备战高考语文复习综合评估训练2内附详细解析.docx
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备战高考语文复习综合评估训练2内附详细解析
综合评估训练
(二)
(150分钟150分)
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.韬晦(huì)散漫(sàn)
酵母菌(jiào)潸然泪下(shān)
B.涨幅(zhǎnɡ)刊载(zǎi)
发横财(hènɡ)沆瀣一气(xiè)
C.酗酒(xù)堵塞(sè)
潜意识(qián)翩跹起舞(qiān)
D.款识(zhì)揶揄(yú)
软着陆(zháo)插科打诨(hùn)
2.下列各项中,没有错别字的一组是()
A.甄别膨胀核幅射声名鹊起
B.会晤乔迁舶来品两全齐美
C.泻漏装帧订书机珠光宝气
D.歉收整饬跑龙套共商国是
3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是()
A.温家宝总理在回答记者提问时说,在十二五和今后相当长的时间内,我们都要把文化的改革和发展放在重要的位置。
B.地铁控制中心通知沿线车站广播告知乘客:
因南延线突发事件,请乘客耐心等待,或改乘其他交通工具,经过工人加班抢修,大约十点钟,地铁南延线已恢复正常运营。
C.90年来,我党经历了无数挫折,但始终百折不挠,上下求索,终于走出了一条马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成功之路:
中国特色社会主义道路。
D.南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线路,与长江、淮河、黄河、海河相互连接,构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。
B.季老一生光明磊落、胸无城府,始终保持天真纯朴的本性,不求名,不为利,不媚上,不畏权;即使处在政治漩涡中,他也丝毫没有改变。
C.由于国家出台了一系列抑制房价上涨的措施,素有金九银十之称的楼市,交易情况不瘟不火,价格继续僵持,在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。
D.河南省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各行其是,形成合力。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.“成青快速铁路”的正式运行,大大缩短了成都至青城山的时间,激发了成都市民去亲近自然的热情,也吸引了其他各地渴望“问道青城山”的群众的高度关注。
B.加强油品市场的监测和监管,严厉打击虚假销售、偷逃税款、油品走私、经营假冒伪劣油品以及合同欺诈、违法行为等,确保成品油市场的稳定。
C.近日财政部、审计署发出通知,要求各级党政机关车辆购置及运行费用支出要在近3年的平均数基础上降低近15%左右。
D.普通高中学校是课程改革的主体和具体实施者,校长是学校课程改革的主要责任人,要按照课程改革的要求,创造性地组织好学校新课程的实施工作。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
文学应放射出理想的光芒
文学理想的表达,是现实在变革发展中的艺术展现,实质是文学艺术超越性的体现,文学艺术超越性恰是文学艺术存在的生命。
文学艺术既来源于现实生活,又超越现实生活。
文学艺术创作将现实生活的原材料通过开掘、提炼,生发了既来源于现实生活又不同于现实生活的超越性,这才有了文学艺术作品。
如果失去了超越性,就失去了创作意义,就没有文学艺术本身了,超越性是一切文学艺术作品的生命。
文学理想的表达,体现了文学艺术的超越性。
英国诗人弥尔顿的《失乐园》不仅揭示了人类理性不强、意志薄弱、经不住诱惑的根源,而且抒写了人的自豪情怀、进取精神、革命激情。
这理想光辉具有鲜明的超越性意义。
当代作家迟子建的《额尔古纳河右岸》抒写了尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明的人类共同精神的理想光辉,具有鲜明的文学超越性。
作者写道:
“这部长篇出来后,也许有人会问,你写的就是敖鲁古雅的鄂温克人吗?
