安阳市古诗词曲鉴赏题模拟题汇编.docx

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安阳市古诗词曲鉴赏题模拟题汇编

2019-2020安阳市古诗词曲鉴赏题模拟题汇编

一、诗歌鉴赏

1．阅读下面（甲）（乙）两首诗词，完成各题。

（甲）

武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪①春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋②舟，载不动许多愁。

（注释）①双溪：

水名，在浙江金华，是唐宋时有名的风光佳丽的游览胜地。

②舴艋（zéměng）：

小船，两头尖如蚱蜢。

（乙）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1．下列对（甲）（乙）两首诗词的赏析不正确的-项是（）

A．（甲）词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁，塑造了个孤苦凄凉环境中的女子形象；（乙）诗描绘西湖早春的明媚风光，抒发了作者早春游湖的喜悦之情。

B．（甲）词上阕侧重写词人的外部动作和神态，下阕偏重于内心情感的挖掘，由表及里；（乙）诗从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，沿途美景饱览无余，意犹未尽。

C．（甲）词“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”两句，将抽象的感情表现得具体真切，用语新奇；（乙）诗尾联中的“最爱”一词集中表达了作者对钱塘湖春景赞发美之情。

D．（甲）词下阕运用叙述、描写的表达方式和动静结合的艺术手法，将词人刹那间的微妙心理变化过程表现得委婉而含蓄。

（乙）诗语言平易浅近，清新自然，全诗运用白描手法，即景寓情，体现出作者游湖时的喜悦心情。

2．请简要赏析（乙）诗颔联“争”和“啄”两词的妙处。

【答案】

1．D

2．“争”字写出了早莺争抢着飞向暖树的情态，“啄”字写出了燕子忙碌地啄泥衔草的动态场景，从而生动形象地表现出了初春的生机与活力。

【解析】

1．此题考查的是对诗歌的理解。

D：

甲词中的下片，主要是运用抒情的表达方式。

故选D。

2．此题考查的是对古诗的赏析。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”的意思是“几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。

”。

一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。

而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。

这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

据此理解作答。

译文：

甲：

风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。

日头已经升的老高，我却懒得来梳妆。

景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。

想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。

听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。

只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。

乙：

从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。

几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。

纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。

最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。

2．阅读下面诗歌，完成下列小题。

望岳

（唐）杜甫

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1．诗题中的“岳”是指______，请写出“五岳”中另一座山的名称：

______。

2．下列对这首诗理解不正确的一项是（）

A．首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍，连绵无际，浩茫混涵，难以言尽。

B．颔联中的“割”字既写出了山之高险，又表达了诗人志向之远大。

C．颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。

D．尾联中的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云。

【答案】

1．泰山填写“嵩山”“衡山”“恒山”“华山”任何一个均可

2．C

【解析】

1．考查对诗歌文学常识的理解。

“岳”指泰山。

中国五岳分别是：

东岳泰山（海拔1545米，位于山东省泰安市泰山区）、西岳华山（海拔2154.9米，位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山（海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（海拔2016.1米，位于山西省大同市浑源县）、中岳嵩山（海拔1491.71米，位于河南省郑州市登封市）。

2．C错误，“层云”与“归鸟”是诗人“细望”中所见到的景色，不是登上之后看到的景色。

3．阅读下面文字，完成题目。

示儿

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（1）诗句中“乃”的意思为______。

（2）诗句中加点字“乃”与下列句中“乃”意思相同的一项是（______）

A.蒙冲斗舰乃以千数B.乃三顾亮于草庐之中

C.尔其勿忘乃父之志D.若事之不济，此乃天也

【答案】

（1）你，你的

（2）C

【解析】

【详解】

（1）此题考查理解词语的意思。

“乃”在这里是“你的”。

（2）此题考查的是虚词的含义。

A：

就。

B：

于是，就。

C：

你的。

D：

是。

故选C。

译文：

原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。

当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

4．阅读下面这首词,完成小题。

玉楼春·戏赋云山

辛弃疾

何人半夜推山去?

