幼儿园保健工作总结.docx

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幼儿园保健工作总结

幼儿园保健工作总结

幼儿园保健工作总结1

　　本学期除迎接幼保健院年度卫生检查工作外，日常卫生保健工作仍是工作重点。

以下是我园本学期所做工作：

　　一、日常卫生保健的监督管理工作

　　认真执行既定的各项卫生保健工作制度，坚持卫生检查，膳食管理制度，坚持每日晨检，及时发现异常，及时处理。

每学期为幼儿测身高体重二次。

管理好儿童计划免疫证，开学初将上交免疫证全部筛查一遍，对预防接种、漏种儿童及时提醒家长补种。

在小班家长会上讲了均衡营养与卫生保健及儿童常见病的症状与预防，从而得到家长的认可和信任。

　　二、20__年上半年市考察团来园检查，肯定的同时提出还应该改进的地方。

本学期有针对性的改进工作如下：

　　1、由保健医、炊事人员代表和家长代表组成的膳食委员会，每月就伙食问题定期开会，深入讨论，并留有记录，每月伙食帐目留有记录。

　　2、伙食每餐留样并留有24小时，厨房有专人负责，并有包括签名的记录，每日一次。

　　3、各班每次消毒后留有记录，有负责人及监督人签名。

　　4、各班床上用品在统一规定的时间内清洗，保育员登记。

　　5、每月一期卫生保健宣传专栏。

　　在此基础上我们还结合本园实际情况，将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。

内容与卡通设计相得益彰，不仅实用，又充满童趣，美化了环境。

同时，在领导的创意下，又推出“温馨提示”活动专栏，及时通知免疫针注射，天气变化等与孩子们健康密切相关的情况。

　　三、配合上级卫生保健部门，开展各项卫生保健工作。

　　9月29日20名幼儿口服轮状病毒活疫苗

　　10月15日29人注射防流感疫苗

　　年终认真汇总各种年度报表并上交。

　　四、11月30日，南山区妇幼保健院来我园年终检查，就卫生保健工作给予肯定。

　　同时指出：

　　1、每月要有安全学习内容，并留有记录；

　　2、保健室缺少冰箱；

　　3、部分教职工的体检证缺少照片；

　　根据以上意见，我们将继续改进不足，对已做工作继续完善。

幼儿园保健工作总结2

　　学期已接近尾声，又将迎来崭新的一年。

总结过往，在20__年度中，收获了很多经验和知识。

对于卫生保健工作各方面，都受益匪浅。

展望未来，现将本学期工作做一简单的总结：

　　一、坚持保教并重，促幼儿健康

　　1、在园领导的重视和关心下，我园一直把保育工作放在首要位置，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，加强晨间户外活动，同时结合季节特点开展多种形式的体育活动，同时根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。

每次午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。

　　2、午睡时教师坚持四次巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。

使每个幼儿都能睡着，睡好。

午睡起床后教师、保育员帮助幼儿整理好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

　　3、幼儿在教师和保育员的教育指导下，都养成了勤洗手、饭后漱口、擦嘴、安静、愉快进餐的良好卫生生活习惯。

　　二、加强晨检，把好疾病防治关

　　1、把好晨午检关。

我园坚持每天认真晨检，做好一摸；二看；三问；四查；发现问题及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿健康安全。

晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。

　　2、晨检后反馈到班级，对患病幼儿我们将随时进行观察，并做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级老师共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

　　3、减少安全隐患，仔细检查幼儿的口袋是否携带危险物品，如发现及时处理，并和家长进行沟通，希望幼儿不要把危险物品带人园。

　　4、每天按时到各班对午餐管理进行检查，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以及卫生生活习惯等，同时了解食堂饭菜提供情况和保教人员对幼儿午餐管理是否到位。

