中考历史专题史之科技发展 环保.docx

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中考历史专题史之科技发展环保

七、科技发展、环保

一、选择题

◆（2012·湖北恩施）22．四个同学围绕“科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。

”这一观点展开了讨论。

以下哪个同学的说法不正确？

（）C

A．甲说蒸汽机的广泛应用引起了生产领域的巨大变化

B．乙说电力的广泛使用把人类带入了电气时代

C．丙说生物工程技术是第三次科技革命中最突出的技术核心

D．丁说科学技术是一把双刃剑，在造福人类的同时，也会给人类带来不利的影响

◆（2012·甘肃兰州）24．工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（）D

A．从发明和使用机器开始B．使人类进入了“电气时代”

C．电子计算机的广泛应用D．促进了经济发展，改变了人们生活

二、非选择题

◆（2012·四川乐山）37．（10分）资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来。

某校九年级1班的同学决定围绕“资源环境发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。

请你与他们一起准备相关资料。

主题一：

“工业文明时代的资源开发”。

科技革命影响下的资源开发

阶段

第一阶段

第二阶段

第三阶段

①

第二次工业革命

第三次科技革命

资源

煤炭

②、石油

原子能（核能）

（1）请你围绕主题一，在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容。

（2分）

主题二：

“资源开发、利用与社会发展”。

材料一电灯亮起来了，电话响起来了；内机燃取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。

——川教版《世界历史》九年级上册

（2）请你围绕主题二，根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响。

（3分）

主题三“人与自然和谐发展”。

材料二地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

下列是1992—2012年世界环境日的部分主题：

1992年：

只有一个地球—一齐关心，共同分享

2008年：

转变传统观念，推行低碳经济

2010年：

唯一的地球，共同的未来

2012年：

绿色经济：

你参与了么？

——摘编自XX网

（3）请你围绕主题三，根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。

（1分）并根据材料二，概括出“世界环境日”主题的特点。

（2分）

（4）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句“寄语”。

（2分）

37.（10分）

（1）①第一次工业革命；②电力。

（2分）

（2）积极影响：

生活方便快捷；生活丰富多彩；生活质量提高。

（采意给分，任2点2分）消极影响：

环境污染。

（1分）（3）原因：

全球环境持续恶化。

（1分）特点：

倡导全球合作。

（2分）（4）寄语：

保护环境，从我做起；地球是我家，爱护靠大家…（采意给分，任一1句2分）

◆（2012·江苏盐城）27．今年5月底，第十五届国际科技产业展览会（又称“科博会”）在北京举行，中国正积极由近代的科技弱国向当代科技创新国家迈进。

阅读下列材料，回答问题。

材料一18世纪中期到19世纪中期，……引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

——中国经济网

材料二

法拉第的圆盘发电机卡尔本茨和他的汽车

材料三……本届科博会有约10家央企亮相，其中，中国核工业集团和中国兵器工业集团（又名“中国北方工业集团公司”）为首次参展。

……作为推动实体经济的重要内容，科博会首次组织农业科技展区，突出展示农业科技，推动农业现代化，将集中展示“中国国际现代农业科技博览园”项目。

——新华网

请回答：

（1）材料一中“生产的革命”的标志性成就是什么？

英国能“技冠群雄”的政治前提是什么？

（2分）

（2）材料二反映的是哪次科技革命的成就？

美国在这次科技革命中“勇于创新”，请举两例说明。

（3分）

（3）“中国与前两次工业革命失之交臂，但抓住了第三次科技革命的良好机遇。

”结合材料三所涉及的领域，列举两个抓住“良好机遇”所取得的成果，并请写出改革开放后我国制定的高科技发展计划的名称。

（3分）

27.

