丰台区学年九年级第一学期期末考试化学试题及答案.docx
《丰台区学年九年级第一学期期末考试化学试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丰台区学年九年级第一学期期末考试化学试题及答案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
丰台区学年九年级第一学期期末考试化学试题及答案
丰台区2010～2011学年度第一学期期末试卷
初三化学2011．1
考
生
须
知
1．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。
考试时间100分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．本答题卡中的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。
6．本试卷化学方程式中的“=”和“→”含义相同。
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Mg-24Al-27P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108
一、选择题（本题每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．铁钉生锈B．雪融为水C．折叠纸人D．菠萝榨汁
2．空气成分中，体积分数约占78%的是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
3．下列金属中，金属活动性最强的是
A．ZnB．MgC．FeD．Cu
4．地壳中含量最多的元素是
A．铝元素B．氧元素C．硅元素D．铁元素
5．下列物质中属于纯净物的是
A．调和油B．沙拉酱C．蒸馏水D．食用醋
6．下列化学方程式书写正确的是
A．C+O2
CO2B．C+O2
CO2↑
C．C+O2
CO2D．2C+O2
2CO2
7．保持氢气化学性质的粒子是
A．H2B．H2OC．H+D．2H
8．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是
A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝
9．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是
A．倾倒液体B．量取液体C．点燃酒精灯D．滴加液体
10．“吸烟有害健康”。
烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是
A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳
11．决定元素种类的是原子的
A．中子数B．质子数C．电子数D．最外层电子数
12.下列物质的用途与其化学性质相关的是
A．铜作导线B．天然气作燃料C．铁制炊具D．黄金压成金箔
13．榴莲被誉为“果中之王”。
切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明
A．分子在不断运动B．分子质量很小C．分子体积很小D．分子间有间隔
14．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C．观察颜色并闻它们的气味D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
15．二氧化锰（MnO2）中Mn元素的化合价是
A．+2B．+4C．－2D．－4
16．下列安全措施不正确的是
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
17．右图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是
A．钠原子核外有三个电子层B．钠原子在化学反应中易得到电子
C．钠原子最外层电子数为1D．钠原子核外电子总数为11
18．碘被公认为人类的“智慧元素”。
右图是元素周期表中关于碘元素的信息。
下列关于碘元素的说法错误的是
A．碘元素是非金属元素B．相对原子质量为126.9g
C．原子核内质子数为53D．原子序数为53
19．冶炼金属钨（W）的重要反应是x+3H2
W+3H2O。
x的化学式为
A．WOB．WO2C．W2OD．WO3
20．下列四个实验中，铁钉最易生锈的是
ABCD
21．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，下列关于它们的描述不正确的是
A．都是混合物B．都是可再生能源
C．都是重要的化工原料D．燃烧时都会放出热量
22．下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法不合理的是
混合物
试剂或方法
A
铜粉（铁粉）
磁铁吸引
B
CO（CO2）
将混合气通入足量澄清石灰水
C
CO2（CO）
点燃混合气体
D
Cu（Fe）
加入足量稀盐酸，过滤
23．复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。
其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。
下列说法中不正确的是
A．该有机物由3种元素组成
B．该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8：
3
C．该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1：
1
D．该有机物中含氢元素的质量分数最小
24．以下四个图象能正确反映对应变化关系的是
①②③④
A．①加热一定质
量的高锰酸钾B．②将铜片放入硝酸银溶液中
C．③木炭在密闭的容器内燃烧D．④电解水生成两种气体
25．实验室所用的某种过氧化氢溶液中，水与过氧化氢的质量比为9：
1，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是
A．17：
1B．1：
17C．19：
36D．36：
19
二、填空题（共5个小题，共30分）
26.（5分）化学与生活密切相关。
小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如右表所示的食谱。
（1）米饭中主要含有的营养素是_________（填“糖类”或“油脂”）。
为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是。
（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是。
（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填①～③序号，下同），属于金属材料的是。
①铁锅②棉布围裙③合成橡胶手套
27．（6分）水是宝贵的自然资源。
请根据下列情况回答问题。
图1图2图3
（1）图1是电解水的实验装置。
通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为。
（2）图2是简易净水装置。
该净水装置中小卵石、石英砂的作用是（填“过滤”或“消毒”），该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是。
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：
将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。
写出该反应的化学方程式。
28．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
物质
甲
乙
丙
丁
图例：
化学式
H2O
C
？
H2
微观
示意图
？
（1）请写出丙物质的化学式，画出丁物质的微观示意图。
（2）构成甲物质的粒子是（填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是。
（填化学式）
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为。
若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为g。
29.（6分）二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。
（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2瓶中发生反应的化学方程式为；实验3中观察到的现象是，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为。
实验1实验2实验3
（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法。
对三种物质的转化关系：
C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是（填数字序号）。
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
分离、浓缩
从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填数字序号）。
