高中思想政治会考必考问答题归纳复习课程.docx

高中思想政治会考必考问答题归纳复习课程.docx

《高中思想政治会考必考问答题归纳复习课程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中思想政治会考必考问答题归纳复习课程.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中思想政治会考必考问答题归纳复习课程

高中思想政治会考必考问答题归纳（2017）

高中思想政治会考重点问答题归纳

（具体请在课本与考纲当中找出，以下仅为归纳）

经济生活部分

1、影响价格的因素有哪些？

（1）供求影响价格（直接因素）

（2）价值决定价格（根本因素）（3）其他气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等

2、价格变动带来哪些影响？

（1）对生活的影响：

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

（参见考纲）

（2）对生产经营的影响：

①调节产量；②调节生产要素的投入

3、价值规律的内容和形式分别是什么？

基本内容：

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式：

商品价格围绕价值上下波动。

4、影响人们消费行为的消费心理有哪些？

怎样做一个理智的消费者？

（怎样树立正确的消费观）

消费心理主要有：

（1从众心理

（2）求异心理（3）攀比心理（4）求实心理

做一个理智的消费者：

（1）量入为出，适度消费

（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗

5、公有制的主体地位表现在哪些方面？

表现在：

（1）公有资产在社会总资产中占优势。

（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

生产与消费的关系

一、生产决定消费。

（1）生产决定消费的对象。

（2）生产决定消费方式。

（3）生产决定消费的质量和水平。

（4）生产为消费创造动力。

二、消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。

（1）只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产才算真正完成，（消费是生产的目的）

（2）消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。

（消费调节生产）

（3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

（消费是生产的动力）

（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

6、公司经营成功给我们什么启示？

（1）公司要制定正确的经营战略。

（2）要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势（3）要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

7．怎样树立正确的就业观？

（1）树立自主择业观；

（2）树立竞争就业观；（3）树立职业平等观；（4）树立多种方式就业；

8、钱生钱的途径有哪些？

（投资方式有哪几种？

）在选择投资时应注意哪些事项？

投资方式有：

（1）存款储蓄

（2）购买股票（3）购买债券（4）购买商业保险：

注意事项：

（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。

（2）要注意投资的多样化（3）要根据自己的经济实力量力而行。

（4）不得违反国家法律、法规

9、如何促进社会的公平？

（如何解决收入差距过大的问题？

）

（1）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；

（2）增加居民收入P61最后一段（3）再次分配更加注重公平。

P62一整段（4）处理好效率与公平的关系。

10、财政的巨大作用有哪些？

①促进社会公平，改善人民生活。

②促进资源合理配置。

③促进国民经济平稳运行

11影响财政收入的因素：

P67经济发展水平和分配政策

12．市场交易原则有哪些？

如何规范市场秩序？

市场交易原则：

自愿、平等、公平、诚实守信。

如何规范市场秩序策：

（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护；

（2）诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策，为此要切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系；（3）总之：

