学年人教A版高中数学必修二同步学习讲义第二章 点直线平面之间的位置关系223.docx

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学年人教A版高中数学必修二同步学习讲义第二章点直线平面之间的位置关系223

2.2.3 直线与平面平行的性质

学习目标

 1.掌握直线与平面平行的性质定理,明确由线面平行可推出线线平行.2.结合具体问题体会化归与转化的数学思想.

知识点 直线与平面平行的性质

思考1 如图,直线l∥平面α,直线a⊂平面α,直线l与直线a一定平行吗?

为什么?

答案 不一定,因为还可能是异面直线.

思考2 如图,直线a∥平面α,直线a⊂平面β,平面α∩平面β=直线b,满足以上条件的平面β有多少个?

直线a,b有什么位置关系?

答案 无数个.a∥b.

梳理 线面平行的性质

文字语言

一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行

符号语言

a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b

图形语言

类型一 线面平行的性质定理的应用

例1 如图,用平行于四面体ABCD的一组对棱AB,CD的平面截此四面体,求证:

截面MNPQ是平行四边形.

证明 因为AB∥平面MNPQ,平面ABC∩平面MNPQ=MN,且AB⊂平面ABC,

所以由线面平行的性质定理,知AB∥MN.

同理AB∥PQ,

所以MN∥PQ.同理可得MQ∥NP.

所以截面MNPQ是平行四边形.

引申探究

1.若本例条件不变,求证:

.

证明 由例1知:

PQ∥AB,∴

.

又QM∥DC,∴

,∴

.

2.若本例中添加条件:

AB⊥CD,AB=10,CD=8,且BP∶PD=1∶1,求四边形MNPQ的面积.

解 由例1知,四边形MNPQ是平行四边形,

∵AB⊥CD,∴PQ⊥QM,∴四边形MNPQ是矩形.

又BP∶PD=1∶1,∴PQ=5,QM=4,

∴四边形MNPQ的面积为5×4=20.

反思与感悟 

(1)利用线面平行的性质定理解题的步骤

(2)运用线面平行的性质定理时,应先确定线面平行,再寻找过已知直线的平面与这个平面相交的交线,然后确定线线平行.

跟踪训练1 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上,若EF∥平面AB1C,则线段FE的长度等于________.

答案 

解析 ∵EF∥平面AB1C,又平面ADC∩平面AB1C=AC,EF⊂平面ADC,∴EF∥AC,∵E是AD的中点,

∴EF=

AC=

×2

.

类型二 线面平行性质定理与判定定理的综合应用

例2 如图所示,已知P是▱ABCD所在平面外一点,M,N分别是AB,PC的中点,平面PBC∩平面PAD=l.

(1)求证:

l∥BC;

(2)MN与平面PAD是否平行?

试证明你的结论.

证明 

(1)因为BC∥AD,BC⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,所以BC∥平面PAD.

又因为平面PBC∩平面PAD=l,所以BC∥l.

解 

(2)平行.证明如下:

如图,取PD的中点E,连接AE,NE,

可以证得NE∥AM且NE=AM,

所以四边形MNEA是平行四边形,所以MN∥AE.

又AE⊂平面PAD,MN⊄平面PAD,

所以MN∥平面PAD.

反思与感悟 判定定理与性质定理常常交替使用,即先通过线线平行推出线面平行,再通过线面平行推出线线平行,复杂的题目还可以继续推下去,我们可称它为平行链,如下:

线线平行

线面平行

线线平行.

跟踪训练2 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.

求证:

GH∥平面PAD.

证明 如图所示,连接AC交BD于点O,连接MO.

∵四边形ABCD是平行四边形,∴O是AC的中点,

又M是PC的中点,∴PA∥MO,

而AP⊄平面BDM,OM⊂平面BDM,

∴PA∥平面BMD,

又∵PA⊂平面PAHG,平面PAHG∩平面BMD=GH,∴PA∥GH.

又PA⊂平面PAD,GH⊄平面PAD,

∴GH∥平面PAD.

1.梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊂平面α,CD⊄平面α,则直线CD与平面α内的直线的位置关系只能是(  )

A.平行B.平行或异面

C.平行或相交D.异面或相交

答案 B

解析 ∵

⇒CD∥α,

∴直线CD与平面α内的直线的位置关系是平行或异面.

