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初二语文月考试题

第试室第号原班级座号姓名

八年级上册语文月考试题(2009年9月)

第一部分基础整合(25分)

1.  下列词语书写有误的一组是(   )(3分)

A、娓娓动听逶迤张灯结彩深湛

B、世外桃园倏地稍从即逝飘忽

C、脍炙人口沧海难以捉摸繁衍

D、油然而生缥缈转弯抹角惋惜

          

2、 下列加点的字读音完全正确的一项(      )(3分)

A、浣纱(huàn)  晶莹(yíng)  篁竹(háng)参差(cēn)

B、谛听(dì) 炫目(xuàn) 肃穆(mù) 恬雅(tián)

C、摇曳(yè) 潸然(shān) 逶迤(wēi) 烙印(jiǎo)

D、娴熟(xián)  发髻(jì)安谧(mì) 调和(diáo)

3、下列句中,画横线的成语运用正确的一项是(3分)

A、为了全村的人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。

B、通过单元检测,他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了电脑。

D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。

4、《巴东三峡》的作者是(),文学体裁是()(2分)

5、默写句子(任选有把握的四小题作答)(8分)

(1)、绿树村边合,          。

(孟浩然《过故人庄》)

(2)、现在人们常用陆游《游山西村》中的两句诗“     ,     ”来比喻人在绝望中重获生机的喜悦之情。

 

                          。

     (3)待到重阳日,

(4)投我以木桃,(5)君子坦荡荡,

         

6.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,仿写一句。

(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。

)(3分)

例句:

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。

父爱是                

7班级要召开“十四岁,我们迈好青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白。

(不超过100字)(3分)

                                                                    第二部分阅读(45分)

文言文阅读(12分)

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

8、解释下列加点词(4分)

(1).从小丘西行百二十步

(2)斗折蛇行

(3).心乐之(4)凄神寒骨

9、翻译下面的句子。

(4分)

(1).隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

(2).潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

10、文中哪些句子表明了作者的心情变化?

(用原文回答)(2分)

11、作者是怎样写鱼的?

这段描写渗透了作者怎样的感情?

(2分)

现代文阅读(25分)

周庄水韵(12分)

我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。

第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。

在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。

古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

细细谛听,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿.

12.根据原文填写空格处(2分)

13、“阳光已经穿破云层抚摸大地”中的抚摸一词写出了阳光的什么特点?

(2分)

14.本段运用了什么修辞,有什么表达效果?

(举一例说明)(3分)

15.本段着重写了第二次游周庄的经历,作者从什么角度描写周庄,写出周庄的什么特点?

(3分)

16、你喜欢这段景物描写吗?

请谈谈你读后的体会。

(2分)

阅读下文,完成17--20题

…………………………………………密……封……线……内……不……准……答……题……………………………………………

(13分)

雨中情

电话中他们说上午九点来,一定来!

尽管天阴沉沉的,闷热得让人难受,我的心还是快乐得发颤。

退休后闲居无事,越是无事越会把针尖小事当成大事,何况是久别的学生们要来呢。

我像个辛勤的蚂蚁,一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜、桃子、糕点、可乐、雪碧……时间到啦,挂钟的两个针成了直角,我奔向阳台向大路的两个尽头眺望。

这些高等学府的骄子们现在会是什么样子?

他们刚踏进中学的大门时,我需俯下身去和他们交谈;送别时,男孩英姿勃发,女孩亭亭玉立,使我不得不仰视了。

挂钟的两针已成平角。

天愈低矮,云愈昏暗。

——要下雨了。

我找出家中所有的雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。

这是新建的居民区,他们会迷路的。

我向路的北口走去。

突然,雨点噼里啪啦地砸下来。

我忙撑起一把雨伞。

一个炸雷响彻大地,大雨倾盆而至,我被笼罩在巨大的瀑布中。

风拼命地和我争夺雨伞,伞东倒西歪。

我己变成落汤鸡。

我弓着腰奋力前行,大雨哗哗哗!

是他们的笑声吗?

那年,也是下这么大的雨,上课铃响了,从办公楼到教学楼还有一段路。

他们举着五颜六色的伞来接我,抢着帮我拿东西。

我险些滑一跤,哈哈哈!

快乐的年龄,什么都值得大笑。

我甩了一下头上的水珠,却甩不去如潮的思绪。

到了北口,不见他们的踪影,雨却变小了。

或许从南口来?

我又转过身去。

路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染,滴着晶亮的水珠,清绿得醉人。

暑热退去,空气凉爽,盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头,也是一群小调皮!

那次我嗓子哑了,一连三天说不出话,上课连写带比划。

我用眼睛问:

懂吗?

他们受了感染也不说话,使劲地点着头:

懂啦,懂啦!

下了课,他们围拢我,伸出一个个小拳头,说声“变!

”一起舒展手指,掌心里是药。

有六神九、润喉片,哈,还有降压灵……我笑了,收起了伞。

我想他们不会来了,但还是踱到了南口。

我在闪亮的马路上徜徉,任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。

我实在是太想他们了。

当我失望地推开家门时,啊——我高兴得简直要晕倒了,我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞……

17、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。

下面几句评述是从这篇读后感中摘录的,其中哪一项可以说是对本文的最高赞赏?

【】(3分)

A.它为教师节增了光、添了彩。

B.这篇千字文特别令人感动,叫人喜爱。

C.它把师生的情谊表现得淋漓尽致,字少而意大,会产生很好的社会效果。

D.生活底子厚,感情浓度大,艺术表现力强。

18、作者主要回忆了哪几件事?