P80最后一段

13、社会主义市场经济的基本特征有哪些？

（1）坚持公有制的主体地位。

（基本标志）

（2）以共同富裕为根本目标。

（3）能够实行科学的宏观调控。

14、我国宏观调控的手段有哪些？

为什么要加强国家的宏观调控？

宏观调控的手段有：

经济手段、法律手段和必要的行政手段

加强国家的宏观调控原因

（1）市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

（2）由我国的社会主义性质决定的。

（3）社会主义公有制及共同富裕的目标要求。

（4）加强宏观调控目标：

促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡

15、科学发展观的内涵是什么？

（1）科学发展观的第一要义是发展；

（2）核心是以人为本；（3）基本要求是全面协调可持续发展；（3）根本方法是统筹兼顾。

16、世贸组织的基本原则的哪些？

（1）非歧视原则（最重要原则）

（2）透明度原则（3）自由贸易原则（4）公平竞争原则

政治生活部分

1．人民民主专政的本质是什么？

为什么要坚持人民民主专政？

人民民主专政的本质：

人民当家作主。

原因：

（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本。

是国家生存发展的政治基石。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

2．我国公民享有的政治权利和履行的政治义务的内容分别是什么？

政治权利：

选举权和被选举权、政治自由、监督权

履行的政治义务：

（1）维护国家统一和民族团结

（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织

3、我国公民参与政治生活的基本原则有哪些？

基本原则：

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则

（2）．坚持权利和义务相统一的原则（3）．坚持个人利益和国家利益相结合的原则

4、我国政府的基本职能有哪些？

政府的宗旨是什么？

政府工作的基本原则是什么？

基本职能：

（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）。

（2）组织社会主义经济建设的职能（经济职能）。

（3）组织社会主义文化建设的职能（文化职能）（4）公共服务的职能

政府的工作宗旨——为人民服务。

工作的基本原则——对人民负责。

5．政府怎样坚持对人民负责的原则？

（1）坚持为人民服务的工作态度

（2）树立求真务实的工作作风（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法

6．公民参与民主决策的方式有哪些？

公民参与民主决策有什么意义？

参与民主决策的方式：

（1）社情民意反映制度；

（2）专家咨询制度；（3）重大事项社会公示制度；（4）社会听证制度

公民参与民主决策的意义：

（1）．有助于决策的民主性

（2）有助于决策的科学性（3）．有利于推动决策的实施（4）．有利于增强公民的社会责任感

7．我国公民行使监督权的方式有哪些？

实行民主监督有什么意义？

监督权的方式：

（1）信访举报制度、

（2）人大代表联系群众制度（3）舆论监督制度、（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。

实行民主监督的意义：

（1）利于克服官僚主义，改进国家机关及其工作人员的工作。

（2）利于维护国家利益和公民的合法权益。

8。

怎样监督政府的权利？

我国行政监督体系的内容是什么？

对政府权力进行监督：

（1）关键是建立和健全制约和监督机制。

一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

（2）完善行政监督体系。

我国行政监督体系包括：

（1）国家权力机关的监督

（2）中国共产党的监督（3）人民政协的监督（4）社会与公民的监督（5）司法机关的监督（6）行政系统内部的监督

9．我国根本的政治制度是什么？

为什么要坚持这一基本的政治制度？

我国根本的政治制度是：

人民代表大会制度

坚持这一基本政治制度：

（1）适合我国国情的根本政治制度

（2）保障了人民当家作主

10．我国政党制度是什么？

其基本内容是什么？

我国政党制度：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

基本内容是：

（1）通力合作的友党关系：

中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

（2）多党合作的政治基础：

坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。

（3）多党合作的基本方针：

长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

（4）多党合作的根本活动准则：

遵守宪法和法律。

（5）多党合作的重要机构：

人民政协。

11、我国的政党制度有哪些优越性？

（1）有利于推进社会主义政治文明建设；

（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。

12．我国处理民族关系的基本原则是什么？

我国为什么要实行民族区域自治制度？

我国处理民族关系的基本原则：

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

我国民族区域自治制度的优越性：

（1）有利于维护国家统一和安全；

（2）有利于保障少数民族人民当家作主的权利；（3）有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；（4）有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展

