配套K12七年级生物下册 第四单元 第九章 第2节 血液循环同步练习 新版北师大版.docx

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配套K12七年级生物下册第四单元第九章第2节血液循环同步练习新版北师大版

第2节血液循环

第1课时

【基础梳理】

1．定义：

血液循环是指血液在心脏和全身中进行的循环流动。

2．血管是血液运输的管道，它可以分为三类：

动脉、静脉、毛细血管。

动脉是将血液从心脏输送到的血管，静脉是将血液从送回心脏的血管，毛细血管是连通和之间的血管

3．三种类型的血管主要特点对比如下表：

名称

特点

动脉

静脉

毛细血管

管壁厚薄程度

厚

极薄

血液流速

慢

在身体内的分布

分布于

身体较深处

数量最多

分布最广

4．血液循环可以使血液与组织细胞之间进行充分的物质交换，完成这种交换的血管是。

【综合应用】

5．下列关于血管的叙述中，错误的是（）

A、动脉都分布在身体较深处B、静脉可以与动脉伴行

C、毛细血管的内径比动脉和静脉小D、动脉的弹性比静脉的弹性大

6．我们经常可以用手在颈部或腕部摸到一些血管强而有力的搏动，这种血管应该是

。

7．我们经常可以在手臂上看到一条条的“青筋”，实际上它应该是（）

A、动脉B、静脉C、毛细血管D、人体的“筋”

8．汶川和玉树地震时，为了抢救伤员，很多志愿者主动献血，奉献爱心。

医生将针管扎入他们肘部的血管，血液缓缓地流入到贮血袋中，这说明医生抽取的血液来自他们的哪种血管（）

A、动脉B、静脉C、毛细血管D、小动脉

9．人体中的一些静脉有防止血液倒流的瓣膜，以下哪个部位的静脉最有可能有这种结构

A、头部B、颈部C、胸部D、四肢

10．某人在井下遇难，血管被支架刺伤，血液呈喷射状向外流出，情况十分危急，急救队员据此判断他受伤的血管是，应该在伤口（上方、下方）进行包扎止血，并立刻送去医院抢救。

11．几个同学出去野营，其中一个同学不慎下肢受伤，暗红色的血液不断地缓缓流出，其它同学应该采取以下哪种方法为他止血（）

A、在伤口近心端用止血带止血B、在伤口上直接用纱布绷带加压止血

C、在伤口远心端用止血带止血D、将伤口清洗干净，贴上创可贴

12．毛细血管的管壁只有层上皮细胞，其管腔只允许细胞单行通过。

13．血液在血管中的流动是有一定方向的，动脉、静脉、毛细血管中的血液的流动方向应该是→→。

14．在实验室中，我们应该利用下列哪种仪器观察血管结构（）

A、光学显微镜B、放大镜C、直接用眼睛观察D、电子显微镜

【拓展延伸】

15．英国生理学家威廉·哈维曾做过这样一个实验：

用丝带扎紧人的上臂时（靠近肢端的一方称下，靠近心端的一方称上），发现丝带上方的血管变化情况是①血管膨胀起来②血管变扁；发现丝带下方的的血管变化是③血管膨胀④血管变扁，试判断这四个血管血管依次是动脉还是静脉①、②、③、④。

16．下列两图分别代表某人身体一处的血管，箭头代表血液流动方向。

（1）请据此判断为身体某处的动脉，为身体某处的静脉，

（2）如果某人生病需要静脉注射，应选择；请你在图中画出静脉注射时针头的插入方向；

（3）静脉注射的药物会通过血管进入某人身体内的组织细胞。

17、动脉、静脉、毛细血管犹如物流公司选择进出货物时选择的不同道路类型，动脉是送货出厂时首选的高速公路，静脉是送货完毕后回家的平坦大道，毛细血管送达目的地是必经的羊肠小道。

