最新举行诗歌朗诵会作文600字.docx
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最新举行诗歌朗诵会作文600字
篇一:
《文艺汇演（600字）作文》
精选作文:
文艺汇演（600字）作文
在一所校园里，歌声、欢笑声、喝彩声、掌声汇成了一曲动人的交响乐，由近及远地荡漾开来。
原来，湖光中心小学正在举行文艺汇演，校园里的气氛十分热烈。
那天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着放飞梦想，魅力校园这几个紫红色大字，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊！
我们怀着兴奋的心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。
文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。
一下子把同学们吸引住。
台下是观看表演的同学和家长，犹如波浪在荡漾。
首先是开场舞《魔法小达人》。
同学们在大大的舞台上穿着优美的演出服，尽情地展示着自己的才华。
他们的衣服，道具，全都非常生动，好像一个个小魔法师在台上为我们表演魔术。
台下顿时响起了雷鸣般的掌声。
第三个是我们班的表演《长征》。
在台上，我紧张极了，头都不敢望观众，直到音乐响起，我才大胆的面向观众，我把每个动作都尽全力做到最好，希望能得到大家的赞同。
到了最后的时候，我站在台中间展现出长征后的喜悦，到了最后造型，大家一起笑了起来，台下又响起了一阵热烈的掌声，顿时我的心里乐开了花。
比赛还在继续着，小鸟在天空中自由地飞翔，随着乐曲声唱出婉转的曲子。
每一位要演出的同学都在台后精心地准备着。
有的发出啧啧赞叹，有的举起相机留下这精彩的一刻。
演完了，就到了宣布结果的时候，同学们非常紧张。
最终我们班得到了二等奖，还不错，是我们努力的成果。
广东江门蓬江区东风小学五年级:
黄海琳
篇一文艺汇演
全市“安全生产月”文艺巡演进园区活动在
九江开发区成功举办6月20日，由市安委办主办，区管委会承办、赛得利（江西）化纤有限公司和市老干部艺术团协办的安全生产文艺巡演进园区活动在巨石集团举行。
演出开始前区党委副书记、管委会副主任卢友华代表管委会发表了热情洋溢的致辞。
舞蹈《亲吻祖国》拉开了演出的序幕，配乐诗朗诵《安全是天》、小品《安全帽》等节目紧扣“强化红线意识，促进安全发展”的主题。
整场演出即突显了“安全、平安”主旋律，又达到了寓教于乐目的，以轻松愉快的方式向一线工人普及安全生产知识，进一步提高了企业员工的安全生产意识，营造出一个“科学发展、安全发展、安全生产、平安生活”的良好社会生产和生活氛围。
市委老领导吴宣友、胡春如，区安委会相关成员以及企业员工近400人观看了演出。
（区安委办刘均安）
篇二文艺汇演一台盛会，异彩纷呈！
这里有热情洋溢的歌声，有引人注目的舞姿，有激情跳跃的“小苹果”，有巾帼不让须眉的“杨排风”，从《金色童年》到《青春修炼手册》，我们看到尚且年幼的孩童早早开始修炼青春，从《王妃》到《逆战》，我们看到了年少孩子们身上的澎湃热情，表演过程中，会操场上常常欢呼不断，时时爆发出热烈的掌声！
一束束灯光闪耀着少年儿童的精彩，一段段歌舞描绘着少年儿童的美好，在艺术教育这条路上，坎山小学一直在寻求新的突破，获得新的进展。
“六一”盛会，是学校艺术教育的一次“阅兵”，孩子们在欢歌笑语中提升了自身的艺术素养，推动了美丽校园的文化建设，以艺术的形式谱写了崭新
的华章！
篇三小学作文我参加了小学生英语文艺汇演
我参加了小学生英语文艺汇演
