部编二年级第六单元看图讲故事父与子.ppt

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语文园地六：

看图讲故事。

一天（晚上），（妈妈）做好了（香喷喷）的饭菜，有（红烧排骨），有（红烧鱼），（爸爸）指着桌上的饭菜问：

“亲爱的，我（饿啦），可以开饭了吗”。

妈妈说：

“（儿子）还没来，你（去叫）。

”爸爸把筷子放下，去（叫）找儿子。

1.图片上都有谁？

他们在干什么？

2.他们吃饭是什么时候？

3.饭桌上的菜怎么样呢？

把时间、地点、人物、事情，连起来说一说。

例如：

爸爸看到儿子趴在地上，双手托着腮帮子，脚还不时的晃来晃去，正津津有味地看着一本书，还不时地开心地笑起来，爸爸站在门口对儿子说：

“儿子，该吃饭了！

”儿子没反应。

爸爸想：

今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这么入迷？

）,1.爸爸去房间找儿子了，他看到儿子在干什么？

2.儿子是什么动作，什么表情？

3.爸爸会想什么，会对儿子说什么？

儿子极不情愿（满脸不高兴）地走出了房间，去吃饭了。

爸爸让儿子去吃饭了，他却好奇地往翻开的书上瞧了瞧。

1.儿子是怎么离开房间的？

2.儿子离开房间，去吃饭了。

爸爸呢？

他在干什么？

儿子来到了餐厅，爸爸却一直没有来。

妈妈和儿子坐在位置上，等呀等呀，等了好一会儿，爸爸还有来。

1.儿子来到了餐厅。

2.妈妈和儿子坐在位置上，这时又发生了什么？

提示：

可以用上“等了好一会儿”类似短语。

1.妈妈对儿子说了什么？

2.她让儿子去干什么？

妈妈等得不耐烦了，她生气的说：

“去叫爸爸赶紧过来吃饭！

”,接下来会发生什么呢？

？

1.儿子推开房门看到了什么？

儿子是什么表情？

2.爸爸在干嘛？

儿子推开房门看见爸爸跟他一样趴在地上，双手托着腮帮子，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看着那本书。

儿子站在门口生气的对爸爸说：

“爸爸，你叫我去吃饭，你自己却在这里看偷我的漫画书！

”瞧！

这真是一堆有趣的父与子。

谁来说一说？

智勇大冲关,提示：

时间、地点、人物、事情,提示：

儿子双手托着腮帮子，脚怎么样，在干嘛？

演一演,