一年级上册语文看图写话附答案.docx
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一年级上册语文看图写话附答案
一年级上册语文看图写话附答案
一、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
提示：
观察图画，图上的小朋友在干什么？
他们之间会说些什么呢？
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二、同学们，快放寒假了，寒假里你们都准备做什么呢？
写一写
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三、写话我最棒。
（不会写的字可以用拼音代替）
仔细观察图画，图上画的是什么节日，都有谁，他们在干什么？
他们是怎么做的，他们的心情怎么样呢？
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四、看图写话。
图上画的都有谁？
他们在什么地方？
在做什么？
他们会说些什么呢？
想一想，写几句话。
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五、看图写话。
图上画的都有谁？
她们在干什么？
想一想，写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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六、大雪过后，小朋友们都到雪地上去玩耍。
他们会干些什么呢？
看图，写一写。
（不会写的字用拼音代替）
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七、看图写话。
思维提示：
图上有些什么人？
他们在干什么？
从他们的表情可以看出他们的心情怎样？
请你根据图中内容写几句通顺完整的话。
词语提示：
老鹰小鸡保护抓住躲闪张开
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八、我会写。
（图中画的是什么地方？
小朋友们在干什么？
）
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九、写话。
请你看图，发挥想象写几句话。
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十、看图写话。
仔细观察图上都画了谁？
他们在干什么？
想好后，用几句话写下来。
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十一、看图写话。
仔细看图。
写一写图上画了什么，图上的人在干什么。
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十二、写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：
什么时间？
谁?
在哪儿？
干什么？
结果怎么样？
请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！
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十三、写作
图上有谁？
他们在哪里？
他们在做什么？
他们的心情怎么样？
想一想，用几句简单的话
写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十四、看图写话。
提示：
什么时候？
谁在哪里？
在干什么？
请你写下来吧。
词语宝库：
倒茶小心烫
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十五、看图写话。
图画上都有谁？
他（她）们在什么地方？
在做什么？
请你仔细观察图片，然后写几句话。
注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音。
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答案
一、一天下午放学后，小明看见路边一棵大树爬上去了。
小红和小刚看见对他说：
“小明，危险，快下来。
”
二、范文：
放寒假了，我和妹妹一起去野外滑雪，我拉着妹妹在雪地上滑来滑去，玩得真高兴呀！
三、示例：
春节到了，小朋友们高高兴兴地在和爸爸妈妈一起贴春联，爸爸踩着凳子贴春联，妈妈和孩子们一起打下手，所有人都很开心。
四、示例：
有一天，阳光明媚，爷爷给花坛里的花浇水。
小红看到了急忙跑过去，拿起旁边的壶也开始浇起花来。
花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的，爷爷一边浇花一边和小红聊天。
旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌，他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。
五、一天，小华和小丽一起去上学。
路上，小华不小心摔倒了，小丽赶快去扶她起来。
小华说：
“小丽，谢谢你。
”小丽说：
“不客气。
”
六、范文：
一天，小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，开心极了！
七、“来呀，来呀，抓不到，抓不到！
”“哈哈，终于抓到一只小鸡了！
”“呜呜，你这个大坏蛋，快放开我！
”知道我们在干什么吗？
嘿嘿，告诉你吧，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
游戏规则很简单，用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡，剩下的就是小鸡。
最后，我的弟弟是老鹰，姐姐是母鸡，其他都是小鸡。
游戏开始了，老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡，好像看着一块上好的肉。
母鸡张开双臂，注视着老鹰的一举一动，好像在说：
“想从我手中抓到小鸡，没门儿！
”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动，一开始就猛地往小鸡身上扑，小鸡们吓得呀呀叫，急忙躲到鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂，把小鸡们护在身后，隔开了老鹰和小鸡们。
老鹰由于跑得太快，刹不住车，竟然摔了个四脚朝天。
母鸡和小鸡们见了哈哈大笑，母鸡还做出一个不屑的表情说：
“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡，想得美！
”老鹰听了恼羞成怒，进攻更加猛烈了，但是所有的攻击到了母鸡这里，全都不管用，他一只小鸡都没抓到。
老鹰忽然停了下来，愁眉苦脸地说：
“不玩了，不玩了，抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。
”一边说还一边跺脚。
母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕，老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来，抓走了一只小鸡，还得意地大喊：
“我抓到小鸡了！
”母鸡看了气得脸涨得通红，说：
“你耍赖，你刚刚明明说不玩了的！
”老鹰笑嘻嘻地说：
“这叫兵不厌诈，你不懂了吧！
”母鸡气极了，咬牙切齿地说：
“从现在开始，我再也不会相信你了，而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡！
”果然，接下来，不管老鹰使出什么计谋，母鸡都不上当，老鹰再也没有抓到一只小鸡，垂头丧气地认输了，我们大声欢呼着胜利！
这个游戏虽然很简单，但是却给我们带来了很多快乐！
八、一个夏天的上午，小朋友们来到沙滩边玩，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
九、范文：
星期六早上，爷爷做完活累极了，他坐在凳子上休息，小红心里想：
“爷爷平时最疼我了，爷爷累了，我能为他做什么呢？
”小红来到爷爷上身边，说：
“爷爷我给您捶捶背吧！
”小红的拳头敲在爷爷的背上，爷爷感到舒服极了。
爷爷回过头来，满面笑容地对小红说：
“小红你长大了”。
小红高兴极了！
十、范文：
蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。
青草地上有三个小朋友在植树。
小明双手紧紧地扶住小树苗。
小红在给树浇水。
小刚在推着树苗往前走。
他们干得很认真。
十一、星期天，天气晴朗。
小红和小明在公园里种树。
小明先用铲子挖好坑，然后小红把树苗放进坑里，扶着小树苗。
小明轻轻的往里填土，最后他们给小苗浇了浇水。
看着载好的的小树苗，小红和小明开心的笑了。
十二、例文：
一群蚂蚁准备搬家。
路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。
这下该怎么办呢？
蚂蚁们焦急万分。
这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。
他灵机一动，想出了一个好办法。
他大声说：
“我想出办法了!
大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶！
它们能帮助我们过河！
”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。
一组中的三只手拿一根细树枝，另一只手拿小红旗，把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。
一组蚂蚁跳进树叶，一组蚂蚁跳进西瓜皮，还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。
他们把细树枝当成浆，在水里划着。
拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗，喊着：
“一二三，嗨呦！
一二三，嗨呦！
”
很快，他们就到达了对岸，高高兴兴地向新家走去。
十三、示例：
下课了，同学们纷纷来到操场上做游戏。
我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
只见“老鹰”在前面猛地一扑，“母鸡”立刻张开双手保护后面的“小鸡”。
大家不停地跑来跑去，玩得可开心了！
十四、给爷爷倒茶
吃了晚饭，小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。
看着看着，小红口渴了，想喝水，就去倒水喝。
小红问爷爷：
“爷爷，你要不要喝茶？
我帮你。
”爷爷说：
“好呀，谢谢小红。
”小红给爷爷倒了茶，送过去。
爷爷说：
“小红真是个好孩子，这个茶真好喝！
”听了爷爷的话，小红心里很开心。
十五、范文：
吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军也想帮妈妈，于是找到抹布在帮妈妈擦桌子，看到小军这么勤劳，妈妈高兴地笑了。
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