八年级英语上册第三单元重要考点归纳人教版.docx

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八年级英语上册第三单元重要考点归纳人教版

八年级英语上册第三单元重要考点归纳(人教版)

八年级英语上册第三单元重要考点归纳(人教版)

考点扫描:

一)习惯用语:

babsitne’ssister临时照顾某人的妹妹

gaping/hiing/fishing/sightseeing/bieriding去野营/远足/钓鱼/观光/骑车

gaa离开

staathe呆在家

plantdsth计划做某事

atnight=intheevening在晚上

nthetelfth在12号

sendsbsth=sendsthtsb送某人某物

shsbsth=shsthtsb把某物给某人看

hlng多久

thinabut考虑

gbatshl回到学校

gbahe回到家

taeals=haveals=gfraal散步

taeavaatin度假

sethingdifferent不同的东西

intheuntrside在乡下

finishdingsth做完某事

deiden…决定

deidetdsth决定做某事

rentvides租影碟

haveagdtie=havefun=enneself玩得高兴

thistie这次

nexttie=anthertie下次

tlng太久

frvaatin度假

anexitingvaatin一个令人激动的假期

an-stressvaatin一个没有压力的假期二)重点句型:

1.hatareudingfrvaatin?

你假期要干什么?

2.He’sgingapingithhisparents.他要和父母去野营。

3.She’sbabsittinghersister.她要照看她妹妹。

4.I’gingnnda.周一我要去。

.Hlngareustaing?

你要呆多长时间?

6.I’ginghiingintheuntains.我要到中远足。

7.I’gingsightseeing.我要去观光。

8.I’taingals,gingfishing,andgingbieriding.

我要散步,钓鱼,骑自行车。

9.I’rentingvidesandsleepingalt.

我要租赁录像带并且要大睡一觉。

10.Iantanexitingvaatin!

An-stressvaatin!

我要过一个令人激动的假期!

一个没有压力的假期!

三)交际用语:

hatareudingfrvaatin?

I’spendingtieithfriends

henareuging?

I’gingnextee

Hlngareustaing?

e’restaingfrtees

四)主题写作:

谈论同学们的假期安排

词语点击:

1ap:

[?

p]

①名词n野营;营地;兵营;帐篷[][U]

Thetravellerssetupaapneartheriver旅游者在河边架起了帐篷。

②不及物动词vi扎营;宿营;露营

hereshalleaptnight?

今夜我们在哪儿露营?

③及物动词vt使扎营住宿,临时安顿

Theapedtheearthquaevitisintents

他们把地震受害者暂时安顿在帐篷里。

【积累】gaping去野营

Thepupilsplannedtgapingintheuntain

小学生们计划去里野营。

2plan:

[pl?

n]

①名词n[]计划;方案;打算[(+fr/f)][+t-v]

hat’surplanfrtheeeend?

你打算如何过周末?

②及物动词vt计划;打算[(+ut)][+t-v]。

注意plan后常加动词不定式作宾语。

Sheasedabuttheurnehehadplanned她问起他所筹划的旅行。

e’replanningtvisitLndnthissuer我们打算今年夏天走访伦敦。

3aa:

[?

′ei]副词adv①离开[(+fr)]Hehasn’tbeenaafrhebefre

以前他从没有离开过家。

②(用在名词后)隔开远;尚有时间

Thehtelisnltilesaa旅馆离开这里只有两英里。

③不在;外出Harrisstillaa哈里还是不在。

④消失;(用)光;完,掉

Atlast,theusidiedaa音乐声终于渐渐消失。

【积累】由aa构成的短语:

beaafr远离……taeaa拿走putaa把某物收起runaa跑开rightaa立刻,马上sendaa开除,打发掉

4send:

[send]

及物动词vt①发送,寄

Shesenteahristasard她给我寄一张圣诞贺卡。

u’dbettersendtheletterbair这封信你最好寄航空。

②派遣,打发;使进(学校等)

Hesenthissntreturnthebstthelibrar

他派他儿子把书还给图书馆。

【注意】send后可接双宾语,sendsbsth(必须是名词)=sendsthtsb

例如:

LastnthIsentalettertpenpalinAustralia

=LastnthIsentpenpalinAustraliaaletter

上个月我给在澳大利亚的笔友寄了一封信。

ride:

[raid]

