最新人教版九年级英语语法知识点梳理.docx
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最新人教版九年级英语语法知识点梳理
一.
名词:
可数名词
不可数名词
分单、复数两种形式
desk—desks
bus—buses
没有复数形式
tea
meat
前面可用基
数词、不定冠
词修饰
threeboys
anorange
不可以||被基数词和不定冠词直接修饰，若表示数量可用“量词＋不可数名词”
apieceofpaper
twocupsoftea
可数名词的复数前可用many，some，any修饰
manyteachers
somefriends
可用much，some，any
修饰
muchbread
somemilk
1.可数与不可数名词:
2.可数名词的复数
情况
构成方法
例词
一般名词
加-s
cap—capsdog—dogs
以s，x，sh，ch等
结尾的词
加-es
bus—busesbox—boxes
wish—wisheswatch—watches
以“辅音字母＋
y”结尾的词
变y为i，再加-es
||family—familiesstory—stories||
以f或fe结尾的词
一般变f或fe为v，再加-es
leaf—leaveslife—lives
wife—wives
以o结尾的词
o前为辅音音素时加-es，o前为元音音素时加-s
tomato—tomatoeshero—he||roes
radio—radios
例外：
photo—photos
piano—pianos
3.不可数名词的数量要借助||一个量词来表达，其结构为“数词/冠词＋量词＋of＋||不可数名词”。
量词是可数名词且数词大于1时，量词||需变为复数形式。
如下表：
类型
英语
汉译
例词
个数单位词
piece
张；片；块
apieceofadvicetwopiecesofadvice
drop
滴
adropofinkthreedropsofink
pile
堆
apileofwoodfourpilesofwood
容器单位词
cup
杯
acupofcoffeesevencupsofc||offee
glass
（玻璃）杯
||aglassofmilkeightg||lassesofmilk
bottle
瓶
abottleofjuiceninebottlesofjuice
box
盒；箱
aboxofchalktenboxesofchalk
bag
袋
abagofflourelevenbagsofflour
度量衡单位词
pound
磅
apoundofmeatfou||rteenpoundsofmeat
kilo
公斤
akiloofoiltwokilosofoil
4.名词所有格
类型
构成方法
例词
有生命的名词（人或动物）
在词尾加“'s”
Tom||'sbookthegirl'sear-ring
t||hedog'searstheher||o'sname
以s，es结尾的复
数名词只加“'”
thestudents'desks
theteachers'office
不以（e）s结尾的
复数名词加“'s”
men'sclothesChildren'sDay
Women'sDaysheep'swool
无生命的名词
时间、世界、国家、
城市等
一般在词尾加“'s”
Chin||a'scapitaltheworld'spop||ulationtoday'snews
其他
一般用of结构
amapoftheworld
awayoflife
二.冠词
1.不定冠词的基本用法
用法
例子
a用于以辅音音素开头的单词前，
an用于以元音音素开头的单词前
aboy一个男孩
ausefulbook一本有用的书
anapple一个苹果
anhour一个小时
用于第一次提到的人或事物的名称前
Isawaboybytheroad.Hewassta||ndingthere.
我看到路边有个男孩，他正站在那儿。
泛指一类人或事物或表示数量“一”，但数的概念没有one强烈，相当||于any
Ahorseisalandani||mal.马是一种陆栖动物。
Thisisapencil.这是一支铅笔。
指某人或某物，但不具体
指明某个人或物
Imetafriendonmywayhome.
我在回家的路上遇到一位朋友。
用在序数词前表示“又一，再一”，相当于another
Hehadfailedtwice,buthestillwantedtotry
athirdtime.
他已失败了两次，但他还想再试一次。
表示“每一（个）”，相当于every
Takethemedicinethr||eetimesaday.
一天吃三次药。
twiceaweek一星期两次
tenmilesanhour一小时十英里
用在such,quite,rather,
half,what等词之后
suchabusyday如此忙的一天
halfanhour半小时
用在一些固定搭配中
alotof许多afew一些
alittle一点abitof一点
inahurry快点haveacold感冒
haveagoodtime玩得高兴
amomentago刚才
Whatapity!