四面浮云猜是汝。

常时相对两三峰,走遍溪头无觅处。

西凤瞥起云横度,忽见东南天一柱。

老僧拍手笑相夸,且喜青山依旧住。

（）注释）①瞥:

突然

请从修辞角度赏析画线句。

【答案】运用拟人、设问的修辞,“摧”宁赋予浮云以人的动作,生动而巧妙地写出了青山被浮云遮覆的景象:

一问一答间,富有情趣。

【解析】

【详解】

要求学生仔细阅读诗歌，在理解诗歌内容的基础上从修辞角度赏析。

“何人半夜推山去？

四面浮云猜是汝”中的“何人半夜推山去”是问句，“四面浮云猜是汝”为答句，这是设问的手法，将青山被浮云遮盖的特点进行具体表达，突出一种厚重感；“猜是汝”猜想是浮云所做，赋予浮云人的行为，为拟人的手法，突出词人喃喃自语的特点。

5．阅读《雁门太守行》，完成下列小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1．李贺的诗常以奇特的景物、瑰丽的想象、传神的语言创造意境。

请结合诗句，从一至两方面谈谈你阅读的体验。

2．下面与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达情感不相类似一项的是（）

A．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子》）

B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（陆游《示儿》）

C．愿将腰下剑，直为斩楼兰。

（李白《塞下曲》）

3．“云”是古诗词中常见的意象。

除本诗外，请你再写出两句含有“云”的诗句。

【答案】

1．示例：

这首诗首联用“黑云”作为比喻，突出敌人兵力众多，来势凶猛。

“甲光”写出在日光照射下，金甲闪着金光，表现了战士的气宇轩昂。

颔联用满天的“角声”勾画出战争的规模，从听觉角度把人带入到鼓角争鸣、杀声入云的场面，使我感受到战争的艰苦和残酷。

2．B

3．示例：

云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

【解析】

1．考查对诗歌的理解鉴赏。

结合具体词句，分析意境体验。

如，这首诗通过一系列表现色彩的词语来描绘战争场面。

比如首联的“黑”与“金”两相对照，黑云表现了紧张的氛围，金色的甲光则给人无比威严的感觉。

颔联的“燕脂”“紫”写出了寒夜里，将士的鲜血凝成暗紫色，给人悲壮之感。

这些词语构成色彩斑斓的画面，表现了战斗的惨烈，给人一种奇诡的感觉。

2．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。

诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。

B“家祭无忘告乃翁”，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。

于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。

与此句意境不符。

3．写出含有“云”字的诗词即可。

如，云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

浮云游子意，落日故人情。

6．阅读戴叔伦的《江乡故人偶集客舍》一诗，回答问题。

天秋月又满，城阙夜千重①。

还作江南会，翻②疑梦里逢。

风枝惊暗鹊③，露草泣寒虫。

羁旅④长堪醉，相留畏晓钟。

（注）①千重：

千重万户。

②翻：

义同“反”。

③暗鹊：

化用曹操《短歌行》中的“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝（zā，周的意思），无枝可依”。

④羁旅：

留滞他乡。

（1）清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。

（2）古人写诗讲究炼字，请结合诗句赏析“相留畏晓钟”中“畏”的妙处。

（3）下列说法不恰当的一项是（）

A.首联两句，一写时间：

秋天的满月之夜，一片清辉；一写地点：

京城长安，已沉睡在静静的深夜里了。

B.颔联“还作”“翻疑”写出写客居他乡与江南故友不期而遇的惊喜心情。

C.“羁旅长堪醉”中的“长”意即永远沉醉不愿醒来，表现了醉生梦死的颓废心境。

D.全诗情景交融，婉转深至，格调清美，悠然不尽。

【答案】

（1）这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。

（意思对即可）抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味（答到任意一点即可）。

（2）“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视，侧面烘托了对故乡的思念和飘泊在外的孤寂、痛楚。