我可以说,是,也不是。
虽然这粒种子萌生在那里,但它作为小说成长起来以后,早已改变了形态。
虽然有些故事是有生活原型的,但我并不满足和拘泥于这些,我还是为它注入了许多新鲜的故事——虚构的,以及我们所了解的一些鄂伦春人的故事。
”作者巧妙地把作品与现实的关系比做植株与种子的关系,两者之间的重大差别来源于重大的创造性。
西方现代主义文学艺术的大量引进,对于我们开阔视野、活跃思维、提高创作起了重要推进作用。
但是一些人搞“原装引进”,阻碍了文学理想之路的通行。
一些作品横移“本体烦恼论”,着力表现人生的烦恼、痛苦与绝望。
一些抒写生活烦恼、工作烦恼、家庭烦恼的作品蜂拥出现,作者们认为生活烦恼是“普遍的生存状态”“我们似乎看到生活像一个宏大的虎口在吞噬我们……”一些作品横移“非人性化”,热衷于表现纯然的兽性、卑微的龌龊的人性,如此等等,不一而足。
这些文学作品的大量出现,不仅使文学艺术苍白、平庸,而且使文学艺术患上了严重的“精神萎靡症”“颓废绝望症”。
凡此种种,遮蔽了文学理想的光辉。
文学艺术中理想的表达,不是从外部加进来的思想概念,而是将现实的变革发展予以艺术化展现,从中生发出强大的审美感染力。
在这方面,成功的创作实践提供了重要的经验。
在兆影的《红豆粘糕和奔跑》中,“我”遭遇了一系列艰难困苦,可“我”并没有被击倒,选择了坚持长跑。
奔跑的意象展现了以主动进取、积极创造的奋斗精神超越艰难困苦的生存态势。
弗罗姆认为,所谓超越,是指人渴望克服被动的生存态势,人总是不甘心成为环境的奴隶,力求由被动角色转变为主动角色,向着自己开拓的路线前进。
鲁敏的《逝者的恩泽》中,在物欲横流的今天,古丽、红嫂们突破常规展现的温情、善良、宽容的品格非常难能可贵,激发了读者大众的强烈美感。
日常生活中超越常规的事物都具有特殊性。
极为个别的特殊
性,往往代表着人类的理想、社会的未来,本身就具有普遍性意义、超越性意义。
杨宏的《热血家族》以高有才为代表的英雄群体,孙铭的《铁流》以罗泰为代表的英雄群体,其心灵世界,都是崇高与平凡、公益与私利、英勇与畏惧、智慧与拙笨、新风与旧俗等多侧面的对立统一体。
这些英雄的成长,是在矛盾斗争中实现的,英雄心路历程,是在多侧面对立统一的辩证发展中前行的。
英雄心灵的每次升华,都经历着生与死、血与泪、火与水的强烈激荡,因而产生出耀眼的光芒。
注重文学理想的审美表达,只有文学放射出理想的光芒,我们的文学才能充满阳光,充满希望。
(选自2010年11月16日《人民日报》,有删节)
6.下列对于“文学理想的表达”的表述,完全正确的一项是()
A.文学作品中的理想的表达,是将现实的变革发展予以艺术化展现,会使作品发出强大的审美感染力。
B.文学理想的表达,是现实在变革发展中的艺术展现,其实质是文学艺术超越性的体现,是文学艺术存在的生命。
C.文学艺术来源于现实生活,没有现实生活的原材料,就不会有文学作品的出现。
D.文学艺术中理想的表达,不是从外部加进来的思想概念,而是从内部产生的文学需求。
7.下列不属于“文学艺术超越性”的表现的一项是()
A.迟子建的《额尔古纳河右岸》抒写了尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明的人类共同精神的理想光辉。
B.迟子建的《额尔古纳河右岸》写的就是敖鲁古雅的鄂温克人的生活,小说中的很多故事是有生活原型的。
C.孙铭的《铁流》中那些英雄的成长是在矛盾斗争中实现的,英雄心路历程,是在多侧面对立统一的辩证发展中前行的。
D.孙铭的《铁流》写英雄心灵的每次升华,都经历着生与死、血与泪、火与水的强烈激荡,因而产生出耀眼的光芒。
8.根据原文内容,下列推断正确的一项是()
A.表现人生的烦恼、痛苦与绝望,抒写生活烦恼、工作烦恼、家庭烦恼的作品是不具有艺术超越性的作品。
B.我们不能在作品中表现卑微的龌龊的人性,否则会使文学艺术患上了严重的“精神萎靡症”“颓废绝望症”。
C.不引进西方现代主义文学艺术会使我们的视野狭窄,“原装引进”则阻碍了文学理想之路的通行。
D.只要注重文学理想的审美表达,就能让文学放射出理想的光芒,我们的文学就能充满阳光,充满希望。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
杨允恭,汉州绵竹人。
家世豪富,允恭少倜傥任侠。
乾德中,王师平蜀,群盗窃发,允恭裁弱冠,率乡里子弟寨于清泉乡,为贼所获,将杀之。
允恭曰:
“苟活我,当助尔。
”贼素闻其豪宗,乃释之。
阴结贼帅子,日与饮博,阳不胜,偿以赀,使伺贼。
贼将害允恭,其子以告,因遁去。
内客省使丁德裕讨贼至州,允恭以策干之,署绵、汉招收巡检,贼平,补殿前承旨。
