幼儿园小班下学期家长工作计划.docx
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幼儿园小班下学期家长工作计划
幼儿园小班下学期家长工作计划
篇一：
小班下学期家长工作计划
20XX年小一班春学期家长工作计划
一、现状分析：
《纲要》指出：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标
1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排：
二月份：
1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
三月份：
1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
篇二：
小班上期家长工作计划
满天星班20XX年上期家长工作计划
一、情况分析
家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校，所以我们老师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。
又通过向家长家长会、家长开放日以及亲子游等活动，让家长更多的了解幼儿园。
我们班是一个新生班，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二、工作重点
1、在开学前对新生进行家访，了解幼儿在家的基本情况及兴趣爱等一系列内容。
了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。
在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。
3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
4、引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求
孩子。
定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章，让家长更多的育儿知识。
在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
5、利用家长预约谈话、电访、晨接等途径密切与家长联系。
三、具体措施：
九月：
1、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园。
2、召开第一次家委会例会，进行分工，做到每一位家长会了解自己的职责，明确这学期家委会的相关事宜。
3、针对每一位幼儿对家长进行预约谈话，帮助家长了解幼儿一日在园的情况，消除家长对幼儿园的疑虑，并请家长做出反馈。
十月：
1、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立入厕、进餐、穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
2、国庆假期带孩子出去游玩参观，（乘坐地铁）尤其是平时父母不在身边的。
利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。
3、通过来园、离园接送时间及电话、络等方式，及时向家长反映孩子在园的生活、学习情况，使家长及时了解，发现问题及时交流，共同探讨解决。
4、组织开展亲子活动活动，请家委会共同研讨幼儿亲自游活动，并为幼儿准备好亲子游的必备物品，邀请家长与孩子们共同外出游玩，增进感情。
十一月:
1、通过家园联系栏等家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反
应情况等。
每周在QQ群中发幼儿一周活动照片，同时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。
2、家长开放日---妈妈团，让妈妈们（6—8人）来到幼儿园，一起和孩子们共度半天，让家长了解幼儿的基本情况，消除家长对幼儿园的疑虑，做到家园一条心。
3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
十二月：
1、个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题。
2、即时更新家园联系栏，积极向家长宣传冬季育儿的保健知识。
2、充分发挥现代化通讯设施，利用智慧树、QQ群为平台，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子，以络为桥梁，家园及时沟通。
一月：
1、举行庆元旦迎新年的活动，邀请家长参加幼儿园的庆祝活动，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。
2、与家委会做好班级费用的清理，以便下学期家长会的通报。
3、发放家长意见调查表，做好家长资料的积累工作。
我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与，确保班级各项工作的进一步提高。
篇三：
幼儿园小班家长工作计划
家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。
本学期，小班新生刚入园，他们几
乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼
儿园教育都不太了解，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动。
有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园
的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创
造积极有利地条件。
一、工作目标：
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭
教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向
互动，共同促进幼儿的身心发展。
二、具体措施
1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家
长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教
观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长
了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出
宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参
与活动，增进了家园之间的情感交流。
5.做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到
每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此
树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
三、工作安排
九月份：
1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况，并对身体较弱。
生活习惯较差的幼儿进行特别关注，并与家长协商对策。
2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高高
兴兴上幼儿园。
3.充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
十月份：
1.召开家长会,让家长了解幼儿园小班教育目标和任务，进行家教知识讲座，使家长明
确家园配合教育的重要性。
2.要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿
遇到问题想办法自己解决。
3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子
的感情。
十一月份：
1.向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知识，促进幼儿身心的健康发展。
2．通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主
题活动中的反应情况等。
还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完
成任务。
十二月份：
1.充分发挥现代化通讯设施，利用电话、络，让家长有事及时地与教师联系，在络
上共同探讨如何教育好孩子。
2.进行家长学校讲座，向家长宣传冬季育儿的保健知识，进行幼儿保健咨询活动，让家
长了解预防疾病的知识。
3.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。
一月份：
1.举行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。
2.发放家长意见调查表，做好家长资料的积累工作。
篇二：
小班下学期家长工作计划20XX年小一班春学期家长工作计划
一、现状分析：
《纲要》指出：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取
家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和
努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、
自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚
的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口。
统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭
教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全
面提高。
二、家长工作目标
1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介
绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长
了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出
宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参
与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排：
二月份：
1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
三月份：
1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
篇三：
幼儿园小班家长工作计划1幼儿园小班家长工作计划家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。
本学期，小班新生刚入园，他们几
乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼
儿园教育都不太了解，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动。
有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园
的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创
造积极有利地条件。
一、工作目标：
