生物福建省福州市普通高中届高三上学期期末考试.docx
《生物福建省福州市普通高中届高三上学期期末考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物福建省福州市普通高中届高三上学期期末考试.docx（39页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
生物福建省福州市普通高中届高三上学期期末考试
2015-2016学年福建省普通高中高三（上）期末生物试卷
一、选择题（共30小题，每小题1分，满分50分）
1．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．核酸是遗传信息的携带者
B．蛋白质是生命活动的主要承担者
C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质
D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂
2．下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．核仁是细胞的遗传信息库
B．衰老细胞的细胞核体积变小
C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短
D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔
3．丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍．对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是（ ）
A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要
B．吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助
C．K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异
D．K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关
4．下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．所有酶水解的产物都是氨基酸
B．酶为生化反应提供了活化能
C．不同的细胞可能含有同一种酶
D．酶只能在细胞内起催化作用
5．下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是（ ）
A．用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发
B．施用2，4﹣D除去麦田中的双子叶植物杂草
C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄
D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加
6．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1：
2：
2，此时细胞内可能发生着（ ）
A．核仁解体B．染色体移向两极
C．细胞板形成D．出现新的核膜
7．下列关于人类基因的说法，正确的是（ ）
A．基因都在染色体上
B．基因的表达都需要RNA的参与
C．体细胞中的基因都是成对存在的
D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸
8．下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是（ ）
选项
育种目标
育种方式
A
集中亲本优良性状
诱变育种
B
将不同物种的性状结合在一起
单倍体育种
C
产生出新的性状
杂交育种
D
使营养器官增大
多倍体育种
A．AB．BC．CD．D
9．下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是（ ）
A．隔离是物种形成的必要条件
B．自然选择使种群基因频率发生定向改变
C．突变是否有利取决于生物的生存环境
D．捕食者的存在对被捕食者有害无益
10．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ）
A．内环境中各项理化性质保持不变
B．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境
D．组织液中的蛋白质含量比血浆中的多
11．学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．原理：
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B．步骤：
切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察
C．现象：
花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒
D．结论：
脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物
12．下列有关细胞中ATP的叙述，正确的是（ ）
A．ATP含有三个高能磷酸键
B．细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATP
C．细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系
D．ATP中的能量可能来源于光能，但不可能转化为光能
13．下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是（ ）
A．用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布
B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离
C．用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态
D．用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构
14．下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是（ ）
A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收
B．内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输
C．神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放
D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率
15．下列关于遗传变异的说法，正确的是（ ）
A．基因突变只发生在细胞分裂的间期
B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间
C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变
D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代
16．如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板
B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n﹣1个肽键
C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动
D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子
17．孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9：
3：
3：
1．产生上述结果的必要条件不包括（ ）
A．雌雄配子各有四种，数量比均为1：
1：
1：
1
B．雌雄配子的结合是随机的
C．雌雄配子的数量比为1：
1
D．F2的个体数量足够多
18．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A．调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查
B．原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高
C．线粒体DNA缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律
D．21三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病
19．由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由（ ）
A．DNA中碱基对的增添引起B．DNA中碱基对的替换引起
C．mRNA中碱基的缺失引起D．染色体片段的移接引起
20．下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ）
A．生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动
B．肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞
C．抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水
D．胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定
21．当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引起（ ）
A．恶性肿瘤B．过敏反应
C．免疫排斥D．系统性红斑狼疮
22．如图所示为对燕麦胚芽鞘进行不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是（ ）
A．a与bB．c与dC．a与eD．c与e
23．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（ ）
A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