太平兴国中,以殿直掌广州市舶。
自南汉之后,海贼子孙相袭,大者及数百人,州县苦之。
允恭因部运入奏其事,太宗即命为广、连都巡检使。
又以海盐盗入岭北,民犯者众,请建大庾县为军,官辇盐市之。
诏建为南安军,自是冒禁者少。
贼有叶氏者,众五百余,往来海上。
允恭集水军,造轻舠,掩袭其首,斩之。
余党弃船走,伏匿山谷,允恭伐木开道,悉歼焉。
贼寇每遇风涛,则遁止洲岛间。
允恭领众涉海,捕之殆尽,贼皆望风奔溃。
又抵漳、泉贼所止处,尽夺先所劫男女六十余口还其家。
时缘江多贼,命督江南水运,因捕寇党。
行及临江军,择骁卒拏轻舟伺下江贼所止,夜发军城,三鼓,遇贼百余,拒敌久之,悉枭其首。
又趣通州境上蹑海贼,贼系众舟,张幕,发劲弩、短炮。
允恭兵刃所向,多为幕所萦,炮中允恭左肩,流血及袖,容色弥壮。
徐遣善泅者以绳连铁钩散掷之,坏其幕,士卒争进,贼赴水死者太半,擒数百人。
自是江路无剽掠之患。
先是,三路转运使各领其职,或廪庾多积,而军士舟楫不给。
虽以官钱雇丁男挽舟,而土人惮其役,以是岁上供米,不过三百石。
允恭尽籍三路舟卒与所运物数,令诸州择牙吏,悉集,允恭乃辨数授之。
江、浙所运,止于淮、泗,由淮、泗输京师,行之一岁,上供者六百石。
允恭有胆干,能以方略捕贼。
王小波之乱也,李顺之兄自荣据绵竹,土人多被胁从。
允恭兄允升、弟允元,率乡里子弟并力破之;又为王师乡导,执自荣诣剑门以献。
王继恩表其事,诏赐允升学究出身,授本县令,允元什邡令。
(节选自《宋史》列传第六十八)
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.允恭以策干之干:
求见
B.海贼子孙相袭袭:
袭击
C.又趣通州境上蹑海贼蹑:
追击
D.李顺之兄自荣据绵竹据:
占据
10.下列句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是()
A.偿以赀,使伺贼
斧斤以时入山林
B.其子以告,因遁去
命督江南水运,因捕寇党
C.请建大庾县为军
兵刃所向,多为幕所萦
D.遇贼百余,拒敌久之
当是时也,商君佐之
11.下列句子中,全都表现杨允恭能以方略剿贼的一组是()
①阴结贼帅子,日与饮博,阳不胜
②允恭因部运入奏其事
③允恭集水军,造轻舠,掩袭其首
④择骁卒拏轻舟伺下江贼所止
⑤流血及袖,容色弥壮
⑥徐
遣善泅者以绳连铁钩散掷之
A.①③⑤B.②④⑤
C.③④⑥D.①②⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.杨允恭是汉州绵竹人,出身于豪富之家,年轻时洒脱不拘,有侠气。
乾德年间,宋朝军队平定蜀地,杨允恭年仅二十,就能凭借智谋成功地从贼人手中逃离。
B.姓叶的贼人聚集了五百多人在海上为寇。
叶氏被杨允恭的水军斩杀之后,他的余党弃船逃跑,躲进山中,杨允恭伐木开路,把剩下的叶氏余党全部歼灭了。
C.杨允恭把三路转运的船只、兵卒和所运物品的数量都做了登记,让各个州选择小吏,把他们聚集起来,杨允恭根据数字交给他们任务,大大提高了运输效率。
D.杨允恭不但自己擅长剿灭贼寇,还教导他的兄弟允升、允元。
王小波作乱的时候,允升和允元率领乡里的年轻人合力打败了李自荣,帮助朝廷的军队捉住了李自荣。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)率乡里子弟寨于清泉乡,为贼所获,将杀之。
(3分)
译文:
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)又抵漳、泉贼所止处,尽夺先所劫男女六十余口还其家。
(4分)
译文:
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)先是,三路转运使各领其职,或廪庾多积,而军士舟楫不给。
(3分)
译文:
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
14.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(8分)
湖上晚归
蒋士铨
湿云鸦背重,野寺出新晴。
败叶存秋气,寒钟过雨声。
半檐群鸟入,深树一灯明。
猎猎西风劲,湖心月乍生。
(1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见功力,试简要分析。
(4分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)诗的尾联营造了怎样的意境?
