幼儿园小班新学期开学寄语精选多篇与幼儿园小班新教师个人工作总结汇编.docx
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幼儿园小班新学期开学寄语精选多篇与幼儿园小班新教师个人工作总结汇编
幼儿园小班新学期开学寄语（精选多篇）与幼儿园小班新教师个人工作总结汇编
幼儿园小班新学期开学寄语
幼儿园小班新学期开学寄语2篇：
第一篇：
亲爱的小朋友、家长朋友：
你们好！
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。
在这欣欣向荣的季节里，XX年的新学期又开始了。
亲爱的小朋友们，现在我们已进入小班下学期了，那是一个崭新的阶段。
在适应幼儿园的生活之后，对于生活
自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
过了一个寒假期，孩子们又要上幼儿园了，对孩子来说又开始了正常的集体生活。
大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。
为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，请配合我们做好以下工作：
1、请家长坚持每天8：
00前送孩子来园，并且早晚刷ic接送卡。
幼儿园规定：
请假需提前1天（早上11点前）向班老师提出才能退当天的伙食费。
每月的伙食费请在当月1——10号前到财务处缴纳，也可银行扣费。
2、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。
孩子的不良习惯有待于家长配合纠正。
另外，家长对我们有什么意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见。
3、若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给保健医生，防止错服漏服现象。
4、每逢星期一和星期六让孩子穿上园服来园升国旗和外出活动。
5、书包里常准备一套衣服、2条毛巾。
6、开展环保教育，请家长帮忙收集废旧纸皮箱、各种瓶盖、纸巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
7、每月月底把被子和（请勿抄袭好范文网：
）拖鞋带回家中清洗和阳光暴晒。
让我们一起关注我们共同的孩子，让他们在关爱下健康的成长！
第二篇：
亲爱的小朋友们：
你们好
度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。
宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。
你们知道吗？
老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！
新宝宝们，上幼儿园啦！
你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。
这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。
但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。
这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！
相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想！
我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！
真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长！
第二篇：
幼儿园小班春季新学期开学寄语
亲爱的家长及小朋友们：
带着春节留给我们的喜悦，也带着龙年的喜气，我们又相聚在一起，迎接新的一年，新的学期的到来。
面临崭新的小班下学期生活，小朋友在适应幼儿园生活之后，在生活自理、语言表达能力、行为习惯等方面都有了进一步的提高。
这学期班上来了几个新朋友，你们的加入给新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的欢乐，欢迎你们，我们相信孩子们会更加快乐与自信！
也会获得更多的进步！
过了一个寒假，孩子们又加入到新芽三十一班快乐的集体生活中，开始了正常的集体生活，大多数孩子能很快适应，个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况，为使孩子们尽快步入正常的生活轨道，现给予家长们几点建议：
1、调整好孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，按时送孩子入园。
2、和孩子回忆寒假中的收获，节日中的趣事，鼓励孩子进行清晰、有调理的讲述。
3、和幼儿谈话：
“我又长大一岁了”，结合幼儿的某项不足鼓励幼儿在新学期继续努力，争取更大进步！
我们想对您说：
相信孩子，赏识孩子。
我们也会精心呵护、悉心照料、耐心培养每一棵小苗。
让他们在“摇篮”中茁壮成长。
期盼您一如既往对我们工作的支持和帮助，让我们继续密切合作，关注我们可爱的孩子，使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长！
第三篇：
幼儿园小班XX新学期寄语
亲爱的家长朋友：
崭新的XX年开始了，你准备好了吗？
在过去的XX年感谢您对我们工作的支持与配合，在我们的共同努力下，小一班的宝宝们快乐的发展着，我们的班级工作也取得了较好的成绩，在幼儿园的年度表彰大会中获得了不小的收获，所有的成绩都已成为过去。
在新的一年里，我们小一班的全体保教人员真心的送给你“八颗心”，孩子入园，请您放心；接待孩子，我们热心；生活护理，我们细心；教育孩子，我们耐心；孩子病了，我们关心；遇到困难，树立信心；时时处处。
充满爱心；让您孩子，天天开心！
希望在牛年里你能与我们共同携手取得更大的进步，新学期开始了，我们将与您分享班级的工作细节：
1、户外活动请您及时为宝宝们准备舒适的胶鞋及背心让他们舒适、快乐、安全的游戏做好准备。
2、请您8点以前送幼儿入园进餐，为宝宝养成良好的作息习惯。
3、为全身心地照顾好每一个孩子，本学期工作期间我们老师不开手机，如您有事情请拨打班级电话：
85758722——816为了不影响孩子们的正常活动时间，有事请在规定的时间内拨打电话。
（其它时间请不要拨打电话）
上午：
7：
30~9：
0011：
30~12：
00
下午：
2：
30~4：
00
4、本学期下午开门时间更改为4：
40
5、早上入园时间一位老师需要照顾幼儿进餐，如您有需求请在家长园地留言板里，写下您的需要，并在离园时注意查看老师的回复。
祝全体家长牛年工作顺利！
全家幸福！
小一班全体人员
第四篇：
幼儿园小班新学期寄语
小三班新学期重点班级工作安排
亲爱的小三班家长：
你好，又是一个崭新的九月，我们有缘在一起相处一年之久，怕影响家长的工作，所以没有开家长会，借此一封信的方式，要向全体家长转达班级新学期寄语以及班级规则。
班级现有41名幼儿，其中男女比例均衡，我们已经升入小班，进入教学班，所谓教学班与托班不同，托班生活主要以保教结合为主，教学班以教学为主，保育为辅。
所注重的是幼儿在体智德美诸多方面的全面发展，其中我们增设五大领域教学，语言，艺术，社会，科学，健康，以及园本课程：