①动词v骑(马等);乘(车等)

Helearnedtrideahrseattheagefnine他九岁时学会了骑马。

②名词n骑乘,搭乘,乘骑的路程

It’satent-inutetrainridefrhere

从这里乘火车需要二十分钟的路程。

6faus:

[′fei?

s]

形容词a著名的,出名的

Theitisfausfritssil该市以出产丝绸而闻名于世。

Heisaverfausriterinthisuntr他是这个国家里很有名的作家。

【积累】befausfr…因……而闻名(原因);befausas…作为……而闻名(身份)

ZhaiZhigangisfausasthefirstanhaledinspaeinhina

翟志刚作为中国太空行走第一人而闻名。

Zhanginingisfausintherldfrhersillsfplaingpingpng

张怡宁以其乒乓球技术而闻名于世。

7sething:

[′s?

θi?

]

1)代词prn①某人;某事

Areutringthidesethingfre?

你是不是有什么事要瞒着我?

Ihavesethingtasu我有事情要问你。

②(用以表示模糊的概念)大概;若干;什么

Theparelastenpundssething这包裹有十磅左右。

③还算幸运的事Atleastedidn’tlseanneThat’ssething

至少我们没有损失什么钱。

这还算幸运。

2)副词adv①几分,有点;大约

Shelssethinglieherther她有一点像她母亲。

②很;非常Itsundssethingaful这事听起非常可怕。

【积累】

以sething,anthing,nthing,everthing,sebd,anbd,nbd,everbd,sene,anne,anne,everne这类不定代词作主语时,谓语动词要用单数。

例如:

Nthingelseisreiprtantthanhealth

没有什么比健康更重要的了。

8frget:

[f?

′get]

动词v忘记,忘却

Let’sfrgeturdisagreeents我们不要再提我们之间的争吵了。

【拓展】frgettdsth表示本该去做而忘记去做某事(事情没有做);frgetdingsth表示忘记做过某事(这事已经做了)。

Dn’tfrgettpsttheletter别忘了去寄信。

Ifrgtpstingtheletter我忘了信已寄出。

9finish:

[′fini?

]

及物动词vt,“结束;完成”,后接动词做宾语须用该动词的-ing形式。

Ihaven’tfinishedreadingthebet我还没读完这本书。

【积累】与之类似的动词有:

①下列动词后常常只能接动名词作宾语:

advise建议;all允许;;dislie不喜欢,讨厌;en喜欢;exuse宽恕;fan幻想,爱好,finish完成;plete完成;ind介意、反对;iss错过,想念;eep保持;pardn;宽恕,原谅pratise练习;suggest提议;等等。

②下列短语常常接动名词:

putff推迟,giveup放弃,lfrardt期待;feellie想要,eepn继续,an’thelp(忍不住);an’tstand(无法忍受);等等。

10turist:

[′tu:

rist]

名词n旅游者,观光者[]

SanFranisisfullfturistsinsuer夏天去旧金旅游的人很多。

【拓展】①turist的动词或名词形式都是tur,意为“旅游,观光”。

rAdasadeaturarundEastAsialastear

亚当斯先生去年往东亚旅行了一次。

anAeriansturbarinsuer许多美国人夏天开车旅游。

②-ist是一个名词或形容词词尾,表示“做……的人,……主义者,……家”。

例如:

sientist科学家bilgist生物学家sialist社会主义者火眼金睛:

1“假期”有多少?

hlida、vaatin、leave、ff用法区别:

这四个词都有表示“假期”的意思,但具体含义有所不同。

①hlida名词n一般表示时间可长可短的假期,为可数名词。

与季节连用时多用复数;与数词连用时只表示次数,不表示日期。

例如:

ehavehadthreehlidassinethebeginningftheear

(从年初以,我们已经休了三次假。

但三天的假期应说:

ahlidafthreedas或athreedas’hlida。

②vaatin名词n一般表示比较长的假期,多指大学的假期、法庭的休庭期。

至于寒、暑假,英国人喜欢用:

suer/interhlidas,美国人喜欢用:

suer/intervaatin,区别不大。

例如:

espentursuerhlidas/vaatinintheuntrsidethisear

③leave名词n多指政府部门、机关、事业单位、部队等的休假。

常用的短语asfrleavefrthreedas意思为:

请三天假。

例如:

Thererasedfrleavefrtdastseeadtr

④ff副词adv表示休假、不工作、不上班,多用于名词后作定语,例如:

Theteaherillgiveefivedasff

Irequestedtinutesffduringtheeeting

练习:

用hlida/vaatin/leave/ff填空:

1.hristasisaniprtant___________freverneintheest

2.Thestudentsarenn____________inthesuthfhina

3.eillspendurinter____________inafedas’tie

4.uhadbetterastheteaherfrtdas’___________

.Thebssgavetherertdas____________

(es:

1hlida/vaatin2hlida/vaatin3hlidas/vaatin4leaveff)2“时间”不能乱!

