翁源中学教师招聘考试真题及答案解析卷11.docx
《翁源中学教师招聘考试真题及答案解析卷11.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《翁源中学教师招聘考试真题及答案解析卷11.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
翁源中学教师招聘考试真题及答案解析卷11
翁源中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1：
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
2：
我国中小学课程包含的要素主要有（）
多项选择题
A、道德经验要素
B、健身经验要素
C、审美经验要素
D、认知经验要素
E、娱乐经验要素
3：
学与教活动的主体是（）
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
4：
在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德教育结构的转换，最早使用这一方法的是（）。
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
5：
根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
6：
（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
7：
提出教师成长公式：
经验＋反思＝成长的是（）。
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
8：
学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
9：
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、昆体良
D、西塞罗
10：
中国书法史上．有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋，其中被称为“天下第一行书”的书法作品是（）。
单项选择题
A、王羲之《兰亭序》
B、米芾《蜀素帖》
C、苏轼《寒食诗帖》
D、颜真卿《祭侄文稿》
11：
（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、群体气氛
D、人际关系
12：
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：
一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
13：
素质教育是面向（）的教育。
单项选择题
A、全体教师
B、全体学生
C、全社会成员
D、全部个性
14：
初中生人格发展的特点主要体现在（）
多项选择题
A、自治需求
B、意识高涨
C、价值观的确立
D、反抗心理
E、意识的发展
15：
教育法的最主要的渊源是（）
单项选择题
A、教育法律
B、教育法规
C、教育政策
D、行政规章
16：
心理定势对解决问题具有（）。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极也有消极作用
D、没有作用
17：
意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。
（）
判断题
对
错
18：
对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、沉思型
19：
影响人格发展的社会因素包括（）。
单项选择题
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
20：
在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于__________形成时期
单项选择题
A、情感
B、意志
C、个性
D、伦理
21：
眼镜：
镜片
单项选择题
A、饮水机：
桶装水
B、汽车：
轮胎
C、墙体：
开关
D、公园：
园丁
22：
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。
判断题
对
错
23：
教育的直接目的是（）。
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
24：
在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
E、同感
25：
2001年7月颁布的18种《新课程标准（实验稿）》的基本特点是（）
多项选择题
A、充分体现素质教育的理念
B、突破学科中心
C、改善学习方式
D、体现评价促进学生发展的功能，评价建议具有较强的操作性
E、为课程标准的实施提供广阔的空间
26：
当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
单项选择题
A、关注发展
B、关注学生
C、关注情境
D、关注生存
27：
以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”判断相同的是（）。
单项选择题
A、如果有三分之一的弃权票，你就不能当选班长
B、要么努力通过考核，要么放弃评级资格
C、王飞或者陈明参加明天的研讨会，两人不能同时去
D、广告设计或者采用三维的或者采用平面的
28：
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
（）
判断题
对
错
29：
下面哪一种不是心理促动药物?
（）
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
30：
领会知识是教学过程中的中心环节。
（）
判断题
对
错
31：
悲剧《麦克白》的作者是（）。
单项选择题
A、莫里哀
B、莎士比亚
C、狄更斯
D、果戈理
32：
以下不属于教师教学能力的是（）。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、空间知觉能力
D、教学监控能力
33：
世界上最早的学校出现在（）
单项选择题
A、埃及
B、中国
C、印度
D、希腊
34：
某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。
该中学侵犯了未成年学生的（）
单项选择题
A、人格尊严权
B、隐私权
C、受教育权
D、公民权
35：
中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。
因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。
下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同（）
单项选择题
A、红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。
因此，红盒中不可能装绿球
B、新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低
C、生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。
上层建筑反作用于生产力
D、优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。
因此，要取得好的成绩必须具有坚韧的意志
36：
按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。
（）
判断题
对
错
37：
先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为（）
单项选择题
A、态度
B、定势
C、迁移
D、技能
38：
师生关系在人格上是（）
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
39：
在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
40：
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。
这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
41：
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
单项选择题
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
42：
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、个性化
43：
《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（）。
单项选择题
A、保护学生权益
B、保护教师权益
C、保护公民受教育的权利
D、促进社会主义物质文明和精神文明建设
