梧州市小升初语文考试试题 附答案.docx

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梧州市小升初语文考试试题附答案

梧州市小升初语文考试试题附答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

基础检测

积累运用

口语交际

阅读理解

作文

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。

A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高

C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺

2、先比一比,再各组两个词语写下来。

框()峻()蝉()债()

眶()竣()婵()绩()

3、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。

(1)小明看书入了迷,根本没有()到妈妈已经走到他的身边。

(2)我们不留心()身边的事物,就写不出好文章。

(3)最近,国家领导人来我市进行了()。

4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。

1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()

2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()

3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()

4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()

5、成语大比拼。

风()同()()崖()壁()()无比和()可()

()扬顿()()高()重()不()席张()李()

6、看拼音,写词语。

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、按要求写句子。

(1)湖面很平静。

(改比喻句)

___________________________________________

(2)云南的夏天是个美丽的地方。

(修改病句)

___________________________________________

(3)雪花落在头发上。

(扩句)

___________________________________________

(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。

(改拟人句)

___________________________________________

(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。

(改反问句)

___________________________________________

2、我会按要求默写或填空。

1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。

——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

2、写一句说明多实践才能出真知的格言:

_______________________________________

3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。

4、横眉冷对____________,俯首甘为____________。

《自嘲》

5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:

______________________________________________________

3、综合改错。

(两个错别字,两处语病)

体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。

支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。

(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、口语交际。

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。

你怎么看这个问题?

你想对沉迷其中的同学说:

________________________________________。

你想对极力反对的家长说:

________________________________________。

你想对自己说:

_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、课外阅读。

孔子游春(节选)

水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_______________、_______________、_______________、_______________。

2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_______________的老师(从文中找一个词填在横线上)。

2、课外阅读。

时间即生命

梁实秋

①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。

再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。

因为时间即生命。

没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。

如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。

这道理人人都懂。

可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

②我自己就是浪费了很多时间的一个人。

我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。

有人问我:

“那你大部分时间都做了些什么呢?

”我痛自反省,我发现,除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了,我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。

但是我没有这样做。

我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。

③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá______每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。

翻译之所以完成,主要的是因为活得相当长久,十分惊险。

翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。

假使年轻的时候鞭cè_____自己,如今当有较好较多的表现。

然而悔之晚矣。

④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。

我年过三十才知道读书自修的重要。

我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。

五十以学易,可以无打过矣,我如今过八十,还没有接触过《易经》,说来惭愧。

史书也很重要。

我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行筐的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。

直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。

现在我要读的书太多,深感时间有限。

⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。

我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。

因此jiǎo_______幸维持下来最低限度的体力。

老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。

寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是xī_____戏,不是浪费时间。

健康的身体是做人做事的本钱。

1、再选文中拼音后面横线上填写汉字。

2、为加点的字选择正确的解释。

(1)痛自反省()A、探望B、醒悟C、检查自己的思想行为

(2)课余之暇()A、空闲B、长久C、玉上的斑点

(3)悔之晚矣()A、晚上B、时间靠后的C。

后来的时作时辍

(4)时作时辍()A、休息B、停止C、继续

3、“少壮不努力,老大徒悲伤。

”“徒”是()意思。

这两句出自(),前两句是()你还能写出珍惜时间的名句是()。

4、写出下列词语的近义词。

(3分)

爱惜()充实()假使()惊险()惭愧()鞭策()

5、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。

”这句话在结构上起()的作用。

6、作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?

请概括写出来。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3、课内阅读。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又()了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。

1、这段话选自课文《》,作者是____________。

2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。

3、还记得课文里这样的比喻吗?

“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。

_____________________________________________________________

五、作文题(本题共计30分)

1、作文部分。

(一)

  六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?

请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)

  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

  要求:

  1、从以上两题中任选一题完成。

  2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

试题答案

一、基础知识

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