10月27日对我来说是一个双喜临门的日子，不仅是因为学校要开展运动会，我们学校文艺队还要去大义小学参加英语剧比赛呢！
我们参赛的曲目是《小兔子乖乖》。
大约12:
30分，我们学校文艺队的几位同学和三位辅导员带上道具，坐上两辆小面包车里，半小时后我们来到了大义小学。
大义小学真是又大又漂亮，感觉很大气，叫做“大义小学”，真是名副其实！
“这么大，可以和我们学校媲美了！
”我高兴地说。
我们笑着下了车，跟着老师来到了大义小学的报告厅。
一进门，只见人头攒动，热闹非凡，我们找了排座位坐了下来，接着辅导员王老师便给我们一个个化起妆来。
特别是“大灰狼”，王老师先给他画了一对“熊猫眼”，又从他的鼻翼开始围着他的嘴画了一圈，并涂上了鲜艳的唇膏，算是大灰狼的嘴了。
我们看了都哈哈大笑起来。
“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了一照“啊，我的天哪，我没脸见人啦，丑死了，我没脸见人啦！
”
比赛开始了，大厅里立刻安静了下来，主持人走上台说“虞山镇北片小学生英语文艺汇演正式开始，
接着上场演出的是《魔镜》、《守株待兔》、《雪蓉花》他们都表演得非常好，他们的道具也非常的时髦，我们的道具和他们比起来简直差远了。
他们的英语说得很流利，很纯真，而且演员们配合得也很默契。
主持人走上台说“下面一个节目是《小兔子乖乖》请《卖火柴的小女孩》做好准备！
”
终于轮到我们上场了，我边走边想我们排练都是利用同学们做午间操的时间，我们在无数个20分钟内排练了一遍又一遍，一遍又一遍，若有什么地方表演得不好，我们正是对不起跟我们排练的老师。
虽然我只是一个旁白，但我的说词最多，我也是十分努力，发好每个音，说好每句话，做好我分内的事，总之，我能进入文艺队全凭班主任黄老师的极力推荐，我不会辜负老师的期望，更不会让我们的心血白白浪费了！
节目正式开始了，我镇定自若地拿起话筒绘声绘色地读了起来“themotherrabbithasthreerabbits,theyareredeyes、longearsandshorttail”比赛进行得很顺利，但是，我总觉得，我们表演的时间好像比其他学校的短，排场也很逊色所以我们的自信心一落千丈。
等所有的节目比完后，便逃一般地离开了比赛现场。
尽管比赛的结果还没出台，我总觉得我们学校的这个节目缺乏竞争力，不说别的单就道具就不及别的学校漂亮精美，我觉得我们学校领导对这次比赛不很重视，经费投入不够，有些道具还是我们从家里带来的呢！
篇四文艺汇演31、
0x000000d1river_irql_not_less_or_equal
错误分析通常是由有问题的驱动程序引起的（比如罗技鼠标的logitechmouseware9，10和9，24版驱动程序会引发这个故障），同时，有缺陷的内存、损坏的虚拟内存文件、某些软件（比如多媒体软件、杀毒软件、备份软件、dvd播放软件）等也会导致这个错误。
解决方案检查最新安装或升级的驱动程序（如果蓝屏中出现acpi，sys等类似文件名，可以非常肯定是驱动程序问题）和软件；测试内存是否存在问题；进入故障恢复控制台,转到虚拟内存页面文件pagefile，sys所在分区，执行delpagefile，sys命令，将页面文件删除；然后在页面文件所在分区执行chkdsk/r命令；进入windows后重新设置虚拟内存。
如果在上网时遇到这个蓝屏，而你恰恰又在进行大量的数据下载和上传（比如网络游戏、bt下载），那么应该是网卡驱动的问题，需要升级其驱动程序，
篇二:
《精彩的运动会（600字）作文》
精选作文:
精彩的运动会（600字）作文
加油！
加油！
，加油，就快到了一声声加油是谁在喊呢？
原来是学校开展一年一
度的运动会呀！