2.直线a∥平面α,α内有n条直线交于一点,则这n条直线中与直线a平行的直线有(  )

A.0条B.1条

C.0条或1条D.无数条

答案 C

解析 过直线a与交点作平面β,设平面β与α交于直线b,则a∥b,若所给n条直线中有1条是与b重合的,则此直线与直线a平行,若没有与b重合的,则与直线a平行的直线有0条.

3.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱AA1和BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G,H,则GH与AB的位置关系是(  )

A.平行B.相交

C.异面D.平行或异面

答案 A

解析 由长方体性质知:

EF∥平面ABCD,∵EF⊂平面EFGH,平面EFGH∩平面ABCD=GH,∴EF∥GH.

又∵EF∥AB,∴GH∥AB.

4.如图所示,直线a∥平面α,A∉α,并且a和A位于平面α两侧,点B,C∈a,AB,AC分别交平面α于点E,F,若BC=4,CF=5,AF=3,则EF=______.

答案 

解析 由于点A不在直线a上,则直线a和点A确定一个平面β,所以α∩β=EF.

因为a∥平面α,a⊂平面β,所以EF∥a.

所以

.

所以EF=

.

5.如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,P为平面ABC外一点,E,F分别是PA,PC的中点.记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证明.

解 直线l∥平面PAC.

证明如下:

因为E,F分别是PA,PC的中点,

所以EF∥AC.

又EF⊄平面ABC,且AC⊂平面ABC,

所以EF∥平面ABC.

而EF⊂平面BEF,且平面BEF∩平面ABC=l,

所以EF∥l.

因为l⊄平面PAC,EF⊂平面PAC,

所以l∥平面PAC.

1.在遇到线面平行时,常需作出过已知直线与已知平面相交的辅助平面,以便运用线面平行的性质.

2.要灵活应用线线平行、线面平行的相互联系、相互转化.在解决立体几何中的平行问题时,一般都要用到平行关系的转化.转化思想是解决这类问题的最有效的方法.

课时作业

一、选择题

1.如图,已知S为四边形ABCD外一点,G,H分别为SB,BD上的点,若GH∥平面SCD,则(  )

A.GH∥SA

B.GH∥SD

C.GH∥SC

D.以上均有可能

答案 B

解析 因为GH∥平面SCD,GH⊂平面SBD,平面SBD∩平面SCD=SD,所以GH∥SD,显然GH与SA,SC均不平行,故选B.

2.直线a∥平面α,P∈α,过点P平行于a的直线(  )

A.只有一条,不在平面α内

B.有无数条,不一定在α内

C.只有一条,且在平面α内

D.有无数条,一定在α内

答案 C

解析 由线面平行性质定理知过点P平行于a的直线只有一条,且在平面α内,故选C.

3.过平面α外的直线l作一组平面与α相交,如果所得的交线为a,b,c,…,则这些交线的位置关系为(  )

A.都平行

B.都相交但不一定交于同一点

C.都相交且一定交于同一点

D.都平行或都交于同一点

答案 D

解析 分l∥α和l与α相交两种情况作答,对应的结果是都平行或都交于同一点.

4.如图,四棱锥P-ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面PAD,则(  )

A.MN∥PD

B.MN∥PA

C.MN∥AD

D.以上均有可能

答案 B

5.已知正方体AC1的棱长为1,点P是面AA1D1D的中心,点Q是面A1B1C1D1的对角线B1D1上一点,且PQ∥平面AA1B1B,则线段PQ的长为(  )

A.1B.

C.

D.

答案 C

解析 如图,连接AD1,AB1,∵PQ∥平面AA1B1B,

平面AB1D1∩平面AA1B1B=AB1,

PQ⊂平面AB1D1,∴PQ∥AB1,

∴PQ=

AB1=

.

6.在空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,当BD∥平面EFGH时,下面结论正确的是(  )

A.E,F,G,H一定是各边的中点

B.G,H一定是CD,DA的中点

C.BE∶EA=BF∶FC,且DH∶HA=DG∶GC

D.AE∶EB=AH∶HD,且BF∶FC=DG∶GC

答案 D

解析 由于BD∥平面EFGH,所以有BD∥EH,BD∥FG,则AE∶EB=AH∶HD,且BF∶FC=DG∶GC.

7.如图,四棱锥S-ABCD的所有的棱长都等于2,E是SA的中点,过C,D,E三点的平面与SB交于点F,则四边形DEFC的周长为(  )

A.2+

B.3+

C.3+2

D.2+2

答案 C

解析 ∵CD∥AB,CD⊄平面SAB,

∴CD∥平面SAB.

