名师整理生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题含答案解析
《传染病和免疫》单元检测题
一、单选题
1.下列情况不会感染艾滋病的是()
A.与艾滋病患者共用注射器B.母婴哺乳
C.与艾滋病患者有性接触D.与艾滋病患者握手
2.“珍爱生命,关注健康”,健康的生活对每个人都至关重要.下列有关健康生活的说法中,正确的是( )
A.预防传染病要做到综合措施与重点措施相结合
B.若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,近视眼可以通过配戴凸透镜加以矫正
C.有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,要在远心端止血
D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染
3.接种过水痘疫苗的人能够抵抗水痘病毒的侵袭.接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是( )
A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免病
C.抗体、非特异免疫D.抗原、非特异性免疫
4.关于免疫和传染病的说法,不正确的是()
A.流行性感冒病毒属于抗原B.与艾滋病人握手不会被传染上艾滋病.
C.患了腮腺炎的人属于病原体D.接种卡介苗预防结核病属于特异性免疫
5.下列动物中属于病原体的是( )
A.狗B.蚊子C.老鼠
D.蛔虫
6.时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。
人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。
那么,所注射的物质和采取的措施分别是( )
A.抗体、切断传播途径B.抗体、保护易感人群
C.抗原、控制传染源D.抗原、保护易感人群
7.某公司在组织职工体检时,发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲与乙肝,与他们共同生活的人可能被传染的一组病是( )
A.肺结核和糖尿病B.色盲和乙肝C.肺结核和乙肝D.色盲和糖尿病
8.对于保护儿童的的健康和生命.提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是()
A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.计划免疫
9.人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,与此免疫属于同一类型的是()
A.白细胞吞噬病菌B.淋巴细胞产生抗体
C.接种麻疹疫苗预防麻疹D.被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清
10.在“禽流感”爆发的疫区,人们通常将病死的家禽焚烧后深埋土中。
这样可以
A.控制传染源B.减少病原体C.保护易感人群D.切断传播途径
11.病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做
A.抗原B.抗体C.激素D.酶
12.为了防止艾滋病传入我国,政府决定停止一切血液制品的进口、其目的是( )
A.控制传染源B.保护易感者C.消灭病原体D.切断传播途径
13.传染病的特点是( )
A.由病毒引起的B.具有一定区域性C.具有流行性和传染性
14.下列疾病中,不属于传染病的是( )
A.狂犬病B.乙型肝炎C.心肌炎D.SARS
15.传染病具有传染性和流行性的特点,以下措施中,属于切断传播途径的是
①给病人服用药物②给婴儿注射疫苗③对高烧的病人隔离观察
④注意周围环境卫生,及时消灭蚊虫⑤经常开窗通风
A.①②B.③④C.④⑤D.①③
二、综合题
16.流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一种传染病。
某个班级里,A同学患了流行性感冒,不久B、C也患上了流行性感冒,班主任赶快让A、B、C同学回家休息,让其他同学接种流感疫苗,并让值日生打扫干净教室,并进行消毒,医生给A、B、C同学吃了感冒药。
请回答问题:
(1)引起人患流行性感冒的病原体是____________。
(2)A同学属于流感的______________,B、C在未患病之前属于___________。
(3)从预防传染病的角度看,让其他同学接种流感疫苗,这属于___________措施,;并让值日生打扫干净教室,并进行消毒属于___________措施。
(4)从免疫的角度看,接种进去的疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”).