那一声声加油声，像高音炮一样，叫喊声响彻了整个校园的角落。
这不，
轮到我们五年级用筷子夹乒乓球了。
只听见一声枪响。
我班运动员用筷子夹上了那光滑的玻
璃珠似的乒乓球。
全身心的投入准备中。
吕欣悦上场后，看样子有些紧张，我在心里暗暗为
她加油加油啊，乒乓球千万不要掉啊吕欣悦目光随着乒乓球。
乒乓球像在溜冰一样，在筷
子上左右摇摆。
马上跨障碍物了。
吕欣悦轻轻抬起脚，才没让乒乓球掉下来。
跨过障碍物后，
就快速向前走，乒乓球调皮的溜了下去。
我有些急了，大声为她加油快点，快点，加油啊！
吕欣悦听到加油声，赶紧捡起乒乓球。
就这样一个又一个，我们赢得了全场观众的喝彩。
筷
子夹乒乓球比赛结束了。
50米接力赛又来了。
我不是运动员，但是我还是卖力的尾班上运动
员加油。
我们班一开始就稳操胜券。
运动健儿跃跃欲试。
跑起来如流星闪电般。
我们班不知
怎么地到中间时。
连续掉了两次棒。
看的我心急如焚。
心想这次肯定落后了。
惹得我们这些
啦啦队激动的啊加油，加油啊！
只见阙龙一接棒后，他不管不顾。
像一匹脱缰的野马纵情
奔跑在一望无际的草原。
可是，最后我们还是输了。
但是我们都觉得重在参与。
我们很高兴。
最后，我们欢声笑语的送走了运动会。
我期望想下次运动会早点到来。
同学们，你们说呢？
五年级:
xing星雨
篇一精彩的运动会
一年一度的运动会终于来了。
星期三的
早
上，我们穿着整齐的
衣服，怀着激动的心情
来到首都师范大学
的操场。
不一会儿，运动会的
开幕式开始了。
伴随
着运动会进行曲，管
乐队、彩旗队和各班运
动员迈着矫健的步{举行诗歌朗诵会作文600字}.
伐，向主席台走来。
他们
个个衣着鲜艳，面带
笑容，昂首阔步，展示
出青年特有的朝气
与活力。
开幕式一结束，比赛
正式开始。
整个赛场
顿时沸腾起来，加油
助威声，不绝。
60米，100米，200米的跑步决赛、
跳高、跳远几个项目
同时进行，操场上拉拉
队的“加油”声此起
彼。
我觉得我们年级最
精彩的要算男女生接
力赛了。
“砰”的一
声枪响，各班的运动员就
像离弦的箭一样冲
了出去。
我们班跑
就跑，尽管别班
运动员紧追不舍，还是没有
追上我。
就这样各班
运动员一个紧接一个地
跑着，“加油”声一
浪高过一浪
不论选手是否获得
篇二精彩的运动会作文
精彩的运动会作文
600字
今天天气格外晴朗，
深兰色的天空一碧如洗。
太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。
我校迎来一年一度的秋季田径运动
会。
早上八点钟，我们聚集在操场上举行升旗仪式。
随着广播中响起运动之进行曲。
运动会
开始了！
首先进行的是200
米预赛，我们班出场的是汪展鹏，他站在起跑线上，伸伸手，弯弯腰，踢踢腿地做着热身活
动。
一会儿，只听“砰”的一声枪响，他飞快地冲过起跑线，像一支高弦之箭向前冲去。
其
他队员也不示弱，都奋起直追。
眼看别人就要追上了他，他的脸上并没有露出惊慌的表情，
只见他又迅速加快了步伐，咬紧牙关奋力前冲，终于获得了小组篇三《记一次精彩的运动会》
范文
______________
_____号学
_________________
___名姓
__________________级
班1
2
记一次精彩的运动
会
那一天，校园里彩旗
飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。
首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的
队伍走过主席台。
国旗护卫队、鲜花队、仪仗队、各年段方阵和表演其中最引人注目的
是国旗护卫队队，一身帅气的军装，挺得笔直的背，当他们走过主席台的那一刹那，吸引了