发现问题后及时沟通，并做好指导工作。

如：

随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

　　三、持续做好体检工作，保障师生身体健康

　　1、做好新生入园体检工作，严格防控各类传染病，体检合格才能入园，严审保健手册及接种卡检查达100%。

对转园幼儿要求有转园证明，生活及身体健康状况，均无任何情况才能入园。

为了了解幼儿的生长发育情况，十二月份对全园幼儿进行身高、体重测试，并及时做好各项评价统计分析工作，发现疾病及时与家长取得联系。

在这次的视力测查中，发现个别幼儿视力不达标，便立即与其家长取得联系，并要求家长及时带孩子去正规眼科医院检查治疗，同时把检查结果反馈给班级老师。

为了有效预防龋齿，20__年12月份妇保院的工作人员对全园幼儿进行了护齿活动。

　　2、做好全园教职工体检登记工作，要求每位教职工体检合格才能上岗。

我园40名教职工体检全部合格。

　　3、对食堂人员进行晨检，仔细询问身体情况，发现有腹泻、上呼吸道感染、甲肝等其他传染性疾病者及时妥善处理。

　　4、认真筛查体弱和肥胖儿，对营养不良、肥胖儿、贫血等特殊儿童进行个案管理。

从一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长进行沟通，使家长能够理解管理的意义。

对于上学期体检中发现的疾病缺点及时与家长进行了联系，并对于贫血、肥胖儿、营养不良幼儿进行了个案管理。

　　四、合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生

　　1、为了保证幼儿生长发育所需的营养，让其健康成长。

每月召开一次膳管会，根据幼儿的生长发育和季节特点，合理制定菜谱，保证一个月周内菜谱不重复，品种多样化，搭配合理，并保证按量供给，制作适合幼儿口味的食谱。

　　2、每周认真为幼儿制定带量食谱，并每月及时做出营养分析，并根据计算结果，适当调整幼儿食谱，保证幼儿营养摄取更加均衡合理。

　　3、每周结合短信和公告栏及时向家长公布幼儿每周食谱及幼儿营养摄取量清。

　　4、对食堂出现的问题，结合伙委会、保教工作会议等进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具体的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。

　　5、提高伙食质量，我们在菜肴搭配、烹饪上下功夫，组织原味社成员来园给食堂人员指导新点心的制作方法，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。

饮食上做到色、香、味齐全，软硬适中，营养均衡并适合幼儿口味。

　　6、每天进食堂对各种食物进行试吃，保证菜肴的色香味俱全。

　　7、合理膳食是幼儿健康成长的保证，为了让幼儿从被动地吃变为主动地吃，吃得合理、吃得愉快，保证摄入合理的营养，拥有健康的体质，我园开展了“自助早点”模式，之前幼儿园的点心基本上都是每天一个品种，每人一份，如果有需要的幼儿再给予添加。

自从实行自助式点心后，幼儿按照自己的意愿选择需要的点心，尝试自己倒、自己拿、自己整理，进一步营造自主、温馨、有序的氛围。

自助点心品种多样，色香味俱全，可供幼儿自由选择，不但充分发挥了幼儿的自主性，而且也纠正了一些孩子偏食、挑食的习惯。

　　五、搞好卫生消毒工作，美化校园环境

　　1、为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。

我园经常保持洁净、优美的环境。

在领导的带领下环境卫生进行了制度化，对保育员进行一日工作常规化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法。

班级和包干区卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫。

实行定期和不定期抽查。

　　2、做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。

　　3、班级物品严格按照《托幼机构环境和物品预防性消毒与灭菌方法》规范操作，做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害；室内卫生坚持做到每日消毒、打扫；各类物品、玩具、图书进行每周一次清洁消毒暴晒；幼儿经常接触的物体表面做到清洁消毒；室内地面每天拖洗1—2次，厕所每天消毒2次，经常保持地面清洁、干燥；勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作，同时做好相应的消毒记录。

