甘肃省四年级上数学期中试题综合考练3人教新课标附答案.docx
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甘肃省四年级上数学期中试题综合考练3人教新课标附答案
甘肃省金昌市西湾小学四年级（上）期中
数学模拟试卷
一、我来填一填：
（每空格1分，共40分）．
1．95060030是 位数．它是由9个 、5个 、6个 和3个 组成的．这个数读作 ．
2．从一点出发可以画 条射线．过两点可以画 条直线．一个三角板上有 个锐角．
3．万级包括 、 、 、 四个数位．
4．线段有 个端点，射线有 个端点，直线 端点．
5．钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是 度；3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是 度，是 角．
6．学校有9865人，大约是 人；一本书有403页，大约是 页．
7．八千零五亿零三十是 位数，其中“8”、“5”、“3”分别在 位、 位和 位，这个数写作 ．省略亿后面的尾数是 ．
8．估算106×94≈ ，305接近 ，84接近 ．
9．与2亿相邻的两个数分别是 和 ．
10．用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是 ，组成最小的五位数是 ．
11． 和 都是直线的一部分．
12．34×56表示 个 连加的和是多少，也表示求 的 倍是多少．
13．60030009的最高位是 ，最高位的计数单位是 ．
二、我来辨一辨：
14．小军画了一条7厘米长的直线 ．（判断对错）
15．钝角一定比直角大． ．（判断对错）
16．6□825≈60000，方框中最大可以填5 ．（判断对错）
17．一位数与两位数的积一定是三位数． ．（判断对错）
18．角的两边越长，度数越大． ．（判断对错）
三、我来选一选.：
（选择正确答案的序号填在括号，共10分）
19．在49□438≈50万的□里填上合适的数．（ ）
A．0～4B．0～5C．5～9
20．下面说法错误的是（ ）
A．大于90°的角叫做钝角
B．角的两边叉开的越大角就越大
C．钟面上4时整，分针和时针成钝角
21．下面各数，只读一个零的是（ ）
A．20600000B．94000000C．10600900D．50220703
22．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一角肯定是（ ）
A．直角B．钝角C．锐角
十、解决问题（每题5分，共25分）
23．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友．幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？
24．李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套．5000元买票够吗？
25．一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？
26．松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的长从原来的8米增加到32米，宽保持不变．问扩大后的绿地面积是多少平方米？
27．小东计划每天学会15个英文单词，一个月能学会多少个英文单词？
一年呢？
（一个月按30天计算，一年按365天计算）
甘肃省金昌市西湾小学四年级（上）期中数学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、我来填一填：
（每空格1分，共40分）．
1．95060030是 八 位数．它是由9个 千万 、5个 百万 、6个 万 和3个 十 组成的．这个数读作 九千五百零六万零三十 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】
（1）由几个数字构成，这个整数就是几位数；再由数位顺序表和对应的计数单位进行解答即可；
（2）整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出．
【解答】解：
（1）95060030是八位数．它是由9个千万、5个百万、6个万和3个十组成的；
（2）这个数读作：
九千五百零六万零三十；
故答案为：
八，千万，百万，万，十，九千五百零六万零三十．
2．从一点出发可以画 无数 条射线．过两点可以画 一 条直线．一个三角板上有 2 个锐角．
【考点】直线、线段和射线的认识；角的概念及其分类．
【分析】根据直线和射线的定义及特点进行分析：
射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线；
直线没有端点，无限长，通过任意两点可以作1条直线．
假设任意一个三角形至少有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度是相违背的，故假设不成立，从而可以判断出任意一个三角形至少有2个锐角．
【解答】解：
由分析得出：
从一点出发可以画无数条射线．过两点可以画一条直线．一个三角板上有2个锐角．
故答案为：
无数、一、2．
3．万级包括 万位 、 十万位 、 百万位 、 千万位 四个数位．
【考点】2、3、5的倍数特征．
【分析】根据我国的读数习惯，每四位一级，个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级…；据此解答．
【解答】解：
万级包括万位、十万位、百万位、千万位四个数位．
故答案为：
万位、十万位、百万位、千万位．
4．线段有 2 个端点，射线有 1 个端点，直线 没有 端点．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据线段、射线和直线的特点：
线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．
【解答】解：
线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点；
故答案为：
2，1，没有．
