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届高三考试历史试题附答案

淮海中学2017届高三第二次阶段性测试

历史试题2016.12

(考试时间:

100分钟 总分:

120分)

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、选择题:

本题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.孔子说:

“以道事君,不可则止。

”孟子说:

“君有大过则谏,反复之而不听则易位。

”孔子和孟子都强调

A.臣子必须绝对服从君主B.君臣要各安其位,各守其职

C.臣子要为君主做出牺牲D.君臣的“离合”,以道是否相同为前提

2.明武宗即位,阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法,“拟旨上,不从,令再拟。

健等力谏……不报,居数日又言……越五日,健等复上疏,历数政令十失……健知志终不行,首上章乞骸骨(辞职),李东阳、谢迁继之……帝勉从之”。

材料中的阁臣

A.对皇权有一定的制约B.升降由皇帝决定

C.拥有制度化的决策权D.巩固了中央集权

3.科举时代流传着“家贫、亲老,不能不望科举”的说法,到明代更是出现了考取功名者“强半寒素之家”的现象。

由此可见科举制

  A.禁锢了人们思想                 B.促进了社会阶层的流动

  C.强化了君主专制                D.重视由下而上推荐人才

4.《吕氏春秋·孟冬》记载:

“是月也,工师校功。

陈祭器,按度程,毋或作为淫巧以荡上心,必功致为上。

物勒工名,以考其诚,工有不当,必行其罪,以穷其情。

”这反映了当时

A.民营手工注重质量信誉           B.官营作坊主要生产祭器

C.器物制作不得过于奇巧           D.青铜铸造进入繁荣时期

5.雍正五年,废除南洋贸易的禁令,但从前逗留外洋之人,不准回籍。

乾隆二十九年弛禁

生丝及丝织品(实只准出口少量粗丝)。

国内商人可以东洋换铜的名义搭配少量绸缎出

口。

嘉庆年间又在透过行商卖给外国名义下取消茶叶出口禁令。

材料反映了清代在康乾以后

A.坚持闭关锁国政策      B.海禁松弛仍有诸多限制

C.官府垄断外贸       D.正缓慢走向对外开放

6.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:

“中体西用后来被指为包庇封建,其实

在封建主义充斥的天地里,欲破启锢闭,引入若干资本主义文化,除了中体西用还不可

能提出另一种更好的宗旨。

”从中得出的认识有

A.中体西用的提出开启了中国近代化的历程B.中体西用的提倡者反封建制度

C.中体西用是近代中国走向近代化的成功选择D.中体西用遭到近代士人的反对

7.“吴门画派”的领袖沈周主张:

“画法以意匠经营为主,然必气韵生动为妙。

意匠易及,而气韵别有三味,非言可传!

”以下作品符合其主张的是

A.《洛神赋图》B.《步辇图》C.《清明上河图》D.《墨兰图》

8.依法治国的关键是依宪治国,新中国历史上三大宪法或宪法性文件有着巨大差异。

下列选项中,对应正确的是

A.①三大改造胜利完成②确立全国政治协商会议为最高权力机关③社会主义法律

框架体系形成

B.①我国向社会主义过渡全面展开②确立了中国历史上一个新型国家的架构③新时期治国安邦的总章程

C.①我国向社会主义过渡全面展开②确立我国为新民主主义的国家性质③社会主义法律框架体系形成

D.①三大改造胜利完成②确立我国为新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章

9.“中国人感到在会谈中赢得了一大胜利。

他们在公报中只作了最小限度的让步;而美国

则面临微妙的任务:

即作为执行一项最终撤出台湾的长期政策的一个组成部分,先行实现其减少驻台美军的承诺。

在至关民族利益的问题上,中国人认为他们没有为了中美和解而出卖原则。

”此次中美“会谈”

A.加快了中国重返联合国的进程B.推动中国外交出现重大转机

C.打破了美国遏制中国的外交僵局D.取得了中美两国建交的成果

10.学者宋圭武说:

“对中国发展而言,小岗村既是成功的,也是沉重的。

小岗村的成功主要是极大地调动了农民的积极性。

但小岗村的发展也是沉重的,也代表着一种‘小’和不足。

”该“不足”是指

A.没有促进农村经济的规模发展B.没有形成公有制为主体的经济

C.没有解决农村生产经营权D.没有改变农村的生产关系

11.陈独秀在20世纪初曾说:

“我们反对孔教,并不是反对孔子本人,也不是说他在古代社会毫无价值。

”不是“因孔子之道之不适合于今世”,而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社会国家,将为文明进化之大阻力也”。

这主要说明陈独秀当时

A.认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力

B.全面反对孔子为代表的儒家文化传统

C.试图建立一个以西方社会为模板的国家

D.强烈反对假借孔教而实施复辟帝制的活动

12.雅典有占人口一定比例的常住外来移民,为雅典人提供税收,但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。

这说明雅典民主政治具有

①狭隘性②排他性③不公正性④阶级性

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

13.意大利史学家布鲁尼(1369~1444)认为:

历史是人自己的历史,人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点。

这反映了

A.宗教改革在意大利取得突破B.神学丧失对历史研究的影响

C.史学领域出现人文主义思潮D.文艺复兴在意大利进入高潮

14.俾斯麦在回忆录中写下了最后的忏悔和期盼:

“我过去的尽职行为也许恰巧是造成德意志走向衰落、没有骨气的原因。

现在我们最要紧的事情就是巩固帝国议会,使它不再退化。

”这表明,俾斯麦期望

A.提升宰相的政治地位  B.强化德皇的政治权威

C.建立民主共和政体  D.完善德国民主政治   

15.“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革,也不是蒸汽

机的发展,而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例。

”英国历史学

家汤恩比的这一观点 

A.肯定了西方列强殖民扩张的合理性

B.强调了蒸汽机对工业革命的重要意义

C.分析了重商主义思想对中世纪规则的突破

D.强调了工业革命对自由主义的促进作用

16.20世纪70年代,美国有些经济学家倡导“既然危机如同人体感冒发烧一样,感冒本来是排毒,是人体的自然调整,感冒一来就上抗生素,表面上看好了,但深层次的矛盾却被掩盖了……正是说明面对危机不能反应过度”。

下列主张与该材料观点一致的是

A.优化调整产业结构,大力发展第三产业

B.完善福利国家制度,缩减社会贫富差距

C.增大自由经济比率,削减国有化比重

D.充分发挥计划杠杆,收缩市场经济调节

17.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。

曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。

”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。

这说明二者的学说

①成为启蒙运动的指导思想②否定了基督教神学的权威

③促进了人类的思想解放④反映了工业资产阶级的要求

A.②③           B. ①②          C.①③          D.②④

18.《共产党宣言》说:

“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及

占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。

但是,他们看不到无产阶级方面的任何

历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。

”这段话反映了”

A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性

C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性

19.美国独立后,经过两百多年的扩展,形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。

在扩展有形边疆的同时,美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。

从二战结束到50年代美国进行“无形边疆扩展”的经济行为是

A.①③④B.①②④C.②③④D.③④

20.丘吉尔发表“铁幕”演说的15年后,赫鲁晓夫以丘吉尔谴责共产主义的力度批评了资本主义制度,“在两个体系的和平竞赛过程中,我们所有人都会看到资本主义在道义上已经遭到重大失败。

人们日益意识到对于人类面临的迫切问题,资本主义一个都不能解决。

变得越来越显而易见的就是只有走社会主义道路才能解决这些问题。

”(《新全球史》)此时的苏联

A.在竞争中处于优势地位       B.瓦解了帝国主义阵营

C.强调意识形态的优越性       D.获得了第三世界支持

二、非选择题:

本大题共5小题。

第21小题10分,第22小题14分,第23小题12分,第24题13分,第25题11分,共计60分。

要求分析材料,结合所学知识回答问题。

21.(10分)阅读下列材料,回答问题:

材料一瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。

与太尉亮等上疏曰:

“昔圣王崇贤,举善而教。

……诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善。

是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃。

                              

——房玄龄等《晋书·卫瓘传》

材料二今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。

操人主之威福,夺天朝之权势。

爱憎决于心,情伪由于己。

……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。

高下逐强弱,是非由爱憎。

随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。

或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。

无报于身,必见割夺;有私于己,必得其欲。

是以上品无寒门,下品无势族。

——房玄龄等《晋书·刘毅传》

材料三隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。

……自隋唐以后,各代“大小之官,悉听吏部;纤介之迹,皆属考功。

”……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。

这样一来,在社会的等级阶层之间,必就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。

       

——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

请回答:

(1)材料一中的“乡举里选”指的什么制度?

(1分)据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的?

(2分)

 

(2)相对材料一,材料二中的选官标准有何变化?

(1分)据材料二,概括九品中正制的弊端。

(2分)

 

(3)据材料二、三,分析科举制度对中国古代政治的影响。

(4分)

 

22.(14分)随着文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继展开,西方人文主义不断发展,

推动了欧洲社会的进步。

阅读下列材料:

材料一文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。

……

一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展——的有意识的追求。

……这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是现代科学的勃兴。

……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始结合,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

材料二路德的“因信称义”注重的是个人内心对上帝的认知转变,“教会的权威慢

慢地但确实地在人心中削弱,个人开始表露出独立思考精神。

”在宗教上人的意识被唤醒,这种主体性的增强对于人们积极主动地认识自然界,通过实验方法去获得自然界的信息起到了观念上的推动作用,与其他因素融合在一起为近代科学的产生准备了土壤。

——摘编自杨渝玲《宗教改革:

近代科学产生的宗教背景》

材料三启蒙时代的哲人……受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅象牛顿

所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。

按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。

他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验……更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)材料一中“一些先进的意大利人”代表哪一新兴阶级?

(1分)结合所学知识,指出“文艺复兴时代理论家”挑战中世纪神权精神统治的基本形式。

(1分)

 

(2)据材料二,概括马丁·路德的思想主张对教会产生的影响。

(1分)材料三中的“理性”是对人文主义的发展,请结合所学知识加以说明。

(2分)

 

(3)综合上述材料,结合所学知识,以“人文主义与近代科学”为主题进行论证。

(9分)(要求:

观点明确,史论结合;逻辑严密;表述清晰;280字左右)

 

23.(12分)随着中国大门被迫打开,西方先进的机器生产方式使中国人眼界顿开,先进

的中国人引进了西方先进的科技和生产方式,中国近代化从此开始。

阅读下列材料:

材料一 19世纪中叶,西方资本主义以炮舰打开了中国的大门。

此后,中国于19世纪

后半期创建新式工业。

当时,西方拼命地向中国推销纺织品和鸦片,而中国人向西方寻求的却是……“机船矿路”。

“机”主要指兵器,“船”主要指战船,“矿”主要指煤矿,“路”指铁路……从封建统治集团分化出来的开明派部分地捕捉到时代脉搏,认识到这些基础产业和设施对中国“求强”“求富”的重要意义。

——董志凯《从“机船矿路”到“瓶颈产业”》

材料二 (1893年有人写信给张之洞说)方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两

江闽浙,十之二三;河洛以北,万不得一。

名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。

——《汉冶萍公司》

材料三 19世纪六七十年代至20世纪初中国民族资本主义工业简况表

年份

新办民族工业总数

/家

新增民族工业资金总额

/万元

平均每年设厂数

/家

平均每年新增资本

/万元

1869-1894

50多

500多

1.42

1.41

1895-1900

100

4500

16.7

750

1901-1911

300

5600

31

510

1912-1919

600

13000

75

1625

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识指出中国近代化开始的标志。

(2分)归纳材料一中当时中国工业化的特点。

(2分)

 

(2)材料二反映了19世纪末中国近代工业发展中存在哪些问题?