（3）C

【解析】

【详解】

（1）概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……（意境特征）+时令+地点图景。

后面再加上情感。

颈联很明显是写景，从“惊暗鹊”“泣寒虫”可见景之寂寞与凄凉。

然后结合全诗中“江乡故人”“梦里逢”“羁旅”“相留”可得出悲情。

颈联两句紧紧围绕“秋”字写景，秋风吹得树枝飘摇，惊动了栖息的鸟鹊；秋季霜露很重，覆盖了深草中涕泣的寒虫，到处都能感觉到秋的寒意和肃杀，在渲染气氛的同时也烘托出诗人客居他乡生活的凄清，以及身世漂泊和宦海沉浮之痛；诗人借用曹操的《短歌行》中的典故，写出自己与故友分别之苦。

他们的异乡羁旅生活都很凄苦，相逢不易，于是一起欢聚畅饮，长夜叙谈，最后，诗人又以害怕天亮就要分手作结，这一切充分表现出诗人对同乡聚会的珍惜和同乡深厚的友情。

（2）本题是一道很规范的炼字题，炼字题的答题步骤一般是：

解词+释句+手法+作用。

“羁旅长堪醉，相留畏晓钟。

”漂泊在外的人都沉醉于饮酒，酒醉方能解千愁，大家相互挽留着不肯散去，心里只怕听到报晓的钟声又要分手。

末联里，作者直抒胸臆：

羁旅他乡的人，只有醉了才不思乡啊，那就长醉不用醒吧；虽欲相留，共话乡情，却怕听到报晓的钟声，因为晓钟一敲，彼此势必就要分手了。

这一联最有表现力的词语就是“畏”，害怕听到报晓的钟声，报晓的钟声意味着分别的时刻，表达了依依不舍之情，也含蓄地表达了对故乡的思念。

（3）C“表现了醉生梦死的颓废心境”说法不恰当。

尾联“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”中的“长”字运用得极为恰到好处，“长”字意谓宁愿长醉不愿醒来，只有这样，才能忘却痛苦，表现了诗人的颠沛流离之苦。

7．阅读下面古诗，完成下列小题。

送魏十六还苏州

唐·皇甫冉

秋夜沉沉此送君，

阴虫切切不堪闻。

归舟明日毗陵道，

回首姑苏是白云。

注：

阴虫：

秋季鸣虫，指蟋蟀。

毗（pí）陵：

隋大业及唐天宝、至德时，曾改常州为毗陵郡。

1．发挥想象，用优美的语言描述“秋夜沉沉此送君，阴虫切切不堪闻”两句诗的画面。

（不少于50字）

2．全诗采用了怎样的表现手法？

抒发了诗人怎样的感情？

【答案】

1．示例：

四野茫茫，夜色深深，令人黯然神伤。

我坐在船头，送君归去，心中颇多不舍。

此刻，两岸草丛中的蟋蟀那如泣如诉的悲鸣声，声声入耳，真令人肝肠欲断。

（不少于50字）

2．全诗运用了虚实结合的表现手法，抒发了送别友人时内心的沉重与伤感，也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。

【解析】

1．本题考查描绘诗中展现的画面．解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“秋夜”“阴虫”的特点，用自己的语言再现画面。

描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

2．考查对诗歌写作手法和作者思想感情的理解。

全诗运用了虚实结合的表现手法诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境，“虚”是诗人想象别后的明天，自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人；诗人借助想象，运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境，深化了送别友人时的感情（留恋、孤寂和感伤）。