17.传染病是威胁人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。
(1)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。
这两种方法都属于_____免疫。
(2)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_____。
(3)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____。
(4)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素(一种治疗疟疾的中成药),荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血动物在传染病流行的三个环节中属于_____。
(5)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是_____。
但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。
18.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素种治疗疟疾的中成药,荣获2015年度
诺贝尔生理学或医学奖。
阅读下列资料,分析回答问题:
资料一:
疟原虫种类繁多,是一类单细胞、寄生性的原生动物,为疟原虫属,通称为疟原虫。
本属生物中有四种疟原虫会使人类感染疟疾。
资料二:
疟原虫主要有蚊和人两类寄主,携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播,引起疟疾寒热。
疟疾流行广泛,据世界卫生组织报告,全世界约10亿人口生活在疟疾流行区,每年约2亿人患疟疾,百余万人被夺去生命。
资料三:
有一种叫作奎宁的物质可以用来治疗疟疾,但其对于疟疾的治疗作用仅仅是抑制,不能彻底治愈。
而随着时间的流逝,疟原虫对于奎宁的抗药性越来越强,奎宁就越来越不起作用了。
资料四:
黄花蒿(Artemisiaannua)又叫黄蒿,是菊科蒿属的一年生草本植物,为中国传统中草药。
屠呦呦的研究组率先用乙醚成功提取出了黄花蒿中的抗疟有效成分,将其命名为“青蒿素”。
后来,青蒿素又有了其他化学合成的延伸品,如双氢青蒿素,它的治疗效果更好,全世界很多疟疾患者也因此受益。
(1)由资料一可知,疟原虫与草履虫一样,属于单细胞原生动物,与细菌相比,细胞内具有_______,属于真核生物。
(2)由资料二可知,疟疾是一种传染病。
从传染病的角度来看,引起疟疾的病原体是_______,主要的传播途径是_______。
(3)由资料三可知,随着时间的流逝,疟原虫对奎宁的抗药性越来越强。
这是因为在未使用奎宁之前,在疟原虫群体内由于变异,本来就_______(填“存在”或“不存在”)具有抗奎宁能力的个体。
在使用奎宁的过程中,普通疟原虫被杀死,而_______的原虫则容易存活下来,由于生物都具有_______现象,疟原虫的后代就普遍具有了抗奎宁的能力。
(4)资料四中显示黄花蒿的学名为Artemisiaannuo,这种“双名法”命名,是由下列哪位科学家创立的?
(____)
A.孟德尔B.巴斯德C.林奈D.达尔文
(5)跟疟疾一样,水痘也是一种传染病,给适龄儿童接种水痘疫苗就能有效预防水痘的发生,这属于传染病预防措施中的_______。
19.2013年在我国上海,江苏等地爆发了甲型H7N9流感,该病是由H7N9流感病毒引起的一种由家禽传染给人的呼吸道传染病.相关部门积极应对,防控措施行之有效.我国科研人员开始研制了H7N9流感疫苗,注射该疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力.也可以给正在发病的病人注射H7N9康复病人的血清进行治疗.请结合生物学有关知识,回答下列问题:
(1)H7N9禽流感病毒不能独立生活,只能________ 在其他生物的细胞中.病毒的结构简单,由_________外壳和内部________ 的组成.病毒要是离开了活细胞,通常会变成________ ,当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始.
(2)从传染病的角度来看,甲型H7N9流感病毒属于下列四项中的
A. 传播途径B. 病原体C. 传染源D. 抗体
(3)注射疫苗会刺激人体产生免疫反应(填“非特异性”或“特异性”),这属于预防传染病措施中的________ .
(4)注射疫苗和注射H7N9康复病人的血清的区别是________
(5)对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于________ .在禽流感流行的疫区,保证良好的环境卫生设施、对污水进行处理、饮用水消毒等防御措施属于________ .
20.2013年1月份以来,山东省局部地区频繁发生麻疹病例,个别市疫情还有上升趋势,防控形势不容乐观.3月4日到10日,德州市在11个县市区开展麻疹疫苗补充免疫和查漏补种活动,为8月龄至3周岁儿童(即2010年1月1日以来至接种期间满8月龄)进行免费接种一针麻疹疫苗;同时继续在全市范围内对在校学生和35岁以下流动务工聚集人群开展麻疹疫苗查漏补种活动,以防止疫情的进一步蔓延.请回答下列问题:
(1)麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病,与其他生命形式相比,病毒最大的结构特点是________,这种结构特点决定了它们不能独立生活,其营养方式是________.
(2)从免疫学角度分析,接种的麻疹疫苗属于________,可以在不发病的情况下刺激人体产生抵抗麻疹病毒的蛋白质;这种预防传染病流行的措施属于________.
(3)麻疹病毒在阳光下或空气流通环境中半小时就失去活力,人类是它唯一的自然寄主,在天花灭绝后,WHO(世界卫生组织)已将麻疹列为计划消灭的传染病之一.请你为预防或消灭麻疹提一条建议:
________.
21.小明在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请根据所学知识问答下列问题:
(1)引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为_____生殖,其营养方式的类型为_____型.
(2)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中发生_____作用使发热病人在_____中形成全身肌肉酸痛的感觉.
(3)体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应,如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力,抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等,以上这些有助于康复的免疫反应属于_____免疫.
(4)小明康复后用A型和B型血清对15人进行血型测定,得出与A型血清发生凝集反应的有8人,与B型血清发生凝集反应的有10人,与两种血清都发生凝集的有7人,余下的都不凝集,那么A型、B型、AB型,O型的人数分别为_____.