加强卫生消毒工作提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康快乐地成长。

　　4、实行早点前和中餐前消毒检查工作，并进行不定期抽查；在检查或抽查中，发现问题及时指出，并作好相应记录。

　　5、为了紫外线灯能起到很好的消毒作用，每周要求保育员用95%的酒精对紫外线灯管进行消毒，并做好记录工作。

　　6、为了加强除四害工作，我园与消杀公司签订合同后，要求工作人员定期来我园进行全面消杀工作。

　　六、加强健康知识宣传，普及育儿知识

　　1、我园开展了各种形式的健康教育宣传活动，如幼儿园、宣传板报、家园联系等方式进行宣传教育。

我园每个班的宣传保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂。

并根据气候环境所需本学期在卫生宣传窗共刊出卫生保健宣传教育5篇，在月初及时进行更换，并用照片方式进行记录，做到有宣传有记录。

　　2、利用接送孩子时间和电话经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导家长科学育儿。

　　3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。

每个月，我们按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

　　4、认真钻研，大胆创新，经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教，虚心接受他们的指导。

接受新的信息和新的要求，使自己专业知识更加扎实，更好地做好健康宣教工作。

　　七、做好培训工作，提升后勤队伍素质

　　为了丰富后勤人员的业余生活，提高工作的积极性，对保育员及食堂工作人员进行了“水果拼盘”技能比赛。

学期初9位保育员通过了一年一次的保育员专业知识复训；同时在学期中经常利用空余时间交流后勤工作，不足之处或存在的问题及时进行反馈并改进；另外还对保育员进行了专项培训，如“保育员一日工作细则解读”、“自助式早点的探索”、“如何更好的配班”、“幼儿饮食习惯的培养”、以及“谈谈一日工作中遇到的难题”等业务培训，食堂人员进行了专项培训，如“食品安全法解读”、“食品加工操作卫生要求”、“如何预防食物中毒”、“食堂卫生与消毒”、以及“日常操作注意事项”等业务培训，按实际需求出发提升后勤人员专业知识，保障后勤队伍扎实稳步的发展。

　　八、做好学习交流工作，加强卫生保健管理

　　继续配合妇保院，做好姐妹园保健医生来我园学习交流工作。

在学习交流中，我们互相学习，共同促进，把卫生保健工作做得更加规范、更加细致。

　　回顾这一学期的卫生保健工作，全园教职工付出了艰辛的劳动，卫生保健工作也得到了家长的肯定与赞扬。

同时也存在着一些不足之处，如在食堂人员花色点心制作和保育员配班指导不够到位，在以后的工作中，卫生保健将一如既往地做好幼儿的保育工作。

为幼儿提供更好更优质的环境，把卫生保健工作做得更好，更细致。

幼儿园保健工作总结3

　　时光匆匆，一年过去了，经过一学期四次的保研会议我们研讨了幼儿园一日工作保育和保洁区别，保洁一日工作性质和任务，幼儿园保洁工作的主要职责，幼儿园保洁工作的操作。

　　保育员一日工作中属于保洁的工作有：

　　1、教室、盥洗室、包干区、卧室的打扫与整理。

　　2、餐前的桌面消毒、餐后的打扫。

　　3、毛巾，茶杯，玩具，清洁工具的清洁。

　　保育员保洁工作的主要职责如下：

　　1、保育员负责活动室环境的卫生清洁工作。

做到每天小扫除，每周大扫除，保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的活动环境。

　　2、按照消毒制度的规定，保育员要认真做好活动室的消毒工作。

每天中、下午定时打扫盥洗室，做到盥洗室槽内无污垢，地面干燥，无异味。

　　3、在保教人员的指导下，保育员要做好包干区的清洁卫生工作，保持地面无纸屑。

对自己所使用的用具、工具、清洗干净后要有序地收放。

　　4、在保健员的指导下，保育员要严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天要做好驱除蚊、蝇的灭害工作，保证幼儿的开水供应，冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗、翻晒窗帘。

