寝室自管会工作总结.docx

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寝室自管会工作总结

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寝室自管会工作总结

　　寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。

室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。

因此，我的管理理念就是：

团结一心，共同建家园。

　　1.坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查,确保学生公寓安全。

学生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。

如从11月后天气变冷,这两几月时间学生易采用违章用电方式来取暖，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火，安全检查，发现不安全隐患及时纠正，并对发现有违章使用电器的学生进行教育。

　　2.坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

　　为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，根据寝室卫生有关规定严格检查。

检查过程中，对于表现较好的寝室，将通报表扬，并向学生处推荐优先参加校级优秀寝室或寝室长的评选；对表现较差的寝室，将通报批评,并进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

　　3.坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。

　　为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。

查寝中，发现未在规定时间内归寝但有同学证明查寝后确实在寝室的，视为晚归。

对没有同学证明查寝后确实在寝室的或发现

　　未在规定时间内归寝并且查寝后也没有归寝的，视为缺寝。

并按照学校的相关规章制度进行处理。

　　4.充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

　　总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。

今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。

使学生公寓管理工作不断趋向科学化，规范化，人文化。

　　方祥民族小学

　　20__-1-5

　　寝室总结

　　寝室是同学学习、生活、休息的重要场所。

室友是我们的亲人，而寝室就是我们共有的家。

寝室成员相互帮助，团结友爱，共创文明寝室。

我坚持以身作则，起好带头作用。

在生活上，我们宿舍的成员之间相互关心，帮助提水、打饭。

宿舍内部的卫生的打扫有着具体而明确的分工，"每天一人"的值日制度，每天必须按时的进行卫生清扫，并保持好一天的卫生清洁，做到室内无杂物垃圾，床铺整洁，桌面物品摆放整齐等。

　　在学习上，我们成员之间互相勉励、互相帮助。

寝室成员做到"同住、知情、关心、引导"。

了解室友思想动态，关心室友思想、生活；引导室友正确处理各种问题。

对于宿舍安全问题，寝室成员互相监督。

在人际关系方面，同学间和-谐相处，互相帮助，互相成长。

　　当然，我们宿舍也有不足之处。

我们会努力做好寝室卫生，把寝室搞得更好。

　　寝室

　　室长20__/11/4

　　宿舍工作总结

　　宿舍是我们生活的家，宿舍是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。

室友就是亲人，而宿舍就是我们共有的家。

因此，我的管理理念就是：

团结互助、有爱他人、共同创造和-谐的充满爱的宿舍。

因此，在大家的努力下，我们的宿舍取得了一定的成果。

　　舍长作为班委干部，应该明确做舍长的指导思想是"为大家服务，同时锻炼自我能力"。

因此必须以身作则，起好带头作用，协助班主任的管理并自觉接受室友的监督。

如果舍长自己尽是玩，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样宿舍舍长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。

所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。

用自己的行动来带领室友走向更好的大学生活，只有先己才能要求他人。

　　在一个学期下来，工作中有欢乐也有不如意的时候，这么久以来让我学会了如何发现问题分析问题并解决问题。

从开学到现在宿舍的纪律和卫生都是可以的，几乎每天就寝都是评优的，大扫除也是每次都评优的。

取得的成绩还是不错的，但仍有待提高。

因此，我希望在以后的学习和生活中我们都能把最好的自己展现在他人面前，做一个充满自信的大学生。

　　其次，就是宿舍成员之间的关系，相比开学时有了很大的变化，由不认识到现在的形影不离，这是一个相对好的现象。

因为我们都来自不同的地方，在这个陌生的城市里少不了对家的怀念，因此我们走到了一起，是家的味道把我们深深吸引着，从而让我们的宿舍更像一个家。

每天几乎都一起起床、一起去上课、去吃饭，所有的一切都是一个整体。

而我们每个人在这个圈子里活动着，学习生活着。

我们的心是在一起的，一起为加分而努力着。

因为我们相信月有阴晴圆缺、人也还有悲欢离合呢，我们是以个可以经得起风浪的家人。

有了爱的支撑我们一定可以走得更远的。

　　最后，我相信在以后的日子里我们会有更好的未来的，我们都已经长大了都懂得要学会包装自己、改造自己，让自己更有勇气更有自信的去寻找和规划自己的未来。

通过自己的努力打造一片属于我们90后的天堂，我们的翅膀需要更加努力的飞翔。

为了我们共同的蓝天我们要做到思想上积极上进，面对严峻的就业环境，作为大学生的我们要充分的并时刻准备着迎接我们的暴风雨的到来。

　　时间是最好的证明，我们的成果得到了见证，总以为一个人能够完成所有的工作，因为时间证明了这个思想是错误的，我们是一个团结的宿舍，这个目标的实现需要我们所有成员的努力。

