七年级家长发言稿.docx
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七年级家长发言稿
七年级家长发言稿
目录
第一篇：
七年级家长发言稿
第二篇：
七年级家长会家长发言稿
第三篇：
七年级家长会上班主任发言稿
第四篇：
七年级家长代表发言稿1
第五篇：
七年级语文老师在家长会上的发言稿
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正文
第一篇：
七年级家长发言稿
各位老师，各位家长：
下午好!
感谢宋老师给我提供这个难得的机会与各位交换孩子的教诲心得，我深感荣幸。
在座的各位也都是很良好的爸爸妈妈，相信你们对孩子也有许多独到的教诲要领。
我们今天坐在一起相互交换，对我本人来说也是一种发展和促进。
我要说的真的谈不上什么履历，我更愿意和各位一起来分享我教育孩子的一些心得体会，希望能与大家共勉!
不过坦白地说，入学半学期来，我一直是忐忑不安，战战兢兢，生怕孩子不顺应这个全新的情况。
如今二个多月已往了，我看到了无论是生存照旧学习，孩子都取得了长足的前进，这无疑和老师们的支付密不可分，下面请允许我代表7年级12班全体家长，对各位老师的辛勤培育表示衷心的感谢!
培养教育孩子，我也是一直在学习、总结和摸索之中。
有一句话说得好，家庭、孩子以及学校三者之间的关系就好象一个三角形，毫无疑问，孩子永久是三角形的极点。
家庭和学校就是三角形的两个支点，共同决定了极点的发展和生长。
作为家长，我就来说说家庭这个支点的作用吧。
首先，作为孩子的
第一任老师，要作好表率和榜样。
家长一定要器重孩子的家庭教育。
说到重视，各位家长都把孩子送进916，力图给孩子创造一个精良的学习情况，这证明大家都很器重对孩子的教诲。
不过，在教育的道路上，不仅仅是把孩子送进学校就万事大吉，家长要与学校齐头并进，家庭同样也要创造一个良好的学习情况和气氛。
父母是孩子的
第一任老师，这句话谁都知道，但“老师”的确切含义，如何为人师表，却远非所有做怙恃的人都清晰。
父母的言传身教，不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修养，而且对孩子学习态度的影响会越发直接。
我认为，孩子的学习教育，家长一定不能缺席，要配合并积极参与!
在我儿子看书学习的时间，我从来不看电视，我可以绝不浮夸地说，在他睡觉之前，我从不会在电视机前停留一分钟。
他做功课的时候，我们时常也在一旁看书，这些年相伴儿子，我解决了许多大部头的书，也是无心插柳、无意之收获吧。
培养孩子偶然是必要捐躯的，更是要做出榜样的，我们相信，模范的气力是无穷的。
比如每晚睡觉前，我总是习惯于躺在床上看一会书才睡，我这个习惯是来源于我的父亲。
而现在，我的孩子也承继了这一点，无论多晚，他睡前必须要躺在床上看一会书。
当然，这肯定有欠好的一壁，这种看书姿势，对孩子的生长和发育、尤其对用眼卫生很欠好，这里我只是想说，父母潜移默化的熏陶、大人的行为举止对小孩的影响有何等大，榜样的力量有多么大!
其次，家长要和孩子一起发展。
这些年来，我一直伴随在孩子的身边，我扮演的不仅仅是他的老师、朋友、同学，随着他的成长，我还扮演着他的学生乃至知己。
从孩子那里，我知道了湖人、火箭、魔术、骑士，知道了科比、斯特拉、比鲁普斯、詹姆斯，我和他一起沉醉于周杰伦含糊不清的歌喉，我也像他的朋友一样为“杰娜”而疯狂。
我不懂的学科知识，可以向他请教，你们可能不知道，当孩子为父母成功地解说一道数学题，他又有着多大的成就感!