　　5、保育员兼管班级自然角的卫生清洁打扫和安全工作，妥善保管所用物品及有关劳动用具，协助教师做好自然角养护工作。

　　6、保育员要妥善保管好班级管区内幼儿的生活用品、操作用具，正确操作，合理使用，降低工作的损耗。

　　保洁工作是涵盖在幼儿园教育中的卫生部分。

保洁工作是保证幼儿一日活动在清洁、卫生的环境中正常进行，是相当重要的。

幼儿园保健工作总结4

　　一、情况分析

　　__学年度第二学期学期卫生保健工作按计划开展工作，做好日常保健工作，完成《__市保育工作手册》，要求下开展幼儿园卫生保健工作。

　　优势：

　　1、园领导比较重视卫生保健工作，能参与保健计划的制定和保研活动。

　　2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、家长、保教人员开展安全与健康教育，内容比较丰富。

　　3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。

晨检方法正确，全日观察记录与晨检记录匹配，发现异常及时处理。

　　4、保健员熟悉传染病管理，对发生传染病后的控制、预防知识概念清楚。

　　5、定期开展安全检查，发现问题及时处理。

　　6、严格执行食品验收制度，师生伙食分开管理。

幼儿食谱安排合理，食物品种丰富，突出幼儿年龄特点。

　　不足：

　　1、部分保育员对全日观察内容及护理知识不够熟悉。

　　2、保育员的日常操作还不够规范。

　　3、肥胖儿个案管理的分析不够全面，导致措施缺少针对性，矫治成效差。

　　4、膳食分析不够全面，食品进出库账目不完善，缺少调味品的账目。

　　二、工作目标

　　1、在培训及指导中提升保育员理论知识及实践操作水平，实现规范操作。

　　2、完善各项食品账目，提高膳食营养工作能力。

　　3、开展《保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究》的保研工作。

　　三、具体措施

　　1、有效落实上海市因病缺课直报系统

（1）教师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。

（2）保健员完成因病缺勤直报工作，不漏报、不错报，认真贯彻，坚持执行，做好此项工作。

　　2、做好各类传染病的早期预防工作

（1）坚持做好传染病的防控工作，做好每日晨间工作，在传染病高发季节增加午检，坚持做到一摸二问三看四查。

（2）对传染病做到“四早”，以预防为主，做到无续发、无爆发、无流行。

　　3、重点落实三大员“标准化操作”

（1）以“标准化操作流程”与保健员进班指导相结合，进一步三大员规范日常操作，有效促进其专业化成长。

（2）搭建保育员现场观摩、学习交流的平台，以老带新，促进保育员成长。

　　（3）开展保育员工作评优活动，增加奖励机制，激励保育员的工作。

　　（4）根据“标准操作流程”，做好三大员日常考核工作，检验工作成效。

　　4、做好新生入园工作

（1）100%做好新生入园登记、预防接种登记。

（2）对特殊幼儿（体弱儿、过敏儿）进行登记，向各班发放特殊幼儿名单，按要求建立体弱儿个案。

　　5、儿童健康检查

（1）托班一年完成二次体检，三岁以上幼儿身高、体重的测量，体检率达95%以上。

（2）按要求监测幼儿的体格发育情况，即时管理好体弱儿、肥胖儿及做好个案记录。

　　（3）落实三岁以上幼儿的视力检查及反馈矫治工作，对视力不良儿跟踪随访，通过幼儿宣教用眼卫生知识以及提供良好用眼环境，提高矫治工作的成效。

　　6、对特殊幼儿的关怀

（1）对本学期新进体弱儿及肥胖儿、药物过敏儿、食物过敏儿进行登记。

（2）发放特殊儿童发放至各相关部门，对体弱儿饮食、睡眠、活动等都予以特别的关爱，定期对他们的生长发育情况进行监测，并做好各项资料的记录，使他们早日回到正常幼儿的队伍中。

　　7、注重做好幼儿膳食营养工作

（1）每日做好各种食品登记及进出库登记工作，不漏记。

（2）按人数食物总量，把控幼儿每日膳食量。

　　（3）为针对特殊儿童制定特殊儿童餐。

　　（4）每月做好膳食营养分析，就问题提出针对性建议，以保证膳食营养摄入的合理。

　　（3）坚持膳委会工作，与膳委会共同做好幼儿膳食营养工作。

　　8、卫生保健宣传

（1）定期组织、开展面向教职工、家长、幼儿健康知识宣教，传递健康的理念、健康的信息。

（2）家长进行学习科学与育儿的知识的宣教，家园互动，促进幼儿健康。

（二）保研工作

　　1、开展《保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究》的保研工作。

（1）通过保研活动，区分幼儿园保育与保洁工作的区别。

（2）了解幼儿园保育与保洁工作的性质和任务。

　　（三）根据幼儿生活活动目标开展教师保育专项检查。

幼儿园保健工作总结5

　　20__年就要过去了，我园保健工作在园长领导下，结合本园的园务工作计划、幼儿园保健工作计划，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，确保了全园幼儿的健康成长，营造家长放心，幼儿开心成长的环境。