（1）瓦特改进的蒸汽机使用；（1分）英国资产阶级统治的确立或资本主义制度的建立；（1分）

（2）第二次科技革命（1分）；爱迪生发明电灯泡、莱特兄弟试制飞机成功等（答符合题意的其他主要发明同样给分，每例1分，共2分）（3）原子弹（或其他核技术、军事技术成就）；（1分）籼型杂交水稻（或其他农业科技重大成果）；（1分）863计划；（1分）

◆（2012·湖南怀化）37．阅读下列材料：

材料一

图一史蒂芬孙发明的火车图二莱特兄弟发明的飞机

材料二“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。

专家认为：

严格意义上的经济全球化发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。

前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。

”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《经济全球化进程刚刚开始》

请回答：

（1）材料一中的图一、图二所示的交通工具所使用的动力来自于哪两种机器？

（2分）

（2）材料二中的“信息网络”是哪次科技革命中的成果？

它属于哪个领域？

（2分）

（3）面对科技革命和经济全球化大潮的冲击，中国应该如何积极应对？

（请提出一条合理化建议）（1分）

37．

（1）改良蒸汽机；汽油内燃机；

（2）第三次科技革命；计算机技术；（3）大力发展经济，重视科技和和培养人才。

（有理即可）

◆（2012·四川南充）33．阅读材料，结合所学知识，回答问题：

（7分）

材料一

图一图二爱迪生和他发明的灯泡

材料二1946年，美国制成第一台电子计算机，20世纪九十年代，计算机进入网络时代，国际互联网成为世界的通讯媒介。

请回答：

（1）图一反映工业革命，它开始时间是什么？

把人类带人了什么时代？

（2分）

（2）图二反映人类使用什么能源？

这次科技革命诞生的交通工具现在主要使用的是哪两种？

（3分）

（3）材料二中反映了什么的广泛使用是这次科技革命的核心？

人类由此进人了什么时代？

（2分）

33．

（1）18世纪60年代；“蒸汽时代”。

（2）电能（或电力、电）；汽车和飞机。

（3）计算机网络技术；“信息时代”。

◆（2012·河南）24．（5分）阅读大事年表，回答下列问题：

1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象

1861—1865年美国南北战争

1968年日本明治维新开始

19世纪70年代电力进入生产领域

19世纪80年代内燃机研制成功

1879年美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡

1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功

1945年第一部电子计算机在美国制成

1964年中国第一颗原子弹爆炸成功

1973年中国科学家袁隆平首次育出籼型杂交水稻

1995年美国微软公司推出视窗95软件

2011年中国“天宫一号”与“神舟八号”成功对接

（1）19世纪70年代开始的第二次工业革命，影响人类生活至今。

请你依据大事年表总结出第二次工业革命出现的前提是什么？

（2分）

（2）在国家综合国力提升的过程中，新技术成为生产力中最活跃的因素，科技进步所占的比重不断上升。

请从大事年表中找出相关史实并加以论证。

（2分）

（3）在大事年表中选取一例科技发明，谈谈它对你的生活、学习的影响。

（1分）

24．

（1）资产阶级统治的巩固和扩大、资本主义经济的进一步发展、新的科学理论的出现等。

（2分，符合趣意，史实正确，写出两点即可给分）

（2）示例：

“1945年，第一部电子计算机在美国制成”或“1995年，美国微软公司推出视窗95软件”，反映了美国在第三次科技革命中居于领先地位，为其更快发展创造了有利条件。

（2分，举例1分，论证1分，符合题意，史实正确，即可给分）（3）略。

（1分，符合题意，言之有理，即可给分）

◆（2012·吉林）17.阅读下列材料，回答问题。

材料一从经济角度看，它使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代。

资本主义国家的社会生产力极大提高，社会物质财富迅速增加，人们的生活质量普遍有所改善。

材料二第二次世界大战结束后，人类进入了第三次科技革命时期，人们在原子能的利用、空间技术、生物工程等方面取得突飞猛进的大发展，这一发展极大地提高了人们的生活水平，改善了人们的生活质量。

材料三高科技的迅速发展，世界各国的经济联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。

各国在相互依存、相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界政治格局中占据有利地位。

（1）材料一“第一次工业革命”最早发生于哪国？

写出“蒸汽时代”和“电气时代”的发明者各一位。

（3分）

（2）材料二“第三次科技革命”的核心是什么？

联系三次科技革命，写出一个科技“改善了人们的生活质量”的事例。

（2分）

（3）材料三反映出世界经济的发展趋势是什么？

世界政治格局的发展趋势是什么？

（2分）

17．

（1）英国；瓦特、史蒂芬孙、富尔顿；爱迪生、卡尔·本茨、莱特兄弟等（只要符合和对应第一和第二次工业革命即可）

（2）电子计算机的广泛使用；围绕交通工具的发明为人们生产和生活带来了极大的便利以及计算机的发明改变了人们传统的生产和生活方式等写出事例。

（符合题意，有理即可）（3）全球化；多极化。

◆（2012·贵州毕节）27.阅读下列材料：

材料一科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。

人类历史上共发生了三次工业革命和科技革命，科学技术的发展是人类进步的动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生了翻天覆地的变化。