因为付出了所以我们收获了，只有会耕耘的农民才能在秋天有丰收的果实。

因为相信和付出，我们爱的种子才能播撒的更远、更好。

　　西苑1号楼538宿舍

　　11至12学年度第一学期工作总结

　　舍长：

潘越

　　学生宿舍管理工作总结

　　这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理，下半年搞学生宿舍管理。

　　一、自上而下，深化认识，提高认识水平

　　办好一所学校，提高办学水准，离不开财产设备的有力保障。

尤其在全面实施素质教育的今天，多媒体设备在提高教学质量，作用是显而易见，无可替代的。

可以这样认为，一个单位的财产管理，取决于领导对财产管理工作的认识程度和重视程度。

我校领导非常重视财产管理工作，不仅重视财产设备的添置，更注重财产设备管理和使用，提高设备的使用效率，更好的为教育教学服务，为我校的财产管理工作提供了强有力的保障。

　　二、规范管理程序，明确管理责任

　　财产管理工作是一项专业性服务性极强，既忙又繁杂的工作，但不管多忙多繁多杂，作为财产设备的管-理-员，必须明确自己所承担的责任，这是做好财产管理工作的基础，如果任务不清，责任不明，就很难把工作做好。

面对种类繁多的财产设备，在进一步明确各部门管-理-员职责的同时，从财产设备的实际出发，本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，制定了我校财产管理制度，构成物物有人管。

　　财产管理工作的成效，关键在于要有一个热心工作的管-理-员。

一年来，学校领导注重对管理人员的思想教育，严格要求管理人员爱岗敬业，认真履行岗位职责，要求管理人员坚持原则，严格财产的采购验收借用损坏赔偿等手续，认真做好财产设备的日常保养维修等多方在财产管理方面做到以下几点：

　　面的工作，提高财产设备的使用效率。

，有力地推动我校财产管理水平的提升。

　　三、转变管理方式，提高师生爱护公物的积极性。

　　一学期来，学校都与各班主任清点班级财产，明确职责，并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性，为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。

，产生了较好的效果，许多班级发生了可喜的变化，学生对学校财产爱护比以前更自觉了。

下半年的工作是抓学生宿舍管理

　　一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

　　一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。

所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。

　　中学生，正处于思想的成型期。

考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。

而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。

但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。

于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

　　1.做人教育，常抓不懈

　　从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。

我告诉他们：

“今天你做好了，就

　　有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。

只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。

”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。

对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启示他们：

学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？

　　对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。

通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗？

由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。

对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

　　所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

　　2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

　　可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。

这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。

然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

　　3.开展“你就是别人的环境”主题活动。

　　对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。

可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。

我和学生说：

换位思考吧，你，就是别人的环境。

你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。

这样，就可以节省很多的.“第二遍打扫”的时间。

环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。

活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

　　二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。

　　学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。

有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？

我们应该做得更好！

参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

　　三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。

　　“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。

让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。

几个适合表扬的时间：

早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。

　　真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

　　四、我和学生所做的一些具体工作。

　　1.明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。

　　由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。

　　2.安排值日，分工明确

　　舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

　　3.加强相互监督、相互协助

　　结合：

你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆-论环境，做好相互监督工作，及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。

树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。

　　4.从严要求，重在落实

　　5.不定期抽查

　　如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。

并责令他们限期整改。

　　6.加大精神和物质投入

　　让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：

早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。

　　另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让老师被锁在里面了。

”及时打扫做得越来越好。

再如用坏的物品，自备了维修包，以便及时维修等。

　　此次打扫，为学生准备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的十分干净了。

要让学生感觉：

“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了，一重视，就会出效果。

　　五、十分重要的继续保持活动

　　在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。

那么，如何把这种局面维持下去呢？

需要我们每一个人，尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。

最重要的，仍然是重视。

　　六、宿舍管理工作的几点建议

　　1.继续倡导生活环境对于学习的重要性。

　　2.及时维修宿舍损坏部位，上报了，维修的不及时，学生、领导会对班主任产生误会。

　　3.解决宿舍晾晒衣服的难题。

　　总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了许多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。

我们也相信，只要我

　　17日

　　年1月20__