13．我国外交政策的基本内容是什么？

（1）宗旨：

维护世界和平，促进共同发展。

（2）基本目标：

维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

（3）基本立场：

独立自主。

（4）基本准则：

和平共处五项原则

14．党的性质、地位、宗旨、执政方式分别是什么？

党的性质：

中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队

党的地位：

中国特色社会主义事业的领导核心

党的宗旨：

全心全意为人民服务

党的执政方式：

依法治国、依法执政

政府为什么要做某一件事？

1、常见命题角度必背答题术语

（1）这是由我国的国家性质决定的（我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人等）

（2）这是由我国政府性质决定的（我国政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者等）

（3）这是我国政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

（4）这是我国政府履行某种或某些职能（政治、经济、文化、社会建设、生态文明）的内在要求。

（5）这是我国政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”重要思想的需要。

（6）这是推进社会主义政治文明建设的需要

政府应该怎样（或如何）做某一件事？

1、要积极履行政府职能。

2、坚持对人民负责的原则,坚持为人民服务的宗旨

3、要坚持依法行政。

4、要审慎用权，坚持民主决策、科学决策、依法决策。

5、政府要建立健全制约和监督机制，实施政务公开，自觉接受人民的监督。

6、树立政府权威，坚持以人为本，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

建立服务、责任、法治政府

党为什么要做某一件事？

（1）由国家性质、党的性质和宗旨决定。

（2）由党的地位决定（领导核心、执政党）。

（3）完善党的执政方式的要求。

（4）党贯彻落实科学发展观，党的执政理念的需要

（5）有利于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

（6）是加强党自身建设的需要。

（7）坚持党领导的意义。

党怎样做某一件事？

（1）坚持党的宗旨。

（2）加强党的执政能力建设。

坚持依法治国、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力。

（3）坚持用中国特色社会主义理论为指导，贯彻落实科学发展观。

（4）坚持以人为本、执政为民的执政理念。

（5）始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党一切工作的出发点和落脚点。

（6）发挥党员的先锋模范作用。

文化生活部分

1．文化在综合国力竞争中的地位和作用是什么？

（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

（2）越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（3）越来越成为经济社会发展的重要支撑。

2．.优秀文化对人生的塑造有哪些作用？

（1）丰富人的精神世界；

（2）增强人的精神力量；（3）促进人的全面发展。

3．文化对人的影响来自什么？

主要表现在哪两方面？

有什么特点？

文化对人的影响：

来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

文化对人的影响表现在：

（1）文化影响人们的交往行为和交往方式

（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人的影响的特点：

潜移默化、深远持久

4．尊重文化多样性的正确态度是什么？

为什么要尊重文化多样性？

正确态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

意义：

①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力②是发展本民族文化的内在要求。

③是实现世界文化繁荣的必然要求。

5．文化传播的主要途径有哪些？

文化传播的手段是什么？

途径：

商业贸易，人口迁徙，教育。

手段：

大众传媒

6．文化发展的实质是什么？

影响文化发展的因素有哪些？

文化发展的实质：

文化创新

影响文化发展因素：

（1）生产力与生产关系的矛盾运动

（2）科学技术的进步（3）思想运动

7．文化创新有什么作用？

①推动社会实践的发展。

②促进民族文化的繁荣。

③是文化富有生机与活力的重要保证

8．文化创新的途径有哪些？

根本途径：

立足于社会实践。

重要途径：

①继承传统，推陈出新；文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

②面向世界，博采众长。

在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。

9．中华民族精神的基本内涵是什么？

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

10．为什么要弘扬和培育民族精神？

①是提高全民族综合素质的必然要求。

②是不断增强我国国际竞争力的要求。

③是坚持社会主义道路的需要

11。

如何弘扬和培育民族精神？

①最重要的是发挥“主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系。

②必须继承和发扬中华民族的优良传统。

③必须正确对待外来思想文化。

④必须与弘扬时代精神相结合

12．中国特色社会主义文化基本内涵是什么？

怎样发展中国特色社会主义文化？

基本内涵：

以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

怎样做？

（1）坚持马克思主义的指导地位

（2）践行社会主义核心价值观。

（3）立足于发展中国特色社会主义的实践，发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

（4）不断解放和发展文化生产力

13．社会主义核心价值的基本内容是什么？

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善

14．建设社会主义精神文明的根本任务是什么？

怎样建设社会主义精神文明？

根本任务：

培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

措施：

①培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质②发展教育、科学和文化事业③开展精神文明创建活动

15．怎样提高公民道德素质？

①坚持依法治国和以德治国相结合②以诚信建设为重点③大力弘扬中华传统美德④树立社会主义荣辱观

哲学与生活部分

1.唯物主义和唯心主义的根本观点分别是什么？

唯物主义认为，世界上先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义认为，意识是本原，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