24．用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是（ ）
A．刺激神经递质的合成B．促进神经递质的释放
C．降低神经递质水解酶的活性D．与神经递质受体的结合
25．如图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的（ ）
亲本性原细胞
初级性母细胞
次级性母细胞
配子
F1．
A．①B．②C．③D．④
26．某单链RNA病毒含有1000个核苷酸，其中A=250、C=260、G=300、U=190．若该病毒RNA逆转录形成双链DNA，该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为（ ）
A．380B．440C．500D．880
27．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A．糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀
B．将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌
C．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟
D．在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生CO2
28．为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验．实验1：
将浸有05%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：
去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：
破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射．关于本实验的叙述不正确的是（ ）
A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制
B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的
C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
29．玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制．基因型为ABC的籽粒有色，其余基因型的籽粒均为无色．现以一株有色籽粒玉米植株X为父本，分别进行杂交实验，结果如下表．据表分析植株X的基因型为（ ）
父本
母本
F1
有色籽粒
无色籽粒
有色籽粒玉米植株X
AAbbcc
50%
50%
aaBBcc
50%
50%
aabbCC
25%
75%
A．AaBbCcB．AABbCcC．AaBBCcD．AaBbCC
30．如图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ﹣6不携带致病基因，Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后，生育正常女孩的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、解答题（共4小题，满分40分）
31．在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管（如下图①②③），最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体．据图分析回答：
（1）细胞膜的化学组成主要有 和蛋白质．
（2）在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是 ．
（3）①②③过程体现细胞膜具有 的结构特点．
（4）白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的 与P选择蛋白的相互识别作用．
（5）白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于 免疫．
32．某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表．其中气孔导度描述的是气孔开放程度．回答下列问题：
色素量的比值
气孔导度的比值
净光合速率的比值
叶绿素a
叶绿素b
LSV侵染的百合/健康百合
71.4%
66.7%
75%
66.7%
（1）叶绿素存在于叶绿体的 上，可用 试剂提取．
（2）净光合速率可以通过测定一定时间内 的变化来计算．实验结果表明，LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低．据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是① ；
② ．
（3）为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：
将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中， ．
33．冬末春初，季节交替，人体易患感冒．请回答下列问题：
（1）受寒冷刺激时，下丘脑中的 中枢兴奋，下丘脑就会分泌 激素，促进垂体释放相关激素，使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，增加机体产热量．该过程体现了甲状腺激素分泌的 调节．
（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，这属于 反射．咳嗽反射过程中，神经纤维接受刺激，细胞膜对 的通透性增大，产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于 的存在，形成了局部电流．
（3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体， 细胞能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的 ．接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感，原因是 ．
34．如图1为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图，据图回答：
（1）若用光学显微镜观察染色体，可用 进行染色．
（2）甲图细胞正处于中期，若继续分裂将进入后期．请在答题卡坐标图2中，画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线．
（3）乙图细胞名称为 ，若继续分裂，形成的精子基因组成为 ．
（4）若乙图细胞继续分裂，产生了一个基因组成为ABB的异常精子，原因是 ．
35．摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上．请回答下列相关问题：
（1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明 是显性性状；
（2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3：
1，这说明果蝇眼色的遗传符合 定律．
（3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上．现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系．
杂交实验：
结果预期：
若子代中 ，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因．若子代中 ，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上．
2015-2016学年福建省普通高中高三（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共30小题，每小题1分，满分50分）
1．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．核酸是遗传信息的携带者
B．蛋白质是生命活动的主要承担者
C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质
D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂
【考点】糖类的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；水在细胞中的存在形式和作用．
【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用；水和无机盐的作用．
【分析】组成细胞的化合物分为无机化合物和有机物化合物，无机化合物包括水和无机盐，有机化合物主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是细胞中主要的能源物质，蛋白质是生命活动的主要承担着，核酸是一切生物的遗传物质．
【解答】解：
A、核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的携带者，核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，A正确；
B、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，B正确；
C、糖类是细胞生命活动的主要能源物质，细胞生命活动的直接能源物质是ATP，C错误；
D、细胞中的水包括自由水和结合水，自由水是细胞内生化反应的良好溶剂、结合水是细胞结构的重要组成成分，D正确．
故选：
C．
【点评】本题考查组成细胞内的元素和化合物的知识，考生对组成细胞的化合物的种类和作用的识记和理解是解题的关键．
2．下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．核仁是细胞的遗传信息库
B．衰老细胞的细胞核体积变小
C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短
D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔
【考点】细胞核的结构和功能．
【专题】正推法；细胞核．
【分析】细胞核的结构：
1、核膜
（1）结构：
核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多．