每条道路都有它独特的风景，请同学们将三种血管的结构和功能联系起来，用自己独特的思维来理解人体内三种血管共存的现象。

第2课时

【基础梳理】

1、心脏的推动着血液的流动，所以说心脏是血液运输的器官。

2、心脏位于胸腔的中部偏，在左右两肺之间。

心脏主要由构成，有四个腔：

左心房、、、右心室，同侧心房和心室是相通的。

3、心脏的四个腔分别连接着不同的血管，左心房连接，连接主动脉，连接上、下腔静脉，右心室连接。

4、心肌有节律地和形成心脏的搏动。

5、血液的流动有一定的方向，不会倒流，这是因为与心室之间，心室与之间有瓣膜，这些瓣膜只能开放。

6、心率是指心脏跳动的次数，随年龄、和状况变化而变化。

7、每搏输出量指心脏每次收缩时由向输出的血量；每分输出量指心脏输出的血量，也称为心输出量。

心输出量的多少，是衡量的一项指标。

不同的状况，心输出量会发生很大的变化。

【综合应用】

8、心脏内由于瓣膜的存在，血液流动的方向正确的是（）

A、静脉→心房→心室→动脉B、动脉→心房→心室→静脉

C、静脉→心室→心房→动脉D、动脉→心室→心房→静脉

9、房室瓣的功能是防止血液倒流回，动脉瓣位于动的功能是防止血液倒流回

。

10、左右心房之间互不相通，左右心室之间互不相通，这种现象有利于（）

A、减轻心脏负担B、提高血液输送的能力

C、增加血液输送范围D、有利于氧气和二氧化碳的输送

11、在观察猪的心脏时，最简单的区分它的左右的方法是

A、用手捏心室壁B、用手捏心房壁C、用刀将心脏横切开D、用刀将心脏纵切开

12、在“观察水蚤的心脏搏动”的活动中，由于水蚤的身体，所以我们可以直接将其放在载玻片上用观察。

通过观察，我们可以发现水蚤心脏搏动和人心脏搏动的共同特点是。

13、某同学安静状态下心率为75次/分，每搏输出量为70mL，则该同学的每分输出量为mL，心动周期为秒。

14、一个完整的心动周期包括心脏的和各一次。

其具体过程是两个心房先，此时两个心室，接着心室，心房，然后心房和心室同时。

15、用猪心脏做灌流实验时,要想使水从主动脉流出，我们应将水注入（）

A、上腔静脉B、肺静脉C、肺动脉D、下腔静脉

16、据了解，世界著名球星C·罗纳尔多的心率是48次/分，在一个心动周期内，他的心舒期比一般正常人要长得多。

这种运动员的心脏对完成人体的各种生理功能极有好处，因为这种心脏能够（）

A、能够加速血液循环

B、能缓解代谢的速度

C、能使血液充分地回流到心脏，使心肌得到充分的休息

D、能把血液充分地挤压到身体各部分去

17、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，安静状态下的比一般人要慢，剧烈运动时主要通过提高来提高心输出量。

【拓展延伸】

18、右图为心脏结构图，据图回答：



（1）心脏主要由构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是。

（2）图中属于静脉血管有。

（3）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f只能向开；e只能向开，使血液不能倒流。

（4）用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向：

19、在观察水蚤心脏搏动的活动中，我们可以发现水蚤的心脏位于什么部位？

我们会发现水蚤的心脏搏动速度很快，计数非常困难；同时由于水蚤不停在运动，很难观察；在实际的操作中，你是如何解决这些问题的呢？

请写出你的具体操作方法，并简单说明理由。

20、心脏是一个强壮的、不知疲倦的、努力工作的强力泵，心脏对于身体，如同发动机对于汽车。

请根据你的身体状况和生活实际提出你改善自己心脏功能的方法

第3课时

【基础梳理】

1、根据循环途径的不同，可以将血液循环分为和两部分。

2、体循环是指血液由流入主动脉、再流经全身动脉、、各级静脉，最后汇集到，流回右心房的过程。

3、肺循环是指血液由右心室流入，再流经肺部毛细血管网，最后由流回左心房的过程。

4、血液经过体循环后，由变成；经过肺循环后，由变成。

5、血液循环为人体各个组织细胞不断运来和，运走等废物。

【综合应用】

6、在体循环和肺循环过程中,血液流动的正确方向是（）

A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

7、在肺循环中流出肺的血液将首先进入心脏的，在体循环中流出各组织器官的血液首先进入心脏的。

8、在人体血液循环过程中，经过体循环后，血液由血变成了血；经过肺循环后，血液由血变成了血。

9、在血液循环过程中，下列结构中氧含量最多的是（）

A、肺静脉B、肺动脉C、肺部毛细血管D、右心室

10、在血液循环过程中，下列结构中二氧化碳含量最多的是（）

A、肺静脉B、主动脉C、肺部毛细血管D、上下腔静脉

11、在臀大肌注射青霉素后，如果做跟踪检查，我们将会在心脏的发现它，等到药物到达下肢炎症部位时，青霉素将会次经过心脏。

12、在“观察小鱼尾鳍的血液流动”活动中，需要用湿棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包起来，这样做的原因是。