2.马克思主义哲学的基本特征有哪些？

（1）实现了唯物主义和辩证法的有机结合。

（2）实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。

（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

3.物质和意识的辩证关系原理 

原理内容：

①世界的本质是物质。

物质决定意识。

②意识对物质具有反作用。

能够能动地认识世界，能够能动地改造世界。

正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。

方法论：

①要求我们要尊重客观规律，从客观存在的事物出发，做到一切从实际出发，实事求是。

②要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，充分发挥主观能动性。

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

4.实践和认识的辩证关系原理

原理内容：

（1）实践是认识的基础。

实践决定认识

①实践是认识的来源，②实践是认识发展的动力，③实践是检验认识真理性的唯一标准，④实践是认识的目的和归宿。

（2）认识对实践具有反作用。

正确的认识促进实践的发展；错误的认识阻碍实践的发展。

5.联系观点：

①联系具有普遍性（世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

）

要求我们要用联系的观点看问题，切忌用孤立、片面的观点看问题

②联系具有客观性（事物的联系是客观的，不以人的意识为转移。

）

要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系是客观的，但人在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

③联系具有多样性（事物的联系是多种多样的，要一切以时间、地点和条件为转移）

注意分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。

6.整体与部分辩证关系原理

[原理内容]整体和部分相互联系、密不可分：

整体居于主导地位，统率着部分。

整体的功能状态及其变化会影响到部分。

要树立全局观念，立足整体，统筹全局、选择最佳方案，实现整体的最优目标；

部分也会制约整体。

部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

7.怎样掌握系统优化的方法？

（1）要着眼于事物的整体性

（2）要注意遵循系统内部结构的有序性；（3）要注重系统内部结构的优化趋向；（4）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物

8.发展观点：

发展实质：

新事物的产生和旧事物的灭亡

发展具有普遍性：

一切事物都在运动、变化和发展。

要用发展的观点看问题。

发展的趋势：

任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。

事物发展前途是光明的，道路是曲折的

发展的状态：

量变和质变

9.量变与质变的辩证关系原理

[原理内容]

（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。

重视量的积累，为实现事物的质变创造条件

（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。

10.矛盾分析法（矛盾观点）：

（7个）

1．矛盾的对立统一原理，要求我们要用一分为二、全面的观点看问题

2．矛盾的普遍性原理

（1）原理：

矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。

（2）方法论：

①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。

②用一分为二的观点、全面的观点看问题。

3．矛盾的特殊性原理

（1）原理：

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它主要有三种情形：

①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾（有主要矛盾和次要矛盾之分）、同一矛盾的两个不同方面（有主要方面和次要方面之分）也各有其特殊性。

（2）方法论要求：

要坚持具体问题具体分析。

4．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理

⑴辩证关系：

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性离不开普遍性。

②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。

⑵方法论：

要求我们要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。

5．主要矛盾和次要矛盾辩证关系

（1）原理：

主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

（2）方法论：

要求我们要坚持两点论和重点论的统一；办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

6．矛盾的主要方面和次要方面辩证关系

（1）原理：

矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用。

矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

（2）方法论：

要求我们要坚持两点论和重点论的统一；看问题既要全面，又要分清主流和支流,要着重把握矛盾的主要方面，即抓“主流”，同时不可忽视矛盾的次要方面，即支流。

7.主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。

11.矛盾特殊性表现哪几方面？

[原理内容]①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

12.辩证否定观的基本内容是什么？

（1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

（2）它是发展的环节，也是联系的环节。

（3）辩证否定的实质就是“扬弃”。

辩证的否定观要求我们要敢于批判，树立创新意识。

13.辩证法革命批判精神与创新意识的关系及要求：

课本77页一整段

14．创新的作用

①创新推动社会生产力的发展。

②创新推动生产关系和社会制度的变革。

③创新推动人类思维和文化的发展。

④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。

15.社会意识与社会存在辩证关系：

⑴社会存在决定社会意识。

有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

⑵社会意识具有相对独立性。

⑶社会意识对社会存在具有反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用。

19、正确的价值判断和价值选择：

自觉遵循社会发展的客观规律。

自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准

20.怎样实现人生价值？

第一，在劳动和奉献中创造和实现价值。

第二，在个人与社会的统一中实现价值。

第三，在砥砺自我中走向成功。

人生价值的实现需要的主观条件有：

充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；

需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；

需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的引导。