全场所有的目光。
开幕式结束的篇四我的运动会作文大全
阳光明媚的9月29日，碧海小学迎来了同学们盼望已久的秋季田径运动会。
首先进行的是运动会开幕式，各班英姿飒爽依次入场。
比赛正式开始了，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，震耳欲聋。
你看赛场上的运动员，一个个如狡兔般飞离起点，冲向终点，引得在场的同学们兴奋不已。
比赛一直延续到了30号中午,师生们的热情丝毫没有减退。
我们期待着明年运动赛场上的相会
《精彩的运动会》9月29日，碧海小学迎来了同学们盼望已久的秋季田径运动会。
运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。
最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。
接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。
交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。
这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊“加油，加油。
”最后，我们班取得了
今天，我们学校在操场上举行了秋季运动会，我们大家都非常激动。
当进行曲响起，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，走向了主席台。
接下来，我们听校长为运动会致辞。
运动会正式开始了，比赛的项目有60米、100米、200米、接力跑、亲子比赛，等等。
终于轮到了接力赛，“砰”的一声枪响，比赛开始了。
我们班的同学像风一样的拼命奔跑着，别的班的同学紧追不舍，其他场外同学在旁边喊着加油!
加油!
经过大家的努力，我们班取得了接力跑
篇三:
《精彩的足球赛（600字）作文》
精选作文:
精彩的足球赛（600字）作文哗随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电
视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！
我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而
且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！
球赛一开始，
我们班与四（3）班开始了一场追逐赛，在这场追逐赛中，我班队员居然两次摔倒，这突如其
来的意外让我们烧的正旺的希望之火扑的一声熄灭了。
正当我心灰意冷的时候，球赛发
生了一个小插曲我们班的彭砺?
妆鞠胩咭桓?
ldquo;飞球，球倒是飞成了，可没飞远，就砸
中了谭奥的脑袋瓜子，突然的剧痛让他皱紧了眉头，但他随即想到了球赛还没完，不能半路
出状况。
他咬了咬牙，又投入到球赛中。
看到这儿，我惊呆了&&对啊！
我们班什么都不
差，就差一种团体意识，我终于明白失败的原因了！
想到这儿，我便马上组织同学，让
他们不再喊加油，而是喊齐心协力，永不言败！
球员们也注意到了口号的改变，他们略加思
考，顿时恍然大悟。
段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门，而是把球迅速的传
给了邹凯。
邹凯一路遥遥领先，可快进球时好像想到了什么，把球踢给了彭大泰，果然！
彭
大泰一个漂亮的飞旋踢，把那球送进了球门。
我欢呼，我尖叫，可这都表达不了我此时的心{举行诗歌朗诵会作文600字}.