从中写出了怎样的师生情谊?

按字数要求填写。

(5分)

(1)事件(每项限12字以内):

①______________________________________________________。

②______________________________________________________。

③______________________________________________________。

(2)师生情谊(限20字以内):

______________________________________________________

19、找出文中两处由“雨”引发作者联想的过渡句。

(2分)

答:

①______________________________________________________。

②______________________________________________________。

20.读了上文,你有什么感受?

(3分)

答:

______________________________________________________。

三、名著推荐阅读(8分)

①整整三年,他凑足了一百块钱!

②他不能再等了。

原来的计划是买辆最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。

不能再等:

万一出点什么事再丢失几块呢!

恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多:

本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:

“我要这辆车!

”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!

拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!

一百块,少一分咱们吹!

”祥子把钱又数了一遍:

“我要这辆车,九十六!

”铺主知道遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:

“交个朋友,车算你的了。

保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。

保单,拿着!

③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。

拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!

越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。

暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

他忽然想起来,今年是二十二岁。

因为父母死得早,他忘了生日是哪一天。

自从到城里来,他没过一次生日。

好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

④怎样过这个“双寿”呢?

祥子有主意:

头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。

最好是拉到前门,其次是东安市场。

拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。

吃完,有好买卖呢,就再拉一两个;没有呢,就收车:

这是生日!

21.祥子是________(作者)的长篇代表作《》中的一个人物。

(2分)

22、第③段划线句中,“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情?

(3分)

23.祥子把买车的日子当作自己的生日,表明了什么?

(3分)

三、第三部分写作实践(50分)

观赏优美的景色,是感受生活:

聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活:

追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……

请围绕“感受生活”这个话题,写一篇文章。

要求:

1、有真情实感。

2、自选角度,自定文体,自拟题目。

3、字数不少于500字。

4、书写清楚,卷面整洁。

第四部分附加题(10分)

阅读下文,回答问题。

(一)6分

又北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自叫。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出焉,东流注于河。

1、我们很熟悉的一个成语就源自本文,这个成语是(2分)

2、翻译划线的句子。

(2分)

3、这篇神话表现了远古人们什么精神?

(2分)

              ( 二)阅读下列诗,回答:

4分

春夜洛城闻笛(李白)

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

次夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

1、贯穿全文线索是哪个字?

本诗表达了作者什么感情?

(2分)

2、折柳既是曲名,又是送别时的一种习俗,你能说出一句关于柳的诗句吗?

(2分)

第试室第号原班级座号姓名

八年级上册语文月考1考试答题卡(2009年9月)

第一部分基础整合(22分)

选择题:

1、2、3、17、(12分)

4、()()2分

5、默写(任选有把握的四小题作答)(8分)

(1)。

(2分)

(2)(2分)

(3)(2分)

(4)(2分)

6、

(2分)

7、(2分)

第二部分阅读(48分)

一、文言文阅读(12分)小石潭记

8、

(1)

(2)

(3)(4)(4分)

9、翻译(4分)(一小题2分)

(!

(2)

10、(用原文回答)(2分)

11、(2分)

现代文阅读(25分)

(一)周庄水韵(12分)

12、(2分)13.2分

14

3分

15

3分16.(2分)

(二)雨中情(13分)

17、()3分

18.事件:

情:

(5分)

19.

(2分)

20.__________________________________________________________

_____________________________________________________________(3分)

(三)、名著推荐阅读(8分)

21、()().(2分)

22、(3分)

23.(3分

第四部分附加题(10分)

(一)1、_________ (2分)

2、_____________________________________________________________(2分)

3、_____________________________________________________________(2分)

(二)

1、             (2分)

2、(2分)

初二语文月考1答案(2009.9.26)

2.B

3.B

4.刘大杰游记

5.

(1)青山郭外斜

(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)还来就菊花(4)报之以琼瑶(5)小人长戚戚

6.略7.略8.略

9.

(1)向西

(2)像北斗七星一样像蛇一样

(3)以-------为乐(4)使------凄凉使------寒冷

10.

(1)隔着竹林,就能听到流水声,好像人身上佩戴的佩环相碰发出的声音,心中为之一乐。

(2)向潭的西南望去,看到溪水像北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。

11.心乐之似与游者相乐凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境郭清,不可久居,乃记之而去。

12.略

13.温暖

14.比喻古老的砖石和------版画。

生动的写出了周庄典雅古朴的神韵。

15.视觉和听觉特点:

典雅古朴,神秘幽远,有万般柔情

16.略

17.D

18.事:

①回忆学生入学和毕业的情形

②学生们在大雨中带伞来接“我”

③我带病上课,学生为我送药

师生情谊:

老师关爱想念学生,学生尊重爱戴老师。

19.①大雨哗哗哗!

是他们的笑声吗?

②盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头,也是一群小调皮!

20、①一群学生②略

21.老舍骆驼祥子

22.兴奋、激动、狂喜、心酸

23、

(1)刚买了新车,心情极其高兴,觉得应该庆祝一番。

(2)珍爱新车,希望新车能给自己带来幸福。

附加题

(一)1、精卫填海

2、经常口衔西山的树枝和石块,用来填塞东海。

3、征服自然、改造自然的愿望和至死不屈的精神。

(二)1、闻思乡之情

2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

 

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