人教版四年级语文下册期末试题完美版2套.docx
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人教版四年级语文下册期末试题完美版2套
人教版四年级语文下册期末试题(完美版)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
dàcháojùshuōdībàlúshānyuányóu
ànlǐshūshìkǒnɡpàhuánjìnɡsuǒliàn
二、比一比,再组词。
(10分)
拭(______)颅(______)纳(______)钢(______)
试(______)页(______)呐(______)岗(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
坐(_____)不(____)枉费(____)(____)(____)谧(____)适
(_____)(____)大震(____)所(____)惜(____)白(____)静
写出这样的一个词语:
(_____)(______)大震____________
写出两个表示动作的词语:
1:
____________2:
___________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 虽然……但是……
唯有……才能…… 如果……才……
(1)( )没有亲缘关系,大约在十万人里( )有可能找到一个有适合骨髓的人。
(2)( )搭石不好过,( )村里的人能协调有序地走过去。
(3)( )骨髓移植,( )使这朵生命之花绽放。
(4)( )及时进行了手术,( )小钱很快恢复了健康。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)为主人提供舒适的生活条件。
(改病句)
__________________________________________
(2)我们讨论并且听了校长的报告。
(改病句)
___________________________________________
(3)摄像机把客人的资料输入电脑。
(改为“被”字句)
_________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。
灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。
稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。
快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。
孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。
他总有那么多笑声,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。
慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。
果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。
不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。
孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。
其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.“我明白他没有起身的原因了。
”这个母亲没有起身的原因是____________。
2.那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子________。
3.从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?
_______________________________
4.作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串…… ”这一句有什么目的?
_______________________________
5.读了这个故事,你有什么问题?
_______________________________
七、习作。
(20分)
作文题目:
感谢_________
提示:
[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?
[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
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参考答案
一
大潮据说堤坝庐山缘由
按理舒适恐怕环境锁链
二
擦拭头颅纳闷钢铁试卷页码唢呐上岗
三
卧安心机静舒精神在不洁宁精神名声大震上窜下跳手舞足蹈
四
(1)如果 才
(2)虽然 但是
(3)唯有 才能
(4)因为 所以
五
(1)电脑为主人提供舒适的生活条件。
(2)我们听了并且讨论了校长的报告。
(3)客人的资料被摄像机输入电脑。
六
1.她是一个残疾人,失去了双腿
2.新奇与欢乐安慰与勇气
3.这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。
4.这位母亲的行动令“我”感动,给了我启迪。
檐口虽然挂着别的东西,“我”却“视而不见”。
5.“阳光”在文中有什么特别的含义?
人教版四年级语文下册期末试题(审定版)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
gēnzōngmùpáihūxiàozìsī
jièshàogǔntàngliūzǒutiǎnshǒu
二、比一比,再组词。
(10分)
涛(______)潇(______)辉(______)涂(______)
寿(______)萧(______)晖(______)途(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①深居(___)(___)②(___)(___)高远③(___)(___)报国
④斩(___)截(___)⑤(___)(___)琳琅⑥(___)(___)不阿
(1)以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。
(2)连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……不但……而且……
因为……所以……虽然……但是……
1、(______)战争,(______)许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺(______)勇敢,(______)十分机智。
3、雨来(______)被鬼子打得眼冒金花,(______)他始终没有向鬼子低头。
4、(______)没有下雨,今天(______)上操。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?
(改为陈述句)
_______________________
2.一个人有了困难,大家应该帮助他。
(改为反问句)
________________________
3.雨刚停,太阳就出来了。
(改为拟人句)
________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。
家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出"滴滴答答"的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:
哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。
再看看另外一块石板,也是同样的情况。
他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:
"小熊啊,这就叫'水滴石穿'呀!
别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。
读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
"
1.照样子,写词语。
数着数着 一个一个 _________ __________ __________
2.仿照下面的句子,用加下划线的词语写一句话。
(1)竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。
__________________________________
(2)读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
__________________________________
3.说说你对"水滴石穿"的理解。
__________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
____________伴我成长
要求:
结合个人经历,将题目补充完整后再习作。
2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。
3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450字。
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参考答案
一
跟踪 木牌 呼啸 自私
介绍 滚烫 溜走 舔手
二
波涛潇洒光辉涂改寿命萧条春晖路途
三
简出志存精忠钉铁满目刚正②③⑥④
四
因为所以不但而且虽然但是如果就
五
这潮湿冰冷的地面不能睡觉。
一个人有了困难,难道大家不应该帮助他吗?
雨刚停,太阳公公就跑出来了
六
1.琢磨琢磨考虑考虑活动活动
2.黄昏时分,天不仅刮起了风,还下起了倾盆大雨。
只有经历过风雨,才能见到彩虹。
3.水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。
比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。
也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。