表达了诗人什么样的感情?
(4分)
答:
________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个)(6分)
(1)___________________,抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)
襟三江而带五湖,________________________。
(王勃《滕王阁序》)
(2)或取诸怀抱,_______________________。
(王羲之《兰亭集序》)
__________________________,汀上白沙看不见。
(张若虚《春江花月夜》)
(3)______________________,始速祸焉。
(苏洵《六国论》)
黄鹤之飞尚不得过,______________________。
(李白《蜀道难》)
(4)__________________________,直走咸阳。
(杜牧《阿房宫赋》)
君子食无求饱,居无求安,__________________________。
(《论语·学而》)
五、(12分)
16.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号)(4分)
你看,国家博物馆佛像展厅里这座高达2米的宋代彩绘木雕观音菩萨像,_____________________________她不再是高居神坛的神,而是可亲近、可交流的一位心灵使者,是善的代表、美的化身。
①双目下视,似以无限悲悯的神情关注着人间。
②胸饰璎珞,下着长裙,长裙色彩鲜艳,覆座垂地。
③头戴高花冠,面目清秀,神态安详。
④身披帔帛,帛带绕臂飘逸身边。
⑤菩萨右手持莲花,左腿下垂,足踏山石,极富生活情趣。
⑥裙腰结带,腰带饰宝珠花。
17.根据文段内容,在横线处写一条短信,字数60~100字。
(4分)
2010年12月11日,十八名复旦大学学生进入黄山一段未开放的区域“探险”,部分学生为旅行者装扮,缺乏专业和齐全的装备。
学生被困后报警求救,下撤途中民警张宁海坠崖牺牲。
学生获救后,表现冷漠,一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关,甚至说出了“警察就该为纳税人服务”这样的话语,引来网上批评如潮。
一名获救学生给张宁海的父亲张培伦发了一条短信:
“___
______。
”张培伦回复短信表示,保护人民是民警的责任,宁海尽到了民警应尽的职责做得很对。
同学们不必来看望他了,希望同学们不要有负担,安心学习,今后努力工作,用良好的表现来告慰宁海。
答:
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18.阅读下面的漫画和文字,完成后面的题目。
(4分)
(1)用简明的语言描述这幅漫画的主要内容。
(2分)
答:
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(2)2011年是农历兔年,你“宏兔大展”了么?
“钱途无量”了么?
日常生活享受“口蜜腹健”(营养液广告词)了么?
……户外广告以及某些媒体大肆使用这些似是而非的成语。
某报记者就此事采访了一位语文老师。
请你为这位语文老师拟写一段“答记者问”。
(2分)
答:
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六、(18分)
本题为选做题,考生须从所给
(一)
(二)两题中任选一题作答,不能全选。
(一)阅读下面的文字,完成19~22题。
西海固少年
季栋梁
前不久,与朋友有约,走了一趟西海固。
那是夏日,干旱正无情地折磨着这块土地。
车窗两边的土地上罩着一层薄薄的蝉翼般透明的浅绿,看不到农人,甚至看不到牛羊,看久了就感到沉重与沧桑。
有几声花儿①吼过来,也是干涩僵直。
车到黑城附近,路上忽然横出一个人来,他站在路中央,扬起的手臂如展开的鹰翼一般,使劲地摇动着,那架势很有剪径者的气派,仿佛在说:
停!
只有停,否则休想过去。
车停了,挡车人走上来时我才看清是一个少年。
他提着一个破旧的帆布提包,上面有许多油渍。
一双老式的褐色牛皮鞋很笨重地套在夏天的脚上,穿一件单衫,上面印有一只展翅的老鹰,下身穿一件已经很旧很破很脏的牛仔裤。
司机显然给他挡车的姿势惹火了,恶恶地说不要命了,挡车有这样挡的?
