贵阳市度九年级上期中联考物理试题II卷.docx

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贵阳市度九年级上期中联考物理试题II卷

贵阳市2019-2020年度九年级(上)期中联考物理试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.投影仪内的灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温。

使用投影仪时,首先要打开风扇,待确认风扇正常运转后,再通电让灯泡发光,下列电路中符合要求的是

A.

B.

C.

D.

2.回顾所用的科学方法,不正确的是()

A.在研究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜运用的是等效法

B.用天平与量筒测量物质的密度,运用的是组合法

C.把物体成的像分为实像与虚像,运用的是分类法

D.由汽化吸热联想到液化放热,运用的是逆向思考法

3.如图所示,电路中电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,电压表V的示数为U。

某时刻,在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下,突然出现电流表A2的示数减为I1,而电流表A1和电压表V示数不变的现象。

对于此电路可能出现的故障,下列判断中正确的是

A.电灯L出现短路

B.电灯L出现断路

C.滑动变阻器出现短路

D.滑动变阻器出现断路

4.下列电路图中,与实物电路对应的是

A.

B.

C.

D.

5.随着社会的发展,轿车进入越来越多的家庭.轿车上大都装有一个指示灯,用来提醒驾驶员车门是否关好.只要有一个车门没关好(相当于一个电键断开),该指示灯就会发光.图是某小组同学设计的模拟电路图,其中符合要求的是()

A.

B.

C.

D.

6.如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中()

A.玻璃棒和验电器都带负电荷

B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷

C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷

D.金属箔张开是因为同种电荷相排斥

7.下列物体机械能总量不发生改变的是()

A.从光滑斜面滑下来的木块

B.蹦床运动员从最高点落到蹦床最低点的过程中的运动员

C.水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车

D.草地上自由滚动的足球

8.下列说法正确的是

A.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变

B.物体的温度越高,所含的热量越多

C.燃料燃烧时,放出的热量越多,这种燃料的热值越大

D.不同的燃料完全燃烧,放出相同热量时,所用质量较少的燃料,热值越大

9.下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是

A.0°C的冰没有内能

B.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能

C.物体温度越高,所含热量越多

D.两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体

10.如图所示,要使三盏灯并联,应采取的做法是用导线()

A.连接bd             

B.连接ab            

C.连接ad                 

D.拆除bc

11.在比较水和煤油的吸热能力时,需要控制某些变量,以下不需要一定相同的是

A.酒精灯里的酒精量

B.酒精灯的火焰大小

C.水和煤油的质量

D.盛水和煤油的容器

二、填空题

12.过桥米线是云南人爱吃的食物,路过米线馆可以闻见汤的香味,这是______现象;“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。

13.不同物质相互接触时,它们能够彼此进入对方,这种现象叫做____________现象.在人们提出“物质由分子组成”的假设后,由上述现象又进一步猜测:

组成物质的分子可能是在不停地做______________________________,而且分子之间有__________.

14.如图所示,已知电源是由三节新干电池串联而成,如果

两端的电压是2V,则电压表

的示数约是____V;电压表

的示数约是__V;

两端的电压约是____V。

15.如图所示电路中,只闭合开关S2时,灯L1和L2________联;当开关S2和________闭合,电路会发生短路,损坏电源. 

16.“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游,中途休息时小明间小华:

(1)当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时,若以汽车为参照物,你是向      运动的.

(2)当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过     的方法增大摩擦.此时刹车皮会发热,这是通过     的方式增加内能.

(3)用碳纤维材料制成的自行车很轻,有的质量小于10kg,这是利用了碳纤维材料     的特点.

17.按照“实施三年增绿计划,建设绿色生态东营”的总体规划要求,我市将大力实施湿地修复保护工程.从物理学的角度分析;湿地的水面面积大,大量水______

填物态变化名称

且______

选填“吸热”或“放热”

,可以调节湿度和气温.

三、实验题

18.在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:

   

(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:

①实验过程中用________的长短来表示物质吸收热量的多少.

②分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:

同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关.

③分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:

质量相同的不同种物质,升高相同温度时,吸收热量的多少与物质________ 有关.

④我们还可以通过大量实验分析出:

不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较________.(选填“强”或“弱”)   

(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:

________物质为水,另一种液体的比热容为________J/(kg•℃).

19.小明同学对串联电路电压规律进行了探究

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

(设计与进行实验)

①如图所示电路图.

②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:

电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

④测出AC间的电压,得出结论.

(交流与评估)   

(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________ 或L2________.   

(2)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?

________,为什么?

________.               

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,小明分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是________,改进方法是换用规格________的小灯泡.

20.如图所示是小明同学在探究并联电路电流规律时连接的电路,使用的电流表A1和A2规格相同.他打算用电流表A1测量干路中的电流,用电流表A2测量灯L1中的电流.

(1)若小明没有检查电路就闭合开关,将会出现的现象是两个____________、______________..

(2)在电路连接正确的情况下,两灯中的电流约0.46A,除

(1)中的错误外,还存在错误或不足的地方是:

__________________________.

(3)为了保证实验顺利进行,小明主张拆了重新连接,可是时间来不及了,同组的小林很聪明,在电路中只移动了两根导线中每根导线的一端,电路就正常工作了.请在图中画出小林连接和改动的导线._________

21.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。

(l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水______相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:

______。

(3)根据上表实验数据,在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,______需要的时间短,______需要吸收的热量更多。

四、计算题

22.一个质量为50g的金属块,吸收100J的热量后,由30摄氏度升高到50摄氏度,求该金属块的比热容.

23.如图甲所示,用电流表测电流.

(1)若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示.则电流表测的是哪盏灯的电流?

大小为多大?

(2)将线头M、N如何连接,才能使电流表的示数最大?

若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过哪盏灯的电流,大小是多少?

五、作图题

24.根据如图所示的电路,把正确的电路图画在虚线框内。

(______)

25.在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。

(______)

26.用笔画线表示导线,将图中各实物连城电路,要求:

L1与L2串联,电压表V1测L1两端电压,电压表V2测L1、L2串联后两端的总电压.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

2、

五、作图题

1、

2、

3、

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