5．钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是 90 度；3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是 90 度，是 直 角．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】因为9点整，时针指向9，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以9时整分针与时针的夹角正好是90度；3点整时，时针指向9，分针指向12，所以分针与时针的夹角正好是90度，是直角；由此解答即可．
【解答】解：
钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是90度；3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是90度，是直角；
故答案为：
90，90，直．
6．学校有9865人，大约是 10000 人；一本书有403页，大约是 400 页．
【考点】数的估算．
【分析】根据估算方法，把9865看作10000，403看400．
【解答】解：
9865≈10000；
403≈400．
故答案为：
10000，400．
7．八千零五亿零三十是 十二 位数，其中“8”、“5”、“3”分别在 千亿 位、 亿 位和 十 位，这个数写作 800500000030 ．省略亿后面的尾数是 8005亿 ．
【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．
【分析】这是一个十二位数，最高位是千亿位，位亿位上是8，表示8个千亿，亿位上是5，表示5个亿，十位上是3，表示3个十；写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：
八千零五亿零三十是十二位数，其中“8”、“5”、“3”分别在千亿位、亿位和十位，这个数写作800500000030；
800500000030≈8005亿；
故答案为：
十二，千亿，亿、十，800500000030，8005亿．
8．估算106×94≈ 9900 ，305接近 310 ，84接近 80 ．
【考点】数的估算．
【分析】估算106×94，利用“四舍五入法”，把106看作110，94看作90，即106×94≈9900；
305接近310；84接近80．
【解答】解：
106×94≈9900；
305接近310；84接近80．
故答案为：
9900；310；80．
9．与2亿相邻的两个数分别是 199999999 和 200000001 ．
【考点】整数的认识．
【分析】根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．
【解答】解：
200000000﹣1=199999999，200000000+1=200000001，
故答案为：
199999999，200000001．
10．用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是 752100 ，组成最小的五位数是 10025 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，去掉一个最大的数字，再把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．
【解答】解：
用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是752100，组成最小的五位数是10025；
故答案为：
752100，10025．
11． 射线 和 线段 都是直线的一部分．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】在直线上画两点，两点之间的部分就是一条线段，在直线上画一点，这点把直线分成两部分，这两部分就是两个相反方向的射线．所以线段和射线都是直线的一部分．
【解答】解：
由分析知：
线段和射线都是直线的一部分；
故答案为：
射线，线段．
12．34×56表示 56 个 34 连加的和是多少，也表示求 34 的 56 倍是多少．
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据乘法的意义进行求解．
【解答】解：
34×56表示56个34连加的和是多少，也表示求34的56倍是多少．
故答案为：
56，34；34，56．
13．60030009的最高位是 千万位 ，最高位的计数单位是 千万 ．
【考点】整数的认识．
【分析】60030009是一个八位数，最高位是千万位，千万位的计数单位是千万；据此解答．
【解答】解：
60030009的最高位是千万位，最高位的计数单位是千万；
故答案为：
千万位，千万．
二、我来辨一辨：
14．小军画了一条7厘米长的直线 × ．（判断对错）
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】依据直线的定义：
直线没有端点，无限长，不能度量；据此判断即可．
【解答】解：
因为直线没有端点，所以不能量得其长度．
所以小军画了一条7厘米长的直线的说法是错误的．
故答案为：
×．
15．钝角一定比直角大． 正确 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】依据钝角和直角的定义即可作答．
【解答】解：
因为钝角是大于90°小于180°的角，而直角是90°，
所以钝角一定大于直角．
故答案为：
正确．
16．6□825≈60000，方框中最大可以填5 错误 ．（判断对错）
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．6□825≈60000，显然数用“四舍”法求出的近似数，所以方框中最大可以填4．
【解答】解：
根据分析：
6□825≈60000，显然数用“四舍”法求出的近似数，所以方框中最大可以填4．
故答案为：
错误．
17．一位数与两位数的积一定是三位数． 错误 ．（判断对错）
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】运用举反例法进行判断．