三、填空题
22.禽流感是一种由病毒引起的鸟类传染病,近年由于病毒的变异,人群中也出现该病的患者。
某年一动物园爆发了禽流感:
一只从外地飞来的燕子患了禽流感,没有得到有关人员的重视,几天后该动物园又有几十只鸟患病。
管理人员发现后,对病鸟进行了隔离,对鸟舍进行了消毒,并为其它鸟注射了疫苗。
请结合以上实例进行分析:
该病的传染源是_________。
针对预防疾病流行的三个环节,管理人员对鸟舍进行消毒的目的是_________,对病鸟进行隔离的目的是_________。
23.人体具有三道免疫防线,抵御各种病原体的入侵。
第一、二道防线是人生来就有的,对各种病原体都具有抵御作用,叫做___________免疫,而人体第三道防线是由免疫细胞在某种病原体(抗原)进入人体后产生抵抗该抗原的抗体,消灭抗原。
这种免疫叫做_____________。
当今预防传染病最经济最有效最方便的措施是__________________。
参考答案
1.D
【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:
性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故D符合题意。
2.A
【解析】传染病的预防措施有三个:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,在三个环节中做到重点防控和综合措施相结合,A正确;
若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正,B错误;
有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,说明是动脉出血,要在近心端止血,C错误;
艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播、性传播、血液传播,蚊虫叮咬不会传染艾滋病,D错误。
3.B
【解析】疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“接种的水痘疫苗”是抗原,不是抗体。
接种水痘疫苗后,淋巴细胞会产生水痘病毒的抗体,抗体具有专一性,因此接种的水痘疫苗所属的免疫类型是特异性免疫。
故选B。
4.C
【解析】流感病毒主要寄生在人或动物体内,能使人或动物患流感,是动物病毒,属于抗原,A正确;
艾滋病的传播途径有:
性接触传播、血液传播和母婴传播,与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐不会传染上艾滋病,B正确。
患了腮腺炎的人携带了腮腺炎病毒并能散播该病原体,属于传染源,C错误。
接种卡介苗预防结核病是因为体内产生了抵抗结核杆菌的抗体,是第三道防线,因此属于特异性免疫,D正确。
5.D
【解析】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫。
病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人。
狗、蚊子、老鼠属于传播途径中的生物媒介,ABC错误;
蛔虫属于线形动物,营寄生生活,蛔虫是蛔虫病的病原体。
D正确。
6.D
【解析】不小心被狗咬伤后,要在24小时内注射狂犬疫苗,是由病原体狂犬病毒制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体,因此注射的疫苗相当于抗原。
其产生的抗体,能抵抗狂犬病毒,保护人体不被狂犬病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群。
7.C
【解析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点。
肺结核、乙肝,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病;糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病;色盲是遗传物质改变引起的遗传病,具有遗传性,不具有传染性和流行性的特点,不属于传染病。
故C符合题意。
8.D
【解析】计划免疫可以有效的预防某种传染病,党和政府十分重视儿童的预防保健工作,关心儿童的健康成长,在全国大力推广计划免疫工作,计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。
可见D符合题意。
9.A
【解析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:
人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,属于非特异性免疫;白细胞能吞噬病菌,属于非特异性免疫;淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫;接种麻疹疫苗能预防麻疹,属于特异性免疫;被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清,属于特异性免疫。
故A符合题意。
10.A
【解析】传染病的流行必需同时具备三个基本环节:
传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。
所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
在发现禽流感地区,将大量家禽进行焚烧或深埋,这是预防传染病措施中的控制传染源。
点睛:
预防传染病的措施有三个,一是控制传染源,二是切断传播途径,三是保护易感人群。
11.B
【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。
抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。
抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
因此,病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体。
12.D
【解析】传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。
传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力,易受该病感染的人群。
传染病的预防措施包括:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
艾滋病属于血液传染病,血液制剂可能含有艾滋病病毒,患者输入含有艾滋病病毒的血液制剂后,可能患艾滋病。
血液制剂属于离开传染源后到达健康人的一个途径,停止进口一切外国血液制剂,应属于切断传播途径。
故选D。
13.C
【解析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。
传染病的特点是传染性和流行性。
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,同时具备了以上三个环节,就可以传染和流行。