44：
教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）。
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验
45：
学校组织教育教学活动以__________为重要依据。
（）
单项选择题
A、教科书
B、课程设计
C、教学目标
D、课程标准
46：
“举一反三”是负迁移。
（）；
判断题
对
错
47：
《晚钟》是法国画家（）的作品，他曾被人称作农民画家。
单项选择题
A、莫奈
B、米勒
C、库尔贝
D、凡高
48：
从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）
单项选择题
A、动机理论
B、教学理论
C、学习理论
D、人格发展理论
49：
下列著作中，加涅的代表作是（）
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
50：
学校教育对个体发展的功能包括（）。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
51：
教育心理学对教育实践具有（）作用？
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
52：
看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）
单项选择题
A、作关系图
B、列提纲
C、运用理论模式
D、利用表格
53：
提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。
单项选择题
A、赞科夫
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
54：
教师职业道德的灵魂和核心是（）
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
55：
制约课程改革的因素是（）。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
56：
调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。
（）
判断题
对
错
57：
美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
58：
学生的主要任务是（）
单项选择题
A、社会化
B、个性化
C、学习
D、成长
59：
问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。
单项选择题
A、对象不同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
60：
以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利（）
单项选择题
A、人身权
B、受教育权
C、财产权
D、著作权
1：
答案B
解析布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
2：
答案A,B,C,D
解析
3：
答案B
解析学与教活动的主体是学生。
教学要以教师为主导，以学生为主体。
（本解析由张恩凯提供）
4：
答案C
解析
5：
答案C
解析
6：
答案B
解析
7：
答案D
解析
8：
答案C
解析
9：
答案C
解析
10：
答案A
解析王羲之的《兰亭序》被公认为天下第一行书。
11：
答案A
解析【解析】凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。
教师应提高群体凝聚力。
12：
答案C
解析
13：
答案B
解析
14：
答案B,D
解析
15：
答案A
解析教育法律是教育法最主要的表现形式，也是教育法的最主要的渊源。
（本解析由张恩凯提供）
16：
答案C
解析心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。
17：
答案正确
解析略。
18：
答案A
解析
19：
答案A
解析影响人格发展的社会因素包括家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
20：
答案D
解析
21：
答案B
解析镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。
桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。
故答案选B。
22：
答案错误
解析马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。
23：
答案A
解析教育的直接目的是促进人的身心发展。
24：
答案A,C,D,E
解析B选项是评估性会谈应掌握的一项技术。
25：
答案A,B,C,D,E
解析
26：
答案D
解析福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：
学生喜欢我吗?
同事们怎么看我?
领导是否觉得我干得不错等：
27：
答案D
解析该命题属于相容型选言命题，A选项为充分条件假言命题，B、C项是不相容选言命题。
只有D选项与题干判断相同。
28：
答案错误
解析
29：
答案D
解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。
按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：
镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。
30：
答案正确
解析领会知识是教学过程的中心环节。
31：
答案B
解析《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一。
另外三部还有《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。
32：
答案C
解析
33：
答案A
解析
34：
答案C
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
35：
答案D
解析此题考查的是必要条件的传递性，即A是B的必要条件，B是c的必要条件，那么A是C的必要条件。
36：
答案正确
解析
37：
答案B
解析
38：
答案C
解析师生之间在知识上是授受关系；在人格民主平等关系；在道德上是相互促进关系。
（本解析由张恩凯提供）
39：
答案B
解析
40：
答案D
解析儿童的思维发展分为：
感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。
41：
答案C
解析动机强度和任务难易度之间的关系是：
在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。
由此可知①④错误，排除A、B、D项。
42：
答案B,C,D
解析
43：
答案D
解析《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
44：
答案D
解析
45：
答案C
解析课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
（本解析由何龙提供）
46：
答案错误
解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。
因此它是一种典型的正迁移。
47：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】米勒是19世纪法国最杰出的现实主义画家，他的作品以表现农民题材而著称，因此被称为农民画家代表作有《拾穗者》《播种者》《晚钟》等。
48：
答案C
解析
49：
答案D
解析
50：
答案A,B,C,D
解析主观能动性是个体发展的特殊性，不是学校教育的功能。
51：
答案A,B,D,E
解析
52：
答案A
解析组织策略：
列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。
看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。
53：
答案D
解析
54：
答案C
解析
55：
答案B,C,D
解析课程是随社会的发展而演变。
社会、知识和儿童是制约学校课程三大因素。
56：
答案错误
解析调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
57：
答案C
解析根据题意，在课程中突出多样化的实践充分体现了直接经验在课程中的地位。
58：
答案C
解析
59：
答案B
解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。
故两者概念不同。
60：
答案A
解析人身权是公民享有的最基本的、最重要的权利，可分为生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉与荣誉权、人格尊严权、隐私权等。
升级会员 