真遗憾啊！
2.写冠词的基本用法
用法
例子
用于由限制性定语从句所修饰的名词前，表||示特指的人或事物，以区别于同类中其他的人、事物；指谈话双方||都知道的某（些）人或事物
Whereisthe||bookIboughtyesterday？
我昨天买的那本书在哪儿？
Takethemedicineafte||rmeals.饭后服药。
用于上文提到过，后面再次提到的人或事物前
Heliveswithalocalfamily.T||hefamilyisnotbig.他跟当||地的一户人家住在一起，这个家庭不大。
用在世界||上独一无二的事物（太阳、月亮、地球、天空||、世界、宇宙天体等）前
Thesunisbiggerthant||hemoon.
太阳比月亮大。
用在序数词或形容词、副词
最高级和部分比较级前
Thefirstc||omputeristhecheape||stofthe
three.第一台电脑是三台中最便宜的。
Tomisthetallerofthetwoboys.汤姆是||
两个男孩中比较高的那个。
用在演奏乐器的名称和文艺活动及运动场所的名称前
playthepiano/||guitar/violin/drums弹钢
琴/弹吉他/拉小提琴/打鼓
用在姓氏的复数名词前，表示一家人或夫妇二人
||TheSmithsarefishinginthepark.
史密斯一家人/史密斯夫妇正在公园里钓鱼。
与复数名词连用，指整个群体
The||yaretheteachersofthiss||chool.
他们就是这所学校的全体老师。
（指学校
中所有老师）
Theyaretea||chersofthisschool.
他们是这所学校的老师。
（指学校中部分老师）
用在形容词和单数名词前，
表示某一类人或物
||theyoung/rich/poor/sick/deaf/||dead/
wounded年轻人/富人/穷人/病人/聋人/
死者/伤员
thehorse/computer马/电脑（强调这一
种东西）
用在由多个普通名词构成的党派、组织||、机构等专有名词前或江、河、湖、海、山脉、群||岛、海峡、海湾、运河、沙漠、报刊等专有名词前
theGreatWall长城
theUnitedStates美国
theUnitedNations联合国
theSummerPalace颐和园
theYangtzeRiver长江
用在世纪或逢“十”的复数数词前，指某个世纪中的几十年代
inthe1970s在20世纪70年代
inthe18thcentury在18世纪
4.不用冠词（零冠词）的情况
用法
例子
在年、月、季节、星期、
日期及某些节日前不用冠词
It'sSundaytoday.今天是星期天。
HewasbornonJune12th,20||19.
他出生于2019年6月12日。
TodayisMother'sDay.今天是母亲节。
||Itisn'tsocoldinwinter||inGuangzhou.
广州的冬天没有那么冷。
人名、地名、||街道名、城市名、国名、机构名等专有名词和不可数名词||前一般不用冠词
Maryisagoodstudent.玛丽是个好学生。
Iwouldlikeaglas||sofwater.我想要杯水。
可数名词复数表示一类人或事物，不特指时不||加冠词，可使用some,any这类词修||饰
Myparentsareall||teachers.我父母都是老师。
Ilikeeatingapples.我喜欢吃苹果。
Shesentmeso||meflowers.她送给我一些花。
在一日三餐、球类运动、语言、棋类游戏和学科名称前不用冠词
Ilikepla||yingbadmintonandchess.
我喜欢打羽毛球和下国际象棋。
Whatdoyouhave||forbreakfast？
你早餐吃什么？
名词前已||有指示代词this,that,those,these，物主代词m||y,his等，不定代词some,any等或名词||所有格修饰时，不用冠词
Thisism||ynewfriend.这是我的新朋友。
ThatisMary'sbook.那是玛丽的书。
称呼语或表示头衔、职务的名词前不用冠词
What'sthematt||erwithyou,Mr.Wang?
