计算机练习.docx

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计算机练习

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Word操作题

第1题

1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

2、将文档的标题“前言”设置为“加粗”

3、将文档的第二段“目前，在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”的内容交换位置

4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”

5、在文档最后创建一个3×3的空表格

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   2、将标题“前言”设置成块，点格式工具栏“B”图标。

   3.将第三段设置成块，按住鼠标拖放到第二段的“目”字前放开。

   4.将第二段的第一个“计算机辅助教学”设置成块，点常用工具栏“复制”图标，点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，点击“查找内容”框，按“Ctrl+V”，在“替换为”框中输入“CAI”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

   5、光标定位文档最后，回车，点常用工具栏“插入表格”图标，按住左上第一格，拖出一个3×3的表格。

第2题

1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式

3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号”

4、将第三段“目前，在我们的教师队伍中，…”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

5、删除表格中的最后一行

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   2、将标题“前言”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   3、将标题“前言”设置成块，在“字体”框中选择“黑体”，在“字号”框中选择“三号”。

   4、将第三段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   5、点击表格最后一行中任意单元格，点“表格”菜单，点“删除单元格”菜单项，选“整行删除”，按“确定”按钮。

第3题

1、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号”

2、将第一段“在当今信息时代，…”的字间距设置为“加宽”、“1磅”

3、将第一段“在当今信息时代，…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

4、将第三段“目前，在我们的教师队伍中，…”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

5、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”

操作步骤：

   1、将标题“前言”设置成块，在“字体”框中选择“黑体”，在“字号”框中选择“三号”。

   2、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   3、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   4、将最后一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   5、将第二段的第一个“计算机辅助教学”设置成块，点常用工具栏“复制”图标，点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，点击“查找内容”框，按“Ctrl+V”，在“替换为”框中输入“CAI”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

第4题

1、将第一段“在当今信息时代，…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

2、将第三段“目前，在我们的教师队伍中，…”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

3、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”

4、在表格的最后添加一空白列

5、在表格最后的空列中分别填入数据“PowerPoint”、“Microsoft”两行（注意认真填写）

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   2、将第三段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   3、将第二段的第一个“计算机辅助教学”设置成块，点常用工具栏“复制”图标，点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，点击“查找内容”框，按“Ctrl+V”，在“替换为”框中输入“CAI”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

   4、光标定位表格右边框外，点“表格”菜单，点“选定列”菜单项，点“表格”菜单，点“插入列”菜单项。

   5、点击新插入列的第一行空格，输入“PowerPoint”，点击第二行空格，输入“Microsoft”。

第5题

1、将标题“1、引言”两字设置为“黑体”、“三号”

2、将第一段“人类已经进入了信息社会。

…”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

3、将文档的第二段（“本文从我国计算机基础教…”）与第三段（“以计算机技术为核心的…”）的内容交换位置

4、将文档中的“信息技术”替换为“IT”

5、在表格的第二行（“80年代…”）前插入一个空行

操作步骤：

   1、将标题中“引言”两字设置成块，在“字体”框中选择“黑体”，在“字号”框中选择“三号”。

   2、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   3.将第三段设置成块，按住鼠标拖放到第二段的“本”字前放开。

   4、点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，在“查找内容”框中输入“信息技术”，在“替换为”框中输入“IT”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

   5、光标定位表格第二行任意格，点“表格”菜单，点“插入行”菜单项。

第6题

1、将文档中表格的标题“我国计算机基础教育…”的字间距设置为“加宽”、“1磅”

2、将文档的标题“1、引言”设置为“居中”对齐方式

3、将第一段“人类已经进入了信息社会。

…”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

4、在表格最后添加一空白列

5、在新添加的列中分别填入“代表机型”、“Apple”、“IBM-PC”、“PENTIUM”等四行内容

操作步骤：

   1、将表格的标题设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   2、将标题“1、引言”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   3、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   4、光标定位表格右边框外，点“表格”菜单，点“选定列”菜单项，点“表格”菜单，点“插入列”菜单项。

   5、在新插入列中从上至下分别输入“代表机型”、“Apple”、“IBM-PC”、“PENTIUM”。

第7题

1、将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”

2、将文档全部内容的字间距设置为“加宽”、“1磅”

3、将文档的标题“引言”设置为“加粗”

4、在文档最后创建一个2×2的空白表格

5、在上述空白表格中分别填入如下数据：

（第一行）“80年代OS”、“90年代OS”、（第二行）“DOS”、“Windows”

操作步骤：

   1、将标题“引言”设置成块，在“字体”框中选择“黑体”，在“字号”框中选择“三号”。

   2、按“Ctrl+A”将全文设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   3、将标题“引言”设置成块，点格式工具栏“B”图标。