识字游戏，《弟子规》，古诗背诵，反义词，音乐律动，班级区域活动和主题性活动等。
将开设英语课程，由专门英语老师教学。
有很多家长拿公办园和私立园做对比，认为私立幼儿园的教学很多，例如小班开始学习拼音，20以内加减法，或者写字等等，这些都不利于幼儿的全面发展，反而提前的小学话抑制了孩子的发展，所谓培养新型人才，就是需要孩子具备不同的素质，适应集体生活的能力，语言表达能力，人际交往能力，思维拓展开发能力，动手操作能力等等。
公办园在这些发展中都能够在潜移默化中进行，都是以游戏为主要活动，让游戏贯穿于一日活动。
现在来归纳一些小三班的班级常规问题，内容如下，请家长认真阅读，并积极配合与支持：
1.幼儿早晨进餐，请必须8点半之前来园，8点50必须全体幼儿到齐，9点准时活动，如
迟到将会错过精彩活动。
请家长养成好的习惯，个别迟到幼儿请重视。
2.幼儿三天不来园必须进园后到保健医处开具健康证明，方可进班。
3.幼儿带药必须在登记处登好孩子的名字，药的名称，以及具体服药时间，园内只能服用
一次药，最后签上家长姓名，以免保证幼儿不会服错药物。
4.养成幼儿见面打招呼的习惯，家长作为榜样，锻炼孩子语言以及礼貌用语。
5.小班幼儿可以进行厕所形式的盥洗，不需要便盘，如果还有想用的家长，可以先选择托
班学习一年再进入小班。
6.班级幼儿人数多，班级很多都是介绍来的幼儿，我们班级所有老师一视同仁，对待每一
个孩子都均衡照顾。
家长心里不用有任何顾虑以及其他想法。
7.幼儿之间发生碰撞是常有的事情，毕竟孩子是活动，不是静止，而且所有家长希望孩子
学会交往拥有很多的朋友，所以出现挠伤，撞伤，或者咬伤等事件，请家长以正确心态来与老师合理沟通，我们努力不让危险发生，都不希望幼儿受伤。
希望家长体谅老师。
8.家长与家长之间请不要相互沟通，有问题直接找班级老师正面沟通，不希望个别家长不
正面的交流，影响班级集体和谐，最后的结果还是需要老师来解决。
9.关于幼儿的任何问题我们都能尽量去做好，请家长结合本年龄段孩子的特点，不要提出
一些无礼的要求，给予孩子自己锻炼的能力，例如孩子可以独立入厕，午睡，进餐等等，这些能力都是孩子应该掌握的，不要让孩子输在起跑线上，自理能力弱。
10.每个月的托儿费请准时在16号左右到财会缴纳，如有变动我会通过飞信通告大家。
11.园内有任何的通知，飞信通知后请家长收到后第一时间回复，我们才放心。
12.班级事情，老师通知后，请家长重视并且积极配合老师的工作，全体家长的一致性让老
师的班级工作更好开展。
我们目的都是为了孩子，所以感谢家长的大力支持，有你们才使这个班级更加优秀。
13.小班幼儿年龄特点是开始逐渐松散，为养成班级好的常规，孩子在犯错后，我们也会给
予正面的批评，希望家长以正面心态面对，批评不代表老师体罚幼儿或者不喜欢幼儿，我们班级绝对不会出现体罚或者变相体罚，以及所谓家长总说起的罚站。
也请家长正面引导幼儿，例如，今天老师批评你了吗？
罚站了吗？
打你了吗？
如果有哪位家长认为幼儿怕批评，与我们沟通，我们可以不去纠正孩子的错误。
每天都处在高度紧张下工作，我们所有老师希望在所有家长的阳光照射下每天快乐的工作，感谢谅解与支持。
第五篇：
幼儿园小班开学寄语
在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女、成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗？
你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。
亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐！
跟老师来吧！
把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你！
愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康、快乐的成长！
幼儿园小班新教师个人工作总结
在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。
看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。
为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：
一、保教结合，促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。
如：
《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。
同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。
并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。
如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如;走失了怎么办?
发生火灾地震怎么办?
手受伤了，流鼻血了怎么办?
等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
陈鹤琴先生说：
凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。
培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。
从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。
教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。
于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。
在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。
再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。
就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展
环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，
有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。
本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。
1）、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。
如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：
谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢?
这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。
2）、激发创造动机，适时引导。
创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。
如，在欣赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想怎样表达自己的感觉?