而我们有很多家长，借口工作忙或者其它的来由阔别了孩子，忽略了孩子发展的最关键时期，一旦发现孩子的成绩下滑、性格变坏，就开始怨天尤人。
还有的家长认为，孩子的学习是他本身的事，父母花钱给你上最好的中学，你就更要养成独立学习、自主学习的习惯，父母不会包办代替。
实际上我所说的和孩子一起发展，并不是指对学习的大包大揽，因为孩子还小，还没有达到真正自发学习的年事，我认为以孩子现在学习使命的沉重，以孩子认知力和自觉性的不美满，你不拉他一把，靠他一人的力量在学习的海洋里挣扎，找不到目的和偏向不说，很可能由于呛水而屁滚尿流。
父母要做的，不是打着让其独立的旗号而对孩子的学习漫不经心，因为孩子真正能自觉学习要到初二以后，所以现在还是要”骑上马，送一程“，不能放手让他一个人扬鞭驰骋，不然，肯定会摔跤的。
即使以后上了高中，作为家长还是要帮孩子完成一些辅助性的事变，让他学习起来更心无旁骛，学习之路更通畅!
比如说有许多教辅资料啊，学习秘笈啊，习题试卷啊，让人眼花缭乱，如何挑出孩子必要的和真正有效的，是花时间的事。
孩子没时间做这类工作，以他目前的知识面也无法选择弃取，我们做家长的天然要跟进。
第三，给孩子一个合理的定位和一个垫着脚能达到的高度目标
做为家长，我们常常担心孩子的结果，恼火孩子的排名，结果是烦恼重重。
其实如果我们根据自己孩子的现状和潜力分别给孩子一个合适的定位和一个可能达得到的目标（包括分数、排名和能力结构等），那我们就会保持一种相对精良的心态，这样不仅给孩子减少许多成长期的烦恼，而且更有利于孩子的各方面潜力的发掘。
每次考试后要和孩子一起做试卷阐发，做到“试后100分”，哪门学科还有上升的空间?
哪门学科考得虽不错，但其实只是试卷简单?
哪门学科需要改变学习方法?
像我孩子的七门作业，每次考试结束我都会细致检察他的试卷，找出问题，解决问题。
他每门功课现有的年级排名和应有的年级排名我们都心里有数。
近期我们可以轻松做到的，不远处我们可以通过高兴到达的，怙恃肯定要理智对待，这样，孩子学习起来也会干劲十足。
我相信每个孩子都有本身的优点和短板，父母要帮助孩子发挥他的专长，克服他的缺点。
孩子最忌讳我们拿他的弊端和别人的优点比，如许会打击他的信心，降低我们在他心目中的信任度，同时也比坏了我们本身的心态。
我始终坚信：
我们的孩子都是良好的孩子，之所以在我们的眼里他们还不敷良好，是因为我们还没有发现或发掘他们的良好。
接下来再谈谈孩子这个三角形的极点，他的成长所必须要有的三个要素：
1、孩子的学习习惯;
有专家说过，小学是要培养习惯，初中要建立方法，高中要塑造品质。
因为每个孩子成长的情况和秉性的差别，孩子习惯的养成和方法的创建早晚也不尽相同。
美国心理学家研究认为：
人的一种行为重复21天就会开端成为一个风俗。
如果坚持90天就会成为一个稳定的、成熟的习惯。
知道这句话的家长应该为数不少。
在小学阶段，我的孩子应该说在各方面都养成了比力精良的风俗，在大家的眼里，他是个全面生长的好学生，不但成绩优异，各种课外专长也很突出。
我现在就拿他的音乐特长养成的风俗来举例吧。
也许有人会问，孩子每天花在乐器上的时间太多，会不会耽误学习?
实际上，作为家长，我看到的是乐器对他成长的帮助——咬牙坚持，培养习惯。
从练习长笛那天起，他每天坚持吹奏，假期出门嬉戏都会带上长笛，到现在一天都没有中断过，举国欢庆的年三十夜晚他照样勤练不辏也有累得着实不想动的时间，也有吹得头昏眼花的时间，怎么办?