   4、光标定位文档最后，回车，点常用工具栏“插入表格”图标，按住左上第一格，拖出一个2×2的表格。

   5、在新表格的第1行第1列输入“80年代OS”，第1行第2列输入“90年代OS”，第2行第1列输入“DOS”，第2行第2列输入“Windows”。

第8题

1、将第一段“人类已经进入了信息社会。

…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

2、将文档的标题“引言”设置为“居中”对齐方式

3、将文档的第二段（“本文从…”）与第三段（“以计算机技术为核心…”）的内容交换位置

4、在表格最后添加一空白列

5、在新添加的列中分别填入“代表机型”、“Apple”、“IBM-PC”、“PENTIUM”等四行内容

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   2、将标题“引言”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   3.将第三段设置成块，按住鼠标拖放到第二段的“本”字前放开。

   4、光标定位表格右边框外，点“表格”菜单，点“选定列”菜单项，点“表格”菜单，点“插入列”菜单项。

   5、在新插入列中从上至下分别输入“代表机型”、“Apple”、“IBM-PC”、“PENTIUM”。

第9题

1、将文档全部内容的字间距设置为“加宽”、“1磅”

2、将最后一段“我们应该进行广泛而扎实…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

3、将文档的标题“中小学教师信息素养的培养”设置为“居中”对齐方式

4、在文档最后创建一个2×2的空白表格

5、在上述表格中分别填入如下数据：

（第一行）“80年代计算机”、“90年代计算机”、（第二行）“APPLE-II”、“IBM-PC系列”

操作步骤：

   1、按“Ctrl+A”将全文设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   2、将最后一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   3、将标题“中小学教师信息素养的培养”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   4、光标定位文档最后，回车，点常用工具栏“插入表格”图标，按住左上第一格，拖出一个2×2的表格。

   5、在新表格的第1行第1列输入“80年代计算机”，第1行第2列输入“90年代计算机”，第2行第1列输入“APPLE-II”，第2行第2列输入“IBM-PC系列”。

第10题

1、将文档的标题“中小学教师信息素养的培养”设置为“居中”对齐方式

2、将文档的标题“中小学教师信息素养的培养”设置为“黑体”、“三号”

3、将第一段“信息教育本身是一个系统工程，不…”的字间距设置为“加宽”、“1磅”

4、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

5、将全文中的“信息素养”都替换为“信息素质”

操作步骤：

   1、将标题“中小学教师信息素养的培养”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   2、在“字体”框中选择“黑体”，在“字号”框中选择“三号”。

   3、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   4、点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

5、点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，在“查找内容”框中输入“信息素养”，在“替换为”框中输入“信息素质”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

第11题

1、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

2、将文档的标题“中小学教师信息素养的培养”设置为“加粗”

3、将全文中的“信息素养”都替换为“信息素质”

4、删除表格中最后一列

5、在表格的第二行中分别填入如下数据：

“80年代”、“程序设计语言”

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   2、将标题“中小学教师信息素养的培养”设置成块，点格式工具栏“B”图标。

   3、点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，在“查找内容”框中输入“信息素养”，在“替换为”框中输入“信息素质”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

   4、将表格最后一列设置成块，点“表格”菜单，点“删除列”菜单项。

   5、在表格的第2行第1列输入“80年代”，第2行第2列输入“程序设计语言”。

第12题

1、将文档的标题“中小学教师信息素养的培养”设置为“居中”对齐方式

2、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

3、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

4、将第二段中的“合格的教师应该具备以下几点能力”这些文字加上“下划线”

5、在文档最后创建一个2×2的空白表格

操作步骤：

   1、将标题“中小学教师信息素养的培养”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   2、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   3、点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   4、将第二段最后一句“合格的教师应该具备以下几点能力”设置成块，点格式工具栏“U”图标。

   5、光标定位文档最后，回车，点常用工具栏“插入表格”图标，按住左上第一格，拖出一个2×2的表格。

第13题

1、将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的字间距设置为“加宽”、“1磅”

2、将表格中的全部文字都设置为“居中”对齐方式

3、将最后一段“我们知道，信息已经成为…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

4、将表格的标题“我国计算机基础教育的发展情况”设置为“加粗”

5、在表格的最后添加一个空白的列

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   2、将表格设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   3、将最后一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   4、将表格的标题“我国计算机基础教育的发展情况”设置成块，点格式工具栏“B”图标。

   5、光标定位表格右边框外，点“表格”菜单，点“选定列”菜单项，点“表格”菜单，点“插入列”菜单项。

第14题

1、将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的字间距设置为“加宽”、“1磅”

2、将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”

3、将文档的标题“从计算机文化到信息素养”设置为“居中”对齐方式

4、将最后一段“我们知道，信息已经成为…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

5、将表格的最后一行“90年代后期…”删除

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   2、点击“格式”菜单，点击“段落”菜单项，在“行距”框中选择“固定值”，在“设置值”框中输入“20”，按“确定”按钮。

   3、将标题“从计算机文化到信息素养”设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   4、将最后一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   5、点击表格最后一行中任意单元格，点“表格”菜单，点“删除单元格”菜单项，选“整行删除”，按“确定”按钮。

第15题

1、将第一段“人们在计算机发展的早期就…”的字间距设置为“加宽”、“1磅”

2、将最后一段“我们知道，信息已经成为…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

3、将文档的标题“从计算机文化到信息素养”设置为“加粗”