怎么啦，||王先生？
Heisheadmastero||fourschool.他是我们学校的校长||。
在与by连用的交通工具名称前不用冠词
bybu||s/train/bike/air乘公交车/乘火车/骑自
行车/乘飞机
种类
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
人称
代词
主格
I
you
he/she/it
we
you
they
宾格
me
you
him/her/it
us
you
them
物主
代词
形容词性
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs
反身代词
myself
yourself
Himself
/herself/itself
ourselves
yourselves
themselves
三.代词
1.人称代词、物主代词和反身代词
1.人称代词||:
人称代词用来替代人或事物，通常做主语或宾语。
（1）人称代词的||主格在句中做主语。
宾格在句中常做（动词或介词的）宾语，也可放在系动词||后做表语。
如：
Welikehimverymuch.我们非||常喜欢他。
（2）人称代词在than之后与其他人||或事物进行比较时，用主
格或宾格都可以。
如：
Heist||hreeyearsolderthanm||e/I.他比我大三岁。
（3）第一、二、三人称代词做并列主语时，单数形式顺序为：
（第二、三、一）you,heandI；复数形式顺序为：
（第一、二、三）
we,youandthey。
如：
After||class,you,sheandIhave||togototheoffice.下课后，你||、
她和我必须去办公室。
2.物主代词
物主代词表示所属关系||，相当于名词所有格的作用，常译成“……的”。
物主||代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
（1）形容词性物主代词不能单独使用，只能用作定语修饰名
词，相当||于形容词的作用。
如：
theirroom他们的房间
（2）名词性物主代词具有名词的特征，后面不带名词，须单
独使用，在句中做主语、宾语或表语，相当于“形容词性物主
代词＋名词”。
如：
Mypencilislongerthanyours（＝yourpencil）.我的铅笔比你的长。
3.反身代词
（1）反身代词在句中通常做宾语，不能做主语，表示动作返
回到主语身上，后接||反身代词的常见动词有teach（教）,hurt（伤
害）,dress（穿衣）,enjoy（享受……的乐趣）等。
（2）反身代词还||可以做介词的宾语。
如：
byoneself（独自地，单独）。
4.指示代词
指示代词是表示指示概念的代词，可以在句中做||主语、表语、宾语和定语。
指示代词有：
单数
复数
强调
this（这个）
these（这些）
近处
that（那个）
those（那些）
远处
1.指示代词起指示作用，既可指物也可指人，在句中可做
主语、表语、宾语或相当于形容词来充当定语。
如：
Thos||earemyteachers.那是我||的老师们。
（做主语）
2.this和these指在时间或||空间上较近的人或物，也可指代
下文将要提到的人或物。
如：
T||hisisapenandthatisaneraser.这是一支钢笔，那是一块橡皮。
3||.that和those指在时间或空间上较远的人或事物；||也可指
代上文提到的事物，以避免重复，多用于比较级的句子中。
如：
TheweatherinBeijingis||differentfromthatinLondon.
北京的天气与伦敦的（天气）不同。
4.打电话，询||问对方或介绍自己的身份时，常用this指代
自己“我”，用that指代对方“你”。
如：
—Hello,who'sthat？
你好，你是哪位？
—ThisisJennyspeaking.我是珍妮。
5.当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词则用
it或they代替。
如：
—Arethoseyours?
那些是你的吗？
—Yes,theyare.是的，它们是我的。
普通不定代词
普通不定代词用来代替或修饰任何不定数量及不定范围的
人或事物，在句中可做主语、宾语、表语和定语。
初中阶段常
见的普通不定代词及其用法为：
代词
意义及用法
例句
some
“一些”，常用于肯定句及表示请求、邀请、征求意见的疑问句
Hehassomeapples.
他有一些苹果。
Wouldyoulikesometea?
你想喝些茶吗？
any
“一些；任何”，用于否定句及疑问句；表||示“任何一个”时用于肯定句
Arethereanywalkersinthe
street？
大街上有些行人吗？
Youcantakeanyofthem.
你可以带走其中任何一个。
both
“两者都”，其反义词是
neither。
做主语时，谓语动词应用复数形式
Bothofthemaregoingthere.
他们二人都要去那儿。
all
“全部；都”||，表示三者或三者以上“都”，与否定词连用时表示部分否定||，其反义词是none
Allthestoriesare||veryboring.
这些故事都很无聊。
either
表示“（两者中的）任何一
个”，做主语时，谓语动词应用第三人称单数形式
Eitherofmyparentswantsto
visitmyteacher.我父母中任何
一人想去拜访我的老师。
neither
“两者都不”，做主语时，谓语动词||一般用第三人称单数形式，但也可以用复数形式
||Neitherofusdoesn't/don'tlike
dancing.我们两个都不喜欢跳
舞。
none
“没有人；没有任何东西”，表||示三者或三者以上“都不”。
做主语时，谓语动词用单、复数形式均可
Noneofthemhas/havebeento
Sanya.他们都没有去过三亚。
noone
“没有人”，指人时一般不与介词of连用
Noonecana||nswerthisuestion.