咬牙顶祝事后，他甚至会被本身的精力所冲动，进而特殊爱惜本身的结果，越来越不忍心放弃，就如许形成了好的风俗。
除了长笛，这种习惯也被带进其他方面的各项学习中：
做数学题、背诵英语、练书法、下围棋……，儿子的学习成绩六年来多次年级
第一、书法获得全国金奖、围棋业余四段、心算获得过全省小学生
第一名。
现在，他已经能够在学习的成功中享受巨大的快乐，那是任何游戏的快乐、看电视的快乐都不克不及相比的。
我想，给孩子一个快乐的童年，这并不是说在学业上对孩子降低要求和尺度，他就快乐了。
推他一把，让良好成为一种风俗，让他能在各方面都处于有竞争力的职位地方，同学佩服他、老师满意他，父母喜欢他，在这样的一个发展情况中，相信他一定能感到更多的幸福和快乐的。
第二篇：
七年级家长会家长发言稿
七年级家长会家长发言稿
各位家长：
大家好！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛劳培养，更不克不及缺少家庭的眷注。
家校携手，配合托起来日诰日的太阳。
学校精心的哺养我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？
我个人认为应作以下几方面的工作：
一、重视孩子的身心健康
“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。
希望各位家长存眷学生的身心健康，做好孩子的表率。
孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生存上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。
平常要多与孩子相同，多与孩子参加一些有意义的运动，教育他们自觉配合服从种种范例，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教诲协力，您的孩子才气前进得更快。
二、给孩子创造一个精良的家庭学习情况。
父母是孩子的
第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。
希望列位家长在孩子眼前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副实在的称职的家长。
忠告各位
家长一句：
孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。
还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子看成一个朋侪，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是必要交换的，父母与孩子之间也不破例。
我认为：
如果能找到适当的时间跟孩子好好相同，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种高兴肯定有收益。
作为孩子，每个人都盼望本身是最棒的，然而不可能每次都是
第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯雷同错误，我的目的就达到了。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想苏息苏息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不克不及一味责怪，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。
不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时候的存眷着他。
家长在有些时候照旧要做出捐躯的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的眷注和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所支付的是值得的。
以前，孩子不爱和我们交换，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。
问得多了，他也逐步细致视察了，学会思考了。
如今学校产生什么事，他都主动跟我讲。
四、培养健全的人格，鼓励他多到场团体运动，增强集体荣誉感。
如学校举行的种种运动，我建议家长要多勉励孩子到场，让他们有猛烈的团队协作精力。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
五、培养孩子的自觉性，养成精良的学习风俗。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。
什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。
我们应该欣赏孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。
因为这个时候孩子是最必要资助的时间。
要培养从本身的行为习惯做起，克服烦躁生理和怕苦畏难生理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起品评与波折。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康本质不停得到进步。
六、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识教授者，道路指引人，做为家长肯定要积极共同老师，配合学校做好工作。
老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能乐成。
试想，在家里只有一个孩子，我们经常会用体罚来教育孩子；而我们的老师要面临几十个孩子，管理的难度之大应该是可以想象的。
有时间体罚我们的孩子，作为家长应该要明白。
我们家长只有与学校积极共同，才能与学校形成帮助孩子发展的最大协力，才能让孩子得到最大水平的生长。
各位家长：
看着孩子一天天的变革，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教
诲，离不开同学们的无私资助，也离不开家长的辛劳支付。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会康健地发展，他将会是我们的自满。
以上所说仅仅是我自己的一些粗浅见解，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：
你们辛苦了！
祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！
祝全部孩子越发懂事，学习进步！
谢谢大家！
2020-10-16
七年级家长会学生发言稿
各位家长：
你们好。
我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来到场这次家长会。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
第一次月考方才竣事，我们的学习情况也反响在了考试卷上。
也许我们的结果不是很抱负，没有达到你们为我们订定的目的，但请你们不要生气，由于我们已经努力了。
每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速率用饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。
那反而能引发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。
我们希望家长能多与我们交换，多听听孩子在学习生存上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。
在孩子退步时不克不及一味的品评，要帮孩子找到失败的缘故原由，从失败的阴影中走出来。
希望家长能共同好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
开学一个多月来，我们班给我留下的印象是连合。
同学之间互相帮助，相处融洽，在面临班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。
我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。
我们这个团体进取心强，在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。
凭着如许的进取精神，我们在学习上肯定会乐成的。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严肃地求全谴责我，他们很少逼迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感觉到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部体贴我的人。
感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表班级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：
您们辛苦了！
请爸爸妈妈们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的盼望，配合学校，你们的孩子一定会进步的！
我们一定会取得更大的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
2020-10-16
第三篇：
七年级家长会上班主任发言稿
各位家长：
大家下午好!