13、一个同学在运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿。

为了消炎，医生在这位同学的左臂注射了青霉素，那么药物运输到伤口的完整途径是：

上肢（左臂）毛细血管→上肢各级静脉→上腔静脉→心房→心室→肺→肺部毛细血管→肺→心房→心室→主动脉→各级动脉→手指处的毛细血管。

14、判断：

静脉中流动的一定是静脉血，动脉中流动的一定是静脉血。

（）

心脏左右两边血液含氧量不相同。

（）

在人体的血液循环中发生了两次气体交换。

（）

15、下图是人的血液循环系统某处的结构示意图

（1）如果图中B为心脏的右半侧（右心房和右心室），则血管A的名称是，血管C的名称是。

（2）如果图中B为心脏的左半侧（左心房和左心室），则血管A回流的血液类型是，血管C中流出的血液类型是。

（3）如果血管A左侧连通的是左心室，血管C右侧连通的是右心房，侧B可以代表位于周围的毛细血管。

【拓展延伸】

16、通过解剖猪的心脏，我们知道了心房与心室、左心室与右心室的壁的厚薄是不相同的，而且在人体的心脏中也是如此，请你以结构与功能相适应的思路，用血液循环的知识解释一下这与它们的功能有什么关系。

17、下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

（1）请写出图中表示毛细血管的部位的序号及名称

[]、[]、

[]、[]

这几处都是在血液循环过程中进行气体和物质交换的

场所，主要是因为它们都具有以下两个特点：

、

。

（2）在整个血液循环过程中，氧气最容易与血红蛋白结合的地方是[]，它属于血液循环中的，经过这个循环，血液中的（气体）的含量会下降，颜色会变成。

（3）图中管径最粗的血管是[]，它的起始端，开口于心脏的[]，它所在的循环应该是血液循环中路径最长的循环。

（4）从图上我们可以看出，在我们的身体中，体循环和肺循环实际上是进行的，并且通过连通组成一条完整的循环路线。

第4课时

【基础梳理】

1、血压指血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的。

我们通常所说的血压指的是体循环的。

2、当心室收缩时，左心室的血液射入，主动脉壁扩张；当心室舒张时，主动脉壁回缩。

人体的壁在血液循环的过程中一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向方向传播，称之为脉搏。

3、测量血压一般在上臂处，测量脉搏一般在手腕外侧的处。

【综合应用】

4、血压与心脏的（）直接相关。

A、舒张力B、收缩力C、压力D、ABC全部都是

5、心室收缩时，血压所达到的最高值，叫；心室舒张时，动脉血压下降到的最低值，叫。

6、一般来说，常用的测量血压的用具是，用水银的液面高低来显示血压的数值，所以血压的单位可以用来表示，国际上通用的标准单位是。

表示方式为/。

7、一个人在安静状态下的收缩压经常超过千帕或者舒张压经常超过千帕，就认为是高血压；若收缩压经常低于千帕或者舒张压经常低于千帕，就认为是低血压。

8、正常人每分钟的脉搏次数应该和相同，范围应该在次/分到次/分之间，平均值是次/分。

9、下列血管内血压最高的是（）

A、肺动脉B、肺静脉C、主动脉D、上腔静脉

10、动脉、静脉、毛细血管三者之间的血管压力关系是>>。

11、连线题：

以下是几位老师体检时，测得的血压值，请将其与相应的现象连起来

11千帕/6千帕

高血压

10千帕/7千帕

15千帕/9千帕

血压正常

19千帕/12千帕

低血压

21.3千帕/13.3千帕

12、小李同学认为提高运动强度可以导致心脏跳动加快，而这可以通过测定脉搏的跳动而获得。

下列哪项数据支持小李的假设呢？

（）

A、当他静坐时，每分钟心跳70次，静立时，每分钟心跳75次

B、当他静坐时，每分钟心跳60次，奔跑时，每分钟心跳100次

C、当他静坐时，每分钟心跳90次，奔跑时，每分钟心跳90次

D、当他奔跑时，每分钟心跳90次，静坐时，每分钟心跳90次，

13、医生在为张爷爷进行了体检时，发现它的动脉血管由于某种原因而变得非常狭窄，此时医生推测张爷爷的血压肯定也会发生变化。

如果你是医生，你觉得张爷爷的血压值会（降低/升高）。

【拓展延伸】

14、血压正常对人体的正常生理活动有重要意义。

高血压现在已成为一种社会疾病，不仅老年人得病人数居高不下，青少年及中青年人也成为高血压人群中的一部分，而且还有后来居上的趋势；同时，低血压在一些人群中也有增加的趋势。

