。

在成为社工部主任后,第一,我会吸收历届主任的宝贵经验,继承社工部的优良传统,并它们与我的知识相结合;第二,我会以身作则,事事身先士卒,让部门的士气[1][2]下一页再提升一个层次;第三,我将先进知识用于社工工作,将社工部的工作方式推向一个新的领域。

最终,我要将社工部打造成一个科技化、多元化、便捷化的部门。

最后,希望与会的领导和各位同仁给我这个提升自我的机会,与我一片天地,还你一份惊意。

如果我竞选失败,我也会在其他岗位上再接再励,努力贡献出我最大的力量。

  篇三:

图书馆馆长的竞聘演讲稿

  图书馆馆长的竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导:

  今天,我竞聘的岗位是图书馆馆长。

我的演讲将从以下几个方面展开。

  一、竞聘理由:

  第一,政治方面:

我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。

  第二,工作业绩:

在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,如:

原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。

按照规范化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。

对图书进行了科学管理,带领同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。

当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。

本人也连续三年年终被评为优秀。

  第三,我具有适应工作需要的知识和业务。

我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。

专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。

团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

  二、工作设想和目标:

  如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:

第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。

  第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息大量涌现,计算机技术飞速发展的今天,我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段,如:

搞好信息服务定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门,更好的为师生服务。

另一方面我们充分利用计算机进行书名,着者,分类,主题,isbn的检索等多种方式,不断提高学校存取传输能力,为教育教学服务。

  如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我会承担起这个责任,我将以饱满的热情投入工作,做到百尺竿头更进一步。

我的演讲完毕,谢谢!

  篇四:

竞选图书馆馆长职务演讲稿

  图书馆馆长的竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导:

  今天,我竞聘的岗位是图书馆馆长。

我的演讲将从以下几个方面展开。

  一、竞聘理由:

  第一,政治方面:

我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。

  第三,我具有适应工作需要的知识和业务。

我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。

专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。

团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

  二、工作设想和目标:

  如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:

第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。

  第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息大量涌现,计算机技术飞速发展的今天,我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段,如:

搞好信息服务定期走访各科室,读者座谈会,广泛听意见,使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门,更好的为师生服务。

另一方面我们充分利用计算机进行书名,着者,分类,主题,isbn的检索等多种方式,不断提高学校存取传输能力,为教育教学服务。

  如果我能够得到同志们的认可和校领志的批准,我会承担起这个责任,我将以饱满的热情投入工作,做到百尺竿头更进一步。

我的演讲完毕,谢谢!

篇二:

XX竞聘图书馆馆长演讲稿

  竞聘图书馆馆长演讲稿

  李文革

  六年前,我站在这个讲台上竞聘科级馆长,真心地感谢各位领导和同仁,让我有机会在这个岗位上尽心尽力为学校做贡献!

今天我又重新站在这个讲台上,来竞聘处级馆长!

希望各位领导和同仁再次支持我!

  六年来,图书馆经历了从传统图书馆向现代图书馆的转型,在院领导、各部门、各系部的大力支持下,以“和谐、服务、创新”为办馆理念,带领全体馆员组织实施了一系列创新与改革项目,其中在河北省图书馆界领先的约有50项,比如:

(1)学科服务方面,我们是河北省第一个设立专职学科馆员,并开展学科服务的图书馆,而且是第一个成立学科部的图书馆,也是配置专职学科馆员最多的图书馆(11名);

(2)在技术方面,我们是河北省图书馆界第一家筹建课程资源库、学科信息门户、学科服务平台、参考咨询平台、内容管理系统(cms)、站链接自动检测技术的图书馆,也是河北省第一家搭建起了数字图书馆平台的图书馆;(3)在功能布局方面,我们是河北省第一家筹建化工信息共享空间、图情信息共享空间、教育信息共享空间的图书馆,是第一家采取学科化布局的图书馆;(4)读者培训方面,第一次开展大规模读者入馆教育、在全校开设《文献信息检索》公选课、在全校毕业班开设《毕业设计与信息检索》讲座、在全校开展系列“数据库检索讲座”;(5)采编方面,我们是河北省第一家全部实行政府采购、公开招标的图书馆,是第一家实行分编加工业务外包、学科采访、到馆采购、教师采购的图书馆,是第一家成立学科采访组织的图书馆;(6)在文化建设方面,第一个制定《图书馆档案统计管理办法》和《图书馆归

  档目录》、出版《图书馆通讯》、编辑《图书馆年鉴》、印制图书馆标号文件等;(7)在科

  研方面,第一个成立图书馆学术委员会、设立科研秘书、设立专职研发岗位的图书馆。

第一个编制《图书馆科研指南》,凝练图情学科发展方向与重点。

  目前,图书馆面临着读者需求急剧扩大和因特冲击,正处在向现代化图书馆转型的关键时期,我的办馆理念是八个字:

专业、人文、科技、生态。

总体思路是:

一个目标:

建一个由纸质图书馆、数字图书馆、移动图书馆、泛在图书馆四种形态图书馆组成的复合式图书馆;两个面向:

面向教学科研第一线,面向社会发展最前沿;三个战略:

服务立馆、人才兴馆、科研强馆;四个特色:

资源为王、服务为本、技术为先、管理为要;学科ic的五个方面:

学科文献为基础、学科信息为重点、学科馆员为灵魂、学科服务为桥梁、学科培训为途径;六大工程:

学科引领、体制推动、布局承载、数图换代、文化为核、合作共赢;七项保障条件:

馆舍、家俱、设备、软件、经费、馆员、政策七个方面。

这“一二三四五六七”把图书馆今后发展理念、目标、方向、重点、战略、特色、路径、措施、条件等要素全部包括在内。

  简明地讲:

在“十二五”期间内,将建15个学科信息共享空间、配15个专职学科馆员、组建15个学科服务小组、搭建15个学科服务平台、在15个系部开设《学科文献信息检索课》、为15个系部教师和学生提供全方位的学科知识服务。

  请各位领导、评委再给我一个为学校做贡献的机会!

谢谢!

  二〇一一年十一月十三日

  面试自我介绍的12条注意事

  项

  求职者做面试自我介绍时,如果能够做到以下12点要求,那么,获得面试机会的几率就大,下面我们来了解一下。

  1、整个答题过程请用普通话,俗语要中等偏慢,流利清晰。

  2、开始时,考官通常会对你进入面试表示祝贺时,考生要以“谢谢”回答考官。

  3、当考官读完面试欢迎语和试题,示意开始答题后,可以说:

“谢谢,请让我准备一下。

”或“好的,我准备一下。

  4、每题的思考时间不要太长,1-2分钟为宜。

可以打草稿,写出自己的思路要点。

如果实在不知从何答起,可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙,同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题目,这既给自己赢得了思考时间,也表示了对答题的重视。

  5、尽量用“第一、第二、第三”等句式,进行要点式答题,以显示自己的思路清晰有条理,也便于考官明明白白地去听你的回答。

  6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答,可以请考官再读一遍题目,但不要超过两遍。

如果遇到实在不会回答时,不要浪费时间,坦率地承认即可,争取把下一题答好。

  7、答题保持适度的音量,既要让考官能听得到、听得清楚,又不能过于洪亮。

考前注意保养好嗓子。

如果感冒,要向考官说明,提示考官予以理解。

  8、合理分配每一题的答题时间,不可太短,但也不要超时。

答题超时后,请立刻收尾结束。

  9、考试期间始终保持高度精神集中,无论遇到什么情况,都要冷静,避免情绪化,更不可与考官争论。

不要有疲惫的表现,也不要坐立不安。

  10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头,手势等)来弥补自己语言表达上的不足。

遇到演讲题时,在征得考官同意后可以起立作答。

答题中可以有停顿,但要注意控制。

杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。

  11、面试时间在上午时,作答应尽量详细;若面试时间在下午,则应简洁答题,最好有创新

  亮点。

  12、当全部问题回答完毕时,考官一般会询问有没有什么需要补充的。

此时不要多讲,以“没有需要补充的内容,谢谢各位老师”为结语为宜。

篇三:

图书馆馆长的竞聘演讲稿图书馆馆长的竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导:

  今天,我竞聘的岗位是图书馆馆长。

我的演讲将从以下几个方面展开。

  一、竞聘理由:

  第一,政治方面:

我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识,热爱图书管理这项工作,这是做好工作的基础。

  第二,工作业绩:

在从事图书管理工作的十几年当中,我可以问心无愧的讲,我为学校图书,阅览室的发展做出了应有的贡献,如:

原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的,报刊杂志从无到有,从开始的几十种到现在两校合并后的上千种,按我的设计制作的书架一直沿用到今天,尤其在97年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时,我即当指挥员又当战斗员,带领同志们从事图书分类编目工作,我将所学的业务知识运用于实际工作当中,按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化,规范化,适应学校教育教学需要的图书馆。

按照规范化,标准化要求起草了各业务环节上的工作细则,岗位责任制,借阅规则,库房规则等等。

对图书进行了科学管理,带领同志们迅速的完成了图书,阅览室搬迁合并工作。

当然,这当中学校领导给了我大力支持,图书馆的同志们跟着我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。

本人也连续三年年终被评为优秀。

  第三,我具有适应工作需要的知识和业务。

我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。

专业知识和技能,在做好业务工作的同时我还学习了专业知识,并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。

第四,我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力,在工作实践中,充分发挥各类人员的作用。

团结同志一道工作,这些都是我做好今后工作的精神财富。

  二、工作设想和目标:

  如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:

第一,本着改革创新的精神,重新审视以往的工作,找出差距和不足,按照学校要求和各项指示精神,抓好工作,为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。

  第二,拓展服务功能,加大服务力度,为学校的教育教学和读者服务,是我们图书馆的宗旨和价值所在,在知识信息

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