材料二科学技术是第一生产力，极大地促进了生产力的飞跃发展。

以英国为例，到1825年英国的生铁已超过了俄、美、德、法四国的总和，工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。

材料三科技是一柄“双刃剑”，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响，如：

空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故、全球变暖，沙漠化加剧、物种灭绝……为了保护人类共同的家园——地球，多国纷纷表示要发展低碳经济，减少二氧化碳的排放量，我国外交部发布消息，到2020年中国单位GDP的二氧化碳排放将比2005年减少40%——45%。

每年的6月5日是“世界环境保护日”，保护和改善人类环境，是关系到世界人民幸福和经济发展的重要问题，环保运动逐渐在全球兴起。

如今我们享受着科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，让我们沿着科技发展的轨迹，结合材料和所学知识，探究下列问题：

（1）完成下列表格（6分）

类别

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

开始时间

最具有代表性的核心科技成果

（2）结合材料二想想英国为什么能成为“世界工厂”？

（2分）

（3）三次科技革命的成果深刻影响着人们的生活，给人们的生活带来了欢乐和便利，请各举一例予以说明。

（3分）

（4）结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响，请谈谈作为中学生，应该如何从自身做起，为地球大家庭的健康作出贡献。

（2分）

27．

（1）

类别

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

开始时间

18世纪60年代

19世纪中后期

20世纪四五十年代

最具有代表性的核心科技成果

蒸汽机

内燃机或电力

原子能或计算机

（2）1840年前后，英国率先完成工业革命，促进了生产力的迅速发展，其生产的工业品迅速增加并销往世界各地，故称“世界工厂”。

.（3）第一次工业革命：

火车方便人们出行等；第二次工业革命：

电话沟通城乡各地，电灯照亮千家万户等；第三次科技革命：

网络沟通各地联系等。

（言之有理即可）（4）在科技发展的同时，要注意保护环境，趋利避害，树立可持续发展意识，形成合理利用资源，保护环境意识；从身边小事做起，如：

使用环保产品，进行垃圾分类、少用一次性用具等，做环保小卫士（此题为开放式试题，言之有理即可）。

◆（2012·山西）16．文字的发明、印刷术的改进，有效地记载和传播了人类文明。

（1）列举上古人类文明（奴隶社会时期）所使用过的文字。

（2分）

（2）我国北宋时期，发明活字印刷术的是，这一古代科技发明对推动世界文明发展起到重要作用。

（1分）

（3）2012年3月13日，《纽约时报》报道：

发行244年后，《不列颠百科全书》将停印。

说出印刷版百科全书停印的主要原因是什么？

（1分）

16．

（1）甲骨文（金文、铭文）；象形文字；楔形文字。

（2分）

评分说明：

答出其中任意两个得2分。

答出小篆、隶书不得分。

（2）毕昇（毕升）。

（1分）

（3）计算机网络技术的发展或电子计算机的广泛使用或第三次科技革命的发展。

（1分）

◆（2012·湖南常德）25．从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。

结合史实，回答下列问题：

（1）第一次工业革命中最重要的成果是什么？

﹙2分﹚

（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？

对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？

﹙4分﹚

（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？

请谈谈它的利与弊。

﹙3分﹚

（4）三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？

20世纪90年代以来，我国党和政府提出了怎样的发展战略？

谈谈你对这一发展战略的认识。

﹙5分﹚

25．

（1）瓦特改进蒸汽机。

（2分）

（2）主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。

（2分）对中国的不利影响：

帝国主义加紧侵略中国，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

﹙2分﹚（3）电子计算机的广泛运用。

﹙1分﹚积极方面，极大地促进了经济文化的交流与发展，改善了人们的生产和生活；消极方面，网络的不健康现象也给人们特别是青少年带来危害。

（言之有理可酌情给分，共2分）（4）科学技术是第一生产力。

（1分）“科教兴国”的发展战略。

﹙1分﹚认识：

符合当今世界知识经济发展潮流，有利于吸收第三次科技革命成果，促进我国教育科技事业和经济的快速发展，迎接经济全球化带来的机遇与挑战。

﹙此题为开放试题，符合题意可酌情给分，共3分﹚

◆（2012·湖南湘潭）34．2011年11月，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步，科学技术的进步正使世界变得越来越小。