那少年瞪着一双眼睛,一动不动地盯着司机,司机终究有些不想惹事,他一定是怯于少年那目光,便不再言语。
车启动了,少年依然站在那里盯着司机看,许久,这才向着座位走了过来。
他扫视着车上,不回避这车上任何一双眼睛。
他的目光甚至带有挑衅的意味。
他走到了我的旁边,将包放到了行李架上,然后盯着我看了足足有半分钟,直到我本能地将屁股往里挪挪,他才坐了下来。
我对他没有什么恶感,甚至喜欢他坐到我的旁边来,只是有点不习惯他看人时的眼神。
他坐了下来,坐得有些僵硬,给人的感觉是一块石头落在了座位上。
他摸出一支烟点着,深深地吸了一口,然后悠悠地吐出来。
他吸烟的姿势十分的老练而潇洒,应该至少有三年的烟龄了吧。
那是一种低价烟,烟味很是呛人。
他吸着烟,那神情仿佛在思
考着什么,又仿佛什么也没有思考,他的眼睛确实放射着鹰眼的光芒。
“少年心事当拏云”②,如此贴近,如此深刻,是谁的诗句我记不清了,但这句诗我却牢牢记着,因为我曾经年少过,而且这句诗也是在少年时期读的,此时此刻面对他,我又想起了这句诗。
我很想与他对话,他让我看到了我少年时期的影子,然而,他显然没有要和我对话的意思,他甚至坐下后连看我一眼都不曾有过,两眼只是一味地注视着前方——漫漫长路,仿佛我以及车上所有的人都不存在一样。
他吸完了那支烟,连过滤嘴的味儿都吸出来了。
我掏出烟来递给他一支,他疑惑地看了我一眼,然后接过烟拿到鼻子上嗅了嗅,这才对我笑笑,十分的真诚。
我替他点了,自己也点了一支,这才问道:
“今年多大了?
”
“十六!
”
“要出远门么?
”
“出去闯闯!
”
“怎么一个人出去?
”
“一个人出去不好么?
”
我不知道如何回答他,连点头或摇头的动作都做不出来。
他看看我又说:
“一群人出去有啥意思,唧唧喳喳地像一群麻雀。
”
我说:
“去省城么?
”
他摇摇头说:
“省城有啥意思,太小太穷。
”
我有些惊讶于他的这种说法,便问:
“那你要去哪里?
”
他甩了一下头上的长发说:
“去南边,深圳、海南、云南……那边才有闯头!
”
我笑笑问:
“你知道深圳、海南、云南在哪里么?
”
他说:
“在南边。
”
我说:
“南边是很大的。
”
他吐出一个烟圈来说:
“这我知道,它有美国大么?
说句不怕你笑话的话,美国我也找得到!
”
我笑了,他说:
“你不信?
”
我点点头说:
“我信。
”
他就笑了。
我说:
“那地方是有钱,可那地方的钱不好挣。
”
他说:
“钱
多的地方不好挣也总比在钱少的地方好挣要强得多。
”停了一下他又说:
“那地方有钱的人很多,可谁一开始就是有钱的呢?
”
看着少年,这个因对外面世界陌生与无知而充满自信与希
望的少年,想到我的第一次出门,觉得他比我有一种更深刻的东西。
我要下车了,我想对他说几句什么,却又不知道该对他说些什么。
车上正放着《祝你平安》。
我想权且作为我对他的临别的赠言吧。
下车时,我掏出剩下的半包烟想递给他,可想到他还是个孩子,不应该吸烟的。
我又装了进去,握握他的手,他的手虽然稚嫩,但憨实有劲。
车扬起一道灰尘,向着远方奔驰而去。
(本文有删改)
【注】①花儿:
流行于甘肃、青海、宁夏等广大地区的一种山歌。
②少年心事当拏(ná)云:
言少年人应有高远的理想。
拏云:
高举入云。
19.文章第一段环境描写有何作用?
(4分)
答:
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20.“西海固少年”是个什么样的人?
文章又是怎样来刻画的?
请作简要分析。
(4分)
答:
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