情！
我们本来想趁胜追击，可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来，我们只有回去上课了。
通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓众人拾柴火焰高！
五年级:
钟程采薇
篇一一场精彩的足球比赛
一场精彩的足球比赛
那天中午，天气晴朗，
蓝天上飘着朵朵白云。
北京师范大学实验小学操场上热闹非凡，三年级的同学即将举行一场
激烈的足球赛。
随着裁判员的一声
哨响，比赛正式开始。
一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。
只见他们一个个生龙活虎，在
球场上你追我赶，互不相让。
时间一分一秒的过去了，双方比分依然是零比零。
只听，哨声
再一次响起，原来是中场休息。
双方的家长七嘴八舌的和小队员们谈起来，虽然队员们都被
谈乱了，但是经过啦啦队同学们的鼓励，足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球
场，他们下半场发挥非常出色，一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，把球射
进球门，球进了！
正当一班的同学欢呼时，球不知从哪又飞了回来，但见一班同学一转身，
又把球大力踢了回去，球再一次进了！
这时，比赛结束的哨
声也响起了，2:
0！
胜利啦！
一班赢啦！
顿时，操场上沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声汇集在
一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。
胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛
劳的汗水，也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩，是集体的力量使我们取得了
最终的胜利！
评语
这篇作文生动活泼，
小作者通过亲身体验的班级足球赛，描述出赛场上激烈紧张的画面，体现了对足球运动的热
爱和非常澎湃的集体荣誉感。
同时，通过比赛，使小作者更加领悟到了胜利来自于集体的力
量，通过体育运动、团队活动能够激发出强烈的热爱班级体的意识，这是本文的一大亮点。
篇二精彩的足球赛
（看图作文）
精彩的足球赛（看图作文）
安徽省枞阳县城关
小学504班王贵雨
“丁零零”放学了，
同学们一窝蜂似的从学校飞了出来。
也有一些同学拿着
一个足球，说说笑笑地走出校门，来到一处空地上。
空地上杂草丛生，边缘还开着五彩缤纷
的小花，真是一处足球比赛的天然“战场”。
这些同学把衣服和书包往两侧一垒，就搭起了一
个球门。
一个剃着平头、头发
金黄、身着黑上衣、手戴黑手套的小男孩，肯定是守门员啰，正猫着腰，把手放在膝盖上，
聚精会神地盯着前方，好像在说“别看我膝盖受了点伤，但我一定要守好门，不让一个球进
我的球门。
做个出色的守门员。
”{举行诗歌朗诵会作文600字}.
这个守门员的身后，
站着一个小男孩，他身着红色运动服，正全神贯注地注视着守门员和前方的场地。
他腆着肚
子，把手放在背后，摆出一副悠然自得的架式。
大概是因为这个守门员膝盖受伤了，大家怕
出意外事故，就让他来当候补守
门员。
他不断地
在心里说“这位大哥哥呀，可要留几个球让我守一守，可别把我当作一个木头人放在一边呀！
”
在赛场旁边盛开花
朵的空地上，有一堆木料，观众坐在这堆木料上，看这场精彩又激烈的足球赛。
观众席上，
一位大哥哥怀里搂着他的小弟弟，望着前面，似乎那儿出现了非常紧张的“战斗”。
在他身边，
有一位头戴蝴蝶结的大姐姐站在后面，聚精会神地看着这场足球赛，若有所思，好像在分析
这些足球队员踢球的绝招。
在大姐姐前面的一位小同学，扬起脸，伸长脖子，看着那激烈、
扣人心弦的足球赛，好像在说“你们可得好好踢球，别让我失望。
”戴红帽的那位小男孩，
侧身往前探，生怕有一些石头之类的东西，把足球队员给绊倒。
一位手捧洋娃娃的小女孩，
连洋娃娃都不关心了，只是目不转睛地盯着足球，看热闹呢！
一条漂亮干净的白色小狗和观
众们可不同，它津津有味地看着那位小守门员，好像要说“你们也真是的，为什么不看人只
看球呢？
”
最特殊的观众是一
位叔叔，他也被这场精彩激烈的球赛吸引过来，只见他坐在木料上，手里拿着一本书，饶有
兴趣地欣赏着孩子们紧张激烈的比赛，也许他想把这次的比赛记录下来，也许他因此回忆起
自己的童年。
2013年3月19日
篇三精彩的足球赛
五年级册习作二
本次习作的目的是
一、看图作文主要
是通过看图作文练习，培养学生的观察能力和观察习惯，训练学生学会观察的方法，发挥学
生的想象能力，运用曾经积累的看图作文的方法，写一篇内容具体，语句通顺的记叙文。