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭
教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向
互动，共同促进幼儿的身心发展。
二、具体措施
1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家
长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教
观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长
了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出
宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参
与活动，增进了家园之间的情感交流。
5.做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到
每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此
树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
三、工作安排
九月份：
1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况，并对身体较弱。
生活习惯较差的幼儿进行特别关注，并与家长协商对策。
2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高高
兴兴上幼儿园。
3.充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
十月份：
1.召开家长会,让家长了解幼儿园小班教育目标和任务，进行家教知识讲座，使家长明
确家园配合教育的重要性。
2.要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿
遇到问题想办法自己解决。
3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子
的感情。
十一月份：
1.向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知识，促进幼儿身心的健康发展。
2．通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主
题活动中的反应情况等。
还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完
成任务。
十二月份：
1.充分发挥现代化通讯设施，利用电话、络，让家长有事及时地与教师联系，在络
上共同探讨如何教育好孩子。
2.进行家长学校讲座，向家长宣传冬季育儿的保健知识，进行幼儿保健咨询活动，让家
长了解预防疾病的知识。
3.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。
一月份：
1.举行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。
2.发放家长意见调查表，做好家长资料的积累工作。
篇四：
小班下学期家长工作计划20XX年小一班春学期家长工作计划
一、现状分析：
《纲要》指出：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取
家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和
努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、
自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚
的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口。
统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭
教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全
面提高。
二、家长工作目标
1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介
绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长
了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出
宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参
与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排：
二月份：
1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
三月份：
1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
2、调整“家长园地”栏目。
3、评选家委会委员
四月份：
1．家长开放活动。
2.亲子踏青郊游。
五月份：
1．庆祝“六一”活动。
2．召开家长委员会会议。
六月份：
1．家长学校。
2.家长参与端午节活动。
七月份：
做好家长工作总结。
家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更需要全体教师的共同配合和努力，使
家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展！
篇五：
幼儿园小班
组家长工作计划
幼儿园小班组家长工作计划幼儿园小班组家长工作计划一、指导思想：
《纲要》指出：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，本文转自。
应本
着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提
高教育能力。
”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都
有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感
家园共育的良好效益。
家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学
期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观
念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和
开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标：
1.通过交流，家访,了解
到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好
基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长
介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解
幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵
的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童
节等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体措施：
1.有针对
性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.开通手机和上互动
平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流。
3.办好《家长园地》
向家长宣传科学育儿的知识。
4.召开家长会，加强家园的联系。
5.进行幼儿保健咨询活动。
让家长了解预防疾病的知识。
6.向家长宣传春季育儿的保健知识。
7.开展庆“劳动节”，庆“儿童节”等各种丰富多彩的活动。
8.征求家长意见，做好反
馈工作。
四、具体活动安排为：
二月份：
1、开通家园论坛，鼓励家长注册，通过家园论坛让
家长了解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
3、举行家长会。
三月份：
1、活动：
我爱妈妈2、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。
3、
鼓励家长为孩子丰富区域活动的物品，如：
小衣服、空盒子等。
4、发放《家园手册》。
四月
份：
1、鼓励幼儿与家长到大自然中去走走，了解各种工作的人的重要性。
2、安全教育。
五
月份：
1、家长开放半日活动。
2、家长座谈会。
3、发放《家园手册》。
六月份：
1、六一节联
欢会。
2、亲子制作。
请家长和孩子环保材料，制作一件玩具，培养变废为宝的意识。
3、发
放《幼儿素质报告书》。
本学期希望家长积极参与配合，使我们的工作得以顺利进行，同时也
期望在今后的家园合作中能擦出更美丽的火花，那么我们的孩子将会受益更多更好。
小
（2）
班家长工作计划
一、情况分析：
上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务
幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了各种程
度的提高。
在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作、做实。
二、家长工作：
1、
家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。
可以说，有什么样的
家长，就有什么样的孩子。
我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，各色各样的家长。
因此。
我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。
及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子
的一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。
为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提
高，教师和家长应该积极主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。
及时纠正孩子的错误
行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合。
在我们的
教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：
《春天的童话》主题中，需
要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还有一些教
篇四：
幼儿园小班家长工作计划
（一）
一．情况分析
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。
我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二．家长工作目标
1．通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2．通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
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