并于今年顺利通过了省示范园所的复评检查团的检查，并获得一致好评，为了更好的完成以后的保健工作，特对今年的保健工作总结如下：

　　一、检查为重、安全防病：

　　爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

开学初，保健室严把新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过妇幼保健院的健康检查，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。

在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3.5小时以上。

同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。

本年无重大安全责任事故。

全面深化ISO9001质量管理的推进，继续开展班级“安全卫生和谐”班班赛和“安全卫生流动红旗”的活动，做好月保健工作例会等有效的特色园本研究，形成人无我有、人有我精的保育科研特色。

创安全班级：

把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。

防范于未然，做好意外损伤事故预防和处理。

家长满意率≥90%，行风满意率95.1%，投诉处结率100%，本年无重大安全事故。

　　二、具体措施：

　　1、我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。

每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。

为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。

　　2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

要求老师培养幼儿养成良好的进餐习惯：

进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等，进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放，并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

平时也为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日安全卫生饮水安全。

　　3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨师意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。

同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。

　　4、坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。

在冬春季呼吸道疾病高发季节和防甲流感、手足口病期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，对缺席幼儿进行家访，了解缺勤原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，保证了幼儿园的传染病的发病率的有效控制。

　　三、卫生宣教

　　根据季节和发病情况，定期宣传卫生保健知识，宣传育儿、护理等保健常识。

各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。

　　幼儿园还开辟了《幼儿园绿荫文化讲坛》活动，聘请专家对家长及全体教师从卫生保健知识、传染病防控、幼儿习惯的培养等方面进行讲座。

截止目前已进行了九期。

　　近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。

为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。

同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。

　　四、卫生消毒工作：

　　抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。

要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，每周对班上进行检查，并做好记录，结合“卫生流动红旗”的评选工作强化老师的卫生意识。

　　消毒工作是幼儿身体健康的保障，保健室组织好指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。

每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

针对甲流感和手足口病季节性高发的特点我们对全园的教寝室进行了醋熏，保健室工作人员亲自指导，确保执行到位，为幼儿提供一个良好的生活学习环境。

　　五、健康教育工作：

　　本学期我们在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。

促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的，也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展提出几点：

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

知道必要的安全保健知识，学习保护自己积极参加体育运动，动作协调、灵活。

我们针对这些要求对全园保育员进行传染病防治知识，幼儿体格锻炼、安全防护知识、幼儿意外事故处理等相关知识，提高教师的保健水平。

　　本学期卫生保健工作在我们保健室同志的团结协作，其他部门的大力支持下，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

　　1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高，肥胖儿、体弱儿的管理效果不明显，当然这些问题幼儿多数是家长对幼儿身体素质的不够重视。

对幼儿一日生活中营养供给不平衡，在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。

　　2、在我们的保健工作中注重幼儿身体的健康水平，对幼儿的心理教育不够重视。

　　六、完善各类资料的登记

　　平时我们注重各类卫生保健的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时登记存档。

　　经过大家的努力，在七月份我园通过了吉林省教育厅的检查验收。

在检查中幼儿园的卫生保健工作得到了检查组的好评。

这是一件可喜可贺的事。

当我们看到卫生保健工作做出的成绩时，我们也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原因；在以后的保健工作中，还需要加强这方面的宣传力度，再接再厉，家园共同努力保障孩子的健康，确保每个孩子健康成长。

幼儿园保健工作总结6

　　一、健康检查工作

　　严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。

晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。

在防手足口兵及甲型H1N1流感期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

　　二、防病措施

　　配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理，及时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达