二、童年趣事这项
要求作为前一项主要要求的可选对象，目的是充分考虑到尊重学生习作的自主权和选择权，
让所有的学生有内容可写。
在写作上主要是让学生回忆曾经经历过的有趣的事，激发学生回
忆自己美好的童年生活，从而激发学生对未来生活的憧憬。
培养学生说真话，写的是真实事，诉真情的良好品质。
[习作写法指导]根据本次习作的要求，我们把看图作文作为指导的重点，童年趣事因为在前面的习作指导中有所涉及，这里就不在多谈。
同学们，在这之前我们曾经写过大量的看图作文，大家还记得看图作文的一般程序吗？
现在我们就来回顾一下。
看图作文的一般操作程序
一、全面细致地观察画面
1、同学们，我们在写看图作文之前，一定要对画面全貌进行全面细致观察，掌握画面结构。
对于此次作文的一幅图，要充分搞清画面是由哪几部分组成，从整体上把握画面给我们提供的信息。
如从画面中可以看出有三部分组成小守门员、替补守门员、观众。
2、观察时要看清画面的背景，重点观察其中的人或物。
本次看图作文的图画上所画的背景显然是在一处废弃的空地上，从地上的书包及边上的观众可以推测是在放学以后发生的事。
画面中的重点人物也很明显守门员是整个画面的核心，其次是小守门员身后的替补守门员及边上的观众。
3、仔细观察画面的细节，明确图意。
同学们要看清楚图上有些什么？
他们各在什么位置？
他们之间有何联系？
根据图上已有的“人”或“物”分析其图意，看究竟反映一件什么事，从而更为准确地理解画面的意思，也就是说从外部形象进一步看出内部隐藏的思想内容。
从本次看图作文的图画上可以分析小守门员与整个球队比赛的关系，边上的观众与赛场上的运动员、小守门员、替补守门员之间的关系。
二、大胆合理地展开想象
1、抓住画面的重点，围绕画面的中心人物、景物展开大胆、合理的想象。
本次看图作文的图画上，我们透过小守门员的眼神、表情，可以推测在他的前方赛场上，正在进行着十分紧张激烈的比赛。
所以，我们可以进行大胆的想象，想象到此时的比赛进展，想象到此时可能对方的队员正向小守门员这方进攻着
2、紧扣画面的主题，结合画面中的人与人、人与物之间的联系展开丰富的联想。
本次看图作文的图画上，有一个非常特殊的观众——大个子叔叔，我们可以从他专注的神情，联想到他可能正在回忆自己儿时参加足球赛的经历呢。
另外，从各个观众目光关注的角度可以联想到他们可能是比赛双方不同的拉拉队员
[习作思路展示]看图作文由于受到图画上人物、景物的限制，在写作思路上没有太多的变化，尤其是像本次习作的画面描绘的是一个场面。
当然，我们也应该可以从不同的角度来进行习作的构思。
下面提供集中写作思路，供同学们参考
一、顺序式描写本次看图作文是属于场面描写的性质，所以我们可以按照场面描写的一般顺序，即按顺序介绍事情发生的时间、地点，起因及事情中主要人物，事情发生的经过、结果等。
在介绍中，人物活动的描写作为
重点，可以先介绍主要人物，再介绍次要人物。
如本次作文可以这样进行描写首先用一段话介绍事情发生的时间、地点，起因一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
然后具体介绍事情中主要人物，事情发生的经过、结果。
从那位头发金黄的守门员写起，接着写站在他身后的小男孩，再写过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，其中有那个带着弟弟的小男孩，有和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，有站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，有戴红色帽子的小女孩，还有一位抱着洋娃娃的女孩，一个穿着绿衣服的小男孩，最后是那个看得最认真的大个子叔叔了。
二、变序式描写
有时为了达到意想不到的表达效果，我们可以打破叙述的常规，采取变叙式描写的方法。
即不按照常规的思路，而是首先将画面中最突出的人物拿出来，在文章的一开头就进行生动形象的描述，给读者制造一定的悬念，让其带着浓厚的阅读兴趣读文章，这样的效果一定很好。
比如有同学在文章的开头这样写道在麦田尽头的牛瓜角树下，有一个小男孩，他肤色微棕，上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。
只见他半蹲着，身子微微向前倾。
双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，似乎在严阵以待什么接下来再介绍画面中的其他人物及周围的环境、所发生的事情。
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
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