介词in,n与at都可用于表示“时间”的名词前,但用法各不相同,其区别在于:

(一)用in的场合

(1)表示“在某年/月/季节”这个含义时,须用介词in。

例如:

Sheaetthisitin1980他于1980年到这个城市。

(2)表示“从现在起一段时间以后”时,须用介词in。

例如:

Theillgtseeuinaee他们将在一周后去看望你。

(3)表示“在某世纪”时,须用介词in例如:

Greathangestplaeinthetentiethentur

20世纪发生了巨大变化

(4)表示“在某年代或特定世纪某年代”时,须用介词in。

例如:

TheAnti-apanesearbreutinthe1930s

抗日战争爆发于20世纪30年代。

除此之外,rning/evening/afternn三个词也常跟介词in连用。

例如:

Dn’tathTVtuhintheevening晚上看电视不要太多。

Thesetiesplagaesintheafternn

他们有时在下午做游戏。

(二)用n的场合

(1)表示“在具体的某一天”或“(在具体的某一天的)早上、中午、晚上”等,须用介词n。

例如:

aasbrnna10th,1982杰克生于1982年月10日。

edn’tgtshlnSaturdaandSunda

我们星期六和星期天不上学。

IheardthisstrnSaturdarning

我是在星期六的早晨听到这个故事的。

(2)表示“在某一节日”时,须用介词n。

例如:

eusualleatnaesnid-autunFestival

我们通常在中秋节吃月饼。

rHureeivedaardnTeahers’Da

胡老师在教师节那天收到了一张卡片。

注意:

当rning,evening,afternn被f短语修饰,习惯上用n,而不用in例如:

ntheearlrningfSepteber10th在9月10的清晨

nthelateafternnfSepteber12th在9月12日的傍晚

(三)用at的场合

(1)表示“某一具体时刻(即几点几分时)”,须用介词at。

例如:

Hegetsupatsix‘leverda他每天六点起床。

Igtheatfivethirtesterdaafternn

我昨天下午五点半到家。

(2)用在特定的时候(时节、时机)时,须用介词at。

例如:

Theerehappatthattie他们那时很幸福。

Ithintheshpislsedatthistiefda

我认为商店在白天的这个时候关门了。

(3)表示“在中午、在夜晚”时,须用介词at。

例如:

hatduftendatnn?

你中午经常做些什么?

uanseeanstarsinthesatnight

夜晚你能看到天空中有许多星星。

(4)表示“在……岁”时,须用介词at。

例如:

Attheagefnine,thebuldsiell

在九岁的时候,这孩子就游泳游得很好了。

【注意】在含有next,last,this,ne,an,eah,ever,se,all的词组和trr,esterda,thedaaftertrr,thedabefreesterda前不用任何介词。

例如:

hatdidudlastsuerhlidas?

去年暑假你做了些什么?

hatareugingtdthedaaftertrr?

后天你打算做什么?

3“去”做多少事?

“g+动词-ing形式”惯用结构:

用于表示“去从事某种(体育或娱乐等)活动”,常见的这类短语有:

gbathing(去洗澡),gbating(去划船),gaping(去野营),glibing(去爬),gling(骑车),gdaning(去跳舞),gdrining(去喝饮料),gfishing(去钓鱼),ghiing(去徒步旅行),ghunting(去狩猎),gareting(去赶集),griding(骑马),gshpping(去购物),gsating(去溜冰),gsiing(去滑雪)…et

此外,还可以通过构成合成词使动词-ing形式带上逻辑宾语或逻辑状语。

例如:

gsightseeing(去观光)gb-hunting(去找工作)gsurf-ridin

(去冲浪)gater-siing(去划水)guntainlibing(去爬)gushrlleting(去采蘑菇)ghrseriding(去骑马)

上述结构中,有时也可用e取代g,以表示“参加到说话人或听话人的活动之中”,整个结构的意义相当于(t)etd(anativit)。

这时,句中常带ith介词短语。

例如:

ebatingithustrr?

