阅读写事的文章.docx

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阅读写事的文章

龙文环球教育一对一个性化教案

学生姓名

教师

姓名

授课

时段

课题

阅读写事的文章

教学重点

掌握阅读的答题技巧

教

学

步

骤

及

教

学

内

容

一．检查作业

二．阅读写事的文章的技巧：

1.了解记事的“六大要素”：

时间、地点、人物、起因、经过和结果

2.理清文章记事的顺序：

顺叙、倒叙和插叙

3.弄清典型事例

4.弄清环境描写的烘托

5.弄清叙述中的议论和抒情

三．阅读训练

四．抽查背诵和词语听写

五．布置作业

教导处签字：

日期：

年月日

课后

评价

一、学生对于本次课的评价

□特别满意□满意□一般□差

二、教师评定

1、学生上次作业评价

□好□较好□一般□差

2、学生本次上课情况评价

□好□较好□一般□差

作业

布置

教师

留言

教师签字：

家长

意见

家长签字：

日期：

年月日

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阅读方法指导