【解答】解：
一位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是两位数，如：
7×20=140；
5×48=240；
它们的积是三位数；
如：
1×28=28；
2×32=64；
它们的积是两位数．
故答案为：
错误．
18．角的两边越长，度数越大． × ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：
角的大小于边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：
×．
三、我来选一选.：
（选择正确答案的序号填在括号，共10分）
19．在49□438≈50万的□里填上合适的数．（ ）
A．0～4B．0～5C．5～9
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，49口438≈50万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．
【解答】解：
49口438≈50万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．
故选：
C．
20．下面说法错误的是（ ）
A．大于90°的角叫做钝角
B．角的两边叉开的越大角就越大
C．钟面上4时整，分针和时针成钝角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
【解答】解：
A、大于90°而小于180度的角叫做钝角，所以A说法错误；
B、角的大小与两边叉开的大小有关系，角的两边叉开的越大角就越大，说法正确；
C、钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，4时整，分针与时针相差4个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：
30°×4=120°．是钝角，说法正确；
故选：
A．
21．下面各数，只读一个零的是（ ）
A．20600000B．94000000C．10600900D．50220703
【考点】整数的读法和写法．
【分析】数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各选项中的数，然后选择．
【解答】解：
A、20600000读作：
二千零六十万，读出一个零；
B、94000000读作：
九千四百万，一个零也不读；
C、10600900读作：
一千零六十万零一百，读两个零；
D、50220703读作：
五千零二十二万零七百零三，读两个零；
故选：
A．
22．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一角肯定是（ ）
A．直角B．钝角C．锐角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：
大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论．
【解答】解：
把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一角肯定是锐角；
故选：
C．
十、解决问题（每题5分，共25分）
23．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友．幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】用每个班分的只数，再乘班数，求出不缺时应做的只数，再减去缺的只数，就是做的只数．据此解答．
【解答】解：
85×9﹣34，
=765﹣34，
=731（只）．
答：
同学们做了731只千纸鹤．
24．李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套．5000元买票够吗？
【考点】整数的乘法及应用；整数大小的比较．
【分析】我们用每套车票和门票的钱数乘以总套数就是总共需要的钱数．即用49乘以102套进行计算即可
【解答】解：
49×102=4998（元）；
4998元＜5000元，
5000元够买票的．
答：
每套车票和门票49元，一共需要102套．5000元够买票的．
25．一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？
【考点】平均数的含义及求平均数的方法．
【分析】要求这辆汽车返回的平均速度，因为两地之间的路程不变，先根据路程=速度×时间，求出去时的路程是80×5=400千米，再根据“路程÷返回时间=返回时的速度”，代入数值，进行解答即可；
【解答】解：
（80×5）÷4，
=400÷4，
=100（千米/小时）；
答：
这辆汽车返回时速度是100千米/小时．
26．松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的长从原来的8米增加到32米，宽保持不变．问扩大后的绿地面积是多少平方米？
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】根据题意，可依据原来长方形面积除以长计算出长方形的宽，长增加328米，即长为32米，根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案．
【解答】解：
240÷8×32，
=30×32，
=960（平方米）．
答：
扩大后的绿地面积是960平方米．
27．小东计划每天学会15个英文单词，一个月能学会多少个英文单词？
一年呢？
（一个月按30天计算，一年按365天计算）
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】我们运用每天学会英文单词的个数乘天数就是能学会英文单词的个数，即每天学习的单词个数×天数=英文单词的个数．
【解答】解：
（1）15×30=450（个）；
答：
一个月能学会450个英文单词．
（2）15×365=5475（个）；
答：
一个月能学会5475个英文单词．
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