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间到场这次家长会，感谢大家对学校工作的大力支持与存眷。
家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的环境外，还有一个特别紧张的使命，就是我们的家长通过一次家长会，自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的进步，所以本日我要换个角度，和大家交流以下三个问题：
一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题；
二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面；
三是如何建立良好的家庭教育情况题目。
首先讲
第一个问题：
如何做一个与孩子一同成长的合格家长
说到成长好像是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。
成长是什么意思？
就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。
从不会做生意到会做生意，到会做大生意是成长的过程；每月的收入从几百元到几千、几万，是成长；从一个乡村农民到在城里做点小生意，是成长；从小买卖做到大买卖，从拥有一间简易房到一栋大楼，是成长；从一个小职员到主管，到老总，更是成长。
孩子要成长，家长也需要成长，道理是一样的，为了孩子，家长也应努力成长。
下面，我就从决定人发展的几个重要因素，谈谈我们家长该怎么做。
才是一个称职的家长。
一、家长也要树立人生抱负。
打个比方吧。
一个人，在荒无人烟的戈壁里跋涉，怎么才能生存下去，并到达水草丰茂的生命之地呢？
一要明确自己最需要的是“水”；二要能达到一个有水的目的地；三要努力地往谁人目的地进步。
人生就犹如戈壁跋涉，理想就是那个目的地--生命之源。
没有理想，就只能在戈壁里乱闯，以致老死。
一些人，生活没追求，安于现状，“喝点麻辣烫，打点小麻将，看点歪录相，上网谈对象。
”就自己而言，可能乐得其所；也许无伤大雅，但是，作为家长，就有大概会影响到下一代。
有的家长，自己没读多少书，有小房子住着，有小生意养着，就觉得今生足已再无所求，因此也认识不到念书学习的重要性，对孩子的学习不闻不问，那实质是很危险的。
要知道，你的孩子要是也像你那样，到你那样的年龄，社会竞争无比激烈，可能连根本生存也难以维持，更谈不上“一辈更比一辈强”呢？
二、家长也要严谨生活。
生存是
第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。
每位家长都在生活，虽然生活的质量有崎岖之分，但毕竟都在生活。
但是，孩子呢？
他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精神实在太少了。
请看这样一些现象，对照一下大概不在少数。
早上，家长要睡懒觉，就甩给孩子一块钱“去自己买油条去。
”孩子可能随便买了点零食就上学了，也可能根本没买，或是贪玩买了小玩具,甚至那去买烟抽,买酒喝。
两节课下来，饿得两眼发花，甚至恶心呕吐。
再看，孩子蓬头垢面，浑身脏兮，衣冠不整，也来到了学校，一问，“你妈妈呢？
”说是“跳舞去了，打麻将去了或斗地主去了。
”又看，孩子放学回家了，进不了家门，以致深夜还在表面游荡，没吃饭，当然谈不上做家庭作业了，父母呢。
“出去玩了。
”还有，老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头“没有。
”“去过公园吗？
”“没有。
”“爸爸带你出去吃过好东西吗？
”“没有。
”“跟小朋友玩过游戏吗？
”“没有。
”多么可怜的孩子啊！
这种孩子，心理怎会健全？
性格怎会活泼？
能力怎会提高呢？
他们长大后，可能连他们父母的那种生活水准都很难连结。
三、家长也要努力学习。
孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面很宽，综合素质较高，可能会凌驾一些家长的想象。
如就计算机而言，现在就有不少家长落伍到了孩子的后面；还有外语，小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的程度了。
所以唯一的措施便是学习，与孩子一起学习，超前学习，还可以请教着学习。
不学习你肯定跟不上形势。
下面讲
第二个问题，家长平时最应存眷孩子哪些方面。
借这次家长会的时机，我要特别提醒家长注意以下两个方面
一、要存眷孩子学习的历程，关注学习习惯的养成和学习本领的造就，而不只是存眷考试成绩。
不少家长送孩子上学，考高分，上好大学是唯一的目的。
因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。
对此，我们十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。
其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；心理健康比身体健康更紧张。
有些家长，孩子一次考试不好，心里就不舒服，可是，孩子存在严重的思想道德行为风俗题目却无所谓。
我曾经问过学生，你最尊敬的人是谁，很少学生回答我说是怙恃或老师。
不懂得感恩，这是一个严峻的社会题目，不知道各位有没有想过这个问题？
对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的历程中学会学习。
一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。