8．阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！

1．下列对这首曲的理解和分析不正确的一项是（）

A.这首曲写诗人在潼关路上的所见所感，虚实结合，表达对劳动人民深切同情。

B.一“聚”一“怒”，一“表”一“里”，将潼关一带的山河特征形象呈现出来。

C.“望西都，意踌蹰”写诗人遥望西都，来回踱步的样子，流露出对繁华逝去的感伤。

D.整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合，具有强烈感染力。

2．从“宫阙万间”角度来分析“兴，百姓苦”中“兴”的含义。

【答案】

1．C

2．新朝代的兴起，大兴土木。

【解析】

1．C“意踌蹰（踌躇）”的意思是感慨万千，非常痛心，“流露出对繁花逝去的感伤”一句对诗歌情感理解有误。

“西都”即长安曾经是好几个朝代的都城它繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载可如今眼前只剩下一片荒凉。

由盛到衰过程令人“伤心”。

2．考查诗句中重要词语的深刻含义。

“宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦”看到了无数间的宫殿都变成了泥土。

国家兴起，受苦受难的是黎民百姓。

“兴”指新朝代的兴起，大兴土木。

封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的，有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。

这是大声的倾诉，是大声的疾呼，更是对统治者的鞭挞。

9．阅读下面两首古诗词，完成两小题。

春光好

（唐）欧阳炯

天初暖，日初长，好春光。

万汇此时皆得意，竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却，挂斜阳？

夜泊钱塘

（明）茅坤

江行日已暮，何处可维舟？

树里孤灯寸，风前一雁秋。

离心迸落叶，乡梦入寒流。

酒市哪从问，微吟寄短愁。

（注释）雪坞：

—背阳处尚未消融的雪坡。

（1）欧阳炯笔下的初春最显著的特征是_____________________，《夜泊钱塘》末句“微吟寄短愁”的“愁指的是_____________________之愁。

（分别用一个词语加以概括）

（2）两首诗中各有一个“迸”字，请分别加以赏析。

【答案】

（1）生机勃勃羁旅（思乡）

（2）“笋迸苔钱嫩绿”一句写笋使劲猛长，身子简直要迸开了，迸出满身嫩绿，突出笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。

“离心迸落叶”一句中的“迸”让人觉得叶离母体有一种强力所致，而这种力量来自“离心”突显了自己离愁的沉重。

【解析】

【详解】

（1）此题考查的是对古诗的理解。

《春光好》通过诗中“万汇此时皆得意，竞芬芳”“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”等句子可以看出词中突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。