带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。
第二篇：
幼儿园新教师个人总结
幼儿园新教师个人总结
红梅东村幼儿园：
邹悦这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期．岁月流逝，时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足．在一个学期的学习生活中，孩子们在各个方面都进步了许多，这里，我也应该总结一下过去的成功和失败，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一．端正工作态度提高自身素质
作为一名新教师，我一直牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的朋友。
按时上下班，不迟到，不早退，积极参加各项活动和会议，有集体观念，为集体的荣誉做出自己的努力。
在闲暇时间不忘收看一些新闻，阅读一些报刊书籍，因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质，现在的社会是一个信息发达的社会，幼儿获得知识的信息通道太多了，有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西，如果教师不能跟上时代的发展，那么如何来教育孩子呢？
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领．
二．立足岗位不断丰富工作经验
平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。
在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经验。
在工作上，我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情，我不把我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和兴趣所在。
这样就能在工作中收获快乐。
一学期下来，我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做，把它当成自己的事情去做，这样我就会主动的思考，把可能发生的问题，将来可能要发生的问题都尽量想到。
我相信“态度决定一切”，所以，我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求，努力提高自己的业务水平，丰富自己的工作经验。
三．环境布置与幼儿共同营造愉悦的生活空间
根据每个主题的实施，我与主班老师大力利用家长资源、社会资源，师幼共
同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由孩子们自己收集、制作，如：
《亲亲热热一家人》主题中，幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等；《春天真美丽》主题中，请家长春天的图片，幼儿绘画自己眼中的春天等。
在家园、师幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来。
四．保教并重，提高孩子的自我服务能力
本学期我能一贯的坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。
平时根据季节的变化，提醒孩子穿合适锻炼的衣着，知道及时增减衣服，使他们学会初步的自我保护的方法。
利用午餐的时间，让孩子了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。
并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会，培养他们爱劳动的好习惯．
时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多的不足之处。
因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。
我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。
第三篇：
幼儿园新教师个人总结
幼儿园新教师个人总结
２００７年的这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期．岁月流逝，工作的四个多月时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足．在一个学期的学习生活中，孩子们在各个方面都进步了许多，这里，我也应该总结一下过去的成功和失败，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一．端正工作态度提高自身素质
作为一名新教师，我一直牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的朋友。
按时上下班，不迟到，不早退，积极参加各项活动和会议，有集体观念，为集体的荣誉做出自己的努力。
在闲暇时间不忘收看一些新闻，阅读一些报刊书籍，因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质，现在的社会是一个信息发达的社会，幼儿获得知识的信息通道太多了，有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西，如果教师不能跟上时代的发展，那么如何来教育孩子呢？
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领．
二．立足岗位不断丰富工作经验
本学期我担任的是中班的教育教学，平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。
在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经验。
在工作上，我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情，我不把我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和兴趣所（请勿抄袭好范文网：
）在。
这样就能在工作中收获快乐。
一学期下来，我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做，把它当成自己的事情去做，这样我就会主动的思考，把可能发生的问题，将来可能要发生的问题都尽量想到。
我相信“态度决定一切”，所以，我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求，努力提高自己的业务水平，丰富自己的工作经验。
三．环境布置与幼儿共同营造愉悦的生活空间
根据每个主题的实施，我与主班老师大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由孩子们自己收集、制作，如：
《感官总动员》主题中，幼儿自制香香袋，制作蛋壳贴画等；《伞的世界》主题中，请家长收集不同菌类的图片，幼儿制作彩绘伞等；《给你一封信》主题中，我们用家长写给幼儿的信件装饰主题墙，并把幼儿在＂邮局＂游戏中的瞬间用照相机记录下，布置在墙面上．在家园、师幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来。
四．保教并重，提高孩子的自我服务能力
本学期我能一贯的坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。
平时根据季节的变化，提醒孩子穿合适锻炼的衣着，知道及时增减衣服，使他们学会初步的自我保护的方法。
利用午餐的时间，让孩子了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。
并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会，培养他们爱劳动的好习惯．
时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多的不足之处。
因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。
我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。
第四篇：
幼儿园小班个人总结
幼儿园小班个人总结
我们班共有3位老师,班主任林老师,代课老师王老师,陈老师,我们开的科目有:
弟-子规,常识,语言,操作数学,音乐,美术,等等!
时间飞逝，不知不觉中，一个紧张而又充实的学期马上就要过去了，幼儿园小班个人总结。
回顾这学期，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!
讲了俩节公开课,才觉得上课有了头绪!
~~知道自己该干什么,做什麽!
才真正体会到万事开头难!
。
下面是我把这学期的工作做简要汇报总结。
本学期,感觉自己工作做的不到位,卫生,责任心等等!
希望在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,积极配合好班主任工作,
，在以后我会认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。
参加园内各项活动，每周按时参加升旗仪式，不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入认真的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。
一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高，个人总结《幼儿园小班个人总结》。
所以我会经常跟家长沟通!
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。
2.关于幼儿的学习：
幼儿园的教学，重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天不一定就能学会，孩子会有内化的过程。
在主题教学活动中，我们开展了亲子/活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期
升级会员 