又平面CDEF∩平面SAB=EF,∴CD∥EF,

又CD∥AB,∴AB∥EF.

∵SE=EA,∴EF为△ABS的中位线,

∴EF=

AB=1,

又DE=CF=

∴四边形DEFC的周长为3+2

.

二、填空题

8.如图所示,ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M、N分别是下底面的棱A1B1、B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=

,过P,M,N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ=________.

答案 

a

解析 ∵MN∥平面AC,平面PMN∩平面AC=PQ,

∴MN∥PQ,易知DP=DQ=

故PQ=

DP=

.

9.如图所示,在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是四边上的点,它们共面,并且AC∥平面EFGH,BD∥平面EFGH,AC=m,BD=n,当四边形EFGH是菱形时,AE∶EB=______.

答案 m∶n

解析 ∵AC∥平面EFGH,

∴EF∥AC,GH∥AC,

∴EF=HG=m·

同理EH=FG=n·

.

∵四边形EFGH是菱形,

∴m·

=n·

∴AE∶EB=m∶n.

10.如图,已知A,B,C,D四点不共面,且AB∥α,CD∥α,AC∩α=E,AD∩α=F,BD∩α=H,BC∩α=G,则四边形EFHG的形状是______.

答案 平行四边形

解析 ∵AB∥α,平面ABC∩α=EG,∴EG∥AB.同理FH∥AB,∴EG∥FH.又CD∥α,平面BCD∩α=GH,∴GH∥CD.同理EF∥CD,∴GH∥EF,∴四边形EFHG是平行四边形.

11.如图所示的正方体的棱长为4,E,F分别为A1D1,AA1的中点,过C1,E,F的截面的周长为________.

答案 4

+6

解析 由EF∥平面BCC1B1可知平面BCC1B1与平面EFC1的交线为BC1,平面EFC1与平面ABB1A1的交线为BF,所以截面周长为EF+FB+BC1+C1E=4

+6

.

三、解答题

12.如图,已知E,F分别是菱形ABCD中边BC,CD的中点,EF与AC交于点O,点P在平面ABCD之外,M是线段PA上一动点,若PC∥平面MEF,试求PM∶MA的值.

解 如图,连接BD交AC于点O1,连接OM.

因为PC∥平面MEF,平面PAC∩平面MEF=OM,

所以PC∥OM,所以

.

在菱形ABCD中,

因为E,F分别是边BC,CD的中点,所以

.

又AO1=CO1,所以

故PM∶MA=1∶3.

13.如图所示,已知正三棱柱ABC-A′B′C′中,D是AA′上的点,E是B′C′的中点,且A′E∥平面DBC′.试判断D点在AA′上的位置,并给出证明.

解 点D为AA′的中点.证明如下:

取BC的中点F,连接AF,EF,如图.

设EF与BC′交于点O,易证A′E∥AF,A′E=AF,易知A′,E,F,A共面于平面A′EFA.

因为A′E∥平面DBC′,A′E⊂平面A′EFA,且平面DBC′∩平面A′EFA=DO,所以A′E∥DO.

在平行四边形A′EFA中,

因为O是EF的中点(因为EC′∥BF,且EC′=BF),

所以点D为AA′的中点.

四、探究与拓展

14.如图,在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,在下列命题中,错误的为(  )

A.AC⊥BD

B.AC∥截面PQMN

C.AC=BD

D.异面直线PM与BD所成的角为45°

答案 C

解析 由题意知PQ∥AC,QM∥BD,PQ⊥QM,则AC⊥BD,故A正确;由PQ∥AC可得AC∥截面PQMN,故B正确;异面直线PM与BD所成的角等于PM与PN所成的角,故D正确;C是错误的,故选C.

15.如图①所示,在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AP⊥AB,AB=BC=

AP,D为AP的中点,E,F,G分别为PC,PD,CB的中点,将△PCD沿CD折起,得到四棱锥P-ABCD,如图②所示.

求证:

在四棱锥P-ABCD中,AP∥平面EFG.

证明 在四棱锥P-ABCD中,E,F分别为PC,PD的中点,∴EF∥CD.

∵AB∥CD,∴EF∥AB.

∵EF⊄平面PAB,AB⊂平面PAB,

∴EF∥平面PAB.

同理EG∥平面PAB.

又EF∩EG=E,∴平面EFG∥平面PAB.

∵AP⊂平面PAB,∴AP∥平面EFG.

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