据此回答下列问题

（1）两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离，请各举一例予以说明。

（2分）

（2）第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了“地球村”，你认为对这一变化起关键作用的发明是什么？

（1分）结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响？

（4分）

（3）“神舟八号”属于第三次科技革命哪一领域的成就？

（1分）你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些？

（至少答出2点，2分）

34．

（1）第一次工业革命：

火车或汽船（1分）；第二次工业革命：

汽车或飞机（1分）；

（2）电子（计算机）技术或网络信息技术；（1分）利：

上网查找资料、网上学习、与朋友进行网上交流、上网休闲娱乐；了解天下大事。

弊：

沉迷网络导致学习受影响、身体健康受损、网络诈骗防不胜防、网络上的不良信息对青少年的身心发展产生了不良影响。

（其它答案言之成理亦可酌情计分，每个方面2分，共4分，如单从一个角度作答，最多不超过2分）（3）航天技术（1分）改革开放后经济发展，综合国力的提高；教育事业的发展，国家实行“科教兴国”战略；广大科技工作者的努力等。

（其它答案言之成理亦可酌情计分，共2分）

◆（2012·江苏连云港）38．全球化是客观事实。

据所学知识回答问题。

（13分）

（1）有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。

第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。

请写出第一次浪潮开始的史实依据；以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。

（3分）

（2）阅读下列关于第三次浪潮的材料：

由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。

——卡斯特罗

材料一

材料二

材料三

请回答：

据材料，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问题的主要原因。

（4分）

（3）人民网《中国入世十年：

改变自己影响世界》报道：

“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速l1%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。

”

请回答：

20世纪80年代末90年代初，为了顺应经济全球化我国采取了哪些重大举措？

据材料，指出中国融入经济全球化的影响。

（4分）

（4）综合上述材料，谈谈你对经济全球化的认识。

（2分）

38．

（1）新航路开辟；火车、轮船、汽车、飞机等（任意两点）（3分）

（2）第三次科技革命；资本全球流通；拉大贫富差距；国际经济秩序不合理。

（4分）（3）加入亚太经合组织；确立社会主义市场经济体制。

推动中国经济发展；增强世界经济活力。

（4分）（4）经济全球化是历史必然；要顺应经济全球化潮流；趋利避害等。

（任意两点2分）

◆（2012·湖北襄阳）36.【科技改变未来】（5分）

工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。

（1）英国工业革命的政治前提是什么？

（1分）

（2）为什么说工业革命使社会生产发生了根本性的变化t（1分）

（3）多年来，襄阳市政府关注民生，大力开展家电下乡活动。

电器的出现最早得益于哪次工业革命？

（1分）

（4）第一、第二次工业革命出现了一批新的交通工具，也形成了陆海空相互变错的交通网络。

l9世纪末，人们要外出旅游选择最新的交通工具是什么？

（1分）

（5）第三次科技革命对世界经济格局有什么影响？

（1分）

36.【科技改变未来】（5分）

（1）确定了资本主义制度（君主立宪制）（1分）

（2）大机器生产代替手工劳动（1分）（3）第二次工业革命（只答一项，多答不给分）（1分）（4）汽车（只答一项，多答不给分）（1分）（5）推动了世界经济格局的多极化（经济全球化也可得分）（1分）