请你利用所学知识分析血压对人体的影响。

15、在“探究运动与脉搏的关系”活动中，同学们有以下几种运动可供选择：

跑步、跳绳、原地踏步、下蹲起立。

（1）如果要为它们选择一个对照实验，你会选择哪一个，为什么？

（2）不同类型的运动对脉搏的影响是否有差异，你认为哪种运动影响最大，哪种运动影响最小，并说明理由。

（3）同样的运动对不同的同学影响一样吗，你认为哪些因素在这次活动中必须被考虑进去，请简述理由。

（4）运动过后脉搏的变化时间和恢复正常所需要的时间一样吗？

第2节血液循环第1课时

【基础梳理】

1、血管

2、全身各处、全身各处、小动脉和小静脉

3、

名称

特点

动脉

静脉

毛细血管

管壁厚薄程度

厚

较薄

极薄

血液流速

很快

慢

极慢

在身体内的分布

分布于

身体较深处

体表及深处

数量最多

分布最广

4、毛细血管

【综合应用】

5、A

6、动脉

7、B

8、静脉

9、D

10、动脉、上方

11、C

12、一、红

13、动脉、毛细血管、静脉

14、A

【拓展延伸】

15、动脉、静脉、静脉、动脉

16、

（1）A、B

（2）B、

（3）毛细血管

17、答案要点：

动脉压力大，便于血液长距离输送；静脉压力小，但有静脉瓣防止血液倒流；毛细血管很细，与组织细胞接触紧密，但于物质交换；三者相辅相成，缺一不可。

（学生可用自己的语言组织，意思表达清楚即可）

第2课时

【基础梳理】

1、搏动、动力

2、左、心肌、左心室、右心房

3、肺静脉、左心室、右心房、肺动脉

4、收缩、舒张

5、心房、动脉、单方向

6、每分钟、性别、健康程度

7、心室、动脉、每分钟、心脏工作能力、生理状况

【综合应用】

8、A

9、心房、心室

10、B

11、A

12、微小透明、显微镜、具有节律性

13、5250mL、0.8秒

14、收缩、舒张、收缩、舒张、收缩、舒张、舒张

15、B

16、C

17、心率、每搏输出量

【拓展延伸】

18、

（1）心肌、左心室

（2）g、c

（3）心室、动脉

（4）c→A→B→a

19、参考答案：

水蚤心脏位于其背部

可以用铅笔随水蚤心脏跳动在白纸上打点计数；可以用棉线阻挡水蚤在水中游动

（答案合理即可）

20、答案要点：

主要是积极参加体育锻炼、养成良好的生活习惯。

（学生可根据自己的生活实际情况进行回答）

第3课时

【基础梳理】

1、体循环、肺循环

2、左心室、毛细血管、上下腔静脉

3、肺动脉、肺静脉

4、动脉血、静脉血、静脉血、动脉血

5、营养物质、氧、二氧化碳

【综合应用】

6、A

7、左心房、右心房

8、动脉血、静脉血、静脉血、动脉血

9、A

10、D

11、右心房、两

12、保证小鱼体内的血液循环正常进行

13、右、右、动脉、静脉、左、左

14、×、√、√

15、

（1）上下腔静脉、肺动脉

（2）动脉血、动脉血

（3）全身各处组织器官细胞

【拓展延伸】

16、答案要点：

心脏左侧比右侧壁厚，心室壁比心房壁厚；主要原因是体循环比肺循环范围广，路途远，需要的动力大；心室连结的是动脉，送血出心脏，动力大；心房连结的是静脉，送血回心脏，动力小。

（答案合理即可）

17、

（1）[7]头部毛细血管、[8]肺部毛细血管、[12]人体各内脏器官处的毛细血管、

[13]人体四肢处的毛细血管

（2）[8]肺部毛细血管、肺循环、二氧化碳、鲜红

（3）[10]主动脉、[11]左心室、体

（4）同时、心脏

第4课时

【基础梳理】

1、侧压力、动脉血压

2、主动脉、动脉壁、离心

3、肱、桡

【综合应用】

4、B

5、动脉、收缩压、舒张压

6、血压计、毫米汞柱、千帕、收缩压/舒张压

7、18.7、12、12、6.7

8、心率、60、100、75

9、C

10、动脉、静脉、毛细血管

11、

11千帕/6千帕

高血压

10千帕/7千帕

15千帕/9千帕

血压正常

19千帕/12千帕

低血压

21.3千帕/13.3千帕

12、B

13、升高

【拓展延伸】

14、答案要点：

血压过高会增加心脏的负担，并可能使血管破裂；血压过低，会使血流过慢，血液运输效率降低，从而影响器官组织的正常活动。

（答案合理即可）

15、答案要点：

（1）选择原地踏步，因为它的运动量较低，相比较容易计数。

（2）不同类型的运动对脉搏影响肯定会有差异，原地踏步影响最小，其它运动（学生可根据实际情况）影响最大，原因可由时间、频率、速度上进行分析。

（3）同样的运动对不同的同学影响不一样，影响因素可能有性别、身体状况、平时运动程度等（具体情况具体分析）

（4）不一样，这与个体素质有关。