(3分)

 

(3)材料三中民族资本主义工业在哪一时段发展最为显著?

(1分)指出影响该时段发展的外部因素。

(2分)

(4)综合上述材料,概括影响中国工业近代化的主要因素。

(2分)

24.(13分)近代美国和德国所确立的资产阶级代议制具有不同的特征。

阅读下列材料:

材料一 宪法的缔造者们真正有分歧的问题,是如何确定在多大程度上把各州权力融

入联邦权力,以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。

如果国民按人数或按选区选举,人口较少的州必定完全受到压制。

如果是按州而不是人数选举代表,则永不能获致必要的联合,旧邦联的所有弊端将永远保留下去。

——(英)阿克顿《自由与权力》

材料二 美国议会民主制的最大特点……在于地方分权,并且在分权的幌子下又隐藏

着集权的本质,即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关的大多数人手中。

但宪法规定,若两院议员2/3多数认为必要,可提出对联邦宪法的修正案,经适当方式批准后即可生效,赋予宪法必要的灵活性和适应性,从而增加了联邦宪法的生命力。

——何顺果《美国史通论》

材料三 帝国皇帝可以根据自己的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。

帝国议

会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出,然而,它未能组成代议制的政府,帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案,因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效。

——孙炳辉、郑寅达《德国史纲》

请回答:

(1)根据材料一,“宪法的缔造者们”想要解决什么问题?

(2分)结合1787年宪法内容,指出他们是如何解决这些问题的?

(2分)

 

(2)美国议会民主制开创了资产阶级代议制的新模式。

根据材料二,归纳美国议会民主制的特点。

(2分)

 

(3)根据材料三,概述德国代议制的主要特征,(3分)结合所学知识分析其成因。

(2分)

 

(4)结合上述材料和问题,你对近代美、德代议制的不同特征有何认识?

(2分)

25.(11分)近代以来,世界经济逐步发展为一个密切联系的整体。

阅读下列材料回答问题。

形成篇

材料一“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。

”资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。

“……(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……对经济全球化进程起着不可忽视的作用。

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

挫折篇

材料二西方国家极力把祸水引向他国。

1930年6月美国国会通过了斯穆特—霍利关税法,把关税平均提高了20%以上。

其他各国也相继提高了关税,进行报复。

除关税战外,各国还展开了货币战。

从英镑贬值开始,56个国家相继使本国货币贬值,以增加出口,减少进口。

——《1929—1933年资本主义经济危机对中国债权的启示》

调整篇

材料三美国等少数资本主义发达国家的垄断地位,使三大国际组织在调节国际经济关系时必然倾向于发达资本主义国家的利益;而……三大国际组织又规范着国际经济秩序,协调各成员国之间的分歧与矛盾,对世界经济的发展客观上起着促进作用。

——张雷声《三大国际经济组织与经济全球化》

请回答:

(1)自1500年以来至今世界市场逐步形成和发展,指出这一过程中的重大历史事件。

(3分)根据材料一,概括推动世界市场最终形成的方式有哪些?

(2分)

 

(2)依据材料二概括,为摆脱经济大危机,各主要资本主义国家采取了什么办法?

(2分)结合所学知识回答,这些办法在当时产生了什么影响?