◆（2012·福建泉州）27．九年

（1）班同学开展“原子能（核能）的昨天与今天”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。

【读图说史】

（1）图16人物在20世纪初创立了哪一理论，为原子能（核能）的开发和利用提供了理论基础？

（2分）

【问题探究】

1945年8，月6日和9日，美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。

8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。

至此，“二战”结束。

（2）李佳认为，日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。

你同意李佳的看法吗？

请结合所学知识简要说明理由。

（4分）

【学以致用】

观点：

原子能（核能）的开发和利用是一把“双刃剑”。

（3）列举所学知识并联系社会生活实际，验证“原子能（核能）的开发和利用是一把‘双刃剑’…这一观点。

（4分）

27．

（1）相对论。

（2分）

（2）不同意。

理由：

日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是国际反法西斯联盟的形成。

美国向日本投下两颗原子弹加速了日本投降、“二战”结束的进程，是重要原因之一。

（4分）（3）美国向日本投下两颗原子弹造成大量平民伤亡；或日本福岛核电站发生核泄漏，造成核污染。

（2分）原子能（核能）用于建造核电站，提供电力。

（2分）（学生作答符合题意，言之有理，可酌情给分。

）

◆（2012·广东深圳）28．阅读下列材料，回答问题（13分）

科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。

材料一

图1在英国军舰“皋华丽”号上签订《南京条约》图2《南京条约》抄本

材料二主要资本主义国家工业生产次序排列表

年份

排名

1860年

1870年

1880年

1900年

第1位

英国

英国

美国

美国

第2位

法国

美国

英国

德国

第3位

美国

法国

德国

英国

第4位

德国

德国

法国

法国

材料三有人统计，第二次世界大战后,科学技术每十年都有一次大发展，而且科学技术从发明到应用也越来越快：

集成电路从无到有仅用了2年，激光器仅用了1年的时间。

特别是电子技术问世以后，其发展变革的速度明显加快，从1973年研制成功第一台微处理机到20世纪80年代初期，微处理机已更新了四代。

——人教版《历史与社会》九年级

图3让我们生活越来越便利的发明

材料四世界知识产权组织公布2011年国际专利申请情况：

中兴通讯凭借2826件PCT国际专利，超越日本松下，跃居全球企业国际专利申请量第一位，华为列第三。

在国家排名上美国第一，日本、德国和中国列第二至第四位。

另外中国的PCT国际专利申请量增幅高达33.4%，超过日本、加拿大、韩国和美国。

——《深圳商报》2012年3月7日

问题一：

阅读材料一，今年是《南京条约》签订170周年，该条约的签订给当时的中国带来什么影响？

当时英国军舰“皋华丽”号主要动力是什么？

要研究鸦片战争的历史，材料一的照片（图1）和抄本（图2）属于第几手材料？

（4分）

问题二：

材料二中英法、美德的工业生产排序各有什么变化？

发生这种变化的原因是什么？

（4分）

问题三：

从材料三可以看出第三次科技革命有哪些特点和意义？

（3分）

问题四：

材料四说明我国实施的什么战略已经初见成效？

你认为深圳市政府可以采取哪些措施鼓励企业技术创新，以推动深圳经济的发展？

（2分）

28．问题一：

中国开始丧失独立自主的地位，开始沦为半殖民地半封建社会。

风力或蒸汽动力。

第一手资料。

4分

问题二：

英法排位下降，美德排位上升。

原因：

第二次工业革命中，美德工业发展势头超过了英法。

4分

问题三：

科技发展的速度越来越快，科技转化为生产力的速度越来越快。

促进社会生产力的空前发展，改变了人们的生活、工作方式，人类进入信息时代等。

3分

问题四：

科教兴国战略；吸引、培养创新人才，奖励科技发明

，转变经济增长方式，发展高新技术产业，加大科技投入等，言之有理即可。

◆（2012·江苏徐州）34．（10分）识图与探究：

现代化（学术界也称为近代化）是人类文明长河的最新篇章。

下面是《人类文明进程的坐标系》，据图并结合所学知识回答问题。

社会发展

资料来源：

2003年何传启《东方复兴》

注：

工业文明成熟阶段指1914～1945年，其主要特征是家庭机械电器化、混合经济。

工业文明过渡阶段指1946～1970年，其主要特征是第三次科技革命。

（1）最早进入图中人类文明工业时代起步阶段的是哪个国家？

该起步阶段突出的标志是什么？

该阶段在交通领域取得的主要成就有哪些？

农业文明时代的工场手工业逐渐被什么所取代？

（5分）

（2）人类文明进程到达图中工业文明的发展阶段最突出的标志是什么？

这一阶段人类交通工具又有哪些进步？

（3分）

（3）据上图，说明当今人类社会已经进入哪一文明发展时期。

（1分）

（4）分析图中人类文明发展的过程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么。

（1分）

34．

（1）英国。

（1分）（答英吉利或英、大英帝国也给1分）蒸汽机的改良和应用。

（考生如答蒸汽机的发明、改良蒸汽机、蒸汽机也可给1分。

答机器的广泛应用、大机器的使用、大机器的生产不给分