没有人能够回答出这个问题。
few
“很少；几乎没有”，修饰可数名词复数，表示否定
Thereare||afewbananasonthe
table.Icangiveyouone.桌子上
有些香蕉，我可以给你一根。
afew
“一些；几个”，修饰可数名词复数，表示肯定
Thereareafewbananasonthe
table.Icangiveyouone.桌子上
有些香蕉，我可以给你一根。
little
“很少；几乎没有”，修饰不可数名词，表示否定
Thereislittle||waterleft.Canyou
givemesome？
水几乎没有剩
下，你能给我一些吗？
复合不定代词
1.复合不定代||词是由“some-，any-，no-，ev||ery-”加上
“-one,-body,-thing”等所组成的||不定代词。
常见的复合不定代
词有：
somebody（某人）
someone（某人）
something（某事）
anybody（任何人）
anyone（任何人）
anything（任何事）
nobody（没有人）
noone（没有人）
nothing（没有东西）
everybody（每人）
everyone（每人）
everything（每一件事）
注意：
含-body和||-one的复合不定代词用来指人，含-thing
的复合不定代词用来指物。
2.由some-构成的复合不定代词多用于肯定||句、期待得到肯
定回答的疑问句及表示建议或请求的疑问句中；由any-构成的||
复合不定代词多用于否定句、疑问句及条件状语从句中。
3.复合不定代词做主语时，谓语动词用单数形式。
4.复合不定代词被定语修饰的时候，定语必须放在复合不
定代词后面。
5.复合不定代词与not连用，表示部分否定。
如：
Noteve||ryonelikesEnglish.不是每个人都喜欢英语。
第四讲：
数词
（一）：
基数词的构成和用法
一、基数词的构成
1.1—12对应的英文单词是独立单词，必须分别记忆。
2.13—19对应的英文单词是在3—9对应的英文单词后||加后缀-teen构成。
其中13（thirteen）,15（f||ifteen）,18（eighteen）需要特殊记忆。
3.20—||90整十的两位数对应的英文单词均由2—9对||应的英文单词加后缀-ty构成。
其中要特别注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼写。
4.21—99非整十的两位数对应的英文单词是由“十位数对应||的英文单词＋个位数对应的英文单词”组成，||中间用连字符“-”连接，即先说“几十”，再说“几”。
如：
23—twenty-t||hree 46—forty-six
5||.101—999的三位数的英语读法为：
几百＋and＋后两位数
或一位数。
如：
||412—fourhundredandtwel||ve 206—twohundredandsix||
6.四位以上的数字要借助科学计数法：
先从后面||的个位数往前数，每三位加一个逗号“，”，第一个逗号前是thousand（千||），第二个逗号前是million（百万），第三个逗号前是billion（||十亿）。
读的时候由前往后读。
如：
2,011—twothousandandeleven
4,739—fourthousand,seve||nhundredandthirty-nine
8,263,165—||eightmillion,twohund||redandsixty-three
thousand,o||nehundredandsixty-five
3,000,000—threemillion
二、基数词的用法
1.基数词在句中可做主语、宾语、表语、定语和同位语。
如：
Twooftheboo||ksareaboutAmericanhistory.这些书中有||两本是有关美国历史的。
（做主语）
Weneedt||hreealtogether.我们总共需要三||个。
（做宾语）
I'meighteen.我18岁。
（做表语）
Tenpeoplewillcometotheparty.十个人要来参加聚会。
（||做定语）
Wefourwillgofora||picnic.我们四个将去野餐。
（做同位语）||
2.大于1的基数词表示数量时，后面用名词复数形式。
如：
||Ihavetwosisters.我有||两个姐妹（姐姐/妹妹）。
I'dlikethr||eepiecesofbread.我想要三片面包。
3.基数词也可以用来表示编号或顺序，即“单数名词＋基
数词＝the＋序数词＋单数名词”，要注意字母的大小写和单词
的顺序。
如：
L||essonOne＝thefirstlesson第一课
Book3/BookThree第三册书
Room602602房间
BusNo.2/theNo.2bus2路公共汽车
No.103MiddleSchool第103中学
4.hundred||,thousand,million,billion的用||法。
（1）“基数词＋hundred/thousand/millio||n/billion”表示确定
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