(2分)

 

(3)根据材料三和所学知识分析三大经济组织对经济全球化的影响。

(2分)

 

淮海中学2017届高三第二次阶段性测试

历史试题参考答案

一、选择题:

本题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

A

B

C

B

A

D

B

B

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

C

C

B

D

C

A

B

D

C

二、非选择题:

本大题共5小题。

第21小题10分,第22小题14分,第23小题12分,第24题13分,第25题11分,共计60分。

要求分析材料,结合所学知识回答问题。

21(10分)

(1)制度:

察举制(1分)。

说明:

使民俗更加和顺(1分);使人们更加忠厚。

(1分)

(2)变化:

由注重才德到注重门第(1分)。

弊端:

中正官徇私舞弊;世家大族垄断仕途;扼杀人才;败坏社会风气(任答2点2分)。

(3)影响:

把选官权集中到中央政权;造成了社会阶层的对流;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质。

(4分)

22.(14分)

(1)阶级:

新兴资产阶级。

(1分)形式:

借助古希腊罗马文化。

(1分)

(2)影响:

打破对罗马教会的迷信。

(1分)说明:

斗争矛头直指封建专制制度;提出了资本主义社会的政治构想。

(2分)

(3)评分表:

等级

观点(2分)

论据(6分)

表述(1分)

8-9分

人文主义进步推动近代科学的诞生,近代科学促进人文主义发展。

(2分)

①文艺复兴:

人文主义以人为中心,追求个人的充分发展,促使理论家重视思辨与实验,理论与实际开始结合,推动现代科学兴起。

(2分)

②宗教改革:

个人独立思考和主体意识增强,推动人们重视实验,主动认识自然界。

(2分)

③启蒙运动:

经典力学为启蒙运动提供了理论基础,促使启蒙思想家运用理性,推动社会变革。

(2分)

论证逻辑严密,结构严谨,行文流畅。

(1分)

6-7分

观点明确;能从上述两个方面提出论据;论证逻辑严密,表述清楚。

3-5分

观点较明确;能从上述一个方面提出论据,且表述较为准确;论证表述清楚。

0-2分

观点不明确;不能合理提出论据进行论证;表述不清楚。

23.(12分)

(1)标志:

洋务运动。

(1分)

特点:

在外国侵略下起步;侧重发展重工业;设备、技术等严重依赖外国;主导阶层来自于封建统治集团;以自强、求富为目的。

(3分,任意3点得3分)

(2)问题:

地区发展不平衡;对发展近代工业认识不一;存在抵触心理。

(3分)

(3)时段:

1912-1919年。

(1分)

外部因素:

第一次世界大战爆发后,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略。

(2分)

(4)因素:

列强侵略、思想观念、国内政局、世界形势等。

(2分)

24.(13分)

(1)问题:

联邦政府与各州的权力分配;大州和小州的矛盾。

(2分)

解决:

联邦政府拥有大权,中央集权与地方分权相结合;国会选举中参议员每州两名,众议员按各州人口比例确定。

(2分)

(2)特点:

地方权力与联邦权力相互制衡;以权力分立防止过度集权。

(2分)

(3)特征:

选举:

议会选举体现民主性,但未能组成政府;(1分)议会立法:

议会拥有立法权,但不能监督政府;议会立法受行政权力控制。

(2分)

成因:

德国在长期分裂后完成统一,巩固统一成为首要问题;普鲁士专制色彩浓厚,在帝国中占有统治地位。

(2分)

(4)认识:

代议制的差异是由各自国情决定的;权力制衡方面的差异影响民主政治的

发展。

(2分)

25.(11分)

(1)事件:

新航路开辟,两次工业革命;两次世界大战世界市场出现挫折(3分)

方式:

国际贸易的发展(倾销商品);人口和资本的流动(资本输出)国际分工;殖民扩张(或武力威逼)。

(任回答两点2分)

(2)办法:

转嫁危机,提高关税,货币贬值。

(任两点2分)影响:

导致世界经济进一步陷入混乱,加深了已经非常严重的经济危机,国际关系也日趋恶化。

(任两点2分)

(3)影响:

一方面使发达资本主义国家在经济全球化中占优势;另一方面,规范协调国际经济关系,推动经济全球化,世界经济向着体系化、制度化的方向发展。

(2分)

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