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
30.（7分）A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如下图所示）。
请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。
（1）若由A能依次转化至D。
已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料。
那么C的化学式为，A转化为B的化学方程式为。
（2）若由D能依次转化至A。
已知B、C、D均为氧化物，D为红色固体。
那么A的化学式为，C转化为B的化学方程式为。
（3）若A至D相邻物质均能发生化学反应。
已知A、B、C均为单质，D的相对分子质量为98。
那么B的化学式为，C与D反应的化学方程式为，A可能的化学式为（写出2个即可）。
三、实验题（共3个小题，共19分）
31．（6分）在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。
ABCDE
（1）实验仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是。
（填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，所选用的收集装置是C或，用装置C收集氧气验满的方法是：
将，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。
32．（6分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。
以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
实
实验1实验2实验3
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。
烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。
a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和，白磷燃烧的化学方程式为。
（2）通过实验2可以测定。
待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。
实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。
整个实验过程中气球会出现的现象是。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是。
（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
33．（7分）甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。
她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2.Fe>Cu>Cr；猜想3.你的猜想是。
【查阅资料】
①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。
【实验药品】
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液。
（溶液均为新制）
【甲同学实验】
甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸。
实验
实验操作
实验现象
结论与解释
试管1
铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色。
（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是。
（2）甲同学得到的结论是猜想正确。
试管2
铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色。
试管3
。
【乙同学实验】
乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验。
实验
实验操作
实验现象
结论与解释
试管4
（1）甲同学的结论正确。
（2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式。
试管5
【实验反思】
（1）你认为乙同学没有必要做的实验是。
（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论。
实验操作和实验现象
结论与解释
。
甲同学的结论正确。
四、计算题（共2个小题，共6分）
34．（3分）氢气是一种清洁能源，它燃烧后只生成水对环境无污染。
若使40g的氢气完全燃烧，消耗氧气的质量是多少克？
35．（3分）某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究。
通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。
他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。
图1图2
请计算：
（1）该样品中铁粉的质量分数。
（计算结果精确到0.1%）
（2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。
丰台区2010～2011学年度第一学期期末练习参考答案
初三化学2011.1
一、选择题（每小题1分，共25分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
A
B
B
C
C
A
D
D
C
B
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
D
B
B
D
A
B
C
C
B
D
二、填空题（每空1分，共30分）
26．（5分）
（1）糖类蔬菜
（2）②
（3）②①
27．（6分）
（1）氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
（2）过滤不能
（3）吸附（吸附有颜色的物质或吸附有异味的物质）
Cl2+2NaClO2＝2NaCl+2ClO2
28．（6分）
（1）CO
（2）分子
H2O、CO
（3）置换反应28
29．（6分）
（1）不可燃、不助燃、密度比空气大
CO2+H2O＝H2CO3
固体逐渐减少，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊
CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O
（2）②
（3）①
30．（7分）（其他合理答案均给分）
（1）CaCO3
CH4+2O2
CO2+2H2O
（2）H2
Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O
（3）O2
Fe+H2SO4＝H2↑+FeSO4 （或Zn+H2SO4＝H2↑+ZnSO4）
H2、C、Mg、Al、P（写出两个就给分）
解题思路：
物质：
ABCD
（1）CH4→CO2→CaCO3→CaCl2
1644100111
（四种物质的相对分子质量依次增大，下同）
（2）H2←H2O←CO2←Fe2O3
21844160
（3）H2— O2 —Fe（Zn）—H2SO4
2 32 56（65）98
三、实验题（每空1分，共19分）
31．（6分）
（1）酒精灯
（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑A
（3）2H2O2
2H2O+O2↑E
将带火星的木条移至集气瓶口
32．（6分）
（1）温度达到着火点
4P+5O2
2P2O5
（2）空气中氧气含量
烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处
（3）气球先膨胀后缩小
③④⑥
33．（7分）（其他合理答案均给分）
【作出猜想】
猜想3：
Fe>Cr>Cu
【甲同学实验】
试管3的实验现象：
铜片上没有变化
（1）除去金属表面的氧化膜
（2）猜想1正确
【乙同学实验】
（2）Cr+CuSO4＝CrSO4+Cu
【实验反思】
（1）试管5中的实验没有必要做
（2）在试管中放入打磨光亮的铁片，再加入CrSO4溶液，铁片没有变化
四、计算题（每小题3分，共6分）
34．（3分）
解：
设消耗氧气的质量为x。
2H2+O2
2H2O┄┄┄┄（1分）
432
40gx┄┄┄┄（1分）
＝
x＝320g┄┄┄┄（1分）
答：
消耗氧气的质量为320g。
35．（3分）
（1）【方法1】解：
设氧化铁的质量为x。
3CO + Fe2O3
2Fe+3CO2固体减重
160 11248
x（7.2g－6g）
＝
x＝4g┄┄┄┄（1分）
Fe%＝
＝44.4%┄┄┄┄（1分）
【方法2】固体减重：
7.2g－6g==1.2g
即为氧化铁中氧元素的质量，则氧化铁的质量为1.2g÷
＝4g
Fe%＝
＝44.4%
（2）Fe元素总质量：
（7.2g－4g）+4g×
＝6g
O元素总质量：
4g×
＝1.2g
m（Fe）：
m（0）＝6g：
1.2g＝5：
1┄┄┄┄（1分）
升级会员 