但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有效的。
让孩子养成精良的学习风俗，培养孩子的学习能力比知识的教授更紧张。
我强调存眷孩子的学习历程，因为能力的培养、习惯的养成就在历程之中。
当然，我并不是不存眷效果，但我存眷的是大效果，不是一次测验的效果。
一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。
一个真正好的学校，培养的孩子决也不仅仅是会测验。
我们要教会他的是应付社会这个大科场。
我们的教育目的，不是一次考试二次考试、不仅仅是中考成绩，更要面对他的将来。
“教学生三年，要为他三十年着想”。
二要尊重孩子，尊重规律。
这是今天我要给各位家长的
第二个建议。
有位大哲学家说过，茫茫人海，你见过两片完全相同的树叶吗？
每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心生长历程。
真正成功的教育是让每个孩子成为他本身。
他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣专长和兴趣.请各位家长想一想，孩子固然是我们生的，但是他终究是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你已往的抱负。
想一想我们本身小时候，父母对我们有多少期望？
我们有几个人完成了父母的心愿？
可是我们今天不是都活得很好吗，有几个觉得自己活得不如父母的？
如果我们作家长的想不透这一点，很容易对孩子苛求多，失望多。
也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕听到家长这样训孩子：
你给我好好读!
你要下次再考不到几多名，我就要怎样怎样！
这种语言暗示孩子念书是为了怙恃。
一位学生因父母没有满意他的一个要求，便甩下一句话给父母：
“你再这样，我就不给你们学习了！
”，有的学生犯错误老师一品评，就产生对抗情绪，撂出一句话“我给你不学了或我不爱学你的课程了”，如果一个人每天做的事变是为了别人，为了讨别人高兴，那有多累!
有多烦！
难怪现在会有越来越多的孩子会把学业看成包袱，当作是怙恃或老师的事。
其实孩子的发展像一颗树一样，有一个漫长的过程。
在这个过程中，经常出现各种问题都是有大概的正常的。
孩子正是在不断出现问题、不断解决题目的历程中发展。
我们要做的是为他提供能办理种种题目的条件，而不是像警员看监犯一样，一天到晚小心火烛。
我们不可能要求孩子统统都做得完善，关键是出现问题后整么去解决问题。
还有一个恭敬教诲纪律的题目。
人的发展是有时间历程的，教育是有规律的。
一个孩子要是风俗欠好，那是冰冻三尺非一日之寒，解冻也非一日之功。
我们有些家长，望子成龙之心太急迫，什么都恨不能一口吃个胖子。
孩子一二个单位结果不抱负，就联想到考大学肯定不可。
老师一节课没讲好，就下结论这老师程度太差。
我以为这些都不敷客观。
下面我讲
第三个问题：
如何营造良好的家庭教育环境
各位家长,在全面实行素质教育的本日,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的了解普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。
但是家教的观念、方法仍存在必要办理的题目。
因此，要提高家教水平，最主要的是变化家庭教育的看法。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。
要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。
家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生存上的小事，往往会影响孩子的一生。
因此，营造一个康健的家庭环境，绝不是一个家庭的题目，而是严峻的社会题目，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的发展,以至整个民族的本质，我们应当有如许的责任感。
下面我就扼要地讲一下“如何建立良好的家庭环境”。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的
第一所学校，父母是孩子的
第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子可否健康成长。
好，并不是指富饶的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：
如果孩子生存在品评中，便学会谴责；如果孩子生存在敌视中，便学会好斗；如果孩子生存在勉励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的情况中，便学会喜欢别人；如果孩子生存在情谊中，便学会觉得生活在一个何等优美的天下。
家庭环境从孩子出生就影响着他们的心理生长和品行的形成。
好的环境使孩子能包管健康成长。
有缺陷的家庭情况出有缺陷的孩子。
这些孩子的表现有：
任性、易发脾气、激动、好吃懒做、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、自私、妒忌心重、自我为中心、自卑等等。
原因便是怙恃不和常打骂，轻忽后代的身心生长，学生感触家庭温暖少，学习成绩差，屡次失败，学习信心受到严峻减弱
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