明天同我们一道划船吧?

I’llealingithuinanhurrs

我大约一个钟头以后就陪你散步。

4“秀”(sh)出真风采:

①sh做动词时,表示“显示,露出,展示”,后接双宾语,即:

shsbsth=shsthtsb,意为“给某人某物”。

例如:

Leteshunephts=Leteshnephtstu

让我给你看看我的新照片。

②词组shsbarund…意为“带领某人参观……

Leteshuarundurshl让我带领你们参观我校吧!

sh还可以做名词,表示“演出,歌舞表演,节目”。

例如:

bensh正在展出

aflersh花展

【拓展】“主语+及物动词+直接宾语(某物)+介词t/fr+间接宾语(某人)”中,“fr+间接宾语”与“t+间接宾语”的区别

(1)具有“为……而做”的含义的双宾语动词其间接宾语后置时,间接宾语要加介词fr。

frsb侧重于“为某人”,意为“帮助某人做某事;为某人提供某种服务”表示动作的“目的性”;此类动词常见的有:

bu,read,sing,ae,build,end,,feth(去拿)等。

如:

fatheraesaitefreeverspring

我爸爸每年春天给我做一个风筝。

(2)具有方向性动作的双宾语动词,其后面的间接宾语后置时,通常加介词t。

tsb侧重于“给某人”,表示某人接受或收到了某物。

此类动词常见的有:

bring,give,leave,lend,pass,return,send,sh,tae,thr,hand,teah等。

例如:

PasstheEnglishbte请把那张英语书递给我。

“携带”问题“细思量”:

(1)bring,tae,arr,feth 

  这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用场合各不相同。

  ①Bring作“带”、“拿”解;tae是bring的反义词,作“带去”、“拿去”解。

例:

  Nexttiedn’tfrgettbringeapfurr.

  下次不要忘了把一份您的作品带给我。

  Pleasetaethesebstthelibrarfre.

  请把这些书替我带到图书馆去。

  

  ②arr表示“运载”、“携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头;feth则表示“去拿”(gandbring)的意思。

例:

  Thisbusisliensedtarr30passengers

  这辆巴士规定乘载三十人。

Pleasefethetheduentsinthatr.

  请到那间房间去把那些拿给我。

 现将bring,tae和feth用在一个句中,以便区别:

  Taethatbxandbringitithu,rifitistheavfrutarrit,I’llsendetfethit.

你把那个盒子随身带走,要是你搬太重的话,我就派乔去拿。

(2)thinabut,thinf,thinver

thinabut,thinf和thinver在用法和意义上是有些差别的。

①thinabut和thinf这两个短语表示“考虑”、“对……有某种看法”

时,可以互换。

例如:

Dn’tthinf(abut)eanre.不要再考虑我。

The’rethiningabut(f)buinganear.他们正在考虑买一辆新车。

hatduthinf(abut)thefil?

你认为那部影片怎么样?

②thinf表示下列意义时,一般不和thinabut换用:

“想起;想到”。

例如:

Ian’tthinfhisnae.我想不起他的名字。

③thinabut表示“回想过去的事情”、“考虑某计划是否切实可行”时,一般不和thinf换用。

例如:

I’llthinabutursuggestin,andgiveuanansertrr.

我要考虑一下你的建议,明天给你答复。

④thinver意为“仔细考虑”。

例如:

Thinver,andu’llfindaa.仔细考虑一下,你就会有办法的。

eneedseveraldastthinthisatterver.

我们需要几天的时间把这事情仔细考虑一下。

(时间可以解决一切问题啊!

Tietriesall时间检验一切。

【积累】“三思而后行”:

①Thintiebefreuratin②Thinarefullbefreuat

③Lbefreuleap

  

6有了目标“自难忘”:

frget和leave(忘记)的区别:

①frget意为“遗忘某物”,指忘记一具体的东西,但不能有具体的地点。

即frget通常不能与表示地点的副词或短语连用。

h,I’vefrgttenallet噢,我忘记带钱包了。

Dn’tfrgettheases别忘了带箱子。

  

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