（2）化学成分：
主要是脂质分子和蛋白质分子．
（3）功能：
起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流．
2、核仁：
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．
3、染色质：
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．
【解答】解：
A、细胞核是细胞的遗传信息库，A错误；
B、衰老细胞的细胞核体积增大，B错误；
C、失去细胞核，细胞寿命将会缩短，如哺乳动物成熟的红细胞寿命很短，C正确；
D、大分子物质通过核孔进入细胞核，该过程不是跨膜运输，D错误．
故选：
C．
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构，掌握各结构的功能，通过能联系衰老细胞的主要特征等知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
3．丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍．对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是（ ）
A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要
B．吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助
C．K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异
D．K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关
【考点】主动运输的原理和意义．
【专题】信息转化法；物质跨膜运输．
【分析】主动运输：
1、特点：
（1）逆浓度梯度运输；
（2）需载体蛋白的协助；（3）需消耗细胞呼吸产生的能量．
2、影响因素：
（1）载体：
细胞膜上的一类蛋白质
①不同物种的运输载体不同，不同生物膜上的载体的种类和数目不同．
②载体具有饱和性：
当细胞膜上的载体已经达到饱和时，细胞吸收该载体的物质的速度不再随物质浓度增大而增大．
（2）能量：
凡是影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等．如图．
（3）温度：
温度可影响有关酶的活性和生物膜的流动性，因而影响物质运输速率．低温会使物质跨膜运输速率下降．
【解答】解：
A、K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要，A正确；
B、这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，都需要载体蛋白的协助，B正确；
C、这两种藻类K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异，C正确；
D、这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，需要能量和载体蛋白，而能量主要由有氧呼吸提供，因此K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关，D错误．
故选：
D．
【点评】本题考查主动运输的相关知识，要求考生识记主动运输的特点及意义，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
4．下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．所有酶水解的产物都是氨基酸
B．酶为生化反应提供了活化能
C．不同的细胞可能含有同一种酶
D．酶只能在细胞内起催化作用
【考点】酶在代谢中的作用的综合．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用．
【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
【解答】解：
A、大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，RNA水解的产物是核糖核苷酸，A错误；
B、酶降低化学反应的活化能，但是不会提供能量，B错误；
C、不用的细胞可能含有同一种酶，比如有氧呼吸有关的酶，C正确；
D、酶可以在细胞外发挥作用，如消化酶，D错误．
故选：
C．
【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
5．下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是（ ）
A．用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发
B．施用2，4﹣D除去麦田中的双子叶植物杂草
C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄
D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加
【考点】植物激素的作用．
【专题】正推法；植物激素调节．
【分析】1、不同种植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感．
2、赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用．
3、生长素能促进果实发育；乙烯促进果实成熟．
【解答】解：
A、脱落酸促进种子休眠，赤霉素解除种子的休眠，A错误；
B、高浓度的2，4﹣D用来除去小麦田间的双子叶杂草，因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，B正确；
C、生长素促进果实的发育，用生长素处理未授粉的雌蕊，（由于没有授粉，故不能产生种子），可以获得无子番茄，C正确；
D、赤霉素有促进茎的伸长，则一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度，D正确．
故选：
A．
【点评】本题考查植物激素和生长素类似物的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
6．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1：
2：
2，此时细胞内可能发生着（ ）
A．核仁解体B．染色体移向两极
C．细胞板形成D．出现新的核膜
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【专题】正推法；有丝分裂．
【分析】有丝分裂过程：
（1）间期：
完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．
（2）前期：
染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体．（记忆口诀：
膜仁消失显两体）．
（3）中期：
染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上．这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面．（记忆口诀：
形数清晰赤道齐）．
（4）后期：
着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同．（记忆口诀：
点裂数增均两极）．
（5）末期：
染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞．（记忆口诀：
两消两现重开始）．
根据题意分析可知：
某一时期细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为1：
2：
2时，说明染色体已复制完成，而着丝点没有分裂，所以细胞处于有丝分裂的前期和中期．
【解答】解：
A、核仁解体发生在有丝分裂前期，此时细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为1：
2：
2，A正确；
B、染色体移向两极发生在有丝分裂后期，此时着丝点已分裂，不存在染色单体，细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为2：
0：
2，B错误；
C、细胞板形成只发生在植物细胞有丝分裂末期，动物细胞有丝分裂过程中不会出现，C错误；
D、出现新的核膜发生在有丝分裂末期，此时着丝点已分裂，不存在染色单体，D错误．
故选：
A．
【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
7．下列关于人类基因的说法，正确的是（ ）
A．基因都在染色体上
B．基因的表达都需要RNA的参与
C．体细胞中的基因都是成对存在的
D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸
【考点】遗传信息的转录和翻译；基因与DNA的关系．
【专题】正推法；基因．
【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：
基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．
2、基因是有遗传效应的DNA片段，在真核细胞中，主要分布在染色体上，此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布．
【解答】解：
A、人类细胞中，基因主要分布在染色体上，此外在线粒体中也存在少量基因，A错误；
B、基因表达是指基因控制蛋白质的合成，都需要RNA的参与，B正确；
C、人类成熟的红细胞中不存在基因，C错误；
D、人类基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，D错误．
故选：
B．
【点评】本题考查基因、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记基因的概念及分布；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等知识，能结合所学的知识准确判断各选项．
8．下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是（ ）
选项
育种目标
育种方式
A
集中亲本优良性状
诱变育种
B
将不同物种的性状结合在一起
单倍体育种
C
产生出新的性状
杂交育种
D
使营养器官增大
升级会员 