最新中考非连续性文本阅读集锦.docx

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最新中考非连续性文本阅读集锦

2015年中考试题汇编之非连续性文本阅读

【2015·北京卷】

（一）阅读下面两则材料，完成15—17题。

（共8分）

【材料一】

   南水北调工程，是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施，分东、中、西三条线路。

东线、中线一期工程已分别于2013年和2014年通水，以南方充盈之水①（滋润 滋养）北方干渴大地的梦想已经实现。

南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。

以中线一期工程为例，输送的距离长，流经的范围广，沿线经过多个大中城市，每年可输送的调水量达95亿立方米，相当于黄河水量的1/6，直接受益人

口达6000万。

根据需要，后期将进一步扩大调水规模，减少地下水开采，使水生态恶化的趋势得以缓解。

随着受水区水资源生态的改善，影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除，从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。

【材料二】

   2014年12月27日，北京市南水北调工程正式通水。

南水北调工程年均为北京送水12.4亿立方米，供水范围达6000平方公里，成为北京的主力水源，城市供水保证率将由75%提高到95%。

此外，南水北调工程通水后，不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量，还可以将富余来水调入密云水库存蓄，大大加强北京水资源战略储备。

南水北调工程通水后，北京将逐步关闭大部分自备井，通过天然和人工② （回填 回补），有效遏制地下水位的大幅下降。

同时，部分来水还可向首都的河湖补充清水，增强水

体的稀释自净能力，改善河湖水

质。

1、从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应填  ，②处应填  。

（2分）

2、请你根据“示意图”，对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。

（2分）

3、下列三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是 （） （4分）

【甲】南水北调工程具有良好的经济效益【乙】南水北调工程未来将产生更好效益

【丙】南水北调工程效益已全部提前实现

【2015·浙江省绍兴卷】

（一）（12分）关于“中小学书法教育”的主题阅读

【话题背景】

   教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：

义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。

其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

普通高中可开设书法选修课。

【调查数据】

一项网络调查显示：

71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42．5%的受访者认为自己的字拿不出手；74．7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。

（摘自《中国青年报》）

【精选案例】

    书法是戴敏的第一项特长。

她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。

戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

    对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。

他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。

（摘自中国教育新闻网）

【各方声音】

   网友冰水椰子：

我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。

好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

   网友吞可吞：

很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。

很羡慕写得一手好字的同学。

但总是只有心动，没有行动。

上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。

   沈尹默（书法家）：

世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……

   郭振有（中国教育学会常务副会长）．书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。

如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。

   沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：

刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。

（摘自互联网）

【新闻现场】

   本报讯 今天，“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。

市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。

一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。

 （摘自《绍兴晚报》，有删改）

1、从下列选项中选出与文意不相符的一项。

（）（3分）

 A．教育部要求，小学3-6年级每周要安排1课时练习书法，普通高中要开设书法选修课。

 B．从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。

 C．有反对者认为，互联网时代，写字的机会越来越少了，也就没有必要学写毛笔字了。

 D．中国书法是世人公认的最高艺术，它具有审美价值，能丰富人的想象力。

2、根据以上几则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。

（3分）

3、根据以上材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。

（3分）

4、就激发学生书法学习兴趣的问题，结合以上材料，给学校提几点建议。

（3分）

【2015·浙江省金华卷】

（一）阅读下面的文本，完成7～10题。

（11分）

运动——无价良药

【健康调查】

材料一：

随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。

据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

材料二：

一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。

越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。

但是，现状并不乐观。

目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。

材料三：

美国一项基于54000人的死亡风险因素调查                 

图2

可能导致的死亡率（%）

【健康咨询】

某社区医生一天的健康咨询记录：

1．方××，男，13岁，初一学生；身高1.60米

，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。

诊断：

过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

建议：

适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动45﹋60分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。

2．李××，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。

诊断：

学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。

建议：

利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。

3．徐××，男，62岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。

诊断：

疑似糖尿病早期症状。

建议：

（1）需到大医院作进一步检查。

（2）加强运动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后1小时进行。

【健康知识】

●当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。

经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

●当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。

有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

●运动要讲究方式方法。

强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。

也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。

各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。

运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。

初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。

1、下列对文本内容的理解

和推断不正确的一项是（     ）（3分）

A．不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

B．运动时出汗不仅可以排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。

C．运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。

D．运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。

2、围绕文本主题，用简洁的语言表述你从图2中得出的结论。

（不超过20字）（2分）

3、阅读【健康咨询】和【健康知识】，有条理地说说为什么运动是无价良药？

（3分）

4、班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。

她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你帮助陈老师提出修改建议。

（3分）

时间

周一至周五

周六

周日

运动项目

每天步行

15分钟

跑步1小时、打羽毛球30分钟

打羽毛球

1小时

时间安排

上下班途中

晚饭后40分钟后

早饭前

修改建议：

（1）                                  。

（2）                                 。

（3）                    

。

【2015·浙江省衢州卷】

（二）今天，我们还要不要相信寓言故事

背景资料：

近日，一个帖子引起了很多人的关注。

作者写道：

“小时候，老师告诉我说把一只青蛙放在开水里，它会马上跳出来，而把它放冷水里，再把冷水慢慢烧开，青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温，直到最后被烫死。

这个寓言故事，告诉我们要时刻保持警觉，不要被麻痹思想侵蚀。

但今天我真的做这个实验的时候才知道，根本不是这么回事……”

正方：

我们要相信寓言故事

   ①进化论里说，人是猴子变来的。

但猴子特爱干一件事情：

丢西瓜捡芝麻。

这是猴子的通病，进化的时候没和尾巴一起消失，最终保留在了人的体内。

寓言故事的本身不需要去怀疑，需要怀疑的是人们在品读寓言后的种种心态。

人不能死于蠢病，但同样不能死于自以为是。

寓言是一种“悟”，不是建立在物理实验、科学求证的基础上。

在寓言故事中寻找现实的根基，本身就是一种愚蠢。

这个病还病得不轻，有点分不清虚实的疯在里面。

   ②你可以不去相信夸父大可亲自验证，和他一样放弃一切凡尘琐事，去追逐太阳，直到最后死于饥渴，死于绝望。

你更可以带着怀疑一切的思想，用自己薄弱的肉体去验证所有前人写下的寓言的可操作性。

你要是真的练就了一身金刚不坏之身和一具永远不会绝望的五脏，那你还需要验证什么寓言？

去验证一下世界吉尼斯世界纪录还能捞个名，何苦和寓言过不去呢？

   ③庄子当年游学，对得起向他提问的人。

因为他的意境在上，而看不清楚的人在他之下，于是，他把自己的哲学寓于树木、小鸟，乃至苍穹之间，指导混沌的人脱离思维的禁锢。

不光是庄子、孔子，甚至是释迦摩尼，也都曾用寓言教化于世人。

研究他们的智慧，其实就是研究一本普渡的寓言书。