4、将第三段（“九十年代以来，…”）与第四段（“计算机文化发展的第二阶段…”）的内容交换位置

5、将文档中的“计算机文化”（包括标题）全部替换为“ComputerCulture”

操作步骤：

   1、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，在“字符间距”标签的“间距”框中选择“加宽”，在“磅值（B）”框中输入“1”，按“确定”按钮。

   2、将最后一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   3、将标题“从计算机文化到信息素养”设置成块，点格式工具栏“B”图标。

   4.将第四段设置成块，按住鼠标拖放到第三段的“九”字前放开。

   5、点“编辑”菜单，点“替换”菜单项，在“查找内容”框中输入“计算机文化”，在“替换为”框中输入“ComputerCulture”，点击“全部替换”按钮，在询问“是否继续在开始处搜索？

”时按“是”按钮，按“确定”按钮，按“关闭”按钮。

第16题

1、将文档的标题“从计算机文化到信息素养”设置为“黑体”、“三号”

2、将文档的标题“从计算机文化到信息素养”设置为“居中”对齐方式

3、将最后一段“我们知道，信息已经成为…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

4、将第三段（“九十年代以来，…”）与第四段（“计算机文化发展的第二阶段…”）的内容交换位置

5、在表格的最后添加一个空白的列

操作步骤：

   1、将标题“从计算机文化到信息素养”设置成块，在“字体”框中选择“黑体”，在“字号”框中选择“三号”。

   2、点格式工具栏“居中”图标。

   3、将最后一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   4.将第四段设置成块，按住鼠标拖放到第三段的“九”字前放开。

   5、光标定位表格右边框外，点“表格”菜单，点“选定列”菜单项，点“表格”菜单，点“插入列”菜单项。

第17题

1、将文档的标题“师范院校校园...”设置为“加粗”、“楷体”

2、将文档的标题“师范院校校园...”设置为段前与段后间距都为“18磅”

3、将第一段“为了培养具备良好…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

4、在文档的最后加上一个2×2的空表格

5、将文档的打印纸张大小设定为“B5”

操作步骤：

   1、将标题设置成块，点格式工具栏“B”图标，在“字体”框中选择“楷体”。

   2.点“格式”菜单，点“段落”菜单项，点“缩进和间距”标签，在“间距”的“段前”框中输入“18”，“段后”框中输入“18”，按“确定”按钮。

   3、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   4、光标定位文档最后，回车，点常用工具栏“插入表格”图标，按住左上第一格，拖出一个2×2的表格。

   5.点“文件”菜单，点“页面设置”菜单项，点“纸张大小”标签，在“纸张大小”框中选择“B5”，按“确定”按钮。

第18题

1、将文档的标题“校园信息氛围...”设置为居中对齐

2、将文档中的项目符号改为项目编号“1.2.3.”

3、将文档中所有的英文字符的字体都设置为“Arial”型

4、将文档中图片的环绕方式设置为“四周型”

5、将文档的打印纸张大小设定为“16K”

操作步骤：

   1、将标题设置成块，点格式工具栏“居中”图标。

   2、将文中含有“l”项目符号的部分设置成块，点“格式”菜单，点“项目符号和编号”菜单项，点“符号”标签，点含有“1.    2.    3.  ”的框，按“确定”按钮。

   3、按“Ctrl+A”将全文设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，点“字体”标签，在“英文字体”框中选择“Arial”，按“确定”按钮。

   4、点击图片，点“视图”菜单，鼠标指向“工具栏”菜单项，点“图片”菜单项，点“图片”工具条中的“文字环绕”图标，点“四周型环绕”菜单项，关闭“图片”工具条。

   5.点“文件”菜单，点“页面设置”菜单项，点“纸张大小”标签，在“纸张大小”框中选择“16K”，按“确定”按钮。

第19题

1、将文档的标题“校园信息氛围...”加上双下划线

2、将第一段“为了培养具备良好…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

3、在文档的最后加上一个2×2的空表格

4、删除文档中图片对象

5、将文档标题“校园信息氛围...”的段前间距设置为“0磅”

操作步骤：

   1、将标题设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，点“字体”标签，在“下划线”框中选择“双线”，按“确定”按钮。

   2、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格式”框中选择“首行缩进”，在“度量值”框中输入“0.75”，按“确定”按钮。

   3、光标定位文档最后，回车，点常用工具栏“插入表格”图标，按住左上第一格，拖出一个2×2的表格。

   4、点击图片，按键。

   5、将标题设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，点“缩进和间距”标签，在“间距”的“段前”框中输入“0”，按“确定”按钮。

第20题

1、将文档中所有的英文字符的字体都设置为“Arial”型

2、将第一段“为了培养具备良好…”的首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）

3、将文档中的表格删除最后一列

4、删除文档中图片对象

5、将文档的打印纸张大小设定为“B5”

操作步骤：

   1、按“Ctrl+A”将全文设置成块，点“格式”菜单，点“字体”菜单项，点“字体”标签，在“英文字体”框中选择“Arial”，按“确定”按钮。

   2、将第一段设置成块，点“格式”菜单，点“段落”菜单项，在“特殊格