《夜泊钱塘》中“酒市哪从问，微吟寄短愁。

”寻“酒市”，是想“借酒消愁”，可是“酒入愁肠化作相思泪”“借酒消愁愁更愁”，“杯酒”哪能化解浓浓思乡之情？

轻轻吟唱思乡曲，寄托自己的思乡之情。

据此作答。

（2）此题考查的是对词语的赏析。

“笋迸苔钱嫩绿”意思是“笋儿使着劲儿猛长，身子简直要迸开了，迸出满身嫩绿”，“迸”生动形象地写出了“笋儿”的生机和蓬勃的生命力。

“离心迸落叶”“迸”显示了力量，突显了自己离愁的沉重，以致迸落了树叶。

从语音上看，“迸”字为去声，发音气促而低沉，让人觉得叶离母体有一种强力所致，不是自然落叶，而是断裂迸下。

有了这样的感觉，每一片落叶都让他惊心动魄，百感交集。

据此作答。

译文：

春光好

和煦的阳光，风和日丽，万物快活地竞相生长。

笋儿使着劲儿猛长，身子简直要迸开了，迸出满身嫩绿。

花儿，羞羞答答的，依偎在雪坞上，洒出满世界浓香。

透过那金丝般的柳枝，看得见一轮落日，仿佛柳枝就挂在斜阳上。

夜泊钱塘

行船于江中，夕阳西下，已是傍晚时分。

哪里可以让我栓住小船呢？

层层树林里，茫茫秋雨中，一点灯火在风雨中摇曳，失群的大雁在秋风中振翅疾飞，看到这样的场景不禁勾起我的思乡之情。

树叶因难以承载这离别之情而坠落，思乡之梦化入这寒冷的钱塘江水中，随着江水流动着。

想寻酒市借酒浇愁又如何能化解这愁苦，只能轻轻吟唱思乡曲，寄托自己一点思乡的愁绪。

10．阅读下面一首诗，完成下列小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

1．从色彩运用的角度分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句的妙处。

2．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”蕴含着诗人怎样的情感？

【答案】

1．“燕脂”“夜紫”两个凝重的色彩，勾画了悲壮、奇特的意境；烘托凝重而惨烈的战斗气氛，为下面写夜袭做铺垫。

（意思对即可）

2．流露出诗人对守边将士浴血奋战、誓死报国英雄气概的赞颂，也表达了诗人立志报国的决心。

【解析】

1．题干要求从色彩运用的角度分析诗句。

读懂诗句大意是作答的基础。

“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”：

号角声声，响彻秋夜的长空，塞外天边的云霞将夜空凝结成紫色。

从声、色两个方面进一步渲染悲壮的气氛。

“塞上燕脂凝夜紫”则从色来烘托。

此时战场之上鲜血遍染，在暮霭凝聚下呈现出暗紫色，为这个悲壮的画面抹上了一层悲壮的色彩。

同时创设了悲壮、奇特的意境。

2．考查诗句所抒发的思想情感。

“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”：

为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。

“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。

诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心，抒发了誓死报国、奋勇杀敌的思想感情。

11．阅读宋代梅尧臣的《春寒①》，完成后面小题

春昼自阴阴，云容薄更深。

蝶寒方敛翅，花冷不开心。

压树青帘②动，依山片雨临。

未尝辜景物，多病不能寻。

（注）①这首诗写于庆历六年初春。

当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮；个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。

②“青帘”指酒旗。

1．请你赏析这首诗的颔联。

2．请你结合诗人当时的处境和本诗内容，分析标题中“寒”的原因。

【答案】

1．颔联运用了对偶、情景交融、一语双关等手法（1分，三种手法答出一种即可），描写了初春时节春寒料峭的景色，表现了作者内心的凄冷。

2．“寒”的原因：

①初春的阴沉沉的天气感到寒冷；②自然界的风雨让诗人感到寒冷；③作者体弱多病，毫无游兴而感到寒冷；④作者政治处境进入人生低潮；⑤妻子和次子又亡，让作者感到寒冷

【解析】

1．赏析诗句。

“蝶寒方敛翅，花冷不开心”两句写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征：

蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。

其中“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味，叫人想起“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句来。

表现了诗人此时因改革处于低潮而感情凄苦、心情悲凉的状态。

2．考查对诗歌内容的理解。

读懂诗句大意，结合知人论世的方法（注释）解读。

如中间两联，写到了自然界的寒冷：

通过具体物象，来表现春寒，三四句写因寒气袭来，蝴蝶收敛双翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。

五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动，足见风很猛；依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来，表明雨势之急。

这四句从不同视角形容春寒，这一派峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，这就把春寒真切地刻画出来。

同时要结合注释中“当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮；个人生活中，妻子谢世后次子又病逝”的背景介绍。

即可归纳出答案：

阴沉沉的天气，自然界的风雨，体弱多病的身体，政治处境的低潮，妻子和次子又亡。

这种种因素，哪能不让人感到寒冷？

12．阅读古诗，完成小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾。

星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去。

1．词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。

2．这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？

【答案】

1．“谩”，空空、徒然；词人慨叹有才无用、怀才不遇；表达对社会现实的不满；含蓄交代自己向往“三山”的缘由。

（答出其中两点，意合即可）

2．词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。

【解析】

1．此题考查了学生炼字的能力。

做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“学诗谩有惊人句”，这句话的意思是：

学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。

谩有：

空有。

流露出对现实的强烈不满。

词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。

才有了想去“三山”的想法。

2．本题考查鉴赏诗歌的思想内容。

作者一个有才情，有追求的女性，在封建社会，这种追求是不可能实现了，所以只能在梦中，结合原文具体分析，关键点是对现实的不满和对自由的追求。

此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。