小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx

上传人:b****4 文档编号:3471885 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:15 大小:25.10KB
下载 相关 举报
小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx_第1页
第1页 / 共15页
小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx_第2页
第2页 / 共15页
小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx_第3页
第3页 / 共15页
小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx_第4页
第4页 / 共15页
小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx

《小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全.docx

小学英语人教版PEP版语法要点详解及练习题六年级小升初必备大全

语法要点及习题1名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,(但有一个特例:

roof→roofs)。

如:

knife-knivesleaf-leaveswife-wivesthief-thieveswolf-wolves

5.以“o”结尾的单词,如果有生命,加-es;如果没有生命,加-s。

如:

①有生命:

potato-potatoestomato-tomatoesmango-mangoes

hero-heroesNegro-Negroes

②没生命:

radio-radiospiano-pianosphoto-photoszoo-zoos

6.不规则名词的复数变化:

(一)完全不规则:

man-menwoman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

mouse-micechild-children

foot-feettooth-teeth

(二)单数复数词形相同:

fish-fishsheep-sheep

deer-deerpeople-people

Chinese-ChineseJapanese-Japanese

小练习:

写出下列各词的复数

I______him______this______her______

watch____child_____photo____diary______

day____foot______book_____dress____

tooth_____sheep____box___strawberry__

thief____yo-yo____peach__sandwich______

man___woman____paper____juice______

water______milk____rice_____tea____

一般现在时基本用法介绍

1.表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如:

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

  一般现在时的构成

1.be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

  Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

如:

  WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

  一般现在时的变化

  1.be动词的变化。

  否定句:

主语+be+not+其它。

  如:

Heisnotaworker.他不是工人。

  一般疑问句:

Be+主语+其它。

  如:

-Areyouastudent?

    -Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Whereismybike?

  2.行为动词的变化。

否定句:

主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。

如:

Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:

  Hedoesn'toftenplay.

 一般疑问句:

Do(Does)+主语+动词原形+其它。

如:

  -Doyouoftenplayfootball?

  -Yes,Ido./No,Idon't.

  当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:

  -Doesshegotoworkbybike?

  -Yes,shedoes./No,shedoesn't.

  特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Howdoesyourfathergotowork?

动词+s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

cook-cooks,

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink____go____stay_____make____

look___have___pass_____carry____

come____watch____plant_____fly____

study____brush____do_____teach______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.

3.We_______(notwatch)TVonMonday.

4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.

5.______they________(like)theWorldCup?

6.What____theyoften____(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl___(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.

10.There_____(be)somewaterinthebottle.

11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt__(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways______(do)yourhomeworkwell.

15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.

16.She_(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______(do)notlikePE.

18.Thechildoften_(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.

20.-Whatday_______(be)ittoday?

-It’sSaturday.

三、按照要求改写句子

1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)

__________________________________________

2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答)

__________________________________________

3.Shelikesmilk(改为一般疑问句作肯定回答)

___________________________

4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)

__________________________________________

5.Wegotoschooleverymorning(改为否定句)

_________________________________________

6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)

__________________________________________

7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)

_________________________________________

8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)

_________________________________________

9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句,作否定回答)

__________________________________________

10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)

__________________________________________

四、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)

1.IsyourbrotherspeakEnglish?

__________________

2.Doeshelikesgoingfishing?

__________________

3.Helikesplaygamesafterclass.__________________

4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________

5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________

3现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

疑问词不达意+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词不达意+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:

cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:

make-making,taste-tasting

3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习:

一、写出下列动词的现在分词:

play______run____swim______make_______

go_____like____write________ski_______

read______have__sing_____dance_______

put______see__buy______love______

live____take_____come______get____

stop_____sit_____begin____shop__

二、用所给的动词的正确形式填空:

1.Theboy_________(draw)apicturenow.

2.Listen!

Somegirls_(sing)intheclassroom.

3.Mymother____(cook)somenicefoodnow.

4.What_____you______(do)now?

5.Look.They____(have)anEnglishlesson.

6.They________(not,water)theflowersnow.

7.Look!

thegirls__(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?

She_________(listen)tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow

10.______Helen____________(wash)clothes?

Yes,sheis.

三、句型转换:

1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)

__________________________________________

2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)

_________________________________________

3.I’mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)

_________________________________________

4.Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问)

_________________________________________

4一般将来时

一、概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语:

tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)

二、基本结构:

①begoingto+do;

②will+do.

三、否定句:

在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、一般疑问句:

be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。

例如:

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

五、对划线部分提问。

一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。

Who例如:

I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.

2.问干什么。

What…do.例如:

Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.

3.问什么时候。

When.例如:

She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?

六、同义句:

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

练习:

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I____________haveapicnicwithmyfriends.

I________haveapicnicwithmyfriends.

2.下个星期一你打算去干嘛?

我想去打篮球。

What___________________________________________nextMonday?

I__________________playbasketball.

What_________youdonextMonday?

I________playbasketball.

3.你妈妈这个周末去购物吗?

是,她要去买一些水果。

__yourmother_____goshoppingthis______?

Yes,she_________.She________________________buysomefruit.

4.你们打算什么时候见面。

Whattime_______you____________meet?

改句子。

5.Nancyisgoingtogocamping.(改否定)

Nancy________goingtogocamping.

6.I’llgoandjointhem.(改否定)

I_______go______jointhem.

7.I’mgoingtogetupat6:

30tomorrow.(改一般疑问句)

______________togetupat6:

30tomorrow?

8.Wewillmeetatthebusstopat10:

30.(改一般疑问句)

_____________meetatthebusstopat10:

30.

9.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(对划线部分提问)

__________she____________afterschool?

10.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.(同上)

__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.

用所给词的适当形式填空。

11.Todayisasunnyday.We__________(have)apicnicthisafternoon.

12.Mybrother_______________(go)toShanghainextweek.

13.Tomoften______________(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He______________(go)toschoolbybike.

14.Whatdoyouusuallydoatweekends?

Iusually__________(watch)TVand____________(catch)insects?

15.It’sFridaytoday.

What_____she_________(do)thisweekend?

She___(watch)TVand_____(catch)insects.

16.What___________(d0)youdolastSunday?

I_______(pick)applesonafarm.

What___(do)nextSunday?

I__(milk)cows.

17.Mary__(visit)hergrandparentstomorrow.

18.LiuTao____________(fly)kitesintheplaygroundyesterday.

19.David___(give)apuppetshownextMonday.

20.I__________(plan)formystudynow

5一般过去时PartA

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:

didn’t+动词原形,如:

Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句:

在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:

DidJimgohomeyesterday?

特殊疑问句:

⑴疑问词+did+主语+动词原形?

如:

WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑问词当主语时:

疑问词+动词过去式?

如:

Whowenttohomeyesterday?

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:

pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是e加d,如:

taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:

stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:

study-studied

5.不规则动词过去式:

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,s

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1