14.C
【解析】狂犬病通过皮肤侵入人体所引起的传染病,主要通过接触传播,A不符合题意;
乙型肝炎是吸血的节肢动物进行传播引起的,属于血液传染病,B不符合题意;
“心肌炎”属于心血管疾病,没有传染性,不是传染病,C符合题意;
SARS病原体在寄主细胞内合成自身的多种蛋白质,属于呼吸道传染病,D不符合题意。
15.C
【解析】①给病人服用药物,属于控制传染源;
②给婴儿注射疫苗,属于保护易感人群;
③对高烧的病人隔离观察,属于控制传染源;
④注意周围环境卫生,及时消灭蚊虫,属于切断传播途径;
⑤经常开窗通风,属于切断传播途径。
故C符合题意。
16.流行性感冒病毒传染源易感人群保护易感人群切断传播途径抗原
【解析】
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,分析资料可知,流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。
(2)传染源:
是指能够散播病原体的人或动物,如患了流行性感冒的A同学;易感人群:
是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如未患病的B、C。
(3)传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
控制传染源:
对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延,患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理;切断传播途径:
就是要切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,并消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会;保护易感人群:
指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
因此,从预防传染病的角度看,让其他同学接种流感疫苗,这属于保护易感人群;让值日生打扫干净教室,并进行消毒属于切断传播途径。
(4)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。
抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
因此从免疫的角度看,接种进去的疫苗属于抗原。
17.特异性病原体保护易感人群传播途径无细胞结构
【解析】传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。
传染病有传染性和流行性特点。
传染病流行必须具备三个基本环节:
传染源、传播途径、易感人群。
(1)接种疫苗后会使人产生相应的抗体,产生抗体属于第三道防线,因此牛痘接种法来代替人痘接种法属于特异性免疫。
(2)病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。
巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为病原体。
(3)传染病的预防措施有三个:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。
(4)疟疾属于血液传染病,吸血的动物属于传播途径中的生物媒介。
(5)病毒是无细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成。
18.真正的细胞核(成形的细胞核)疟原虫按蚊叮咬存在具有抗奎宁力遗传C保护易感人群
【解析】
(1)由资料一可知,疟原虫与草履虫一样,属于单细胞原生动物,与细菌相比,细胞内具有真正的细胞核,属于真核生物。
(2)病原体是能引起生物体疾病的微生物和寄生虫的统称。
传播途径:
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等。
由资料二可知,疟疾是一种传染病。
从传染病的角度来看,引起疟疾的病原体是疟原虫,主要的传播途径是按蚊叮咬。
(3)由资料三可知,随着时间的流逝,疟原虫对奎宁的抗药性越来越强。
这是因为在未使用奎宁之前,在疟原虫群体内由于变异,本来就存在具有抗奎宁能力的个体。
在使用奎宁的过程中,普通疟原虫被杀死,而具有抗奎宁力的原虫则容易存活下来,由于生物都具有遗传现象,疟原虫的后代就普遍具有了抗奎宁的能力。
(4)双名法又称二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别。
第一个是属名,是主格单数的名词,第一个字母大写;后一个是种名,常为形容词,须在词性上与属名相符。
(5)传染病的预防措施有三个:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
给适龄儿童接种水痘疫苗就能有效预防水痘的发生,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。
19.寄生蛋白质遗传物质结晶体B特异性保护易感人群注射的疫苗是抗原,注射H7N9康复病人的血清是抗体控制传染源;切断传播途径
【解析】
(1)病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的,因此,病毒属于寄生生活,一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
(2)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,从传染病学分析,流感病毒属于病原体,B正确。
(3)预防传染病的一般措施可分为:
控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
H7N9禽流感病毒属于抗原。
因此注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,该抗体只能该种流感病毒有效,对其它病毒无效,因此这种免疫方式以属于特异性免疫。
注射H7N9疫苗属于预防传染病措施中的保护易感者。
(4)当病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的蛋白质,叫做抗体,H7N9流感患者的体内已经产生了抵抗H7N9流感病毒的抗体,注射的疫苗是抗原,注射H7N9康复病人的血清是抗体。
(5)对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于控制传染源。
在禽流感流行的疫区,保证良好的环境卫生设施、对污水进行处理、饮用水消毒等防御措施属于切断传播途径。
20.没有细胞结构寄生抗原保护易感者经常通风换气;研制效果更好的疫苗;多参加户外锻炼等
【解析】
(1)引起麻疹病的病原体是麻疹病毒,麻疹病毒无细胞结构,由蛋白质组成的外壳和里面的遗传物质组成,这种结构特点决定了它们不能独立生活,其营养方式是寄生。
(2)(3)接种麻疹疫苗,从免疫的角度它属于抗原,能刺激人体产生抗体,像这种用人工的方法,给机体输入抗原性物质(菌苗,疫苗,类毒素),刺激机体主动产